中學2022-2022學年第一學期政史地教研計劃

4/4中學2022-2022學年第一學期政史地教研計劃中學20xx-20xx學年第一學期政史地教研方案

一、工作思路

本學期，政史地教研組工作堅持"以創(chuàng)新求進展，向教研要質量'的工作思路，認真貫徹以教研組、備課組為平臺，開展實際、有效的教研活動，把提高老師個人的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平作為重點，充分調動組內老師的主動性，促使每個老師"功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點放在同學的力氣提高上'，使老師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，并促進教學質量不斷提高。

二、工作目標

1、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

2、以學科備課組為平臺，抓好集體備課、聽課和評課，突出教研活動的實效性。

3、增加組內老師的教科研力氣，主動開展小專題爭論。

4、加大教研力度，促使年輕老師快速成長。

5、利用學校剛建好的錄播室深入到到開呈現(xiàn)代信息技術與學科整合。

6、組織豐富多彩的同學活動，激發(fā)同學的學習興趣。

三、具體工作措施

(一)加強理論學習，轉變訓練教學觀念

本學期以學科備課組為單位認真學習新課標，要求老師在工作之余多學習訓練教學理論，把握各科教學的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學科訓練教學相關的專著或雜志，并寫好讀書筆記，在組內相互溝通讀書心得。使老師盡快更新訓練觀念，轉變教學方式，并能較嫻熟地運用多媒體。

(二)加強教學常規(guī)管理，提高教學質量

每月一次對本組老師的教學常規(guī)進行檢查，查漏補缺。

(三)加強校本教研，促進老師的專業(yè)成長

1、認真準時地組織教研活動，以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內老師要相互聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內老師之間要加強相互溝通和反思，使本組老師在相互溝通中成長。集體備課以七、八班級的老師為主，依據教務處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有支配、有記錄。

2、我組的老師大多是兼課老師，選拔專業(yè)老師的任務較重，以點帶面，先推出校級優(yōu)質課，選出學科骨干，帶動其他老師的專業(yè)進展。

(四)抓好九班級思品、歷史課的教學工作

為了爭取在明年的中考中考出較好的成果，九班級畢業(yè)班老師要從思想上重視起來，認真爭論課標、教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。關注社會熱點問題，做到較為精確把握中考動態(tài)，為復習作指導。認真督促檢查同學學問把握狀況，準時發(fā)覺同學在學習中存在的問題，急躁細致地進行輔導，爭取大部分同學的成果有較大幅度的提高。通過每次月考對在中常消逝的各類問題進行細致深入到到的分析、爭論，找到緣由進行有針對性的訓練，從而提高同學應對中考的力氣。

(五)充分利用現(xiàn)代信息訓練手段提高教學效率

把現(xiàn)代信息技術訓練作為重要的考核內容。本學期將要求老師充分利用現(xiàn)代信息技術手段呈現(xiàn)教學材料，設臵教學情景，激發(fā)同學學習興趣，實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合，從而提高課堂教學的效率和效果。要求各學科老師充分利用或參考網絡教學資源，結合所教班級的特點，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫，并對使用現(xiàn)代信息技術較好的老師提出表揚。

四、政史地教研組工作支配

第一周：制定老師個人教學方案、研修及專業(yè)進展方案、進度方案

其次周：學習教研組工作方案

第三周：組織老師學習新課改

第四周：錄播室教學培訓，教學常規(guī)檢查

第五周：組織政治老師聽評課

第六周：組織歷史老師聽評課

第七周：組織地理老師聽評課

第八周：評比出校級優(yōu)質課

第九周：期中考試

第十周：質量分析

第十一周：集體備課評比

第十二周：組織校級公開課

第十三周：教學常規(guī)檢查

第十四周:整理優(yōu)秀、

第十五周：政史老師教學相互溝通

第十六周：相互溝通教