學(xué)校2018年度安全法制教育大會(huì)校長(zhǎng)講話稿_第1頁(yè)
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/4安全無(wú)處不在,法律、安全無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴,養(yǎng)成良好安全習(xí)慣,杜絕安全事故發(fā)生。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航下面,我根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,對(duì)近期的安全法制教育工作作如下安排:一、明確安全法治工作目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)力抓好安全法制教育工作勤抓防溺水教育。堅(jiān)持做到“四不一會(huì)”,不私自下塘庫(kù)堰洗澡,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域嬉戲、玩耍,不在上學(xué)、放學(xué)路上下塘庫(kù)堰游泳;學(xué)會(huì)基本保護(hù),發(fā)現(xiàn)同伴或其他同學(xué)洗澡,須第一時(shí)間告知老師、家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他人溺水,應(yīng)大聲呼喊營(yíng)救,不盲目下水營(yíng)救。細(xì)抓校內(nèi)意外傷害事故的防范。全體同學(xué)不得攀爬圍墻,不得吊樹枝,不得在無(wú)老師指導(dǎo)的情況下攀爬體育器械,不得在教學(xué)樓的走廊、樓梯間游戲、活動(dòng)。同時(shí),課間活動(dòng)動(dòng)作幅度不宜過大,學(xué)會(huì)自我保護(hù),避免意外事故發(fā)生。實(shí)抓交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,禁止學(xué)生騎自行車、摩托車到學(xué)校,禁止學(xué)生搭乘違規(guī)車輛,杜絕交通事故發(fā)生。嚴(yán)抓網(wǎng)絡(luò)安全教育。禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,教育學(xué)生不沉迷網(wǎng)絡(luò),教育師生不再網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布有悖于黨和國(guó)家聲譽(yù)、政策的言論。常抓法制教育。時(shí)常教育學(xué)生遵守法律法規(guī)、班紀(jì)班規(guī),開展明辨是非教育,告知學(xué)生哪些該做,哪些不該做,做了會(huì)有什么后果,會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任。近期特別要做好校園防欺凌、學(xué)生偷盜、森林防火等的方面的教育。狠抓自然災(zāi)害的防范教育。目前正處于夏季多雨季節(jié)根據(jù)吉星鎮(zhèn)地理位置特點(diǎn),在山高溝深的地方,極容易出現(xiàn)山體滑坡、泥石流、山洪等自然災(zāi)害,要反復(fù)教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)會(huì)觀察山體、巖石,小心過橋、過河,同時(shí)加強(qiáng)路上防跌倒等教育,避免人身傷害事故發(fā)生。二、擬定工作方案,明確工作舉措,切實(shí)做好安全行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。盡快擬定方案,明確工作舉措。積極參與活動(dòng),確?;顒?dòng)實(shí)效。落實(shí)總結(jié)表彰,鞏固教育成果。三、抓實(shí)常規(guī)管理,明確工作責(zé)任,杜絕安全事故、違法現(xiàn)象零發(fā)生。1.抓實(shí)班務(wù)管理。班主任切實(shí)履行好育人職責(zé),狠抓安全法制教育,做好教育記錄,留下工作痕跡,同時(shí)緊密配合科任教師,多角度、全方位地抓好安全法制教育,千方百計(jì)保證班級(jí)安全事故零發(fā)生。2.抓嚴(yán)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校分管安全工作領(lǐng)導(dǎo),要提高認(rèn)識(shí),高度重視安全工作,明確工作職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,要把安全工作作為重點(diǎn)工作來抓。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按照各級(jí)文件及會(huì)議精神,有計(jì)劃、有組織地開展安全工作,確保安全工作的實(shí)效性,避免安全事故零發(fā)生;二是強(qiáng)化值周工作,切實(shí)履行好行政管理職責(zé),行政值周工作布置到位,安全監(jiān)管到位,思想教育、法治教育工作到為,師生出勤督查到位,值周記錄到位,周末評(píng)估通報(bào)到位,抓實(shí)抓

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