小學句子修辭手法賞析(閱讀)

析（閱讀）-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN現(xiàn)代文閱讀-分-析-修辭手法、標題的作用【課前復習】文學常識：.我國第一部詩歌總集是《》。第一部語錄體儒家經(jīng)典是《》。TOC\o"1-5"\h\z."四書五經(jīng)","四書"指《》《 》《 》《 》，"五經(jīng)"指《》《 》《 》《 》《 》。.春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴，其中孔子是（）學派的代表人物，名（），字（ ），他不僅是一位思想家，還是一位（）家。4、我國第一部斷代體通史是《 》，作者是東漢的（）5、西漢文章兩司馬指的是（ ）、（ ）自然地理：連線題：東岳 華山 湖南西岳 嵩山 陜西南岳 恒山 山東北岳 衡山 山西中岳 泰山 河南選擇題：1、享有中國花城和春城美譽的分別是（）A重慶濟南B廣州昆明C成都蘇州D成都昆明2、下列花的含義正確的一項是：牡丹、菊花、梅花、康乃馨（）A象征高貴、象征謙遜、象征貞潔、象征母愛B象征愛情、象征堅貞、象征友愛、象征母愛C象征高貴、象征高潔、象征堅貞、象征母愛D象征高貴、象征自尊、象征堅貞、象征母愛3、選出下列不是七大洲的兩項（）（ ）亞洲、非洲、北美洲、南美洲、澳洲、大洋洲、南極洲、北極洲、歐洲4、選出下列不是四大洋的兩項（）北冰洋、大西洋、太平洋、南極洋、大西洋、印度洋【知識點精講】分析修辭手法的作用：常見考法：1、分析畫“”句子中的修辭手法有什么效果？2、鑒賞“”句子。常見類型舉例：1、比喻：例：眾多螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像一個雪球一樣飛速滾動，逃離火海。思考：這句話中哪里用到了比喻是比喻中的那一類本體是什么喻體是什么螞蟻本來是黑壓壓的一片，為什么不把它比作黑板，而把它們比作雪球呢？共同點是什么？緊密、圓、滾動快。（本句話中，作者強調(diào)的是螞蟻抱成團的團結(jié)精神，而非螞蟻的顏色。）對比句：眾多螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，飛速滾動，逃離火海。（沒有滾動的動態(tài)感，不夠形象）思考：本句的作用是什么？生動形象具體地表現(xiàn)了螞蟻團又大又圓滾動飛速的特點。2、擬人例:鳥兒將巢安在繁花嫩葉中，高興起來，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。對比：鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，跟輕風流水應和著。（感受不到作者的喜愛之情）作用：把“鳥兒”擬人化，使對鳥叫聲的描寫更加生動形象，富有情趣，更鮮明地表現(xiàn)出作者對春天的熱愛之情。答題模板：擬人化；使描寫的事物更加生動形象，富有情趣；更鮮明地表現(xiàn)出作者的喜愛之情。3、排比例：媽媽的關(guān)愛是陣陣的涼風——在我有汗水的時候，給我送來絲絲涼意；媽媽的關(guān)愛是滴落的淚水——當我生病的時候，媽媽焦急地守候著我；媽媽的關(guān)愛是一把花折傘——當我遇見風雨的時候，為我遮風擋雨……對比：媽媽的關(guān)愛是陣陣的涼風——在我有汗水的時候，給我送來絲絲涼意。作用：加強語氣，增強氣勢，更強烈地表現(xiàn)感情。4、反問例：今天的電影難道不精彩嗎？作用：強調(diào)電影的精彩，語氣更強烈?！纠}解析】那雙美麗的藍眼睛①有一年夏天，一次意外的事故，我被濺起的鐵水燙傷了左眼，住進哈爾濱市醫(yī)大二院。那天換藥時，我疼得大聲喊叫。有人輕輕敲門，從門縫中擠進一張女孩幼稚的臉，眼睫毛長長的，微微向上翹。那雙眼睛與眾不同，是藍色的，像透明的海水。②“你很疼嗎？”女孩問。我點點頭。女孩轉(zhuǎn)身跑走了，一會兒抱了架手風琴回來，她拉琴時的樣子很惹人愛，用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍，眼睛盯著琴鍵，還不時沖我微微一笑。溫柔的琴聲如水蕩漾，讓人不敢相信是十三四歲女孩拉的。拉完琴，她告訴我她叫柳卡雅，是媽媽捷涅夫卡雅和爸爸柳大連名字的組合，其實那雙藍眼睛已經(jīng)告訴了我。忽然卡雅閉住雙眼，靠在墻壁上。我問怎么了，她說頭疼，眼睛脹脹的，看不清東西。后來我才知道她腦子里長了個瘤。③那夜我睡不好了，那雙好像清晨時分的松花江水，水底能映出晴朗夏空的藍眼睛常在頭腦里閃過，我想起了一首法國歌曲《蔚藍色的眼睛》，歌詞早已記不清了，只依稀記得曲調(diào)。第二天我把曲子告訴卡雅，她很快會拉了。④我的左眼終于化膿了，不得不直接注射青霉素，幾個護士都按不住我，卡雅跑來了，又拉起了《蔚藍色的眼睛》，于是我像根木頭似地躺在那一動不動。還有一次針打在血管上，弄得我滿臉是血，卡雅一點一點地為我擦，眼圈紅紅的，我告訴她這回真不疼了，她笑了，笑得那么開心。⑤卡雅腦里的瘤越長越大，而且剛好長在兩個眼球的后面，終于她的右眼失明了，接著是左眼，一對眼球漸漸地被頂出眼眶外，像核桃似地掛在臉上。我不想哭，可淚水還是落下來，流進嘴里苦澀澀的。⑥卡雅手術(shù)那天，我采來一束鮮花，久久地守候在手術(shù)室外?？ㄑ疟煌瞥鰜砹?，雙眼蒙著紗布，我把那束花放在她身邊，她說好香好香，可我心里好苦好苦。⑦有一天卡雅的同學來了，為她帶來了新學期的課本，他們說今天是卡雅的生日。這消息被大家知道了，禮物擺滿了桌子，其中許多是醫(yī)務人員送的。我送給卡雅一個新書皮，又默默地為她包好書包，其實這些她都用不上了。那天卡雅真開心，同學們把她打扮得像公主一樣，卡雅戴著墨鏡，透過鏡片，我仿佛又看見了那雙美麗的藍眼睛。⑧不久我出院了?？ㄑ欧鲋鴫Ρ趤碚椅?，她穿著紅裙和紅皮鞋，還抱著那架手風琴，她答應過要用琴聲為我送行，已經(jīng)走出很遠了，還能聽到那曲《蔚藍色的眼睛》。.第①自然段中“那雙眼睛與眾不同”中的“與眾不同”是指；從文中找出與“像透明的海水”照應的比喻句： ；這個比喻句的表達作用是 。（2分）.第②自然段中，“她拉琴時的樣子很惹人愛，用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍，眼睛盯著琴鍵，還不時沖我微微一笑”，句中通過對人物的和描寫，表現(xiàn)了女孩的特點。（2分）.第③自然段中寫道：“那夜我睡不好了"，“我睡不好”的原因是。（2分）.第⑤自然段中“我不想哭，可淚水還是落下來，流進嘴里苦澀澀的”?！拔也幌肟蕖笔且驗?；“可淚水還是落下來”是因為 ；“流進嘴里苦澀澀的”是因為①:②。（2分）.聯(lián)系全文，寫出“那雙美麗的藍眼睛”中“美麗”的含義：①:② 。（2分）答案1.那雙眼睛是藍色的；像透明的海水，好像清晨時分的松花江水，水底能映出晴朗夏空；形象地寫出卡雅的純潔、心地善良2.動作、神態(tài)善解人意3.得知卡雅跋腦子里長了個瘤5．心中想應該堅強；卡雅腦里的瘤越長越大；（1）淚水味道苦澀；（2）內(nèi)心痛苦6．（1）眼睛長得美（2）卡雅心靈美【過手練習】春盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏村、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。1、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”一句用了什么修辭手法使用這些修辭手法有什么好處修辭：比喻、排比好處：生動形象地表現(xiàn)出了花的顏色，使春的形象更加具體化。2、課文以三個比喻句結(jié)尾，請讀讀這三個比喻句，說說贊美了春的什么，并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內(nèi)在聯(lián)系。（1）新、美、充滿活力（2）三個比喻句的排列順序與課文所寫春景的時令順序相一致，即從早春到仲春到暮春?！局R點精講】文章標題的理解與賞析1考試問題可分為三類：1）標題的含義是什么2）為什么用這個標題3）這個標題好不好2掌握標題的意義和作用：①有的標題作為“文眼”有揭示文章中心或主題的作用；②有的標題從結(jié)構(gòu)上看有文章線索的作用；③有的標題對文中的人物和主題有象征作用；④有的標題有比喻作用；⑤有的標題有虛實或雙關(guān)兩層含義。⑥設(shè)置懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣。因此，理解或鑒賞標題時，一是要分析詞語，二是要注意修辭，三是要注意虛實，四是要聯(lián)系全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，五是要結(jié)合文章主旨和背景。3解題步驟：1）解釋標題的含義可分四步走第一步，理解標題的本義。第二步，明確標題的語境義。第三步，探究標題的中心義。第四步，提煉整合答案?！纠}解析】身后的眼睛

曾平那是一頭野豬。皎潔的月光灑在波瀾起伏的包谷林上，也灑在對熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野豬身上……孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬趁勢占了他的便宜。他是向父親保證了的，他說他會比父親看護得更好。父親回家吃晚飯去了……在窩棚的一個角落，一個漢子舉起了獵槍。正在他準備扣動扳機的時候，一雙手攔住了漢子的獵槍。漢子就是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對孩子的父親說，我們只需要一雙眼睛!漢子只好收回那只蓄勢待發(fā)的手……聽得見孩子的心丁冬丁冬地跳動。月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細汗，從孩子的額頭，緩緩地沁出。野豬的身子立了起來。孩子的木棒舉過了頭頂。他們都在積蓄力量。突然，野豬扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙地，跑了。孩子長長地吐了一口氣。他一屁股癱在了地上。孩子的父親母親長長地吐了一口氣，他們走了過來。父親激動地說，兒子，你一個人打跑了一頭野豬!父親的臉上全是得意。孩子看見父親母親從窩棚里走出來，孩子突然撲向母親的懷抱，號啕大哭說，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？一點也沒有了先前的勇敢和頑強。孩子的母親抱起孩子，認真地說，我們幫了你??！我和你父親用眼睛在幫你！孩子似懂非懂。他只好仔細地看了又看父親母親的眼睛，父親母親的眼睛和平時一模一樣，怎么幫的?。磕呛⒆泳褪俏?。那年我七歲。1給下列加點字注音號啕大哭（抬o）一溜煙（liU）波瀾Clan）攥得（）2、“身后的眼睛”指誰的眼睛它在全文中起什么作用1、“身后的眼睛”是孩子父母的眼睛。（1分）它是全文的文眼所在，與孩子的眼睛、野豬的眼睛相對應，（1分）點明了全文主旨。（1分）3、文中多處運用了環(huán)境描寫，試結(jié)合文章說說環(huán)境描寫在文中的作用。⑴烘托背景和氣氛。文章開頭“皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上，也灑在對熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野豬身上”烘托出寧靜的氛圍，暗示著寧靜后的危機。⑵推動故事情節(jié)的發(fā)