陜西省西光中學(xué)級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷

PAGE陜西省西光中學(xué)2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷所用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12O-16S-32Fe-56P-31Mg-24K-39Cl-35.5Mn-55H-1N-14Ca-40選擇題：（每題2分，共40分）（一）單選題（每小題只有1個(gè)正確答案，每小題2分，共30分）1、下列屬于物理變化的一組是（） Ａ玻璃杯被摔碎、米飯變餿 Ｂ酒精揮發(fā)、濕衣服晾干 Ｃ蠟燭燃燒、乒乓球變癟 Ｄ菜刀生銹、牛奶變酸2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（）A紅磷在氧氣里燃燒，產(chǎn)生了大量的白霧B鎂在氧氣中燃燒，產(chǎn)生了白色的氧化鎂C硫在空氣里燃燒產(chǎn)生了藍(lán)紫色的火焰D鐵在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色的熔化物3、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（）Ａ質(zhì)量和體積的大小不同Ｂ運(yùn)動(dòng)形式和間隔的遠(yuǎn)近不同Ｃ能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)Ｄ在化學(xué)反應(yīng)里是否可分4、實(shí)驗(yàn)室制氧氣不需要用到的儀器是（）A酒精燈B集氣瓶C膠塞D燒杯5、三瓶無(wú)色氣體，氧氣、氮?dú)狻⒖諝?，若把它們一一鑒別開(kāi)來(lái)，可選用-（）A帶火星的木條B澄清的石灰水C燃著的木條D紅磷6、下列說(shuō)法正確的是（）A由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)B由不同種元素組成的純凈物叫化合物C由一種元素組成的物質(zhì)叫純凈物D由不同種元素組成的物質(zhì)叫混合物7、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A水分子B氫原子C氧原子D氫、氧元素8、下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A用滴管滴加液體時(shí)，將滴管伸入試管中。B檢驗(yàn)一集氣瓶中是否集滿氧氣，可以用帶火星的木條伸入集氣瓶中。C給試管里的液體加熱時(shí)，試管的底部與燈芯接觸D給蒸發(fā)皿中物質(zhì)加熱時(shí)不需要墊石棉網(wǎng)。9、下列符號(hào)能表示一種元素，還能表示一個(gè)原子又能表示一種物質(zhì)的是（）AOBO2CFeDH10、在反應(yīng)中2X2+Y2=2Z中，已知X的相對(duì)原子質(zhì)量為24，Y的相對(duì)原子質(zhì)量為32，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A80B40C62D5611、某藥瓶標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說(shuō)明：每100g藥片中含碘15g、鐵1.2g、鎂6.5g、鋅0.15g、錳0.1g。這里的成分是指（）Ａ分子Ｂ元素Ｃ單質(zhì)Ｄ化合物12、維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來(lái)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用，在醫(yī)學(xué)專(zhuān)家給人們提供的預(yù)防“非典”的藥物中也有維生素C。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中正確的是（）（1）維生素C由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成，（2）維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，（3）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，（4）每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，（5）維生素C是由多原子構(gòu)成的化合物，（6）保持維生素C化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是維生素C分子（7）青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果切忌偏食。Ａ全部正確Ｂ（2）（3）（4）（６）（７）Ｃ（2）（3）（4）（5）（6）Ｄ（１）（５）13、當(dāng)SO3和Fe2O3的質(zhì)量相等時(shí)，這兩種物質(zhì)中的氧元素質(zhì)量比是（）A2：1B1：2C1：1D3：214、有A、B、C三種物質(zhì)各10g，在一定條件下充分反應(yīng)后只生成20gD；若增加10gC，A與C恰好完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（）Ａ1：1Ｂ1：2Ｃ2：3Ｄ3：215、下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A用10毫升量筒量取7.6毫升水B用托盤(pán)天平稱(chēng)得某固體的質(zhì)量為14.22C酒精燈內(nèi)的酒精應(yīng)不超過(guò)容積的2/3D給試管里的液體加熱時(shí)液體體積應(yīng)不超過(guò)容積的1/3（二）多選題：（每題有1~2個(gè)正確答案，每小題2分，漏選給1分，錯(cuò)選，多選均不給分，共10分）16、戰(zhàn)勝SARS（“非典”）等疾病必須依靠科學(xué)，下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的是（）A吸煙有利于防治SARS等傳染性疾病。B常洗手有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病C勤開(kāi)窗通風(fēng)有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病D使用殺菌消毒劑時(shí)必須了解其性質(zhì)和用法才能保證安全有效17、保護(hù)環(huán)境，保持空氣清潔的有效措施()A植樹(shù)造林B禁止使用化肥農(nóng)藥C減少城市人口D加強(qiáng)工業(yè)廢氣排放的管理18、下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是()A31克磷與32克氧氣充分反應(yīng)，生成B3克鎂與2克氧氣充分反應(yīng)，生成C將1克液態(tài)空氣分離后，得到氮?dú)夂脱鯕獾臍怏w質(zhì)量總和為D氯酸鉀加熱后剩余固體的質(zhì)量減輕了19、下列是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)關(guān)于原子和原子核的四種說(shuō)法，其中正確的是--（）A原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的。B帶負(fù)電的電子在原子核外空間里繞核運(yùn)動(dòng)C原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里D原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)20、實(shí)驗(yàn)室用16g高錳酸鉀放在試管中加熱，反應(yīng)后稱(chēng)得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，則剩余物質(zhì)是（）AK2MnO4BMnO2和K2MnO4CKMnO4和K2MnO4DMnO2、KMnO4、K2MnO二、填空（每空1分共25分）：21、用化學(xué)用語(yǔ)表示2個(gè)氮分子3個(gè)銅原子氯化鉀22、空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的氣體名稱(chēng)是，地殼中含量最多的金屬元素符號(hào)是。23、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類(lèi)型：（１）鐵在氧氣中燃燒（）（２）銅綠受熱（）24、某原子的核外有25個(gè)電子，核內(nèi)有30個(gè)中子，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，相對(duì)原子質(zhì)量。25、取用藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般用。26、將100毫升酒精和100毫升水混合后，其體積200毫升（填大于，小于，等于），此現(xiàn)象說(shuō)明。27、某元素Ｒ的氧化物ＲＯ2和硫化物RS2的相對(duì)分子質(zhì)量之比１１：１９，則元素Ｒ的相對(duì)原子質(zhì)量為28、下列物質(zhì)中①液態(tài)空氣；②白磷；③冰水混合物；④氯酸鉀；⑤黑色的四氧化三鐵；其中，屬于混合物的是，屬于氧化物的是。（均填序號(hào)）29、在反應(yīng)X→H2O+CO2中，X一定含有元素。30、某同學(xué)用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量20.8g食鹽，（1g以下用游碼）稱(chēng)量時(shí)他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了，則他實(shí)際稱(chēng)量的食鹽質(zhì)量為。31、A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比是7：2，它們形成的化合物中A和B兩元素的質(zhì)量比是21：8，則該化合物的化學(xué)式為。32、某氣體由SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成，現(xiàn)已知該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體可能有的各種組成是33、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥，右圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。這種氮肥的相對(duì)分子質(zhì)量是，其純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是。34、研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)某地區(qū)居民喜食的腌制的食品能產(chǎn)生二甲基亞硝胺〔（CH3）2NNO〕它與導(dǎo)致癌病高發(fā)有關(guān)。它的每個(gè)分子中共有個(gè)原子。35、有一包FeSO4和Fe2(SO4)3的固體混合物，已測(cè)得鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%，則混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。三、簡(jiǎn)答（12分）36、說(shuō)出下列消防安全標(biāo)志的含義（3分）ＡBC37、某同學(xué)用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BAC、BCD經(jīng)過(guò)一系列十分復(fù)雜的化學(xué)變化，制造出了人類(lèi)現(xiàn)在還未知的物質(zhì)X。該學(xué)生在科技新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“我制造出一種新元素X”。該學(xué)生的話是否正確，為什么？（2分）38、地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的“家園”，大氣層是這個(gè)“家園”的保護(hù)傘，沒(méi)有了它，人類(lèi)將無(wú)法生存。請(qǐng)你設(shè)想一下：如果地球周?chē)鷽](méi)有了大氣層，在教材中涉及到的有關(guān)物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)及實(shí)例中，哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生？（不限定學(xué)科，寫(xiě)出三個(gè)現(xiàn)象）（3分）39、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒必須同時(shí)具備的兩個(gè)條件（可畫(huà)圖說(shuō)明）（4分）四、實(shí)驗(yàn)題:（12分）40、在進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到次數(shù)最多的儀器是，它在第二步操作中的作用是。41、小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法后，要在家里制一點(diǎn)氧氣給媽媽看。他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學(xué)老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：請(qǐng)你幫小明選出還需要的儀器（填序號(hào)）小明收集氧氣時(shí)所用的方法是，除此之外還可以用方法收集。若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團(tuán)棉花，目的是若證明小明收集到的是氧氣，應(yīng)該。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先撤，再撤42、在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)生下列情況，請(qǐng)你對(duì)發(fā)生下列情況的原因進(jìn)行猜想。原因猜想情況原因猜想用酒精燈給試管加熱，試管破裂過(guò)濾后，濾液仍渾濁盛有液體的蒸發(fā)皿，在加熱時(shí)發(fā)生了液滴飛濺五、計(jì)算題：（43題2分，44題3分，45題6分，共11分）43、鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼，牙齒的主要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充，俗稱(chēng)“補(bǔ)鈣”。（1）葡萄糖酸鈣化學(xué)式為Ca（C6H11O7）2，它的相對(duì)分子質(zhì)量是。（2）葡萄糖酸鈣中Ca:C:H:O各元素的質(zhì)量比。44、多少克Fe3O4中的含鐵量與80克Fe2O3中的含鐵量相當(dāng)？（精確到0.145、將氯酸鉀與二氧化錳的混合粉末28.5克加熱到不再放出氧氣為止,得到固體殘留物18.9克,試計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？（參考答案一．選擇題（40分）12345678910BDDDCBADCA11121314151617181920BBAABAADBDABD二．填空題（25分）21．2N23CuKCl22.氮?dú)釧l23.（1）3Fe+2O2=====Fe3O4（2）Cu2(OH)2CO3====2CuO+H2O+CO2↑24.255525.1~2毫升26.小于分子間有間隔27.12