2022年02月福建寧德市蕉城區(qū)財(cái)政局招考聘用黨建工作人員筆試參考題庫答案解析版

2022年02月福建寧德市蕉城區(qū)財(cái)政局招考聘用黨建工作人員筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列與我國地理分界線中與“秦嶺—淮河”一線一致的是（

）。

A.1月份等溫線

B.年降水量800mm等降水量線

C.亞熱帶與暖溫帶分界線

D.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

參考答案：ABC

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，秦嶺—淮河線是中國地理區(qū)分北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線，是1月份等溫線，秦嶺—淮河以南1月平均氣溫在以上，冬季基本上不結(jié)冰；秦嶺—淮河以北1月平均氣溫在以下，冬季一般結(jié)冰。

B、C項(xiàng)正確，秦淮線是800毫米年等降水量線的界限以及暖溫帶和亞熱帶分界線。秦嶺—淮河以南為亞熱帶，年降水量大于800毫米，秦嶺—淮河以北為暖溫帶，降水量小于800毫米。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線為大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山。該分界線以東地區(qū)為季風(fēng)區(qū)，主要受到夏季風(fēng)影響，氣候溫暖濕潤；而界限以西為非季風(fēng)區(qū)，不受夏季風(fēng)影響，降水稀少。

故正確答案為ABC。2.詞句“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”是指：

A.美女

B.太陽

C.情感

D.明月

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“但愿人長久，千里共嬋娟”出自北宋蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是中秋望月懷人之作，是蘇軾對(duì)自己的胞弟蘇轍的想念?！皨染辍敝傅氖擎隙?，而嫦娥住在月宮，其實(shí)真正指的就是明月。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.為切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作，有效防范新冠肺炎疫情通過進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)，2020年11月8日海關(guān)總署會(huì)同交通運(yùn)輸部、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管總局等部門研究制定了《進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称奉A(yù)防性全面消毒工作方案》，該方案中強(qiáng)調(diào)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称奉A(yù)防性全面消毒工作的原則不包括（

）。

A.全面消殺，嚴(yán)防輸入

B.政府牽頭，部門協(xié)作

C.依法依規(guī)，各司其職

D.人人參與，人人共享參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2020年11月8日海關(guān)總署會(huì)同交通運(yùn)輸部、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管總局等部門研究制定了《進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称奉A(yù)防性全面消毒工作方案》，該方案的有關(guān)原則為：全面消殺，嚴(yán)防輸入；政府牽頭，部門協(xié)作；依法依規(guī)，各司其職；科學(xué)規(guī)范，安全有效；節(jié)約成本，快速經(jīng)濟(jì)。

本題為選非題，故正確答案為D。4.98、如圖，在一個(gè)圓圈上有若干等距離的小孔（孔數(shù)個(gè)）。小明像玩跳棋那樣，從A孔出發(fā)，沿逆時(shí)針方向，每隔幾個(gè)孔跳一步，希望一圈以后能跳回到A孔。他先試著每隔2孔跳一步，結(jié)果只能跳到B孔；他又試著每隔4孔跳一步，也只能跳到B孔；最后他每隔6孔跳一步，正好能跳回到A孔。那么，這個(gè)圓圈上共有多少個(gè)孔？

A.46

B.61

C.85

D.91參考答案：D

解題思路：根據(jù)“最后他每隔6孔跳一步，正好能跳回到A孔”，可知，每七個(gè)孔跳一步，剛好跳回到A孔，即以七個(gè)孔為一個(gè)周期，這個(gè)圓圈上的孔數(shù)正好是7的倍數(shù)，只有91符合要求。

故正確答案為D。5.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。實(shí)物直觀通過直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行；模象直觀通過對(duì)實(shí)物的模擬性形象來直接感知；言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是：

A.請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感

B.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問

C.請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過上臺(tái)表演來體會(huì)人物性格

D.在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“直觀教學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：

①實(shí)物直觀：直接感知實(shí)際事物；

②模象直觀：直接感知實(shí)物的模擬性形象；

③言語直觀：在形象化的語言作用下，感知語言的物質(zhì)形式，理解語義。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：課后閱讀整篇小說，撰寫讀后感，不涉及“直接感知實(shí)際事物”和“直接感知實(shí)物的模擬性形象”，也沒有“在形象化語言的作用下，感知語言的物質(zhì)形式”，不符合定義；

B項(xiàng)：去工廠和農(nóng)村實(shí)地參觀訪問，符合“直接感知實(shí)際事物”，屬于實(shí)物直觀，符合定義；

C項(xiàng)：朗讀戲劇作品，上臺(tái)表演，符合“在形象化的語言作用下，感知語言的物質(zhì)形式”，屬于言語直觀，符合定義；

D項(xiàng)：觀看西方油畫的幻燈片，符合“直接感知事物的模擬性形象”，屬于模象直觀，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

觀察后發(fā)現(xiàn)，元素種類和數(shù)量無規(guī)律。第一行，圖形空白區(qū)域依次為：1、1、2，1+1=2，呈運(yùn)算規(guī)律；第二行驗(yàn)證規(guī)律，圖形空白區(qū)域依次為：0、1、1，0+1=1；第三行，圖形空白區(qū)域依次為：1、0、？，問號(hào)處應(yīng)選擇1個(gè)空白區(qū)域的圖形，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。7.①瑪麗把打了折的賬單拿給老人，老人把錢放在桌子上

②剛?cè)肼毜默旣惐徊蛷d的老板一位老人提升為領(lǐng)班

③瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前

④瑪麗發(fā)現(xiàn)餐盤下壓著一百美元的鈔票和一張名片

⑤瑪麗攙扶老人到門口，說：“歡迎您再此光臨本店”

A.②③①④⑤

B.③①⑤④②

C.②③①⑤④

D.③①④⑤②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。

先有“瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前”，再有后續(xù)的事件發(fā)生，所以③應(yīng)為首句，排除A、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定④⑤的位置。

先有“瑪麗攙扶老人到門口，說：‘歡迎您再此光臨本店’”，回餐廳之后才發(fā)現(xiàn)桌子上的鈔票和名片，所以⑤在④前面，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.設(shè)計(jì)∶發(fā)放∶問卷

A.播放∶快進(jìn)∶磁帶

B.復(fù)制∶修改∶文字

C.制定∶執(zhí)行∶政策

D.預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)∶考試

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“設(shè)計(jì)”“發(fā)放”與“問卷”都屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“設(shè)計(jì)”與“發(fā)放”屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，先“設(shè)計(jì)”，后“發(fā)放”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“播放”與“磁帶”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“快進(jìn)”是不及物動(dòng)詞，后面不能跟賓語，排除；

B項(xiàng)：“復(fù)制”“修改”與“文字”都屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“復(fù)制”與“修改”不具有時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“制定”“執(zhí)行”與“政策”都屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“制定”與“執(zhí)行”具有時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，先“制定”，后“執(zhí)行”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“預(yù)習(xí)”“復(fù)習(xí)”不能與“考試”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.下列對(duì)法諺的解讀正確的是：

A.法無授權(quán)不可為——每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律的規(guī)定作為

B.槍炮作響法無聲——戰(zhàn)亂時(shí)，平常法律所維系的社會(huì)秩序蕩然無存

C.法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)——法律規(guī)定與道德信仰相輔相成

D.法不阿貴，繩不撓曲——即使初衷是好的，如果觸犯了法律還是要一視同仁

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，“槍炮作響法無聲”來源于古羅馬，指的是當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)亂的時(shí)候，平常法律所維系的社會(huì)秩序便會(huì)蕩然無存，沖突的解決完全憑借暴力。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“法無授權(quán)不可為”指國家公權(quán)力的行使必須經(jīng)過法律授權(quán)，強(qiáng)調(diào)政府必須謹(jǐn)慎運(yùn)用手中的每一份權(quán)力。并不是公民要按照法律規(guī)定作為。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”出自伯爾曼的《法律與宗教》。它指的是，一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。未體現(xiàn)道德信仰與法律的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“法不阿貴，繩不撓曲”出自《韓非子·有度》，意為法律不迎合權(quán)貴，就像木匠用的墨線決不會(huì)屈就于彎曲的木料一樣，說明法律面前人人平等，不因?qū)ο笫琴F族而改變，沒有提到初衷。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.番茄

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

蹴鞠

A.美洲；中國

B.白菜；籃球

C.植物；人類

D.炒飯；健身

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“番茄”起源于“美洲”，“蹴鞠”起源于“中國”，前后二者均屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語前后順序不一致，排除；

B項(xiàng)：“番茄”和“白菜”是兩種不同的蔬菜，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“籃球”和“蹴鞠”是兩種不同的球類運(yùn)動(dòng)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“番茄”是一種“植物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蹴鞠”是“人類”發(fā)明的一種球類運(yùn)動(dòng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“番茄”可以是“炒飯”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蹴鞠”可以用于“健身”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。

根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：

A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2

B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2

C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2

D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案：C

解題思路：本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為：在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。

A項(xiàng)，給定條件是添加催化劑，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。

B項(xiàng)，給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。

C項(xiàng)，H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2，通電屬于外加能量，沒有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。

D項(xiàng)，給定條件是光照，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用，符合定義。

故本題選C。

解題思路：A選項(xiàng)中的催化劑，B選項(xiàng)中的加熱，C選項(xiàng)中的通電，D選項(xiàng)中的光合作用，都是外加能量，要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng)，根據(jù)題干，需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件，而非維持條件。比較四個(gè)外加能量，催化劑是用來加速催化的，而光合、加熱和通電相比，只有“通電”是無法自然形成的，相比較而言更屬于改變條件的范疇。

本題為選非題，故正確答案為C。

注：從化學(xué)常識(shí)角度而言，其實(shí)B項(xiàng)的加熱，D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng)，但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說，BD有可能符合定義，也有可能不符合定義，但是C一定不符合定義，故相比較而言，正確答案也是C選項(xiàng)。

12.某學(xué)校有一批樹苗需要栽種在學(xué)院路兩旁，每隔5米栽一棵。已知每個(gè)學(xué)生栽4棵樹，則有202棵樹沒有人栽；每個(gè)學(xué)生栽5棵樹，則有348人可以少栽一棵。問學(xué)院路共有多少米？

A.6000

B.12000

C.12006

D.12012

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查植樹問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人，植樹棵樹為y棵，依據(jù)題意，有4x＝y(tǒng)－202，5x＝y(tǒng)＋348，解得x＝550，y＝2402，則每邊栽種2402÷2＝1201（棵）。

第三步，單邊植樹中，總長＝（1201－1）×5＝6000（米）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

單側(cè)線性植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔＋1，總長＝（棵數(shù)－1）×間隔；

13.2014年，韓劇《來自星星的你》在中國熱播，劇中主人公看的一本書《愛德華的奇妙之旅》竟然賣到脫銷。這種因讀書鏡頭而使圖書大賣的事情并不是孤例。反觀我國的影視劇，出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開會(huì)。文藝當(dāng)然是來源于生活的，如果生活中壓根兒就沒有讀書這個(gè)選項(xiàng)，非要在劇中表現(xiàn)讀書也是難為編創(chuàng)人員了。從這個(gè)角度看，影視劇中讀書鏡頭的多少也在一定程度上反映了_____。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.影視觀眾的欣賞偏好

B.藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值導(dǎo)向

C.整個(gè)社會(huì)的讀書風(fēng)氣

D.社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)參考答案：C

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段末尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段先由熱播韓劇中的讀書鏡頭使圖書大賣的事情反觀我國現(xiàn)狀，后文接著闡述文藝來源于生活，生活中沒有讀書劇中也很難表現(xiàn)讀書，據(jù)此可知，劇中的鏡頭可以反映出人們生活中的讀書現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“欣賞偏好”、B項(xiàng)“價(jià)值導(dǎo)向”無中生有，文段并沒有提及讀書鏡頭多少與欣賞偏好、價(jià)值導(dǎo)向之間的關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)“文化素養(yǎng)”概念擴(kuò)大，文段旨在強(qiáng)調(diào)影視劇中讀書鏡頭與生活中讀書風(fēng)氣之間的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】無14.社工機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目完成后，總結(jié)項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成情況屬于項(xiàng)目結(jié)果評(píng)估。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，結(jié)果評(píng)估是社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估的核心內(nèi)容，是最終對(duì)項(xiàng)目效果、實(shí)現(xiàn)程度及其影響的審核，是評(píng)價(jià)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵依據(jù)。結(jié)果評(píng)估大致分為成果評(píng)估、影響評(píng)估及成本-效益評(píng)估三類。①成果評(píng)估，與服務(wù)直接相關(guān)，包括達(dá)標(biāo)評(píng)估和質(zhì)量評(píng)估兩部分。②影響評(píng)估，對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目所產(chǎn)生的社會(huì)影響進(jìn)行評(píng)估。③成本-效益評(píng)估。從經(jīng)濟(jì)效益角度對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。故題干中，總結(jié)項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成情況，屬于結(jié)果評(píng)估中的成果評(píng)估。

因此，本題正確。

15.①凡是具有人文精神的作品，便是很好的教科書

②能培育人的認(rèn)知能力和審美能力，提高人的精神素養(yǎng)，凈化人的靈魂，給人以力量、智慧和愉悅

③早在先秦時(shí)代就有《詩經(jīng)》的四言體和《楚辭》的騷體，爾后不斷發(fā)展出各種體裁，到五四時(shí)期出現(xiàn)自由詩

④我國有“詩國”的美稱，詩歌起源之早，數(shù)量之多，內(nèi)容之豐富，藝術(shù)之精湛，對(duì)社會(huì)生活影響之大，在世界文化史上都是罕見的

⑤無論是山水詩、田園詩、邊塞詩，還是言志詩、愛情詩、哲理詩

⑥詩歌是我國文化藝術(shù)的瑰寶

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.⑥①⑤②④③

B.④③⑥⑤①②

C.④③⑤②⑥①

D.⑥③④①⑤②參考答案：B

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句。分析④⑥兩句，④句在論述我國詩歌的情況，⑥句指出詩歌在我國的地位。不好確定首句。觀察可知，⑤句提到“無論”，即可以通過關(guān)聯(lián)詞捆綁解題。結(jié)合選項(xiàng)觀察，⑤句后接①句或者②句，①句出現(xiàn)“凡是······便是”相當(dāng)于“都”，因此⑤①可以捆綁。鎖定答案為B。

將B項(xiàng)代入驗(yàn)證，邏輯通順。

故正確答案為B。

【文段出處】《充滿人文精神的“詩經(jīng)”》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，判斷首句。④指出我國有“詩國”之稱，并說明我國詩歌在多個(gè)方面有著重要的影響，⑥指出詩歌在我國文化藝術(shù)中的重要地位，難以確定首句。觀察原文信息，⑤中有周遍條件關(guān)聯(lián)詞“無論”，表示不管在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果，與①中的“……便是”邏輯關(guān)系一致，⑤①適合捆綁。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證B項(xiàng)。④③⑥對(duì)我國詩歌的影響和歷史淵源進(jìn)行說明；⑤①指出不管是什么類型的詩歌，只要具有人文精神，都是好的教科書；②補(bǔ)充說明作為“很好的教科書”，詩歌帶來的積極作用。全文語義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。從選項(xiàng)所給的首句入手不能破題，觀察題干語句，由④和③暗含的時(shí)間順序可知，④③相連，排除D；然后從②所缺的主語入手，確定①②相連，排除A、C。首先觀察題干語句，由④“我國有‘詩國’的美稱，詩歌起源之早”和③“早在先秦時(shí)代……到五四時(shí)期出現(xiàn)……”暗含的時(shí)間順序可知，兩句的順序?yàn)棰堍?，排除D。然后分析其他語句，分析發(fā)現(xiàn)②的“能培育人的認(rèn)知能力和審美能力，提高人的精神素養(yǎng)……”是對(duì)①“教科書”的進(jìn)一步闡釋，故①②應(yīng)相連，排除A、C。故本題選B。16.我省在工程建設(shè)項(xiàng)目上，精簡審批事項(xiàng)、精簡審批時(shí)間，將政府投資類項(xiàng)目審批時(shí)間壓縮至（

）個(gè)工作日內(nèi)。

A.60

B.70

C.80

D.90

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2019年4月4日，河北省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)工程建設(shè)項(xiàng)目審批提速的若干措施》的通知。通知指出，要在全省工程建設(shè)項(xiàng)目（房屋建筑和城市基礎(chǔ)設(shè)施工程）審批領(lǐng)域，相對(duì)集中行政審批事項(xiàng)，推行“雙精簡、一優(yōu)化”，即精簡審批事項(xiàng)、精簡審批時(shí)間，優(yōu)化審批流程。將政府投資類項(xiàng)目審批時(shí)間壓縮至80個(gè)工作日內(nèi)，核準(zhǔn)類社會(huì)投資項(xiàng)目審批時(shí)間壓縮至68個(gè)工作日內(nèi)，備案類社會(huì)投資項(xiàng)目審批時(shí)間壓縮至65個(gè)工作日內(nèi)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.下圖是由兩個(gè)相同的三棱錐組合而成的物體。下列選項(xiàng)中，不可能從該物體的切面觀察到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：本題考查剖視圖，可以通過排除法做題，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沿圖中紅線位置進(jìn)行切，觀察a塊的切面可以得到，排除；

B項(xiàng)：沿圖中紅線位置進(jìn)行切，可以觀察到，排除；

D項(xiàng)：沿圖中紅線位置進(jìn)行切，觀察b塊的切面可以得到，排除；

A、B、D三項(xiàng)均通過切面觀察得到。

本題為選非題，故正確答案為C。18.一是要逐步建設(shè)完整的居民收入和住房信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，為準(zhǔn)入與退出機(jī)制的設(shè)計(jì)與運(yùn)行提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐；二是要加快保障性住房申請(qǐng)、公示、分配等環(huán)節(jié)的透明度，并實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和持續(xù)跟蹤；三是要逐步構(gòu)建政府監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督、新聞媒體監(jiān)督互補(bǔ)、互動(dòng)的良好局面，確保分配公平。上述三項(xiàng)措施主要針對(duì)的是（

）。

A.如何確保保障性住房的分配公平

B.如何完善保障性住房建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制

C.如何加強(qiáng)保障性住房的透明度

D.如何建設(shè)完整的住房信息系統(tǒng)參考答案：A

解題思路：整個(gè)文段用“一、二、三”串起來進(jìn)行分點(diǎn)論述，構(gòu)成“分-分”結(jié)構(gòu)。第一點(diǎn)談建立完善的住房信息系統(tǒng)，第二點(diǎn)談加強(qiáng)保障性住房建設(shè)的透明度，第三點(diǎn)談完善保障性住房建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，這三點(diǎn)都圍繞同一話題展開的，即“如何確保保障性住房的分配公平”，構(gòu)成“分-分”結(jié)構(gòu)。文段的主旨的需要涵蓋三部分內(nèi)容，A項(xiàng)是文段的主旨所在。B選項(xiàng)概括的是第三點(diǎn)、C選項(xiàng)概括的是第二點(diǎn)、D概括的是第一點(diǎn)，都只談到一部分，不夠全面，均排除。

故正確答案為A。19.花叢：蜜蜂：采蜜

A.餐廳：廚師：炒菜

B.農(nóng)田：農(nóng)民：收割

C.宇宙：恒星：運(yùn)行

D.樹林：柳樹：發(fā)芽參考答案：B

解題思路：蜜蜂在花叢中采蜜，采蜜是一個(gè)收獲的過程。

A項(xiàng)，廚師應(yīng)在廚房炒菜，餐廳是供食客用餐的地方，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，農(nóng)民在農(nóng)田收割，收割是一個(gè)收獲的過程，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，恒星在宇宙運(yùn)行，運(yùn)行是一種狀態(tài)，不是一個(gè)收獲的過程，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，柳樹一般在春天發(fā)芽，并非在樹林里發(fā)芽，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。20.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因

②同種生物的自然壽命是類似的

③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的

④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命

⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定

⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。

A.②④①⑥③⑤

B.④⑤③②⑥①

C.①③④⑥⑤②

D.⑥①③②⑤④參考答案：D

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)所示①②④⑥為首句，①句論述基因影響生物壽命，②句論述同種生物的自然壽命類似，④句論述環(huán)境可影響壽命，⑥句論述生物壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同決定。對(duì)比發(fā)現(xiàn)⑥句包含①句遺傳物質(zhì)（基因）和④句環(huán)境兩個(gè)話題，故⑥應(yīng)在①④兩句之前，排除A、B、C三項(xiàng)。

故正確答案為D。21.甲向乙發(fā)出訂立合同意思表示，乙收到消息后立即向甲回復(fù)，稱完全同意甲的合同訂立條件，并請(qǐng)求甲立即按要求發(fā)貨。下列說法正確的是（

）。

A.甲的意思表示屬于要約邀請(qǐng)

B.甲乙之間合同并未成立

C.乙無權(quán)請(qǐng)求甲按其意思表示內(nèi)容發(fā)貨

D.乙的回復(fù)屬于承諾參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第四百七十二條規(guī)定：“要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束?！钡谒陌倨呤龡l規(guī)定：“要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約?！北绢}中，甲向乙發(fā)出訂立合同意思表示，甲的意思表示屬于要約。

B、C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》四百七十九條規(guī)定：“承諾是受要約人同意要約的意思表示?！?/p>

根據(jù)《民法典》第四百八十三條規(guī)定：“承諾生效時(shí)合同成立，但是法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。”本題中，乙收到消息后立即向甲回復(fù)，稱完全同意甲的合同訂立條件，乙的回復(fù)屬于承諾，其可以請(qǐng)求甲按要求發(fā)貨。

故正確答案為D。22.隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，一些國際經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)運(yùn)而生，今天最廣泛最具有權(quán)威性的是：

A.國際貨幣基金組織

B.世界銀行

C.世界貿(mào)易組織

D.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，世界貿(mào)易組織（WTO）是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一，擁有164個(gè)成員，有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱，成立于1995年1月1日。世界貿(mào)易組織工作幾乎涉及各國所有的經(jīng)濟(jì)部門，管轄的范圍已從貨物貿(mào)易擴(kuò)展至服務(wù)貿(mào)易、與貿(mào)易有關(guān)的投資及知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域，而且還將涉及勞工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域，因此可以說是最廣泛最具權(quán)威性的組織。C項(xiàng)符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：國際貨幣基金組織（IMF）是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一，于1945年12月27日在華盛頓成立，是聯(lián)合國的專門機(jī)構(gòu)，在經(jīng)營上有其獨(dú)立性。其職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國貿(mào)易情況、提供技術(shù)和資金協(xié)助，確保全球金融制度運(yùn)作正常。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：世界銀行（WB）是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一，于1945年12月27日在華盛頓成立，1946年6月開始營業(yè)，是聯(lián)合國下屬的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，是負(fù)責(zé)長期貸款的國際金融機(jī)構(gòu)。World

Bank是根據(jù)1944年美國布雷頓森林會(huì)議上通過的《國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定》成立的。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：歐洲共同體其實(shí)是一個(gè)聯(lián)合的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，它包括歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體（西歐共同市場）和歐洲原子能聯(lián)營，其中以歐洲經(jīng)濟(jì)共同體最為重要，歐洲共同體并非國際經(jīng)濟(jì)組織。2009年12月生效的《里斯本條約》廢止了“歐洲共同體”，其地位和職權(quán)由歐盟承接。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

23.計(jì)算∶電腦

A.可樂∶飲料

B.熱水∶茶壺

C.載貨∶貨車

D.火焰∶灶臺(tái)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

計(jì)算是電腦的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且計(jì)算是動(dòng)詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：可樂是飲料的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：茶壺可以盛放熱水，二者為盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系，且熱水是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：載貨是貨車的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且載貨是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：火焰在灶臺(tái)中燃燒，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且火焰是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。24.國家：治理：現(xiàn)代化

A.企業(yè)：規(guī)制：自動(dòng)化

B.社會(huì)：建設(shè)：法治化

C.社區(qū)：服務(wù)：數(shù)字化

D.政府：管理：一體化

參考答案：B

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子。在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。

國家通過治理實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，且治理的對(duì)象是國家。

A項(xiàng)，企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，規(guī)制指規(guī)則制度，與企業(yè)沒有明顯的對(duì)象關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，社會(huì)通過建設(shè)實(shí)現(xiàn)法治化，且建設(shè)的對(duì)象是社會(huì)，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，社區(qū)可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化服務(wù)，而非通過服務(wù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，政府通過管理實(shí)現(xiàn)一體化，但管理的對(duì)象并不一定是政府，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。

25.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展變化的過程和形式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一。事物的辯證發(fā)展過程經(jīng)過第一次否定，使矛盾得到初步解決。而處于否定階段的事物仍然具有片面性，還要經(jīng)過再次否定，即否定之否定，實(shí)現(xiàn)對(duì)立面的統(tǒng)一，使矛盾得到解決。事物的這種否定之否定過程，從內(nèi)容上看，是自己發(fā)展自己、自己完善自己的過程；從形式上看，是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)，方向是前進(jìn)上升的，道路是迂回曲折的，是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。

由此可知，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。

因此，本題錯(cuò)誤。

對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，揭示了事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的源泉和動(dòng)力，是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。質(zhì)量互變規(guī)律，揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。

26.耳機(jī)為我們的生活帶來了許多便利，但長時(shí)間、高分貝、睡覺佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對(duì)聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽力的影響就越嚴(yán)重。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.許多聽力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上

B.如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽力

C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對(duì)比較低的音量聽清耳機(jī)聲音

D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽力損傷參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：噪聲對(duì)聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽力的影響就越嚴(yán)重。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出許多聽力受損的人都喜歡以超過80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī)，但未明確說明聽力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī)，為不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽力，而正常說話的聲音在40-60分貝，說明持續(xù)高音量、長時(shí)間地接觸噪聲對(duì)聽力是有損傷的，為補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出降噪耳機(jī)通過降低背景噪聲從而達(dá)到較低的使用音量，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出有其他原因也會(huì)造成聽力損傷，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。27.在我國勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)邊際效應(yīng)逐步減少、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能趨于飽和甚至過剩的情況下，非洲是中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機(jī)遇之地，尤其非洲在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上和中國是一種“梯次承接”的關(guān)系，這不但有利于推動(dòng)非洲的工業(yè)化，也是“中國制造”走向國際，占據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈高端的商機(jī)。

上述材料旨在說明：

A.中非關(guān)系步入戰(zhàn)略升級(jí)期

B.經(jīng)濟(jì)合作是中非關(guān)系的新亮點(diǎn)

C.中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急需調(diào)整

D.“中國制造”要把握住走向國際的商機(jī)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出非洲是“中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的機(jī)遇之地，尤其非洲“在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上”和中國是一種“梯次承接”的關(guān)系，這不但有利于……也是……”，主旨是“將中國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到非洲”有利于兩地的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“中非關(guān)系步入戰(zhàn)略升級(jí)期”是對(duì)“將中國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到非洲”以及“中非的‘梯次承接’關(guān)系”的同義替換，因此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)合作是中非關(guān)系的新亮點(diǎn)”中的“經(jīng)濟(jì)合作”概念過于細(xì)化，概括片面，排除；C項(xiàng)“中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急需調(diào)整”，側(cè)重“中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”，與文段主體詞不一致，排除；D項(xiàng)，“‘中國制造’要把握住走向國際的商機(jī)”，側(cè)重“中國制造”，概括片面，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.，，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，先通分得到分?jǐn)?shù)數(shù)列：，，，，，分子數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列，分母數(shù)列為公差3的等差數(shù)列，因此所求項(xiàng)為，化簡為。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.順應(yīng)是指當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變或當(dāng)生物遷入新環(huán)境時(shí)，生物對(duì)所在環(huán)境條件產(chǎn)生的生理適應(yīng)過程。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)順應(yīng)的是（

）。

A.松樹冬季的耐寒力由夏季的-8℃變?yōu)?30℃

B.某些蒼蠅由暗處飛到強(qiáng)光下，會(huì)不停地?cái)[頭決定方向

C.小王轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)，他更加興奮了

D.參加溝通技巧培訓(xùn)后，小李采用新的方式與他人交流參考答案：A

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。

順應(yīng)的定義條件為“生物生理適應(yīng)過程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)中松樹冬季的耐寒力的改變是生理適應(yīng)，符合定義條件，當(dāng)選；

B項(xiàng)中蒼蠅不停地?cái)[頭，屬于動(dòng)作變化，不符合定義條件，排除；

C項(xiàng)中小王興奮，屬于心理適應(yīng)過程，不符合定義條件，排除；

D項(xiàng)中小李改變交流方式，屬于方法的改變，不符合定義條件，排除。

故正確答案為A。

解題思路：題干給出了順應(yīng)的定義，分析其定義的要點(diǎn)對(duì)新環(huán)境的生理適應(yīng)過程，依次分析選項(xiàng)選擇能夠體現(xiàn)順應(yīng)的一項(xiàng)。順應(yīng)的定義要點(diǎn)：①當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變或當(dāng)生物遷入新環(huán)境時(shí)；②對(duì)環(huán)境條件；③生理適應(yīng)。

A項(xiàng)，耐寒力根據(jù)外界的溫度變化而改變，符合定義要點(diǎn)。

B項(xiàng)，蒼蠅尋找方向不涉及生理的改變，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，是心理活動(dòng)導(dǎo)致的行為改變，不符合要點(diǎn)②③。

D項(xiàng)，不符合所有要點(diǎn)。

故本題選A。30.《西游記》：吳承恩

A.《三國志》：羅貫中

B.《三國演義》：施耐庵

C.《警世通言》：馮夢(mèng)龍

D.《綠野仙蹤》：蒲松齡參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

《西游記》的作者是吳承恩，二者為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：《三國志》的作者是西晉史學(xué)家陳壽，不是羅貫中，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：《三國演義》的作者是羅貫中，施耐庵是《水滸傳》的作者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：《警世通言》的作者是馮夢(mèng)龍，二者為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：《綠野仙蹤》的作者是美國作家弗蘭克·鮑姆，蒲松齡是《聊齋志異》的作者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。31.恩格斯曾說：“每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德”這說明職業(yè)道德具有：

A.穩(wěn)定性和連續(xù)性

B.多樣性和統(tǒng)一性

C.行業(yè)性和特殊性

D.歷史性和現(xiàn)實(shí)性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，職業(yè)道德是在一定的職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范。恩格斯說：“實(shí)際上，每一階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德。”每一行業(yè)的道德，就是職業(yè)道德。每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為，在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。體現(xiàn)了職業(yè)道德的行業(yè)性。不同的行業(yè)和不同的職業(yè)，有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。體現(xiàn)了職業(yè)道德的特殊性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

職業(yè)道德的特點(diǎn)：

①職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。

②職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性。由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。

③職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表達(dá)形式多種多樣。

④職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強(qiáng)制性。

32.第二次世界大戰(zhàn)以后，人們便開始自覺地向自然界學(xué)習(xí)，開創(chuàng)出仿生學(xué)這個(gè)嶄新的領(lǐng)域，通過對(duì)多學(xué)科的協(xié)作對(duì)動(dòng)物和植物進(jìn)行模擬。仿生學(xué)已取得巨大成就。模仿海豚的流線型體型和能減少水的阻力的特殊皮膚構(gòu)造，使?jié)撍Ш涂焱У乃俣忍岣吡嗽S多，從昆蟲學(xué)來的振動(dòng)陀螺儀使導(dǎo)航系統(tǒng)做到了小型化和高精度，這種例子不勝枚舉。

下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是：

A.第二次世界大戰(zhàn)后，人們開始向自然界學(xué)習(xí)

B.潛水艇和快艇通過模仿海豚的流線型體型提高速度

C.仿生學(xué)已取得巨大成就，人們通過向自然學(xué)習(xí)得到新的收獲

D.仿生學(xué)是第二次世界大戰(zhàn)后才開辟出來的領(lǐng)域

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“第二次世界大戰(zhàn)以后，人們便開始自覺地向自然界學(xué)習(xí)”，說明第二次世界大戰(zhàn)后人們才開始自己有意識(shí)地，主動(dòng)地向大自然進(jìn)行學(xué)習(xí)，之前可能也向自然學(xué)習(xí)過，但并非有意識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所以選項(xiàng)“第二次世界大戰(zhàn)后，人們開始向自然界學(xué)習(xí)”偷換概念，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“模仿海豚的流線型體型和能減少水的阻力的特殊皮膚構(gòu)造，使?jié)撍Ш涂焱У乃俣忍岣吡嗽S多”說明海豚的體型和皮膚都能啟發(fā)人們提高潛水艇和快艇的速度，故B項(xiàng)“潛水艇和快艇通過模仿海豚的流線型體型提高速度”符合文意，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“仿生學(xué)已取得巨大成就”以及“這種例子不勝枚舉”可知，仿生學(xué)發(fā)展的很好，且我們從自然當(dāng)中學(xué)到了很多，故C項(xiàng)“仿生學(xué)已取得巨大成就，人們通過向自然學(xué)習(xí)得到新的收獲”符合文意，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“第二次世界大戰(zhàn)以后，人們便開始自覺地向自然界學(xué)習(xí)，開創(chuàng)出仿生學(xué)這個(gè)嶄新的領(lǐng)域”，可見仿生學(xué)是第二次世界大戰(zhàn)后才有的，故D項(xiàng)“仿生學(xué)是第二次世界大戰(zhàn)后才開辟出來的領(lǐng)域”符合文意，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.政府是典型的公共組織，政府的管理具有典型的合法性和政治性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，公共組織是以實(shí)現(xiàn)公共利益為目標(biāo)的組織，它一般擁有公共權(quán)力或者經(jīng)過公共權(quán)力的授權(quán)，負(fù)有公共責(zé)任，以提供公共服務(wù)、管理公共事務(wù)、供給公共產(chǎn)品為基本職能。政府是典型的公共組織?，F(xiàn)代政府作為社會(huì)全體成員共同利益的代表,是通過法定的公共程序產(chǎn)生的,其權(quán)利是得到社會(huì)公眾認(rèn)同的,因此政府的管理具有典型的合法性和強(qiáng)制性。題干表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

34.在公文辦理工作中，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開始，這一環(huán)節(jié)是（

）。

A.批辦

B.承辦

C.分辦

D.注辦參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的批辦，是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)送批的文件如何處理所作的批示。

B項(xiàng)正確，公文的承辦，是指機(jī)關(guān)有關(guān)部門或人員按照來文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。承辦這一環(huán)節(jié)，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開始。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的分辦，是機(jī)關(guān)在處理公文的過程中，對(duì)公文分類辦理的一種方法。它的主要依據(jù)有文件的性質(zhì)、重要程度、涉密程度、緩急時(shí)限要求、內(nèi)容所涉及的職責(zé)范圍等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的注辦，是指對(duì)公文承辦的情況和結(jié)果，由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡要說明。

故正確答案為B。35.下列與汽車有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：

A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來做功

B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪?/p>

C.小汽車后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車內(nèi)的霧氣凝結(jié)

D.空調(diào)車的車窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，發(fā)動(dòng)機(jī)外裝水套有助于散熱是因?yàn)樗谋葻崛荽?，比熱容大說明能夠吸收更多的熱量同時(shí)溫度上升較小，這樣就可以有效的幫助發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行散熱。而不是選項(xiàng)中表述的比熱容小。故錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：內(nèi)燃機(jī)，是一種動(dòng)力機(jī)械，它是通過使燃料在機(jī)器內(nèi)部燃燒，并將其放出的熱能直接轉(zhuǎn)換為動(dòng)力的熱力發(fā)動(dòng)機(jī)，它通過內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能來做功。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)都是內(nèi)燃機(jī)，都是利用內(nèi)能來做功的。故正確，但不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：當(dāng)車內(nèi)溫度較高時(shí)，空氣會(huì)在溫度較低的車窗玻璃上凝結(jié)，阻礙視線，嵌入電熱絲會(huì)加熱玻璃，防止霧氣凝結(jié)。故正確，但不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：由于空氣的導(dǎo)熱系數(shù)較低，因此雙層玻璃中間的空氣層會(huì)降低熱傳導(dǎo)，起到保溫作用。故正確，但不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

36.下列說法中錯(cuò)誤的是：

A.生物都是由細(xì)胞組成的

B.生物都能生長、生殖和發(fā)育

C.生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反應(yīng)

D.生物都有新陳代謝作用參考答案：A

解題思路：本題考查生物的基本特征。本題為選非題，直接找出錯(cuò)項(xiàng)，或排除三項(xiàng)正確的即可。根據(jù)選項(xiàng)，B項(xiàng)“生物——生長、生殖、發(fā)育”、C項(xiàng)“生物——對(duì)外界刺激作出反應(yīng)”、D項(xiàng)“生物——新陳代謝”，三項(xiàng)的對(duì)應(yīng)顯然是正確的，排除。A項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)正確。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但是并不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，例如病毒。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。生物具有生長、發(fā)育、生殖的特性。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。在自然條件下，通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。生物體都有新陳代謝作用。生物體時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，以及生物體內(nèi)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)變過程。

故本題選A。37.“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”是指使用人才應(yīng)遵循（

）的原則。

A.合理流動(dòng)，適才適用

B.合理搭配，整體效能

C.重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合

D.量才用人，取能相稱參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，意為平時(shí)供養(yǎng)、訓(xùn)練軍隊(duì)，以便到關(guān)鍵時(shí)刻用兵打仗。指平時(shí)積蓄力量，在必要時(shí)一下用出來?，F(xiàn)平時(shí)要注意培養(yǎng)人才，用養(yǎng)結(jié)合。

故正確答案為C。38.某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的。因此，某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。

上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？

A.所有公務(wù)員都做管理工作

B.某些公務(wù)員不是做管理工作的

C.某些行政管理專業(yè)的人不是公務(wù)員

D.所有行政管理專業(yè)的人都是公務(wù)員

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“補(bǔ)充前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：某些行政管理專業(yè)的人做管理工作，即①有的行政專業(yè)的人做管理工作。

論據(jù)：某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的，即②有的公務(wù)員是行政專業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

②換位可得：③有的行政專業(yè)是公務(wù)員；

此時(shí)若想得到①，只需建立公務(wù)員和管理工作之間的聯(lián)系，即④公務(wù)員→管理工作，也就是“所有公務(wù)員都做管理工作”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題屬于三段論推理。題設(shè)的條件：存在公務(wù)員是行政管理專業(yè)的，即“有的公務(wù)員→行政管理專業(yè)”等價(jià)于“有的行政管理專業(yè)→公務(wù)員”，題設(shè)的結(jié)論：存在行政管理專業(yè)的人做管理工作，即“有的行政管理專業(yè)→做管理”。在公務(wù)員與管理工作之間，缺少一個(gè)銜接條件，方向應(yīng)從條件指向結(jié)論，A項(xiàng)所有公務(wù)員都做管理工作，即“公務(wù)員→做管理”，滿足要求。

故正確答案為A。

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干是缺少一個(gè)前提的三段論，因此依照三段論的推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可得出答案。三段論推理規(guī)則：在一個(gè)三段論中，有且只能有三個(gè)不同的概念，且每個(gè)概念分別出現(xiàn)兩次。已知題干中出現(xiàn)的概念分別是公務(wù)員（1次）、行政管理專業(yè)（2次）和做管理工作（1次），因此，補(bǔ)充的前提中必須包含公務(wù)員和做管理工作，排除C、D。再由題干命題均為肯定，所以所缺前提也為肯定，排除B。故本題選A。39.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

這段文字主要說明：

A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合

B.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的

C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)

D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分通過“此外”引導(dǎo)的并列關(guān)系指出社會(huì)沖突使得調(diào)整社會(huì)關(guān)系成為可能。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”，引出文段主旨句“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”，強(qiáng)調(diào)社會(huì)沖突有利于內(nèi)部適應(yīng)是在一定條件下進(jìn)行的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問可知該題為中心理解題。

文段用“但是”表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前三句指出社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，使得調(diào)整社會(huì)關(guān)系成為可能。

最后一句“但是”轉(zhuǎn)折，社會(huì)沖突究竟是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)，這說明社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的，故B正確；

A項(xiàng)未表達(dá)出“但是”之后的意思，排除；C、D選項(xiàng)的說法在題目中找不到根據(jù)，故排除。

故正確答案為B。40.幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對(duì)烏托邦和理想社會(huì)的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進(jìn)行推演，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想（主要是對(duì)制度和技術(shù)的崇拜）往往會(huì)導(dǎo)致種種無法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.揭示烏托邦理想的弊端

B.介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)

C.描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝

D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段和選項(xiàng)可知，本文從結(jié)構(gòu)上分析比較困難，可以通過抓論述對(duì)象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異，接下來重點(diǎn)介紹了反烏托邦作品的特點(diǎn)。文段的論述重點(diǎn)是“反烏托邦”，只有B項(xiàng)將其作為重點(diǎn)，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)沒有將“反烏托邦”作為重點(diǎn)。D項(xiàng)將“烏托邦”與“反烏托邦”并列，也沒有突出重點(diǎn)。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊，然后介紹“反烏托邦”作品的特點(diǎn)，最后通過與“烏托邦”進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步突出“反烏托邦”作品的特點(diǎn)。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主體是“反烏托邦作品”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)主體與文段主體相一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點(diǎn)概念，后文詳細(xì)地介紹了反烏托邦這一主題，并展開了詳細(xì)的論述，故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項(xiàng)對(duì)原文主旨的凝練概括，即“介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)”符合。

A、C兩項(xiàng)的主題詞不是反烏托邦，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“反烏托邦”，“烏托邦”為非重點(diǎn)，其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段，應(yīng)該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段，但此題強(qiáng)調(diào)“反烏托邦”，排除。

故正確答案為B。41.下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A.人都走了，才說這些，有啥用呢。

B.縣里的通知說，讓李鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

C.她有一個(gè)在學(xué)校工作的兒子。

D.母親節(jié)到了，媽媽希望兒女別送禮品送祝福。參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“人都走了，才說這些，有啥用呢”可以理解為“走的人在走之前才自己把這些說出來”，也可以理解為“人已經(jīng)走了，沒走的人才說這些”，“才說這些”的主體可以是走的人也可以是沒走的人，表述有歧義，排除；

B項(xiàng)，“本月15日前去匯報(bào)”可以理解為“匯報(bào)日期為15日之前”，也可以理解為“15日那天前去匯報(bào)”，表述有歧義，排除；

C項(xiàng)，不存在歧義，當(dāng)選；

D項(xiàng)，可以理解為“媽媽不希望兒女再送禮品和祝?！保部梢岳斫鉃椤皨寢屜Ｍ麅号凰投Y品，但是送祝?！保嬖谄缌x，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。42.源頭減量是全面推行垃圾分類制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，下列措施中有利于從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量的有：

①逐步推行凈菜上市

②推動(dòng)外賣包裝綠色化

③生活垃圾分類運(yùn)輸至集中收集設(shè)施

④要求餐館不主動(dòng)提供一次性用品

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

①正確，凈菜上市是菜籃子工程的要求之一。即蔬菜市場應(yīng)該提供無殘留農(nóng)藥、莖葉類菜無菜根、無枯黃葉、無泥沙、無雜物的蔬菜。故逐步推行凈菜上市有利于從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量。

②正確，隨著外賣市場不斷擴(kuò)大，外賣垃圾問題愈發(fā)凸顯，推動(dòng)外賣包裝綠色化，有利于從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量。

③錯(cuò)誤，生活垃圾分類運(yùn)輸至集中收集設(shè)施可有效推進(jìn)生活垃圾分類工作，并不能從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量。

④正確，踐行綠色生活方式，樹立綠色環(huán)保的理念，餐館不主動(dòng)提供一次性用品有利于從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量。

由此可知，①②④正確。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，最簡單的生活垃圾減量措施其實(shí)是在最開始便防止垃圾的產(chǎn)生，源頭削減是減量化的根本之道。逐步推行凈菜上市、推動(dòng)外賣包裝綠色化、餐館不主動(dòng)提供一次性用品等都屬于從源頭削減垃圾產(chǎn)生量。因此，①②④正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活垃圾相關(guān)內(nèi)容，可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。題干關(guān)鍵詞是“源頭”，生活垃圾分類運(yùn)輸至集中收集設(shè)施可有效推進(jìn)生活垃圾分類工作，但并不能從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量，因此可直接排除③。

①當(dāng)選。凈菜上市是指蔬菜市場提供無殘留農(nóng)藥、莖葉類菜無菜根、無枯黃葉、無泥沙、無雜物的蔬菜。推行凈菜上市有利于從源頭上減少生活垃圾產(chǎn)生量。

②當(dāng)選。外賣包裝綠色化有利于減少外賣包裝產(chǎn)生的垃圾，可以從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量。

③不選。生活垃圾分類運(yùn)輸至集中收集設(shè)施是在生活垃圾已經(jīng)產(chǎn)生后對(duì)垃圾的分類，不屬于源頭減量，不符合題意。

④當(dāng)選。要求餐館不主動(dòng)提供一次性用品直接減少了一次性用品的使用，有利于從源頭減少生活垃圾產(chǎn)生量。故本題選B。

43.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%，之后浸過鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%，求在鹽漬過程中失去的水的重量是（

）公斤。

A.80

B.32

C.10

D.8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液。

第二步，根據(jù)“水母重100公斤，含水量為98%”，可知含的水重量為100×98%＝98（公斤），干水母重量為100－98＝2（公斤）；根據(jù)“水母的含水量變?yōu)?0%”，即干水母重量占10%，可知后期含的水重量為2÷10%×90%＝18（公斤）。

第三步，可知在鹽漬過程中失去的水的重量為98－18＝80（公斤）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

44.中國歷史上唯一缺少文字及實(shí)物佐證的朝代是：

A.夏朝

B.南越國

C.大理國

D.商朝

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識(shí)。

第二步，夏時(shí)期的文物中有一定數(shù)量的青銅和玉制的禮器，其年代約在新石器時(shí)代晚期、青銅時(shí)代初期。雖然中國傳統(tǒng)文獻(xiàn)中關(guān)于夏朝的記載較多，但由于都成書較晚，且迄今為止又沒有發(fā)現(xiàn)公認(rèn)的夏朝存在的直接證據(jù)，如夏朝同時(shí)期的文字作為自證物，因此近現(xiàn)代歷史學(xué)界一直有人質(zhì)疑夏朝存在的真實(shí)性。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：南越國是嶺南歷史上第一個(gè)完整的王朝政權(quán)，它奠定了今日嶺南的基本范圍。南越國建立伊始，趙佗實(shí)施“和輯百越”政策，引入中原農(nóng)耕技術(shù)與先進(jìn)文化，使嶺南地區(qū)迅速從百越征戰(zhàn)、刀耕火種的氏族社會(huì)平穩(wěn)進(jìn)入農(nóng)耕文明時(shí)代，同時(shí)又將異域文化和海洋文化引進(jìn)嶺南以至中原地區(qū)，開啟嶺南文明千年輝煌。同時(shí)，南越國時(shí)期海上交往為海上絲綢之路的形成奠定了基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：大理國是中國歷史上在西南一帶建立的多民族政權(quán)，全國尊崇佛教，歷代國君多于暮年禪位為僧。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：商朝，是中國歷史上的第二個(gè)朝代，是中國第一個(gè)有直接的同時(shí)期的文字記載的王朝。商朝經(jīng)歷了三個(gè)大的階段。第一階段是“先商”；第二階段是“早商”；第三階段是“晚商”，前后相傳17世31王，延續(xù)500余年。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

45.下列關(guān)于物理常識(shí)的表述，正確的是：

A.納米是長度單位

B.光年是時(shí)間單位

C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓的著作

D.《時(shí)間簡史》是愛因斯坦的著作

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)，納米是長度的度量單位。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓重要的物理學(xué)哲學(xué)著作。C項(xiàng)正確。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：光年是長度單位，用來計(jì)量光在宇宙真空中沿直線傳播一年時(shí)間的距離。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：《時(shí)間簡史》是英國物理學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金創(chuàng)作的科學(xué)著作。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

46.防雷意識(shí)的提升對(duì)減少雷電傷害的意義重大，在雨天時(shí)，下列行為錯(cuò)誤的是：

A.在開窗的情況下打開電視、電腦、收音機(jī)等電器

B.不接近高壓電線、變壓器等電力設(shè)施

C.不撥打接聽座機(jī)電話，并拔掉電話線插頭

D.不站在電燈下，不沖涼洗澡

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，對(duì)于一般家庭來說，感應(yīng)雷的入侵途徑有四個(gè)，分別是供電線、電話線、電視天線（無線和有線）、房屋外墻或柱子。其中，前三個(gè)途徑都是與家電有直接的外部線路連接，因此，當(dāng)強(qiáng)烈的雷電電流入侵到這些線路時(shí)，就會(huì)對(duì)家電造成較嚴(yán)重的損壞。在雷雨天時(shí)，切斷電器與外界的接觸，拔掉電源插頭，能起到防雷作用。因此，雷雨天氣應(yīng)盡量關(guān)閉電器，而不是打開。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：雷雨天氣時(shí)，變壓器等電力設(shè)施因線路可能被雷擊產(chǎn)生過電壓，因保護(hù)失靈等某種原因斷路器拒跳，導(dǎo)致變壓器被燒毀。雷雨天氣時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線、變壓器等電力設(shè)施，以防造成傷害。B項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：雷雨天氣，手機(jī)在開機(jī)狀態(tài)下，特別是在接打電話時(shí)電磁波信號(hào)較強(qiáng)，容易引發(fā)“感應(yīng)雷”。一旦在雷擊區(qū)接打電話，雷電干擾手機(jī)信號(hào)就會(huì)“燒”壞手機(jī)；如果在空曠地帶，因?yàn)橹車鷽]有防雷裝置，人和手機(jī)極易受到雷擊。在雷雨天氣應(yīng)避免撥打接聽座機(jī)電話，并拔掉電話線插頭，C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：雷雨天時(shí)，落在地面住宅附近的電擊會(huì)使地下的金屬輸水管帶電。一般家用的管道在一次電擊后就可以帶上大量電荷。當(dāng)人在雷雨天淋浴時(shí)，從管道中流出的水就會(huì)帶電，導(dǎo)致人觸電。所以雷電天氣不應(yīng)站在電燈下或者沖涼洗澡。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

47.“如果并非王經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)或負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作”為真，則“王經(jīng)理既不負(fù)責(zé)培訓(xùn)，也不負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作為真?！?/p>

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

?（負(fù)責(zé)培訓(xùn)或負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)）即

?負(fù)責(zé)培訓(xùn)且?負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.縱觀整個(gè)蘋果產(chǎn)品組件的供應(yīng)鏈，中國企業(yè)仍然處于價(jià)值增值的低端，利潤微薄，僅能賺取低廉的加工費(fèi)。亞洲開發(fā)銀行的報(bào)告顯示，一個(gè)iPhone（3G）的出口價(jià)格大約是179美元，在中國組裝支出大約為6.5美元。也就是說，一個(gè)iPhone手機(jī)在中國的價(jià)值增值只有其出口價(jià)格的3.6%左右。顯然，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界工廠，中國制造業(yè)的發(fā)展依舊落后，科技含量低，利潤率低。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.蘋果手機(jī)在中國的價(jià)值增值非常小

B.中國仍沒有改變世界代工廠的低端地位

C.蘋果手機(jī)組件主要在中國加工

D.中國在蘋果產(chǎn)品組件供應(yīng)鏈中處于重要的位置參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—分析論述—得出結(jié)論，文段最后一句話為觀點(diǎn)句。

文段從中國在蘋果產(chǎn)品供應(yīng)鏈中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧胧?，通過在中國的價(jià)值增值和出口價(jià)格的對(duì)比，得出中國制造業(yè)發(fā)展依舊落后，科技含量低，利潤率低的結(jié)論，選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)“中國仍沒有改變世界代工廠的低端地位”。

A項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。C、D兩項(xiàng)無法從文段得出。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先用“蘋果產(chǎn)品組件供應(yīng)鏈”的例子來說明“中國仍處于價(jià)值增值低端”這一現(xiàn)象，然后通過“顯然”引出作者的觀點(diǎn)，即中國制造業(yè)的發(fā)展依然落后。文段屬于“列舉現(xiàn)象—提出觀點(diǎn)”的“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

文段首先指出“中國企業(yè)仍然處于價(jià)值增值的低端”，由此排除D；接著通過“蘋果手機(jī)組件”加工增值的數(shù)據(jù)，說明了上面的觀點(diǎn)，A是對(duì)這些數(shù)據(jù)的文字表述，不能概括全文的主旨，排除；C項(xiàng)“蘋果手機(jī)組件主要在中國加工”是無中生有，文中沒有體現(xiàn)中國加工所占的比例，由此排除；最后一句指出中國的世界工廠地位，再次說明科技含量低、利潤率低，與首句呼應(yīng)；結(jié)合首尾兩句可得出“中國仍沒有改變世界代工廠的低端地位”的觀點(diǎn)。

故正確答案為B。

49.5，6，16，28，60，（

）

A.72

B.84

C.92

D.116參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)作差依次為1，10，12，32，發(fā)現(xiàn)10＝2×5，12＝2×6，32＝2×16，規(guī)律為第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，所填應(yīng)為28×2＋60＝（116）。故本題選D。50.生命在另外一個(gè)行星上發(fā)展，必須至少具備兩個(gè)條件：（1）適宜的溫度，這是與熱源保持適當(dāng)距離的結(jié)果。（2）至少在37億年的時(shí)間內(nèi)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的溫度變化幅度。這樣的條件在宇宙中很難找到，這使得地球很可能是唯一存在生命的地方，上述結(jié)論成立的前提是（

）。

A.某一個(gè)溫度變化范圍是生命在行星上發(fā)展的唯一必要條件

B.在其他行星上的生命形態(tài)需要的條件與地球上的生命形態(tài)相似

C.生命不在地球以外的地方生存

D.滅絕的生命形態(tài)的跡象有可能在極端溫度的行星上被發(fā)現(xiàn)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：地球很可能是唯一存在生命的地方。

論據(jù)：生命在另外一個(gè)行星上發(fā)展，必須至少具備兩個(gè)條件：（1）適宜的溫度，這是與熱源保持適當(dāng)距離的結(jié)果。（2）至少在37億年的時(shí)間內(nèi)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的溫度變化幅度。這樣的條件在宇宙中難以找到。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出某一個(gè)溫度變化范圍是生命在行星上發(fā)展的“唯一必要條件”，削弱了論據(jù)中“必須至少兩個(gè)條件”的說法，不能支持論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：如果其他行星上的生命形態(tài)需要的條件與地球上的生命形態(tài)不相似，那么即便不具備這兩個(gè)條件，其他行星也可能有生命，地球就不是唯一存在生命的地方的。所以說如果B選項(xiàng)不成立，則題干結(jié)論就不能成立，故該選項(xiàng)是題干結(jié)論成立的必要前提，當(dāng)選；

C項(xiàng)：生命不在地球以外的地方生存，過于絕對(duì)，而論點(diǎn)只是說地球很可能是唯一存在生命的地方，排除；

D項(xiàng)：指出滅絕的生命形態(tài)的跡象有可能在極端溫度的行星上被發(fā)現(xiàn)，既削弱了論點(diǎn)，也削弱了論據(jù)，不能加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。51.個(gè)人極端行為區(qū)別于其他犯罪的最大特征，就是組織、策劃，實(shí)施多由一人進(jìn)行。其隱秘性強(qiáng)、不確定性大，防范，預(yù)警和處置都較為困難。毫無疑問，單單依靠政府的力量，根本無法完成對(duì)個(gè)人極端行為的管控?；庵?，還在于政府、社會(huì)、媒體和個(gè)人的協(xié)同努力。

如果繼續(xù)撰寫以上段落的內(nèi)容，則應(yīng)該寫（

）。

A.個(gè)人極端行為與其他犯罪的特征比較

B.舉例說明管控個(gè)人極端行為的困難

C.各方應(yīng)該如何行為而達(dá)到協(xié)同努力

D.舉例說明個(gè)人極端行為的特征參考答案：C

解題思路：文段首先提出個(gè)人極端行為的特征，隨后提出僅依靠政府難以完成管控的問題，文段尾句通過“化解之道”，提出解決此問題需要政府、社會(huì)、媒體和個(gè)人的共同努力，根據(jù)話題一致性原則，下文應(yīng)圍繞“各方如何努力”這一話題展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，個(gè)人極端行為的特征比較，為前文已論述過的內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，舉例說明管控個(gè)人極端行為的困難與尾句核心話題需多方協(xié)調(diào)努力的話題不一致，排除；

D項(xiàng)，舉例說明個(gè)人極端行為特征為首句論述過的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《個(gè)人極端行為豈有同情之理媒體應(yīng)守住平衡底線》52.①嘗到甜頭的蘭德爾成為雜交水稻的忠實(shí)“粉絲”

②經(jīng)過培訓(xùn)后，蘭德爾開始嘗試種植雜交水稻

③蘭德爾成為第一批接受培訓(xùn)的農(nóng)民

④他種的第一批雜交水稻產(chǎn)量比常規(guī)稻高3倍

⑤蘭德爾向周圍村民進(jìn)行推廣，越來越多的人成了雜交水稻的“粉絲”

A.③②①⑤④

B.③②④①⑤

C.④③②①⑤

D.②④①③⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。

先“蘭德爾成為第一批接受培訓(xùn)的農(nóng)民”，然后“經(jīng)過培訓(xùn)后，蘭德爾開始嘗試種植雜交水稻”，發(fā)現(xiàn)“他種的第一批雜交水稻產(chǎn)量比常規(guī)稻高3倍”，即首句應(yīng)為③，排除C、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。

先有“他種的第一批雜交水稻產(chǎn)量比常規(guī)稻高3倍”，然后“蘭德爾向周圍村民進(jìn)行推廣，越來越多的人成了雜交水稻的‘粉絲’”，即尾句應(yīng)為⑤，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

53.任何教育模式要產(chǎn)生一定效果，必須符合教學(xué)基本原則，尊重人類識(shí)記、運(yùn)用知識(shí)的客觀規(guī)律，這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育模式，也有彼此共通的一面。同時(shí)一個(gè)國家、民族采取的教育模式必須與經(jīng)濟(jì)、文化、歷史傳統(tǒng)等相適應(yīng)，這就必然導(dǎo)致不同國家教育模式間存在差異。即便同屬歐洲國家，各自采用的教學(xué)模式也不盡相同，正因?yàn)椴町愂瞧毡榇嬖诘?，不同國家之間定期開展教學(xué)交流才格外有必要。多年來，通過參考西方國家采用的教學(xué)方法，國內(nèi)中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐更加多元、富有活力，同樣，西方國家也在積極學(xué)習(xí)、借鑒我國的教學(xué)方法。教育正是在不斷交流、學(xué)習(xí)中發(fā)展的，機(jī)械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對(duì)待本國教育模式，不利于教育事業(yè)的推陳出新。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.中國教育的立足基礎(chǔ)

B.中西教育無優(yōu)劣之分

C.中國教育的西進(jìn)之路

D.西方教育的東進(jìn)之路

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“教育模式都有彼此共通的一面”，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”指出“不同國家教育模式也必然存在差異”。然后論述了“正因?yàn)椴町?，定期開展教學(xué)交流才有必要”，并以“中國和國外的相互交流”為例進(jìn)行說明。最后一句提出觀點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了教育是在相互學(xué)習(xí)中發(fā)展的，機(jī)械地劃分或不公允地對(duì)待本國教育模式，都是不對(duì)的，即教育模式?jīng)]有優(yōu)劣之分。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。54.經(jīng)濟(jì)受到急劇的衰落，但是在很短時(shí)期內(nèi)，又重新出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升，于是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的圖標(biāo)上會(huì)形成個(gè)明顯的低谷，然后就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升，這屬于經(jīng)濟(jì)衰退的（

）。

A.V型

B.J型

C.S型

D.L型參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)衰退類型。

經(jīng)濟(jì)衰退的形態(tài)最常見的有V型、U型、W型、L型衰退。V，W，U，L的名稱來自線性經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)圖表中曲線所形成的大概形狀。這些字母同樣也可以用來描述經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的形態(tài)。

V型衰退表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)經(jīng)受到急劇的衰落，但是在很短暫時(shí)期中，又重新出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升，于是在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的圖標(biāo)上會(huì)形成一個(gè)明顯的低谷，然后就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升。因此，衰退和其復(fù)蘇往往會(huì)形成一個(gè)V字形的軌跡。符合題意。

U型衰退的時(shí)期要比V型衰退時(shí)間長，其低谷曲線也沒有V型衰退的低谷那么明顯。GDP要有好幾個(gè)季度的收縮，然后才會(huì)緩緩地回升到原先的增長趨勢(shì)。

W型衰退也叫雙下沉衰退，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰退后，會(huì)有一個(gè)短期的回升，但是很快又掉向低谷。

L型衰退是經(jīng)濟(jì)一旦陷進(jìn)一個(gè)嚴(yán)重的衰退，便一蹶不振連續(xù)許多年都無法見到增長的勢(shì)頭。一步跌落之后，隨之是一條平線，使線形像個(gè)字母“L”的形狀。這是經(jīng)濟(jì)衰退中最嚴(yán)重和最糟糕的形態(tài)。

故正確答案為A。55.某市安監(jiān)局向甲公司發(fā)放《煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可》后，發(fā)現(xiàn)甲公司所提交的材料系偽造。對(duì)于該許可證的處理，下列說法正確的是：

A.吊銷

B.撤銷

C.撤回

D.注銷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。

第二步，行政許可的撤銷，是指由于行政許可具有瑕疵，因而需要糾正，以使法律關(guān)系恢復(fù)原來的狀態(tài)。這種情況既有可能是申請(qǐng)人有違法行為，也有可能是行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法。行政許可被撤銷后，其自始無效。

根據(jù)《行政許可法》第六十九條，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（一）行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（四）對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形。被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。依照前兩款的規(guī)定撤銷行政許可，可能對(duì)公共利益造成重大損害的，不予撤銷。依照本條第一款的規(guī)定撤銷行政許可，被許可人的合法權(quán)益受到損害的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予賠償。依照本條第二款的規(guī)定撤銷行政許可的，被許可人基于行政許可取得的利益不受保護(hù)。

題干中，甲公司的《煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可證》是通過偽造申請(qǐng)材料取得的，即以欺騙的不正當(dāng)手段取得的，符合撤銷的條件，應(yīng)予撤銷。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政許可的吊銷，是指當(dāng)事人在取得行政許可后，因從事違法行為剝奪其從事某項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利或者資格的處罰形式，其本質(zhì)是一種行政處罰。本題中，未提及甲公司在獲得《煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可證》后，是否從事違法行為，而是指出發(fā)現(xiàn)甲公司所提交的申請(qǐng)材料系偽造，所以不符合吊銷的要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：行政許可的撤回，是指行政機(jī)關(guān)基于公共利益的需要收回已經(jīng)頒發(fā)的行政許可的情形，行政許可撤回的原因都是合法目的，基于公共利益的需要。根據(jù)《行政許可法》第八條第二款，行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成