高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性5.2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動課件新人教版必修3

1、先吃雞，再吃玉米。2、先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產下的蛋，最后吃雞。第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念：指生態(tài)系統(tǒng)中能量的_________、_________、________和________的過程。輸入傳遞轉化散失1、能量流動的過程生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是從什么地方開始的？能量流動的分析個體1

…儲存在體內的能量呼吸作用散失的能量個體2儲存在體內的能量呼吸作用散失的能量個體3儲存在體內的能量呼吸作用散失的能量能量輸入能量儲存能量輸入種群能量散失能量流動——第一營養(yǎng)級能量的源頭：流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量:初級消費者（植食性動物）生產者（植物）呼吸作用用于生長發(fā)育和繁殖分解者遺體殘骸太陽能生產者所固定太陽能的總量輸入的能量呼吸散失儲存于有機物中被分解者分解流入下一營養(yǎng)級初級消費者攝入用于生長發(fā)育和繁殖次級消費者攝入呼吸散失遺體殘骸初級消費者同化糞便分解者利用呼吸散失...能量流動——第二營養(yǎng)級能量的去處：①呼吸作用散失②給下一個營養(yǎng)級③給分解者生產者（植物）初級消費者（植食動物）次級消費者（肉食動物）三級消費者（肉食動物）分解者呼吸作用太陽能呼吸作用熱能熱能能量如何輸入？傳遞？轉化？散失？1．生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭及流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量分別是指哪一部分？提示：能量的源頭是太陽能，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指生產者固定的全部太陽能。思考探究2．結合教材P94圖5－6思考：(1)初級消費者攝入的能量是其同化量嗎？它們之間存在什么關系？提示：初級消費者攝入的能量不等于其同化量，它們之間存在的關系是：同化量＝攝入量－糞便量。思考探究(2)初級消費者同化的能量會有哪些去向？生產者(植物)初級消費者(植食動物)次級消費者(肉食動物)…三級消費者(肉食動物)ABCBB思考探究植食性動物

62.862.8太陽能未固定生產者464.6分解者12.5呼吸作用96.3未利用2932.118.829.312.6肉食性動物

12.6微量7.55.0327.3122.614.6賽達伯格湖的能量流動P95資料分析能量傳遞效率

根據(jù)“賽達伯格湖的能量流動圖解”，計算相鄰兩個營養(yǎng)級間能量傳遞效率。植食性動物

62.862.8太陽能未固定生產者464.612.6肉食性動物

12.6傳遞效率=上一營養(yǎng)級的同化量本營養(yǎng)級的同化量×100%結論：相鄰營養(yǎng)級的傳遞效率大約是10%—20%。試計算：從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率？從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率？Q1：生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終去了哪里？

能否再回到生態(tài)系統(tǒng)中來？Q2：能量流動和轉化是否遵循能量守恒定律？20’－25‘思考與討論：1.生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭：太陽能3.能量流動的起點：2.流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產者所固定的太陽能的總量能量流動的過程總結6.來源：生產者消費者——太陽光能——前一營養(yǎng)級4.流動的渠道:生產者固定的太陽能開始食物鏈和食物網5.能量在食物鏈中的流動形式：分解者——生產者、消費者的遺體和排遺物有機物中的化學能2、能量流動的特點單向流動逐級遞減只能沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級1、各營養(yǎng)級生物會因呼吸作用而散失部分能量2、各營養(yǎng)級生物總有一部分能量不能被下一營養(yǎng)級利用3、能量傳遞效率：10-20%A.先吃雞再吃玉米玉米雞人B.先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產下的蛋，最后吃雞。玉米人雞1.逐級遞減這一特點與能量守恒定律矛盾嗎？2.俗話說“一山不容二虎”，有何道理？3.如把各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量用金字塔的方式表示，是否也呈金字塔形？湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔

生產者（第一營養(yǎng)級）

初級消費者（第二營養(yǎng)級）

次級消費者（第三營養(yǎng)級）

三級消費者（第四營養(yǎng)級）２、幫助人們合理的調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類有益的部分。（合理確定草場的載畜量）１、幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。(秸稈、?；~塘)3、研究能量流動實踐意義要點補充新陳代謝中的同化作用和異化作用新陳代謝同化作用異化作用把外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質，轉變成自身的組成物質。儲存能量釋放能量分解自身的一部分組成物質，把分解的最終產物排出體外。物質代謝能量代謝選______的食物鏈選最小傳遞效率_____生產者最少消耗選最大傳遞效率_____消費者最大消耗獲得最多獲得最少選______的食物鏈

最短最長20%10%能量在食物鏈中傳遞的計算：典例1：若某生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量為24000kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)的第三和第四營養(yǎng)級所獲得的能量最多是（

）A.540kJ和81kJB.3600kJ和960kJC.240kJ和24kJ

D.960kJ和192kJD1、假如現(xiàn)有草100公斤，至少可使鷹增重____公斤。2、假如現(xiàn)有草100公斤，最多可使鷹增重____公斤。3、假如要使鷹增加2公斤體重，最少要耗草____公斤。4、假如要使鷹增加2公斤體重，最多要耗草____公斤。變式：在食物鏈“草兔鷹”中，1420050典例2：某人捕得一條重2kg的雜食海魚，若此魚的食物有1/2來自植物，1/4來自草食魚類，1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，則該魚至少需要海洋植物多少______kg。80變