個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃集錦15篇

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>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案1

我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生，很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師。

雖然我剛進(jìn)入社會(huì)，毫無任何閱歷，但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)閱歷豐富的老師，也很開心而興奮成為一名配班老師。

經(jīng)過短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作，我發(fā)覺我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多，也有很多不足的地方，與之前的見習(xí)不一樣。之前的見習(xí)純屬是幫忙與關(guān)心。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小伴侶。剛開學(xué)的那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直是沾床就想睡，嗓子都啞了。

從今，我就知道，幼師，不是和小伴侶玩玩耍那么簡(jiǎn)潔的。所以雖然經(jīng)過這短短的半個(gè)多月，但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來，制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人方案:

一:了解幼兒基本狀況和個(gè)人特點(diǎn)。這是首要任務(wù)，目的是生疏了解班級(jí)的基本狀況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷下，生疏班級(jí)授課方式、教學(xué)方案后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。

二:與家進(jìn)步行良好的溝通。這個(gè)是我很匱乏的地方。不知道為什么，看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊急，講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽識(shí)和說話的技巧。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候，我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小伴侶抓去了。有次，*媽問我是哪個(gè)小伴侶，我知道是哪個(gè)的，他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個(gè)吧?？墒俏蚁胂氩恍幸赃@么說的，我就立馬說，我也不太清楚，要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦，那個(gè)小伴侶現(xiàn)在不在這里，被其他老師抱著?！蔽揖椭肋@個(gè)事情差不多了。假如我直接指著那小孩說是他的話，可能事情會(huì)變得比較簡(jiǎn)潔。從中我就學(xué)到了說話的技巧。

三:培育孩子的習(xí)慣。俗話說:“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。我們應(yīng)當(dāng)從孩子平常的生活習(xí)慣做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(由于是托班，很多小孩都不怎么會(huì)自己吃飯。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會(huì)“感謝”與“不用謝”等等。

四:教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公正、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作力氣進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會(huì)在玩耍中去探尋問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

五:留意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們相互溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問題消逝，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。

努力方向:

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。

2.認(rèn)真把莫扎特班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

做為一名幼師，我們應(yīng)當(dāng)更加去重視和了解每一位小伴侶。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我確定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案2

在工作初期階段

盡快生疏應(yīng)聘工作的薪資水平以便更好的向前來面試的人員介紹。了解公司的營(yíng)業(yè)范圍、制度和規(guī)范;

在經(jīng)理的指導(dǎo)下，明確自己在公司的職責(zé)，更好的協(xié)作經(jīng)理的工作;

正式進(jìn)入工作階段

1、收集、歸類和匯總應(yīng)聘人員資料

2、支配應(yīng)聘人員面試，并說明工作的內(nèi)容和應(yīng)當(dāng)留意事項(xiàng)整理出通過名單呈報(bào)經(jīng)理審核

3、面試支配：

4、對(duì)通過人員狀況進(jìn)行跟蹤防止人員流失

5、確認(rèn)通過人員是否有工作閱歷，假如沒有，支配相應(yīng)的培訓(xùn)

6、探尋和確認(rèn)培訓(xùn)老師

7、與培訓(xùn)師協(xié)商并確定培訓(xùn)時(shí)間

8、通知需要培訓(xùn)的應(yīng)聘人員前來培訓(xùn)

9、培訓(xùn)支配

10、接待培訓(xùn)師，協(xié)作培訓(xùn)工作的開展，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的相應(yīng)工作

11、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的整理和恢復(fù)

12、培訓(xùn)課程結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)后人員進(jìn)行審核，確認(rèn)通過審核人員呈報(bào)經(jīng)理

在必要狀況下，帶領(lǐng)人員到相應(yīng)的工作場(chǎng)所去工作。并對(duì)工作人員狀況進(jìn)行跟蹤，對(duì)工作人員的一些狀況進(jìn)行處理，如有需要關(guān)懷則賜予相應(yīng)的關(guān)懷。

員工的職責(zé)細(xì)分：基于27號(hào)到公司面試時(shí)看到的狀況，我認(rèn)為在這樣規(guī)模的公司中，一個(gè)人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應(yīng)當(dāng)對(duì)每個(gè)員工的職責(zé)細(xì)分。

宣布傳達(dá)方案調(diào)整的改進(jìn)：依據(jù)公司的狀況了解一些公司的宣布傳達(dá)途徑，按我個(gè)人的看法，現(xiàn)在公司的“下線式”宣布傳達(dá)途徑太過單一，不穩(wěn)定?？梢砸罁?jù)公司的現(xiàn)狀做一些宣布傳達(dá)方案調(diào)整的改進(jìn)。

看法征集：在工作相當(dāng)?shù)臅r(shí)間后，依據(jù)公司狀況和市場(chǎng)狀況對(duì)公司的進(jìn)展方向和方式提出自己較為成熟的看法和建議。認(rèn)為正確而不懷疑這些想法能公司進(jìn)展起到很大的作用，也可為以后公司的上軌做確定的規(guī)劃和預(yù)備。

嘗試培育和建設(shè)公司的文化：公司要進(jìn)展文化才是根基，盡管公司的規(guī)模不大，但是只要有文化做基石，全部人朝同一目標(biāo)動(dòng)身，我想不管是公司的規(guī)模還是進(jìn)展方向都能有較大的改善。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案3

一、個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)。

1、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)力氣；

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高同學(xué)考試成果，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；

3、加強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；

二、訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想。

結(jié)合《一般中學(xué)校各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)主動(dòng)落實(shí)新課程改革的觀念。培育同學(xué)具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)相互溝通在內(nèi)的多方面的基本力氣，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的力氣，為升二，三，四。五。六。初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)工作。

（一）附科課。

1、教本。

（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體支配作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。

（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：

a、遵從指導(dǎo)老師的支配，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b、依據(jù)專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)把握相關(guān)學(xué)問要點(diǎn)，并引導(dǎo)同學(xué)效仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親熱聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀爭(zhēng)論，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)同學(xué)作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

c、提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有方案地引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓舞同學(xué)相互切磋，相互爭(zhēng)辯，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作力氣。

（3）教材的備課。

在自己備好課的前提下，依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課力氣。

2、讀本，動(dòng)手，想象，畫。

依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)連接；以“讀，動(dòng)，聽，畫”為主，組織同學(xué)創(chuàng)作與閱讀和爭(zhēng)辯相互溝通。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)同學(xué)的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手力氣，促進(jìn)同學(xué)對(duì)讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“爭(zhēng)論性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)同學(xué)對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

（二）活動(dòng)想象教學(xué)。

1、依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。

2、結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)方案，遵從其實(shí)習(xí)工作支配，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求同學(xué)慢慢達(dá)標(biāo)。

3、提高同學(xué)考場(chǎng)作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。

4、調(diào)動(dòng)同學(xué)參預(yù)作品觀看與點(diǎn)評(píng)，提高觀看實(shí)效。

5、作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)同學(xué)自評(píng)自改。

6、鼓舞同學(xué)作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的力氣。

（三）課時(shí)進(jìn)度。

實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師支配。

1、第一天：見習(xí)。

1）白天聽課，聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課，主要是美術(shù)老師的課，從聽課中吸取各種教學(xué)閱歷和技巧；其次修改完善自己的教案和課件等，練習(xí)試講。

2）關(guān)心指導(dǎo)老師批改同學(xué)作業(yè)，下到班級(jí)多與同學(xué)相互溝通，生疏班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開放。

3）做好與實(shí)習(xí)學(xué)校及隊(duì)員間的溝通相互溝通，開展兩天一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)了解各隊(duì)員的見習(xí)狀況，相互關(guān)懷。

4）盡量爭(zhēng)取晚上復(fù)習(xí)考研。

2、二個(gè)月二十五天：實(shí)習(xí)。

1）依據(jù)指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的支配做好教學(xué)及班主任工作的實(shí)習(xí)。爭(zhēng)取白天做好實(shí)習(xí)事務(wù)，晚上復(fù)習(xí)考研。

2）做好訓(xùn)練調(diào)研，其次課堂活動(dòng)。

3）開展每周一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，相互溝通實(shí)習(xí)狀況，發(fā)覺問題，解決問題。

3、最終十天：總結(jié)

督促隊(duì)員做好個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，撰寫訓(xùn)練調(diào)研報(bào)告。做好離校各項(xiàng)工作。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案4

訓(xùn)練實(shí)習(xí)是高等師范院校訓(xùn)練、教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，是貫徹黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針、鞏固高師同學(xué)專業(yè)思想、培育合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)，是一門體現(xiàn)師范生專業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課程。為切實(shí)搞好本屆訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作，特制定方案如下：

一、訓(xùn)練實(shí)習(xí)的目的

（一）使實(shí)習(xí)生受到一次深刻的專業(yè)思想訓(xùn)練，增加同學(xué)從事訓(xùn)練工作的光榮感和責(zé)任感，為培育良好的老師職業(yè)道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)。

（二）使實(shí)習(xí)生將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問、技能和訓(xùn)練學(xué)科學(xué)問，綜合運(yùn)用于中學(xué)訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)踐，培育同學(xué)從事中等訓(xùn)練教學(xué)的獨(dú)立工作力氣。

（三）使我校高師訓(xùn)練的辦學(xué)思想和實(shí)踐受到一次檢驗(yàn)，確定成果，發(fā)覺問題，以便改進(jìn)工作。

二、訓(xùn)練實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)

內(nèi)容：包括備課、寫教案、講課、試驗(yàn)、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、聽課與評(píng)課、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)等環(huán)節(jié)。

要求：每個(gè)實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)不少于8節(jié)課（原則上指授新教案的課）。上課之前，要進(jìn)行預(yù)講，教案經(jīng)指導(dǎo)老師批閱批準(zhǔn)、預(yù)講通過后方能上課。課堂教學(xué)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，課后認(rèn)真聽取評(píng)議看法。每個(gè)實(shí)習(xí)生參預(yù)評(píng)課活動(dòng)不少于2次。

（二）班主任實(shí)習(xí)

內(nèi)容：在原班主任指導(dǎo)下擬定實(shí)習(xí)班主任工作方案。調(diào)查了解班級(jí)基本狀況，參預(yù)實(shí)習(xí)班級(jí)的早操、晨會(huì)、課外活動(dòng)等各項(xiàng)工作，運(yùn)用多種方式（集體訓(xùn)練、個(gè)別訓(xùn)練、主題班會(huì)、家訪等）對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，組織班級(jí)活動(dòng)。

要求：了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，培育做中同學(xué)思想政治工作的力氣。實(shí)習(xí)小組要統(tǒng)籌支配，分工合作，每個(gè)實(shí)習(xí)生都要做一些實(shí)際工作，組織一兩次有意義的集體活動(dòng)。

（三）訓(xùn)練調(diào)查爭(zhēng)論

內(nèi)容：調(diào)查爭(zhēng)論實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀、辦學(xué)方向與指導(dǎo)思想、教學(xué)方法和教學(xué)閱歷、優(yōu)秀老師的品質(zhì)作風(fēng)、訓(xùn)練教學(xué)成就，以及同學(xué)的年齡、心理特點(diǎn)、學(xué)問積累、思想狀況、思維力氣等方面的狀況。可重點(diǎn)調(diào)查校友的工作學(xué)習(xí)狀況。

要求：每個(gè)實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作并寫出專題調(diào)查報(bào)告。調(diào)查可以2—3人合作，共同完成。每個(gè)學(xué)院要抓好兩、三個(gè)典型材料。

三、訓(xùn)練實(shí)習(xí)的指導(dǎo)形式

（一）聯(lián)合指導(dǎo)：在揚(yáng)州城區(qū)的實(shí)習(xí)學(xué)校，由各學(xué)院按1：8—10（指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生人數(shù)之比）（體育學(xué)院可按1：12）選派指導(dǎo)老師，與中學(xué)原任課老師一起，共同負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理與指導(dǎo)。

（二）托付指導(dǎo)：集中支配實(shí)習(xí)學(xué)校在外縣、市的，實(shí)習(xí)生的教學(xué)及班主任實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)（含實(shí)習(xí)生的思想表現(xiàn)、組織紀(jì)律、生活支配等）全部托付實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。我校帶隊(duì)老師主要負(fù)責(zé)集中托付指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)老師之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)的按揚(yáng)大教（20xx）70號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈揚(yáng)州高校關(guān)于同學(xué)自主選擇單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理規(guī)定（試行）〉的通知》要求執(zhí)行。

不管選擇實(shí)行何種指導(dǎo)形式，均須做到分工明確，責(zé)任到人。

四、訓(xùn)練實(shí)習(xí)成果的考核與評(píng)定

（一）訓(xùn)練實(shí)習(xí)的成果依據(jù)實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、調(diào)查爭(zhēng)論以及實(shí)習(xí)中的思想表現(xiàn)等方面，進(jìn)行全面考核評(píng)定。

（二）指導(dǎo)老師和班主任分別負(fù)責(zé)評(píng)定“教學(xué)實(shí)習(xí)”、“班主任工作實(shí)習(xí)”的成果，在此基礎(chǔ)上，學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合實(shí)習(xí)生的“調(diào)查報(bào)告”、“工作表現(xiàn)”等狀況評(píng)定總成果。

（三）實(shí)習(xí)成果分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀同學(xué)數(shù)一般把握在實(shí)習(xí)生總數(shù)的30%以內(nèi)。

（四）實(shí)習(xí)成果的考核、評(píng)定要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)把握，使成果呈正態(tài)分布，防止分?jǐn)?shù)貶值。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）全校成立訓(xùn)練實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)全校實(shí)習(xí)的支配、檢查、督促工作。

（二）各學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)支配、管理本學(xué)院實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)（帶隊(duì)）老師的有關(guān)實(shí)習(xí)工作。

（三）各實(shí)習(xí)學(xué)校成立指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校實(shí)習(xí)生的具體指導(dǎo)、考核以及實(shí)習(xí)生生活的組織管理。

六、經(jīng)費(fèi)開支

（一）實(shí)習(xí)管理費(fèi)。作為實(shí)習(xí)學(xué)校原任課老師、班主任及其他參預(yù)指導(dǎo)工作的有關(guān)人員的酬金等，具體方法由各校自定。本校按每生100元的標(biāo)準(zhǔn)支付。

（二）差旅費(fèi)。外地實(shí)習(xí)生的接送，由師范學(xué)院統(tǒng)一支配車輛，費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷；揚(yáng)州城區(qū)的指導(dǎo)老師每人一次性補(bǔ)貼車費(fèi)10元和誤餐費(fèi)150元（按一個(gè)誤餐費(fèi)5元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)30個(gè)誤餐費(fèi)進(jìn)行計(jì)算，不再發(fā)夜餐費(fèi)）；帶隊(duì)老師按學(xué)校出差規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)。

（三）個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，除實(shí)習(xí)管理費(fèi)外，其他均由各人負(fù)擔(dān)。

（四）以上各項(xiàng)費(fèi)用由師范學(xué)院統(tǒng)一支付。

七、留意事項(xiàng)

（一）各學(xué)院選派的指導(dǎo)、帶隊(duì)老師必需是思想作風(fēng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)力氣強(qiáng)的同志。在實(shí)習(xí)期間，對(duì)實(shí)習(xí)生思想與生活應(yīng)予關(guān)懷，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)狀況要時(shí)常檢查了解，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決。

（二）實(shí)習(xí)期間，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入到到實(shí)習(xí)學(xué)校檢查、了解實(shí)習(xí)狀況，把握各實(shí)習(xí)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)。

（三）各學(xué)院在劃分實(shí)習(xí)小組時(shí)，要盡可能從實(shí)習(xí)生的思想素養(yǎng)、工作力氣、業(yè)務(wù)水平上予以統(tǒng)籌支配。

（四）帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系，20xx年6月23日前與實(shí)習(xí)學(xué)校就本屆訓(xùn)練實(shí)習(xí)有關(guān)方面進(jìn)行聯(lián)系、落實(shí)；20xx年9月1日隨車將實(shí)習(xí)生送赴實(shí)習(xí)學(xué)校；中期巡察檢查一次，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，處理實(shí)習(xí)中發(fā)生的有關(guān)問題；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校的反映和看法，做好離校的結(jié)束工作。

（五）各有關(guān)學(xué)院和職能部門必需認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練實(shí)習(xí)的管理和指導(dǎo)，全體指導(dǎo)、帶隊(duì)老師必需認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)，全體實(shí)習(xí)生必需依據(jù)《訓(xùn)練實(shí)習(xí)細(xì)則》的各項(xiàng)要求認(rèn)真實(shí)習(xí)。對(duì)因責(zé)任心不強(qiáng)、工作馬虎、在教學(xué)和管理上消逝問題的單位和個(gè)人學(xué)校將依據(jù)揚(yáng)大教

（20xx）63號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈揚(yáng)州高校教學(xué)事故認(rèn)定和處理方法（試行）>的通知》中的有關(guān)條款進(jìn)行責(zé)任追究。

（六）全體實(shí)習(xí)生必需模范遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各項(xiàng)實(shí)習(xí)紀(jì)律，與中同學(xué)保持正常師生關(guān)系。嚴(yán)禁與同學(xué)談戀愛，一經(jīng)發(fā)覺，即停止實(shí)習(xí)，返校等候處理。各學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)這方面的紀(jì)律訓(xùn)練。

（七）實(shí)習(xí)結(jié)束后的兩周內(nèi)，請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練處將已評(píng)定并蓋好公章的實(shí)習(xí)生“成果評(píng)定表（一）、（二）”匯總裝袋（封口并加蓋公章）派專人或掛號(hào)寄、送揚(yáng)州市四望亭路180號(hào)揚(yáng)州高校瘦西湖校區(qū)師范學(xué)院陳加榮同志收，郵編225002。八、日程支配

春學(xué)期──

（一）聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校（師范學(xué)院）。

（二）召開訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作會(huì)議；實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議；編印實(shí)習(xí)方案；召開帶隊(duì)老師、實(shí)習(xí)組同學(xué)大組長(zhǎng)會(huì)議（師范學(xué)院）。

（三）完成本屆訓(xùn)練實(shí)習(xí)的預(yù)備工作（有關(guān)學(xué)院）。

1、劃分實(shí)習(xí)小組，確定指導(dǎo)（帶隊(duì)）老師名單報(bào)師范學(xué)院辦公室；

2、帶隊(duì)老師赴實(shí)習(xí)學(xué)校送實(shí)習(xí)方案并聯(lián)系有關(guān)工作（6月10日～23日）；

3、召開本院指導(dǎo)（帶隊(duì)）老師會(huì)議；指導(dǎo)（帶隊(duì)）老師召開實(shí)習(xí)組成員會(huì)議；

4。實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)《訓(xùn)練實(shí)習(xí)細(xì)則》，預(yù)備實(shí)習(xí)所需參考資料、教材、教具、表格和生活用品等。

秋學(xué)期──

（一）各學(xué)院召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)（8月30日前）。

（二）實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校與返校日期：

各專業(yè)實(shí)習(xí)生于9月1日進(jìn)校，10月25日返回（第1周—第8周），具體動(dòng)身、返校支配詳見附表5、6。

（三）實(shí)習(xí)中期由師范學(xué)院統(tǒng)籌支配有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)學(xué)校探望實(shí)習(xí)生，檢查實(shí)習(xí)工作。有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也可自行支配巡察檢查，但事先應(yīng)與師范學(xué)院聯(lián)系，以便統(tǒng)籌支配。

（四）學(xué)院召開本屆實(shí)習(xí)工作的總結(jié)會(huì)議及評(píng)定實(shí)習(xí)成果（實(shí)習(xí)生返校后兩周內(nèi)完成）；師院分別召開指導(dǎo)（帶隊(duì)）老師、實(shí)習(xí)生代表座談會(huì)，回顧總結(jié)本屆實(shí)習(xí)工作。

（五）學(xué)院報(bào)送材料：每個(gè)專業(yè)書面總結(jié)一份，實(shí)習(xí)生優(yōu)秀教案、調(diào)查報(bào)告、個(gè)人小結(jié)各兩份，實(shí)習(xí)生成果表（三種表格）各一份，返校后兩周內(nèi)交師范學(xué)院辦公室。

八、附錄

1、實(shí)習(xí)生支配表

2、指導(dǎo)老師名單

3、帶隊(duì)老師名單

4、指導(dǎo)、帶隊(duì)老師工作留意事項(xiàng)

5、實(shí)習(xí)生赴外地實(shí)習(xí)學(xué)校車輛支配表

6、實(shí)習(xí)生返校車輛支配表

7、實(shí)習(xí)生分組名單

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案5

今年春季開學(xué)初，天水師范學(xué)院美術(shù)系的xx同學(xué)來到我的畫室，從今成為了我這學(xué)期的同事，指導(dǎo)xx同學(xué)的擔(dān)子也壓在了我的肩上，深感責(zé)任重大，現(xiàn)將指導(dǎo)方案作如下支配：

一、支教的目的和意義

1、通過支教，同學(xué)將進(jìn)一步熟識(shí)訓(xùn)練工作的意義和人民老師的光榮職責(zé)，培育寵愛訓(xùn)練事業(yè)，寵愛同學(xué)的情感。

2、通過支教，將有關(guān)訓(xùn)練理論與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3、初步了解中學(xué)學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作，了解同學(xué)的特點(diǎn)。

二、支教工作的支配及具體要求

1、支教階段

支教生到支教學(xué)校后先見習(xí)3天，生疏支教班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)懷批改作業(yè)。依據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫好教案，并請(qǐng)支教學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。生疏支教班級(jí)的同學(xué)狀況，協(xié)作班主任的工作，為支教做好必要的預(yù)備。

2、教學(xué)工作支教：

教學(xué)支教的目的是使支教同學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中了解教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求；要求本?？浦Ы躺罁?jù)有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)支教任務(wù)。必需做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課老師賜予教學(xué)方面的看法，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教老師批閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課老師的看法，查陋補(bǔ)缺，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評(píng)工作。時(shí)常下班輔導(dǎo)、答疑。支教生之間做到相互聽課，同時(shí)做好聽課筆記。支教結(jié)束前，每位支教生必需細(xì)心預(yù)備一次匯報(bào)課。

3、撰寫工作日志與教研記錄：

要求在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入到到了解基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀和訓(xùn)練改革的進(jìn)展趨勢(shì)，為從事訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論打下基礎(chǔ)。

4、思想升華：

讓支教同學(xué)明白，我們?cè)趲煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變才能適應(yīng)現(xiàn)在的訓(xùn)練模式。

三、認(rèn)真加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)和力氣的培育

用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)培育自身的專業(yè)水平，多動(dòng)腦筋，發(fā)散自己的思維，只有這樣才能培育出思維開闊的同學(xué)，也只有自身的專業(yè)水平提高了同學(xué)才會(huì)佩服你，信任你，因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，肯動(dòng)腦筋、有一個(gè)肯舉一反三的思維力氣是作為一名美術(shù)老師必備的條件。只有這樣才會(huì)有締造才會(huì)有締造。

支教的最終3天為小結(jié)時(shí)間，支教生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評(píng)議，做好教學(xué)和班主任工作的移交，請(qǐng)支教學(xué)校組織任課老師和班主任評(píng)定支教生的成果，填好鑒定表。

實(shí)習(xí)生活是艱苦的，在這期間我們相互學(xué)習(xí)，也希望你能盡早把握教學(xué)方法，成為訓(xùn)練行列的佼佼者。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案6

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和關(guān)懷，讓我能夠融入到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中，希望能夠和大家一起締造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境。

新的一年已經(jīng)開頭，客服部也將會(huì)面臨一些全新的環(huán)境與考驗(yàn)，依據(jù)這幾天我對(duì)公司的了解狀況，做出以下工作方案：

1、終端培訓(xùn)

在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的、合理的終端培訓(xùn)方案并認(rèn)真有效地完成培訓(xùn)。

2、收集小票信息

重視小票基本信息的收集，應(yīng)盡可能的完善填寫，特別是一些重要項(xiàng)目，必需規(guī)范填寫。

3、建檔

利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案。

4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

分析，比較客戶消費(fèi)信息，準(zhǔn)時(shí)反饋到相關(guān)部門，并附加初級(jí)建設(shè)性看法。

5、客情維系

探尋、締造機(jī)會(huì)選擇實(shí)行多種形式與不同類型的客戶加強(qiáng)溝通，比如：顧客滿意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動(dòng)，基本的顏色搭配建議，高級(jí)的私人形像顧問等等。準(zhǔn)時(shí)把握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求，為客戶供應(yīng)高附加值的服務(wù)，提高顧客滿意度，進(jìn)展提升與客戶的關(guān)系。

6、客訴處理

依據(jù)客戶反饋投訴的信息，準(zhǔn)時(shí)做出反映。以客戶為中心，改善處理流程、操作程序。

由于對(duì)服裝業(yè)的客服工作是首次參預(yù)，在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)覺了自己的很多不足，我會(huì)努力，爭(zhēng)取把客服工作做得更好。

在工作中，我也遇到了一些問題和困難：

1、對(duì)工作中一些具體要求不是很清楚，導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順當(dāng)?shù)拈_展，擔(dān)憂自己在做無用功，鋪張公司資源；

2、人事方面也不是很清楚，這樣會(huì)耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間；

3、需要一臺(tái)電話，希望可以配一臺(tái)，便利與同事之間的溝通相互溝通；

由于自己在服飾客服方面，閱歷上有很多的欠缺和不足，也為了把客服工作高效率地做好，因此，希望公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事在以上問題方面賜予確定的建議和關(guān)懷，使客服的工作能夠得到很好的連接。

感謝！

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案7

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活，告辭校內(nèi)生活，在實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)出來，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒老師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是特殊重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛心，關(guān)懷，責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺培育良好的職業(yè)道德，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。聽從領(lǐng)導(dǎo)，敬重師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭(zhēng)全勤，寵愛勞動(dòng)，對(duì)工作主動(dòng)主動(dòng)，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動(dòng))*怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)聽從實(shí)習(xí)單位的支配。力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完善，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生!

快畢業(yè)了，我立即就要開頭為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是特殊重要的、不行待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對(duì)實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

要求：

一、實(shí)習(xí)的目的要明確，在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實(shí)自己把握不扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

二、確定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，由于照看的對(duì)象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì)對(duì)幼兒帶來損害，聽從管理。

三、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。

四、聽從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、堅(jiān)持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。

五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛。

六、穿著樸實(shí)大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生沖突、必需以實(shí)習(xí)為主。

八、聽從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作支配和調(diào)動(dòng)，把工作需要放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作酬勞。

九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對(duì)工作要主動(dòng)主動(dòng)、盡全力去做好。

對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過學(xué);保持好老師形象，要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。

發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)作帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好預(yù)備。

依據(jù)學(xué)校要求，抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心、有心、急躁、細(xì)心。不遲到，不早退;嚴(yán)于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地生疏全班幼兒的姓名，生疏幼兒園環(huán)境。

具體實(shí)習(xí)方案如下：

一、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)于幼兒訓(xùn)練事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒老師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒訓(xùn)練職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

1、關(guān)懷和寵愛每一位幼兒，公正敬重每一位幼兒，敬重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子進(jìn)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。

二、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的力氣。為自己樹立正確的人生觀、訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀和道德觀。

三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)

1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有閱歷老師的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題主動(dòng)與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄訓(xùn)練教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀看、記錄力氣。

4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

5、不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、相互溝通的閱歷，有效的開展訓(xùn)練教學(xué)工作。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案8

為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增加責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分熟識(shí)并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的宋、李兩位同事的熱心關(guān)懷下，我逐步熟識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作，也充分熟識(shí)到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下年度工作方案：

一、生疏公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作

作為一位新員工，本人通過對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我認(rèn)為正確而不懷疑是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的依據(jù)實(shí)際狀況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作，并依據(jù)市場(chǎng)變化準(zhǔn)時(shí)調(diào)整我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到化!

二、制訂

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要依據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，由于它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的依據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方始終補(bǔ)充新的能量。工業(yè)學(xué)問、營(yíng)銷學(xué)問、部門管理等相關(guān)廠房的學(xué)問都是我要把握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增加全局意識(shí)、增加責(zé)任感、增加服務(wù)意識(shí)、增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)

主動(dòng)主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的力氣減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案9

一、xx實(shí)習(xí)的目的和意義

1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的熟識(shí)，獲得有關(guān)中等學(xué)校xx、xx工作的充分與全面熬煉，培育xx和xx上的獨(dú)立工作以及與人合作的力氣。

2、在中學(xué)xx、xx工作的時(shí)間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，熟識(shí)人民老師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民xx事業(yè)的思想。

3、通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的xx技能和專業(yè)學(xué)問的把握程度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，選擇實(shí)行改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的xx力氣。

二、xx實(shí)習(xí)時(shí)間支配

我們的xx實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自20xx年9月20日至xx月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：

1、預(yù)備階段（6月下旬至9月20日）

（1）隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)方案、通訊錄和隊(duì)員簡(jiǎn)歷寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)訓(xùn)練處，打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會(huì)教的班級(jí)、所用的多媒體設(shè)備等等。

（2）隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。

（3）由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)xx實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

（4）由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通支配。

（5）初定9月18日動(dòng)身。

2、見習(xí)階段（9月20日至9月26日）

（1）到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本狀況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹xx、xx的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

（2）9月20日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與同學(xué)見面，并從即日起參預(yù)班級(jí)活動(dòng)，了解同學(xué)思想、學(xué)習(xí)狀況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作方案。

（3）聽原科任老師的課，參預(yù)科組教研活動(dòng)。

（4）在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

（5）預(yù)備班會(huì)內(nèi)容。

3、實(shí)習(xí)階段（9月27日至xx月07日）

（1）上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可相互聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)閱歷，做好相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)懷。

（2）連續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前預(yù)備工作。

（3）準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，了解xx效果，加強(qiáng)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)。

（4）做好班主任日常工作，按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（5）國(guó)慶假期開展調(diào)查爭(zhēng)論和xx科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作預(yù)備。

4、總結(jié)階段（xx月08日至xx月14日）

（1）每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

（2）隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}報(bào)告，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推舉兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處老師xx科。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案10

教改初期，雖遇到了許多坎坷，遇到了許多實(shí)際困難，但全身心的投入其中，卻也嘗到了教改的樂趣。

雖說也經(jīng)受了幾輪的教改試驗(yàn)，學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的理念。但是在實(shí)際課堂中并沒有把課堂“完全”交給同學(xué)?？偸歉杏X同學(xué)年齡小，各方面的力氣還未養(yǎng)成，自主學(xué)習(xí)的方法還未把握，所以每節(jié)課老是感覺要講的問題、重點(diǎn)沒有交代清楚，一講再講，越俎代庖。一節(jié)課下來把自己講的口干舌燥、筋疲力盡，可是收到的效果卻差強(qiáng)人意。課堂氣氛顯得“風(fēng)平浪靜”，有時(shí)甚至如同“一潭死水”。

新的一輪教改又開頭了，“先學(xué)后導(dǎo)”應(yīng)當(dāng)說是對(duì)傳統(tǒng)課堂“先教后學(xué)”的一個(gè)歷史性改革與突破，使同學(xué)的問題、疑難、沖突暴露、呈現(xiàn)。使課堂不再神圣化，而走向了人性化。在新的教學(xué)模式下，同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)、生成問題——小組爭(zhēng)辯、解決問題——呈現(xiàn)相互溝通、歸納問題。課堂中同學(xué)自己嘗試實(shí)踐、依靠自己的勞動(dòng)，主動(dòng)思索、大膽探究、發(fā)覺學(xué)問、解決問題。同學(xué)在小組中爭(zhēng)辯相互溝通，然后匯報(bào)各自的爭(zhēng)論成果和發(fā)覺的問題，在這樣的一種學(xué)習(xí)氛圍中，同學(xué)真正成為了學(xué)習(xí)的主人。這種學(xué)習(xí)方式，既有個(gè)體的獨(dú)立鉆研，也有群體的爭(zhēng)辯切磋，在不斷的相互溝通碰撞中，讓同學(xué)不斷地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅。

試想一個(gè)人去做一件自己不情愿的事情和去做一件自己特別想做的事情的效率會(huì)有多大的差別，而且事情的成功率也會(huì)有所不同。當(dāng)老師走下講臺(tái)，走進(jìn)同學(xué)，以精練實(shí)效的“導(dǎo)”為指引，將參預(yù)體驗(yàn)、探究、操作、思索的權(quán)利還給同學(xué)那課堂將是同學(xué)體驗(yàn)學(xué)問形成過程、獵取學(xué)問、形成技能獲得成功體驗(yàn)從而和諧進(jìn)展的過程。

真是退一步海闊天空。放手，才能更精彩！從前我對(duì)孩子們的“不信任”束縛了他們力氣的進(jìn)展，限制了他們思維的空間。在一個(gè)多月的實(shí)踐過程中深深體會(huì)到“凡同學(xué)能夠探究出來的，絕不代替；凡同學(xué)能夠獨(dú)立發(fā)覺的決不示意；讓同學(xué)從生活中學(xué)習(xí)，從思索中學(xué)習(xí)，從相互溝通合作中學(xué)習(xí)；盡可能多給一點(diǎn)思索的時(shí)間，多給一點(diǎn)活動(dòng)的空間，多給一些表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)多一點(diǎn)締造的信念，多一點(diǎn)成功的體驗(yàn)。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案11

一、實(shí)習(xí)目的和意義

前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*****有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，通過實(shí)習(xí)使同學(xué)深入到到理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后同學(xué)很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的；

1、較全面、深入到到地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，生疏現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟識(shí)。

2、關(guān)懷同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用力氣。

3、有針對(duì)性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力氣，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳麓_定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

同學(xué)通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查爭(zhēng)論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參預(yù)實(shí)習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查爭(zhēng)論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。

4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進(jìn)看法。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案12

寫實(shí)習(xí)個(gè)人工作方案時(shí)，我的內(nèi)心布滿了感慨。由于財(cái)寶只會(huì)降落在有方案，有目標(biāo)，有預(yù)備的人身上!在此我簡(jiǎn)潔的制訂了實(shí)習(xí)階段工作方案，以便使自己在以后工作中有更大的進(jìn)步和成果。

一、首先盡快融入企業(yè)。

任何一個(gè)人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個(gè)企業(yè)，首先要虛心求教，了解狀況，生疏業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn)，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個(gè)集體。

二、必需生疏自己的產(chǎn)品及工藝流程。

生疏產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，生疏自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，這樣與客戶溝通相互溝通時(shí)能對(duì)答如流。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。

學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，由于它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的依據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方始終補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書籍，也可以買些營(yíng)銷方面的雜志來充實(shí)自己，專業(yè)學(xué)問、綜合力氣、都是我要把握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

四、建立猛烈的自信念和責(zé)任感。

業(yè)務(wù)員要認(rèn)為正確而不懷疑自己的力氣，認(rèn)為正確而不懷疑自己能把一切事情做好，沒有信念，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都怯懦，無信念的話，那我還能做好什么呢?所以我確定要樹立信念，鼓起士氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險(xiǎn)，沒有攻不破的堡壘，同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)起自己的本職工作，干錯(cuò)了，不要緊，加以總結(jié)。

總之，要成為一名精彩的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀看力和實(shí)踐力氣，不斷提升自己的綜合實(shí)力，增加客戶對(duì)你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，擅長(zhǎng)與客戶溝通。

以上，是我實(shí)習(xí)階段工作方案，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)懷。以后工作我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案13

訓(xùn)練實(shí)習(xí)是老師訓(xùn)練培育方案的重要組成部分，是老師訓(xùn)練貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次訓(xùn)練實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保訓(xùn)練實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際狀況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)方案：

一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師相互溝通溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

3、我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級(jí)同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位同學(xué)的作業(yè),按時(shí)給同學(xué)講解.

6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：

（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評(píng)；

（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；

（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些訓(xùn)練調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師相互溝通心得體會(huì)，建交

交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的'教學(xué)方案.

3、留意觀看自己所跟的班級(jí)同學(xué)狀況,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)同學(xué)來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任老師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改.

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會(huì),最終總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了并有所體會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)校的訓(xùn)練理念，見識(shí)科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練的教學(xué)特色.

2在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的訓(xùn)練閱歷.

3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)同學(xué)能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步.

4在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的***相處,提高自己的人際交往力氣.

5了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案14

在新的一年里，我對(duì)自己的工作狀況方案如下：

一、學(xué)習(xí)外貿(mào)學(xué)問、產(chǎn)品學(xué)問

對(duì)一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)學(xué)問還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸XX這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻住Ｒ虼?，學(xué)習(xí)是我新年方案中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會(huì)以一種主動(dòng)的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請(qǐng)教。在我的個(gè)人觀念里，態(tài)度準(zhǔn)備成敗，希望自己的努力會(huì)得到大家的確定。

二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)

在生疏整套外貿(mào)流程理論學(xué)問之余，熬煉自己的實(shí)際操作力氣。由于此前一年多的工作閱歷都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會(huì)等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會(huì)到自己以前把握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?，F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對(duì)我來說是一個(gè)不行多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、接觸客戶

如有機(jī)會(huì)接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快生疏自己跟的每一個(gè)客戶，總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利!

四、主動(dòng)開拓新業(yè)務(wù)

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司探尋目標(biāo)客戶。準(zhǔn)時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，認(rèn)為正確而不懷疑恒久的付出總會(huì)有確定的成效。

五、做好展會(huì)預(yù)備工作

關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會(huì)及其它國(guó)外展會(huì)的前期預(yù)備工作。在展會(huì)結(jié)束后，關(guān)心參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會(huì)成果。

另有幾條小小的建議：

1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會(huì)時(shí)常與客戶進(jìn)行電話溝通。

為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請(qǐng)一個(gè)Skype帳號(hào)，并向客戶主動(dòng)推舉這一網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)省雙方的國(guó)際長(zhǎng)途電話費(fèi)用。

2、部門內(nèi)部多開展一些活動(dòng)，在活動(dòng)中增加整個(gè)團(tuán)隊(duì)的分散力。

3、對(duì)新人多開設(shè)外貿(mào)學(xué)問及業(yè)務(wù)學(xué)問的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

最終，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。認(rèn)為正確而不懷疑在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我將受益不少。同時(shí)，我也期盼自身的不斷完善能為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份力氣!

>個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案15

班級(jí)基本狀況：

本班共有同學(xué)61名，男生29名，女生32名。其中有4名同學(xué)本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班同學(xué)人數(shù)全班級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，同學(xué)對(duì)各種活動(dòng)主動(dòng)性高。班上有特長(zhǎng)的同學(xué)也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都留意全面進(jìn)展，很多同學(xué)對(duì)自己的將來有確定的預(yù)備，但也有一部分同學(xué)照舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提示與督促。班上的班干部