2018年4月04729大學(xué)語文自考試卷(含答案)

絕密★啟用前2018年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試卷代碼：04729一、單項選擇題1．下列《咬文嚼字》所引的唐人語句中，用以抨擊A．藍(lán)田日暖玉生煙B．僧推月下C.煙光凝而暮山紫D．惟陳言之務(wù)去2．《校長之演說》：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，“套板反應(yīng)”的是門就任北京大學(xué)惟爭分?jǐn)?shù)之多寡。”這里采用的修辭手法是A．排比B．層遞C．對偶D．借代3．《如何避免愚蠢的見》識一文中，的人來說，避免愚蠢的見的識個好辦法便是設(shè)想己與同一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論”，對此展開論說時，他所提到的見是識羅素認(rèn)為，對于富于心理想象力“一一下自A．亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少B．某個人硬要說二加二等于五，或者說冰島位于赤道C．圣雄甘地就對鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾D．不論男人或女人，4．下列《垓下之圍》的人物語言中，表現(xiàn)項羽對自己失敗原因至死不悟的是A．天之亡我，我何渡為B。我何面目見之C．時不利兮騅不逝D．是何楚人之多也5．下列《張中丞傳后敘》的人物形象特點中，屬于許遠(yuǎn)的是A．嫉惡如仇B(yǎng)．從容鎮(zhèn)定C．寬厚謙和D．博聞強(qiáng)記6．下列《種樹郭橐駝傳》語句中，用以A．能順木之天，以C．則又愛之太殷，憂之太勤十之八九都堅信男性或女性特別優(yōu)越類比治國要讓老百姓休養(yǎng)生息的是致其性焉爾B．其蒔也若子D．其置也若棄7．下列作品中，體現(xiàn)了古代各民族之間交流與融合的是A．《寡人之于國也》B．《五代史伶官傳序》C．《張中丞傳后敘》D．《趙武靈王胡服騎射》8．下列《前赤壁賦》語句中，表現(xiàn)了人生苦短感慨的是A．寄蜉蝣于天地B.渺滄海之一C．挾飛仙以邀游D．抱明月而長終粟9．下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是A．輕絲B．弱管C．峨冠D。竹肉

10．下列《紀(jì)念傅雷》語句中，堪稱“充滿言外之意的畫龍點睛之筆”的是A．后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇B．這種家庭教育是相當(dāng)危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了C．他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者D．朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個11．下列《都江堰》提到的歷史人物中，被作者頌揚(yáng)為“智慧、仁慈、透明”的是A．諸葛亮B．李冰12．《我與地壇》反復(fù)抒寫“我”對母親的思念、痛悔之情，從而展現(xiàn)這種表現(xiàn)方式A。側(cè)面烘托B．鋪陳排比C．類比D．遞進(jìn)13．下列《湘夫人》詩句中，表示湘君遺憾之情的是A．桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房B．捐余袂兮江中，遺余裸兮醴浦C．白玉兮為芳D．合百草兮實庭，建芳馨兮廡門為鎮(zhèn)，疏石蘭兮14．李白《行路難》(其一)的創(chuàng)作時間A．被征召入長安之前B．被征召入長安C．被迫離開長安之后D．被判流放夜郎之時15．下列《早雁》詩句中，作者的筆觸轉(zhuǎn)向了南方的是A．金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B．仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲C.須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D．莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔16．《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中借典故喻喪偶A．梧桐半死清霜后B．頭白鴛鴦失伴飛C．舊棲新垅兩依依D．空床臥聽南窗雨17．《再別康橋》中，“康橋”所在的國度A．中國B．英國C．法國D．美國18．下列《祖國啊，我親愛的祖國》意象中，象征祖祖輩輩美A．河邊上破舊的老水車B．淤灘上的駁船C．未落到地面的花朵D．雪被下古蓮的胚芽19．下列《寶黛吵架》語句中，直接描寫黛玉心理活動的是A．心里因想道：“別人不知道我的心，還可?。贿B他也奚落起我來?！盉．心里想著：是重這邪說不重人的呢?”“你心里自然有我，雖有‘金玉相對’之說，你豈C．心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的。”D．又自己后悔：“方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他?！?0．《哦，香雪這兒，和同桌的鉛筆盒一比，為么什顯得那樣笨拙、陳舊?它在》：“可在C．劉備D．杜甫母愛的動人力量，是是之時來之的痛句子是是好理想未能實現(xiàn)的是一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上?！边@里的“它”指的是A．有機(jī)玻璃發(fā)卡B．柳條籃子C．人造革學(xué)生書包二、多項選擇題21．《我的世界觀》這篇演講詞的主要特色有D．小木盒

A。淺顯易懂而生動雋永B．見解獨到而態(tài)度謙遜C。廣征博引而出奇制勝D．思理深遠(yuǎn)而言語樸實E．坦率自然而真情涌動22．《螞蟻大戰(zhàn)》中，作者以寫人的口吻來寫螞蟻，所使用的人物描寫方法有A．肖像描寫B(tài)．行為描寫C．細(xì)節(jié)描寫D．心理描寫E．語言描寫23．下列詩詞語句中，運用了比興手法的有A．漢皇重色思傾國，御宇多年求不得B．仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C．小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中D．是處紅衰翠減，苒苒物華休E．重過閶門萬事非，同來何事不同歸24．《雨巷》中，“丁香姑娘”的象征內(nèi)涵有A．夢中情人B．革命C．江南風(fēng)景D．理想E．美25．下列作品中，借小人物、小故事來揭示社會黑暗、不公平的有A．《嬰寧》B?！稊嗷陿尅稢．《金鯉魚的百裥裙》D．《苦惱》E．《麥琪的禮物》三、名詞解釋題26．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)兇：27．號物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉焉：28．寡人不祥，被于宗廟之祟，沉于諂諛之臣被：29．項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰紿：30．早繅而緒，早織而縷繅：31．蘇子愀然，正襟危坐而問客曰危坐：32．與人姁姁說村中語，見子弟甥蛭無不愛姁姁：33．看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之作意：34。廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥翥?5．女正色，矢不復(fù)笑矢：四、簡析題36.閱讀《容忍與自由》中的兩段文字，回答問題：我在五十年前引用了《王制》第四誅，要“殺’’《西游記》、《封神榜》的作者。那時候我當(dāng)然沒有夢想到十年之后我在北京大學(xué)教書時就有一些同樣“衛(wèi)道”的正人君子也想引用《王制》的第三誅，要“殺’’我和我的朋友，當(dāng)年我要“殺”人，后來人要“殺’’我；動機(jī)是一樣的：都是因為動了一點正義的火氣，就失掉容忍的度量了。我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺”的故事，為的是要說明我年紀(jì)大越，越覺得“容忍”比“自由”還更重要。A．作者為什么要說“‘容忍’比‘自由’還更重要”?B．指出這兩段文字使用的論證方法C．這兩段文字中，作者以身說法，能使讀者產(chǎn)生怎樣的閱讀感受?37．閱讀《愛爾克的燈光然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該毫無憐潤地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了?！分械囊欢挝淖?，回答問題：是—個“意夕卜”。但是這“意夕卜”卻顫抖的哭訴的筆敘說一個善良女性的悲慘的結(jié)局，還說起她死后受到的冷落的待遇。從此那個作過她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個地方的舊式女子的命運。命的地步。對于姐姐，她生前我沒有好好地愛過她，A．文中的“我們那個地方”是指哪座城市?B．在作者看來，姐姐的死是“意外”嗎?為什么?C．就全文而言，這段文字采用了哪一種敘述方式?38．閱讀《蒹葭》，回答問題：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中泣。A．“白露”從“為霜”到“未唏”、“未已”，體現(xiàn)了什么?，暗示了什么B．“伊人”從“在水一方”到“在水之湄”、“在水之渙”，體現(xiàn)了什么，暗示了什么?C．這首詩形式上的主要特點是什么?39．閱讀柳永《八聲甘州>,回答問題：對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓頤望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。A。這首詞的主旨是什么?B．說明這首詞下片的抒情方法。C．指出詞中委婉表達(dá)作者歸思的詞句。40．閱讀《斷魂槍》中的下列文字，回答問題：“教給我那趟槍抱了抱拳。!”孫老者沙子龍下了臺階，也抱著拳：“孫老者，說真的吧，那條槍和那套槍都跟我入棺材，一齊入棺材!”“不傳?”“不傳!”利、老者的胡子嘴動了半天，沒說出什么來。到屋里抄起藍(lán)布大衫，拉拉著腿：“打攪了，再會!”“吃過飯走!”沙子龍說。孫老者沒言語。沙子龍把客人送到小門，然后回到屋中，對著墻角立著的大槍點了點頭。A．概括以上文字的B．以上文字C。孫老者這一人物形象有著什么樣的性格特征?五、作文題41．孔子說：愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！迸d趣產(chǎn)生熱愛，興趣產(chǎn)生動力，興趣創(chuàng)造愉悅，興趣創(chuàng)造成功。根據(jù)以上材料，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，除詩歌外，文內(nèi)容。塑造孫老者人物形象，運用了哪些描寫手法?“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！斌w不限。2018年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試大學(xué)語文試題答案及評分參考(課程代碼04729)一、單項選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分。二、多項選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。21.BDE22.ABCD23.BD24.ABDE25.CD三、詞語解釋題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。26.災(zāi)兇，此指饑荒27.于此（于萬物之中）28.同“披”，遭受29.欺騙

30.抽引繭絲31.端正地坐著32.和藹可親33.刻意，特別用心34.一片，水深，這里作量詞用35.立誓，決心四、簡析題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。B.例證法（2分）C.拉近了作者與讀者的心靈距離，頗具親和力（2分）B.不是意外（1分）；這是封建家庭、封建禮教窒息青春和生命的必然結(jié)果（2分）C.插敘（2分）B.體現(xiàn)了空間的轉(zhuǎn)移（1分），暗示了追尋對象的飄忽難覓（1分）C.重章疊句（2分）B.借事抒情，借舉止抒情，借典故抒情（答對一點給1分，最多2分）C.想佳人，妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟（2分）B.語言描寫，行為描寫（2分）C.嗜藝如命，個性好爽固執(zhí)（2分）五、作文題：30分。41.一類卷（26-30分）A內(nèi)容：中心突出，見解深刻B語言：行文流暢、語言準(zhǔn)確

C篇章：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)言、層次明晰【評分參考】：以28分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a、具備B項和另一項條件，而其余一項達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；b、具備上述三項條件的，酌情加分（其中B項突出的，獲得滿分）；C、具備上述一項條件，而另兩項只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷（21-25分）A內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實B語言：文從字順、語言基本準(zhǔn)確C篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明【評分參考】：以23分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a、具備B項和另一項條件，而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；b、具備上述三項條件的，酌情加分（其中B項比較好的，獲得本類卷最高分）；c、具備上述一項，而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷（16-20分）A內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容尚充實B語言：語言通順、有個別病句C篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次清楚【評分參考】：以18分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a、基本具備上述三項條件的，獲得基準(zhǔn)分；b、其中B項比較好一些，酌情加分；c、另有某些缺點的，酌情減分。四類卷（10-15分）A內(nèi)容：中心不