專題總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)_第1頁(yè)
專題總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)_第2頁(yè)
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最新專題總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)看拼音寫詞語(yǔ)。zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín______________________________yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia______________________________2.一字組多詞。海________________________年________________________比一比,組詞。忙______季______處______坐______跳______歸______李______外______作______挑______讀拼音,寫詞語(yǔ)。

kuānɡuǎnɡdàizǒujiǎoɡēnbáiynáɡ________________________hǎidǐzìyóuzhǎnxiànɡuānbì________________________連詞成句①漁歌唱著斜陽(yáng)漁民們西下回家了②樹上唱歌在高興地小鳥在橫線上填上適合的詞語(yǔ)。______的尾巴______的眉毛______的巖石______的眼睛______的枝葉______的頭發(fā)二、組詞練習(xí)(40分)有以下句子中劃線的詞語(yǔ)仿寫句子。①官員們一邊看一邊談?wù)?。②我的性情可怪異了,有時(shí)我很溫柔,有時(shí)我很煩躁。把下邊的句子增補(bǔ)完好。(1)______一邊______一邊______。(2)______仿佛______(3)______有時(shí)______,有時(shí)______我會(huì)看圖寫話。(提示:圖上有誰(shuí)?他們?cè)谀睦镒鍪裁??又?huì)說(shuō)些什么?)第1頁(yè)/共3頁(yè)10.“植物旅游又用什么方法”這句話應(yīng)讀出________語(yǔ)氣。()A.吃驚B.疑問(wèn)C.一定閱讀下文,回答以下問(wèn)題老方法不可以了一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝時(shí),在村中碰到了一只猴子。猴子告訴他:“村莊的井里有水?!焙镒幼吡?,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,但是銜了許久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)取水,看到烏鴉用這類方法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這類方法喝瓶子里的水是能夠的,喝井里的水就不可以啦!”說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。(1)本文寫了______和______之間發(fā)生的事。(2)本文共有______個(gè)自然段。第______自然段寫烏鴉用老方法喝水,第______自然段寫烏鴉喝到了水。(3)烏鴉的老方法是什么?用“______”在文中畫出來(lái)。(4)老方法為何不可以了?

5.(5)讀完這篇短文,我理解了()A.烏鴉喝不到井里的水B.做什么事都不可以用老方法C.不可以做什么事都用老方法,要懂得依據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通三、提高練習(xí)(20分)閱讀下邊的文章,達(dá)成后邊的練習(xí)。騎驢①有一對(duì)父子做完買賣,牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。②他們走著走著,迎面來(lái)了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢,便哈哈大笑著說(shuō):“世界上居然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗。”③父親聽了,心想老先生說(shuō)得對(duì),于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。④走了一會(huì)兒,迎面來(lái)了一位老太太,看見(jiàn)兒子騎在毛驢上,忍不住說(shuō):“此刻的孩子真是不孝啊!自己騎在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽(yáng)走路?!雹莞赣H一聽,感覺(jué)老太太的話有道理,便叫兒子下來(lái),自己騎上毛驢。⑥誰(shuí)知道,這時(shí)迎面來(lái)了一位年青母親,抱著一個(gè)出生不久的小孩。她高聲地說(shuō):“看啦!世界上()有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福?!雹吒赣H聽了,感覺(jué)此人說(shuō)的話也不錯(cuò),于是便要兒子一同騎上毛驢。⑧他們剛騎上去,迎面來(lái)了一群兒童,對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“看啦!這兩個(gè)人真狠心,居然一同騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得顫抖了!”⑨父親聽了,連忙叫兒子一同跳下驢背。他內(nèi)心想:。⑩最后父親下定信心說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn),就照本來(lái)的做,誰(shuí)累了就騎上去歇息一下?!眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,父子二人快快第2頁(yè)/共3頁(yè)樂(lè)樂(lè)地回家去了。(1)文中第⑥自然段中,()中應(yīng)選()A.自然B.果真C.居然(2)聽了誰(shuí)的話,父親讓兒子和他一同騎上了驢背()A.老太太B.年青母親C.一群兒童(3)聯(lián)系上下文,想一想第⑨自然段空出的地方,應(yīng)填的最適合的句子是()A.怎么左也不對(duì),右也不對(duì),究竟該怎么做呢?B.老先生、老太太說(shuō)我們,連兒童子也竟敢說(shuō)我們的不對(duì)!C.仍是兒童子說(shuō)得對(duì),毛驢的腿都被壓得顫抖了,我們?nèi)允且煌聛?lái)走吧。(4)父親說(shuō)就照本來(lái)的做,指的是()A.一同牽著驢子走B.父親身己騎C.讓兒子騎(5)讀了這篇短文,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.要學(xué)會(huì)接受他人的建議。B.做事要多察看,勤思慮。C.不要盲目遵從他人的建議,要有自己的主見(jiàn)。閱讀短文,回答以下問(wèn)題。人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓?jiān)谌康膭?dòng)物中,大熊貓是最招人喜歡的了。它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈,仿佛戴著一副墨鏡,走起路來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打,還真有點(diǎn)紳(shēn)士風(fēng)采呢。大熊貓是一百多萬(wàn)年從前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,向來(lái)存活到此刻,因此被人們稱為“活化石”。此刻世界上大熊貓的數(shù)目已經(jīng)極少了,并且只生活在我國(guó)的四川、陜西和甘肅等地。是我國(guó)

第一類保護(hù)動(dòng)物,也是世界珍稀動(dòng)物。(1)全文共______段,第二段______句話。(2)大熊貓是______從前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,被稱為______。(3)大熊貓什么樣?請(qǐng)你寫在后邊的橫線上。______把句子增補(bǔ)完好。(1)藍(lán)藍(lán)的天空中,成群的大雁飛過(guò),它們一會(huì)兒______,一會(huì)兒______。(2)公園里,片片紅葉像______,朵朵金菊像___

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