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第3頁(yè)共3頁(yè)2023校園課外活動(dòng)心得總結(jié)(一)測(cè)量旗桿的正午的太陽(yáng)高度通過(guò)親自測(cè)量的確切數(shù)據(jù),得出影子長(zhǎng)短的變化的規(guī)律,從而推測(cè)出一年中正午太陽(yáng)高度的變化,從實(shí)踐中得出結(jié)論,印象深刻,親自感受到地理知識(shí)就在我們身邊,從而更加喜歡地理這門學(xué)科。(二)觀察植被隨高度變化的差異可以親眼目睹不同高度植被的變化,對(duì)于植被在垂直方向的變化感受深刻,進(jìn)一步明確地形,氣候,植被之間的關(guān)系也就是說(shuō)地理要素之間是相互聯(lián)系相互影響的,因此我們要多觀察周圍的事物,讓書本知識(shí)和實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái),真正學(xué)的生活中有用的地理知識(shí)。(三)節(jié)水調(diào)查和進(jìn)行節(jié)水宣傳長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一.為此,我國(guó)于____年____月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。(四)制作等高線地形模型通過(guò)自己動(dòng)手我更加明確等高線的意義,并且通過(guò)動(dòng)手操作,提高了我的動(dòng)手能力,效果很好。2023校園課外活動(dòng)心得總結(jié)(二)為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛好者的興趣、我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:一、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二、基本要求1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,并有一定的興趣型。2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。2、用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂(lè)表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。四、大型活動(dòng)安排:1、____月份:

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