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貴州遵義2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

哥哥的妹妹

崔立

①妹妹有一個哥哥。妹妹從來沒見過哥哥。妹妹只在母親的說話中,知道自己有這么一

個哥哥。

②母親說,你哥哥,高高的個兒,可帥氣了。

③母親說,你哥哥,學(xué)習(xí)成績特別好,每次考試,都是一百分。

④母親說,你哥哥,從小就特別懂事,經(jīng)常幫我干活,可勤快了!

⑤母親的話兒,說得11歲的妹妹一愣一愣的。

⑥中午,坐在飯桌前的妹妹,看著手上的碗兒,還有母親面前的碗兒。妹妹用響亮的聲

音,說,媽媽,令天我來洗碗吧。母親說,好啊,好啊。你真像你哥哥一樣懂事呢!母親臉

上笑著,笑得額頭上都是皺紋。

⑦妹妹說,媽媽,那我的哥哥一一他去哪兒了呢,我怎么從沒看見過他呢?

③母親說,哦,你哥哥出差去了,他,他很快呀就要回來的,對,早上你記得嗎?電話

鈴響過,他還給我打電話呢,他在電話里說呀,媽媽,你要好好的,我在外地呀,我很快就

要回來了,幫我。幫我也向妹妹問個好……

⑨妹妹楞了半晌,早上她可一直在客廳呢。電話根本就沒有響過啊,妹妹看著母親,母

親的臉上都是快樂。

⑩妹妹走到了大街上,好多人和妹妹打招呼,比如黃伯。妹妹說,黃伯,你知道我哥哥

嗎?黃伯說、當(dāng)然一一

?黃伯說,你哥哥呀,是個好小伙。有一次呀,我搬個液化氣罐,從自行車上拿下來,

往房間里搬,但在卸下來的時候,我一個人沒辦法弄。你哥哥看到了,從老遠(yuǎn)的地方跑過來,

還喊著,黃伯,等等,我來你哥哥到了后,幫我扶住了自行車,讓我可以把液化氣罐

拿下來,我和你哥哥說謝謝,你哥哥笑笑說,不用客氣的。

?妹妹說,黃伯,那你知道我哥哥出差去哪里了嗎?怎么一直不回來呢?黃伯愣了愣,

說:“呀,這我不知道啊?!?/p>

(⑶妹妹還碰到了周阿姨。妹妹說,阿姨,你知道我哥哥嗎?周阿姨說,當(dāng)然一

(⑷周阿姨說,你哥哥啊,真的挺不錯的,有一個大夏天,連空氣都是燙的。我有一份文

件忘在了單位,但我又要照顧家里的孩子。我和你哥哥說了。你哥哥說,沒問題,我去拿。

過了一會兒,你哥哥回來了,滿頭大汗。我和你哥哥說謝謝。你哥哥笑笑說,不用客氣的。

(⑸妹妹說:阿姨,那你知道我哥哥出差去哪里了嗎?怎么一直不回來呢?周阿姨愣了愣,

說:“呀,這我不知道啊?!?/p>

?妹妹又碰到了劉阿婆。妹妹說,阿婆,你知道我哥哥嗎?劉阿婆說,當(dāng)然一

(17)劉阿婆說,你哥哥呀,我是看著他長大的,你哥哥看我買菜不方便,經(jīng)常上門來。說,

阿婆,你要買菜嗎?我可以幫你去買的。你哥哥幫我買了好多次菜,買的萊兒,既便宜又好。

我還問你哥哥,你是不是往里貼錢了?你哥哥說,哪有呀,阿婆。你哥哥呀、肯定是往里貼

錢了,他還真以為我是老糊涂了呀!

Q8)妹妹說,阿婆,那你知道我哥哥出差去哪里了嗎?怎么一直不回來呢?劉阿婆猶豫了

一下,說:“呀,這我不知道啊。”

潺妹妹回到屋里時,母親躺在沙發(fā)上,正在睡午覺。母親睡得很香。妹妹躡手躡腳地進(jìn)

了屋,又進(jìn)了哥哥的房間。

?房間里,有一個大箱子,母親說過,這是哥哥的箱子。妹妹一直都很好奇。今天,妹

妹終于忍不住打開了箱子。箱子里,妹妹翻到了哥哥的許多東西,也翻到了幾張發(fā)黃的報紙。

@其中一張,是一場大火的報道,有消防兵在大火中不幸遇難,有一張帥帥的年輕的消

防兵的臉……還有一張,是失去消防兵兒子的母親,又生下了一個可愛女兒的報道,有一張

母親抱著嬰兒的照片……

◎妹妹輕輕地合上了箱子,揉了揉濕濕的眼睛。

。妹妹終于知道,自己為什么叫思思了!

(選自《勞動時報》,有改動)

8.下列對小說的理解和分析,不正確的一項是(D)(3分)

A.小說以“妹妹”探尋“哥哥”“出差”真相為線索組織材料,思路清晰,構(gòu)思巧妙。

B.第⑥段“母親”的“笑”,含有對女兒行為的肯定,也有因女兒像兒子一樣懂事的欣

慰。

C.“妹妹”名叫“思思”,表現(xiàn)了母親對英雄兒子的思念,也寄托了作者對英雄的景仰。

D.作者采用冷靜的敘述方式,不著個人情感,在刻畫“哥哥”時采用了正面描寫的方法。

9.結(jié)合小說內(nèi)容,簡要分析“哥哥”的形象。(4分)

“哥哥”在家是一個孝敬父母,懂事勤快的好孩子;在社會是一個樂于奉獻(xiàn),熱心助人,

不計回報的大好人;在工作中,是一個沖鋒在前,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇笥⑿邸?/p>

10.“呀,這我不知道啊”這句話在小說中出現(xiàn)了三次,有什么作用?(4分)

這句話在小說中起到線索和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。小說圍繞妹妹探尋“哥哥出差”

之謎,“呀,這我不知道啊”這句話既成了貫穿全文的線索,也一步一步推動著情節(jié)的向

前發(fā)展,使“哥哥”的形象在妹妹尋找答案的過程中,越來越豐滿,越來越清晰、高大……

11,第?段在小說中有什么作用?請簡要分析。(5分)

這段文字在小說中既是小說的結(jié)局,乂是小說的高潮;從妹妹的角度,這段是順敘,在

妹妹的不斷追尋下,哥哥“出差”有了答案,使故事情節(jié)完整;從哥哥角度(其實是主人公),

這段是補敘(插敘),交待了哥哥壯烈犧牲的經(jīng)過,使“哥哥”的形象瞬間更加高大的展現(xiàn)

在讀者面前,出人意料?,又在情理之中,。

(2021貴州遵義)

“芯芯”之火,可以燎膜

胡偉武

①說到芯片,就不得不提芯片領(lǐng)城的珠穆朗瑪峰一一CPUo

②當(dāng)代計算機(jī)都采用“馮?諾依曼結(jié)構(gòu)”。馮?諾依曼是一個美國故學(xué),他在上世紀(jì)

40年代指出,計算機(jī)在邏輯上由5個部分組成:計算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸

出設(shè)備。而運算器和控制器加起來,就被稱為“中央處理器”(簡稱CPU)

③那么CPU和芯片是什么關(guān)系呢?在上個世紀(jì)80年代之前,CPU體現(xiàn)為一堆“柜子”;

90年代以后,英特爾的微處理器出來了,于是CPU體現(xiàn)為一個芯片,比起早期的那些“大

柜子”快多了;21世紀(jì)以后,我們走進(jìn)了手機(jī)移動端的“ARM時代”;里面的CPU體現(xiàn)為

一個IP,我們做芯片可以購買IP來做。所以,CPU不見得是直接體現(xiàn)為芯片的,它可以

是一堆機(jī)柜,也可以是一個IP。

④我國的芯片研發(fā)起步較晚,道路也比較曲折。1956年成立的中國科學(xué)院計算所,成

為了我國整個計算機(jī)事業(yè)的搖籃。那時候的計算機(jī)人,可以說是“從礦石造起,從沙子造起”

做成芯片,然后做成計算機(jī)。當(dāng)時的計算機(jī)可以滿足石油勘探、“兩彈一星”研究的需求,

最大的特點就是完全自主,但是沒有市場化。

⑤從上個世紀(jì)80年代到本世紀(jì)的前十年,芯片研發(fā)的特點是“造不如買”一一國外的

東西確實又便宜又好用。雖然計算機(jī)的市場規(guī)模做得很大,但是我們喪失了自主性,相關(guān)研

究工作從計算機(jī)兩大核心(CPU和操作系統(tǒng))領(lǐng)城的競爭中退出。

⑥即使到了今天,我國的芯片技術(shù)也比較落后,我們第三代計算機(jī)人的使命,就是要在

市場化條件下,實現(xiàn)自主性。

⑦我們要走出一條“市場帶技術(shù)”的道路一一立足于科技的自立自強(qiáng),通過自主研發(fā)把

核心技術(shù)掌握了,然后在體制內(nèi)市場的帶動下發(fā)展起來,并且走向開放市場的競爭。當(dāng)然,

這條路走起來要辛苦一點、慢一點。有的新產(chǎn)品像“養(yǎng)豬”,確實一年就能出來;有產(chǎn)品像

“養(yǎng)?!?,三年就可以犁地:而一些核心技術(shù)產(chǎn)品則像養(yǎng)孩子,誰家孩子五歲就能掙錢養(yǎng)父

母?你要養(yǎng)他二三十年一一核心技術(shù)產(chǎn)品包括“工業(yè)的心臟”發(fā)動機(jī)、“信息產(chǎn)業(yè)的心臟”

CPU,這些都是需要花二三十年工夫,甚至更多時間才能掌握的。

⑧近年來,我國的芯片研發(fā)一直在快速發(fā)展。比如“龍芯”CPU,2015年出貨幾方片,

其間解決了數(shù)以千計的問題;2016-2019年,每年能賣幾十萬片,又解決了數(shù)以千計的問

題;

在過去的2020年,“龍芯”CPU已經(jīng)賣到上百萬片了。我們相信,到2022年,“龍

芯”CPU有能力走向開放市場。在這個過程中,“龍芯”CPU的技術(shù)水平不斷提高;其性能

也提高了12倍。

⑨總之,只要我們堅定走“市場帶技術(shù)”的道路,通過自主研發(fā)掌握CPU的核心技術(shù),

建立自主可控的IT信息技術(shù)體系,未來我們失去的只有鎖鏈,得到的將是整個世界。

(選自《科普時報》,有刪改)

12.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(A)(3分)

A.我國芯片研發(fā)曾經(jīng)歷“造不如買”的階段,雖贏得了計算機(jī)市場,卻喪失了自主性。

B.通過我國第三代計算機(jī)人的努力,我國芯片技術(shù)已在市場化條件下,實現(xiàn)了自主性。

C.第⑦段運用打比方的說明方法,說明走“市場帶技術(shù)”的研發(fā)道路是較辛苦、緩慢的。

D.第⑧段加點詞“一直”,說明了近年來我國芯片的研發(fā)始終保持著快速發(fā)展的態(tài)勢。

13.本文圍繞芯片介紹了哪些內(nèi)容?請簡要概括。(4分)

①芯片是什么;②我國芯片發(fā)展的過去和現(xiàn)在;③我國芯片發(fā)展面臨的困難和已取得的

成績;④我國芯片發(fā)展思路

14.簡析標(biāo)題““芯芯”之火,可以燎原”的含義和作用。(4分)

“芯芯”一語雙關(guān),利用諧音,既指芯片,也指將來可能燎原的“火星”,意思是中國

的芯片發(fā)展會由小到大,由自主開發(fā)到市場化不斷擴(kuò)大;標(biāo)題活用經(jīng)典,借用諧音,深入人

心,生動、形象,含蓄、自信地表達(dá)出了對我國芯片發(fā)展的堅定的信心……

(2021貴州遵義)

關(guān)于“短視頻與防沉迷”的閱讀

材料一

初中生丁煜城“放假期間平均每天要刷一到兩個小時”。丁煜城感覺,身邊

的同學(xué)也都喜歡刷短視頻。

北京初中生家長李楠(化名)感覺、刷短視頻很容易沉浸其中,時間不知不

覺就溜走了。未成年人在這方面的控制力尤其不夠,她周圍就有不少朋友的孩子

沉迷短視頻,甚至半夜偷偷躲在被窩里刷。而且,現(xiàn)在短視頻的內(nèi)容五花八門,

什么都有,有一些并不適合未成年人。因此,她雖然不限制女兒刷,但會提前跟

女兒約定好刷短視頻的時間,也會對觀看的內(nèi)容有所限制。

中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所副研究員楊斌艷認(rèn)為,長時間沉迷短視

頻,會占用大量精力、甚至耽誤學(xué)習(xí)、工作或睡眠,楊斌艷建議,為自己制定使

用手機(jī)和刷短視頻的規(guī)定、嚴(yán)格限制時間。要學(xué)會豐富自己的線下生活、通過真

實世界的交往、運動、興趣等,投入到更多的現(xiàn)實生活中。要關(guān)注和關(guān)心身邊的

人,多進(jìn)行現(xiàn)實中的互動和交往。

未成年人每天刷短視頻的時間

占比統(tǒng)計

0.5小時以下10.0%

30.0%

T-2小時31.1%

17.8%

3小時以上11.1%

010203040

材料二

青少年模式指的是國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室牽頭,主要短視頻平臺和直播平臺

試點上線的“青少年防沉迷系統(tǒng)”,該系統(tǒng)會在使用時段、時長、功能和瀏覽內(nèi)

容等方面對未成年人的上網(wǎng)行為進(jìn)行規(guī)范。青少年模式不僅用于防沉途,還要對

青少年的網(wǎng)絡(luò)行為和接觸的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行管理;如禁止使用平臺的打賞、充值、

提現(xiàn)、直播、發(fā)布觀點等功能。在內(nèi)容方面,會給青少年用戶提供更適合觀看的

學(xué)習(xí)課程,科普知識等。

青少年模式使用情況調(diào)查統(tǒng)計

未成年人對青少年模式的態(tài)度占比青少年模式有用功能認(rèn)同

情況

很不贊不太贊同比較贊非常限制使用時長77.0%

同同贊同

軟件都應(yīng)10.5%18.1%35.0%36.4%限制充值打賞46.5%

匹配

愿意主動11.5%16.0%35.6%36.9%限制搜索某些39.6%

使用內(nèi)容

未成年人使用青少年模式的人數(shù)占比限制瀏覽評論33.5%

用過53.3%限制發(fā)布某些13.0%

內(nèi)容

沒用過46.7%限制收發(fā)私信6.3%

《南方都市報》2021年3月發(fā)布的報告,在被測試的20款A(yù)PP中,仍有

15%尚未上線青少年模式。建議各平臺嚴(yán)格履行社會責(zé)任,主動上線青少年模式。

也有一些小的短視頻平臺在青少年模式上存在漏洞,如誘導(dǎo)打賞、允許13歲以

下未成年人直播等。建議國家盡快建立統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使青少年模式更好地發(fā)

揮保護(hù)作用。

材料三

未成年人接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的渠

對未成年人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全較育,是更好地實現(xiàn)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要基

石。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師

資培訓(xùn)I,使教師能夠勝任未成年人網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育工作。同時,家

庭是未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,家長也應(yīng)

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