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文檔簡介

2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o

2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦

干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先

劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1.DNA分子上基因區(qū)段發(fā)生如圖所示變異,其中1表示正?;?。該種變異不會導致下列哪種變化()

A.染色體結(jié)構(gòu)變異B.DNA結(jié)構(gòu)改變

C.基因結(jié)構(gòu)改變D.基因2無法正常表達

2.千島湖中的主要魚類及食性如下:銀魚主要以浮游動物為食;鮮魚和編魚主要以藻類和浮游動物為食;鯉、鮑和華

編為食碎屑魚類;鰭魚等為兇猛的肉食性魚類。研究人員于2000年在千島湖實施保水漁業(yè),即大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J?/p>

用的雛魚和端魚,并且大力捕殺繼魚。調(diào)查1999、2000年主要魚類的生物積累量(單位面積中生物的總量)如下圖所

u二

a

:*:

?

3

A.銀魚生物積累量大幅度下降,可能是由于實施保水漁業(yè)加劇了銀魚與疑、端之間的競爭

B.食碎屑魚類的增長有利于千島湖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水質(zhì)的凈化作用

C.實施保水漁業(yè),定期適度捕撈就、崎,可增加經(jīng)濟效益

D.大量放養(yǎng)的雛、編增加了第一和第二營養(yǎng)級的生物積累量,減少了能量損失

3.下圖是某研究小組模擬赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細菌的部分實驗過程。下列敘述正確的是()

A.第一步使用的是32P標記的T2噬菌體

B.第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合

C.上清液中較高的放射性來自新形成的子代噬菌體

D.赫爾希和蔡斯的實驗能證明DNA是細菌的遺傳物質(zhì)

4.圓褐固氮菌具有較強的固氮能力(將大氣中的N?固定成NH、),并且能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實

發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進行計數(shù),然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

下列有關說法正確的是()

A.圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B.可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定

C.篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機氮源

D.可通過平板劃線法對所培養(yǎng)的菌落進行計數(shù)

5.蕾香作為一種常見的中藥,可以有效緩解新冠肺炎患者出現(xiàn)的腸胃不適現(xiàn)象。某研究小組進行實驗,探究赤霉素

(GA3)以及6-平氨基腺嚓吟(6-BA)對蕾香種子發(fā)芽的影響,有關結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析下列相關敘述錯誤的

是()

植物生長調(diào)節(jié)劑沫度(mg/L)

A.對照薄香種子發(fā)芽的過程中不受外源激素的調(diào)節(jié)

B.濃度為300mg/L的GA3對蕾香種子發(fā)芽的促進作用最明顯

C.與6-BA相比,GA3促進蹩香種子發(fā)芽的效果更明顯

D.高濃度的6-BA對蕾香種子發(fā)芽具有抑制作用

6.為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸儲水中如圖甲,對插條的處理方法及結(jié)果如圖

乙,下列敘述正確的是()

?表示用細胞分裂素溶被處理的葉片

圖甲圖乙

A.實驗自變量是用細胞分裂素分別處理A、B葉片

B.插條制備時一定要需要剪去根系和幼芽,減少內(nèi)源激素的影響

C.在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長抑制,對照組不作處理

D.實驗II、III,IV的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關系是A葉數(shù)量越多,B葉生長越慢

二、綜合題:本大題共4小題

7.(9分)某科技小組的同學,欲測算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6?9時有機物的制造量,進行了如下操作:在

農(nóng)田中隨機選取多個樣方;用透明玻璃罩罩住樣方內(nèi)所有植株形成密閉小室,并與二氧化碳傳感器相連;分成甲、乙

兩組,甲組置于自然光下,乙組將玻璃罩用黑布罩?。簝山M在該時間段內(nèi)連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時。請回答下列問題:

(1)6?9時,限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是,此時間段內(nèi)測得甲罩內(nèi)CO2濃度先升高

后下降,CO2濃度升高的原因是o

(2)6?9時,甲組罩內(nèi)CO?濃度最高時,葉肉細胞內(nèi)光合作用強度__________________(選填“大于”或“小于”或“等

于“)葉肉細胞呼吸作用強度,原因是O

(3)若該小組測得6?9時甲組罩內(nèi)COz平均減少量為a,乙組3小時各罩內(nèi)CO?平均增加量為b,則表

示6?9時樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結(jié)果與農(nóng)田中該種農(nóng)

作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析,造成誤差的原因主要是

8.(10分)某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示,請回答:

(1)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點,構(gòu)成了第一營養(yǎng)級,也稱營養(yǎng)級。該食物網(wǎng)共有食物鏈_________

條,其中處于多個營養(yǎng)級的生物有種。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱為一個,其在該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量增長方式應為增長。

(3)與棕熊直接取食漿果相比,鹿取食漿果,棕熊取食鹿(假設兩種情形下漿果的量相等),棕熊所獲得的能量更_______

(填多或少)。

9.(10分)科學家通過導入外源分子使動物的某特定基因失活,進而培養(yǎng)出有基因缺陷的動物來研究相應基因的功脂,

下圖是流程示意圖。請據(jù)圖回答相關問題,

(1)①過程通常用到(儀器),②過程所采取的避免雜菌污染措施,除培養(yǎng)液及培養(yǎng)用具滅菌處理外,一般

需加入,還要定期更換培養(yǎng)液。定期更換培養(yǎng)液的理由是。

(2)圖示體外受精過程,一般需要在________中完成。

(3)為更多地獲得基因剔除小鼠,可對囊胚階段的胚胎進行分割移植,在分割時要注意。請說明理由

(4)胚胎移植能否成功,主要與供體和受體的有關。

(5)經(jīng)研究知,某基因與乳腺癌細胞的增殖密切相關。請簡述基因剔除技術在乳腺癌治療方面的基本思路:

10.(10分)下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CCh濃度的變化趨勢。(CO2濃度為300jiL?L”時接近大氣

CO2濃度)

凈小麥

光玉米

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