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2023年初中生語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中(五篇)2023年初中生語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇一

大家好!

首先,我要給大家共享一句話?!拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本,資本需要積存,積存需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿艱辛,坎坷,曲折,布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克制遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)展聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫囟ǔ晒?,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反對(duì)就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)決了必勝的信念,堅(jiān)持討論,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

我堅(jiān)信,自信是一種力氣,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,安靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了盼望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,勝利遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,我們都可以把汗水的積存轉(zhuǎn)化為傲慢,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

2023年初中生語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇二

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我要演講的題目是《勤奮—通往勝利的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就肯定要勤奮地去做,只有這樣才能勝利。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖狻O敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了聞名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)當(dāng)知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往勝利的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小仔細(xì)學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他馬上拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上嚴(yán)寒時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來最終成為我國(guó)聞名的文學(xué)家。

諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜愛這個(gè)勤奮好學(xué),擅長(zhǎng)用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好把握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,方法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估量雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時(shí)候,司馬先生感到驚奇,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀看,發(fā)覺諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開頭很憤怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)懷,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無保存了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他最終成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

聽了這些故事,大家也是否應(yīng)當(dāng)想想,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),要想勝利,就必需付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今日我盡力了嗎?我勤奮仔細(xì)地讀書了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往勝利的大道。

在新的一學(xué)期里,我盼望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講完畢了,感謝大家!

2023年初中生語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇三

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我的演講主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。

每天早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧:校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地保衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株柔嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平坦舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情,暢想將來。

同學(xué)們,學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)。你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂清掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過翻開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在清掃得潔凈的地板上嗎?

曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的仆人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參加環(huán)?;顒?dòng),培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,不鋪張用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我信任,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園肯定會(huì)更加潔凈、干凈、漂亮!

同學(xué)們,校園是我家,環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加安康健壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,為愛護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力氣吧!

感謝大家!

2023年初中生語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇四

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的賞賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以臨時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決將來的生計(jì)問題,但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但惋惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的凄慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。固然,是指兩個(gè)人合作起來共同制造生命的奇跡,但假如像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的才智及無可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來富強(qiáng)?!彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的討論開頭的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫逆境,他親自訪問了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)展產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了從前的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的成功不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,科技高速進(jìn)展,社會(huì)分工越來越細(xì),而人的智力、學(xué)問卻總是有限的,這就更需要人們有劇烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)合作。與教師合作,傾聽教師的教導(dǎo),你將快速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在學(xué)問的海洋里去探究,你將獲得無窮的才智;與父母合作,擅長(zhǎng)傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們,讓我們永久記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

感謝大家!

2023年初中生語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇五

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)》。

1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊重宣布:“中國(guó)人民從今站起來了!”中國(guó)最終擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國(guó)的誕生!

革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來今日和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國(guó)來了!”海外華人們最終可以挺直腰桿,驕傲地宣稱“我是炎黃的后代”。

今日,中國(guó)這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛:教師盡心上好每一堂課,農(nóng)夫勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實(shí)愛國(guó)不需要空洞的口號(hào),不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為將來世界仆人的我們,又能做些什么,讓祖國(guó)由于我們而傲慢驕傲呢?

我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人,由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮,愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;由于勤奮,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國(guó)的明天比今日好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó),我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮勉有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的

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