幼兒園畢業(yè)典禮活動方案(15篇)

第頁幼兒園畢業(yè)典禮活動方案(15篇)幼兒園畢業(yè)典禮活動方案1

一、活動目標：

1、在講解并描述、歌頌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、摯友三年陪伴的感謝。

3、在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起志氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

20xx年6月25日（周三）下午13：30

四、參與人員：

大班組全體師生、家長

五、活動打算：

組別詳細內容詳細要求負責人

宣揚組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美

2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美

3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜

4、新聞報道剛好撰寫與上報許新

5、音樂、音響依據(jù)活動須要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核彭扣英

活動組

1、場地布置

2、各班老師打算好家長的座位

3、主席臺的布置班級

老師組

2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3、詩歌、歌曲打算1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級老師

4、個別幼兒打算1、打算鮮花、確定好送老師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級老師

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級老師

6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任

2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華

平安組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美

六、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30起先）

2、畢業(yè)

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順當畢業(yè)，你興奮嗎？激烈嗎？你這個時候最想和誰說說你的興奮事？（爸爸媽媽）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們恒久愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經(jīng)常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關切你們的老師，老師有許多的話對你們說，有請我們的老師們

老師：送上祝愿語（每班舉薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩摯友

5、展望

敬愛的老師，小摯友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來的日子健康和華蜜陪伴著你們！陸郎幼兒園2022年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束2022年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案2022年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案2

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好摯友的互動關系。

活動時間：

20xx年X月X日

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及老師

活動打算：

幼兒手冊

活動流程：

（1）主持人出場。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話。

（4）大班組老師寄語。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

（7）活動結束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案3

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教化理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小摯友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小摯友在老師的辛勤培育下順當?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙華蜜的學習生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣袤的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小摯友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們實行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小摯友們對幼兒園生活的留念，對小學生活憧憬的情感。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主持：

平安現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、翱翔》

三、活動時間

xxx年6月下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動打算

1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，打算服裝道具

5、食堂打算好餃子餡、皮等

6、孩子打算雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感謝辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

快樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案4

活動打算：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2.給每個幼兒打算一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒運用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一老師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔當畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程：

師：敬愛的大班小摯友。

幼：敬愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情特別激烈，因為今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在我們心中。

師：x屆畢業(yè)典禮起先。

幼：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、老師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增加成為小學生的愿望。

二、活動打算：

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿打算好。

2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)來園參與畢業(yè)典禮的通知。

5、各班打算表演的節(jié)目。

三、活動組織過程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。

2、幼兒園領導講話。

主要內容：慶賀大班小摯友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示慶賀，并感謝幼兒園老師對孩子的辛勤培育等。

4、家長代表發(fā)言：

5、幼兒代表發(fā)言：

6、各班文藝演出：

①、畢業(yè)獻詞。(大一)

②、舞蹈：向前沖。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、畢業(yè)歌。(大二)

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案5

一、園長致畢業(yè)賀詞

主持人：（大一）各位家長,各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生，（大二）今日由我們主持畢業(yè)典禮，心里感到特別激烈，（大一）我們代表全體畢業(yè)班小摯友，向三年來辛勤培育我們成長的老師，園長，阿姨們表示（合）誠心的感謝，（大二）向今日來參與畢業(yè)典禮的家長表示（合）熱情的`歡迎。（大一）今日我們相聚在一起，微風輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛的`幼兒園，蕩漾在我們每個人的心里。（大二）此時此刻，我們的心情特別激烈，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們把美妙的的時刻恒久記在心中。（大一）20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！全體起立，鳴炮。請坐下，現(xiàn)在請園長老師講話，大家歡迎！

二、老師代表講話

（大二）：我們特別感謝培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看老師媽媽可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請老師代表講話。大家歡迎！

三、畢業(yè)生代表講話

（大一）：現(xiàn)在請畢業(yè)班代表講話

四、家長代表講話：

（大二）：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充溢了對他們的感謝和敬意，請家長代表講話。

五、中班代表講話

（大一）：中班小摯友也派代表參與我們的畢業(yè)，典禮，現(xiàn)在請中班代表講話。

六、幼兒園與畢業(yè)生互贈禮物。

（大二）：全體畢業(yè)生向母校贈送禮物，它表達了我們全體小摯友的一片心愿。感謝幼兒園，感謝辛勤的園?。。ǚ拧哆\動員進行曲》幼兒抬著箱上來，園長接住，臺下鼓掌）

園長：我代表幼兒園和全體老師，感謝小摯友，今日幼兒園也為小摯友打算了一份禮物，同時祝福小摯友們在新的學校里每天歡樂，身體健康，學業(yè)進步?。▍菆@長為臺上的兩位小摯友贈送禮物，臺下鼓掌。園長、幼兒退下，音樂結束）

七、文藝節(jié)目

1、朗誦畢業(yè)詩：。

（大一）：敬愛的老師媽媽，今日我們就要畢業(yè)了，但我們的心中還有很多話想對你說，讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩》，告知您我心中的話。

2、畢業(yè)歌

（大二）：三年的幼兒園學習、生活給我們留下深厚感情，讓我們用美妙的歌聲向老師，阿姨說聲“再見”

八、結束

（合）畢業(yè)，典禮至此結束，小摯友們再見！

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案6

一、活動目標

1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的酷愛與感恩，留下美妙回憶。

二、活動打算

節(jié)目中相應的道具、“成進步行時”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

三、時間支配

x月xx日

7：30——8：30：家長與幼兒入園，打算、化妝

8：30——9：00來賓入園，簽名

9：00——10：00，畢業(yè)典禮

四、節(jié)目名單

xxxx

畢業(yè)歌（全體幼兒）

五、活動過程

1、開場白：

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭。今日是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝愿、家長的希望，即將離開xxxx幼兒園展翅翱翔了。

我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告辭老師和摯友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時間永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝愿吧！

全體老師念《再見了，敬愛的孩子們》

詩：今日我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今日我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣袤的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

暮色里，我掩飾乏累，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚絢麗的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫順。

多么希望在你們童真的心理播下才智的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了，孩子們。老師會打心眼里恒久關愛著你們。

再見了，敬愛的孩子們。老師會在這里做你們恒久的守護者。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小摯友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在猶如展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰慧懂事的小天使，就要翱翔去更廣袤的天空。老師心中雖有很多的戀戀不舍，但還是祝愿你們。敬愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們奇妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會始終牽掛你們的。再見了，敬愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝愿、深情的注視，滿懷信念的動身吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美妙！

2、文藝演出：

園長媽媽的寄語

歡樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，呈現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和嬉戲）

1）、喧鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：

2）、珍寶本事大（大x班情景?。焊傎愵}）負責人：

3）、我是科學小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學小試驗）負責人：

4）、幼兒園生活真好玩（以生活兒歌為主大x、大x班）負責人：

我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）

家長代表寄語

1）、小學，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景劇）負責人：

2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌頌）負責人：

3）、課件非常鐘（大x、x班情景?。┴撠熑耍?/p>

4）、讀書郎（年級組舞蹈節(jié)目）負責人：

再見，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：

2）、我的志向（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：

3）、再見，老師（年級組歌頌）負責人：

4）、畢業(yè)歌（全體幼兒）負責人：

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班老師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最終的相聚給您留下美妙的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）

老師對幼兒提出自己的祝愿與希望

如：敬愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?/p>

祝?？蓯鄣暮⒆觽兠刻於忌钤跉g樂中，每天都有新的收獲，新的進步！

“孩子們，今日你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“敬愛的孩子們，我會想你們的！”

相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案7

一、活動主題：

幼兒園的歡樂時間。

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美妙的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出熬煉孩子的志氣與自信。

三、活動內容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

四、活動時間：

x月x。

五、活動地點：

xx。

六、活動參加人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動打算：

(一)物質打算：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的歡樂時間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班老師供應素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒打算紀念品。

5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、打算音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

(二)節(jié)目打算

開場音樂《放飛幻想》。

1、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。

2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、xx班舞蹈《手牽手》。

4、xx班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動嬉戲。

6、xx班打擊樂《斗牛士》。

7、xx班(打擊樂《大中國》。

8、xx班舞蹈《將來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。

9、老師詩歌朗誦《恒久的筑巢人》(全體畢業(yè)班老師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、老師頒發(fā)紀念品給幼兒。

12、結束音樂《感恩的心》。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業(yè)務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、老師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內老師。

6、服裝道具：小中班老師幫助制作。

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內老師或操作嫻熟的人員一名。

11、幫助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、平安預案：平安后勤主任與行政人員。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案8

活動目標

1.在講解并描述、歌頌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱等動作表達自己對爸爸媽媽、老師、同伴三年陪伴的感謝。

3.在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起志氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

4.能學會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、探討的樂趣。

5.培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動打算

活動前期打算：

1.各班商討畢業(yè)典禮活動的各個流程和內容。

2.確定畢業(yè)典禮活動的表演節(jié)目，并進行節(jié)目的排練。

1.活動前一周進行畢業(yè)典禮的彩排工作。

2.確定活動中要用到的物品：橫幅、簽名墻、氣球拱門、海報、紅地毯、舞臺背景、邀請函、工作證。

3.各班打算每一名幼兒的在園的日常生活照進行沖洗。

4.選購 美食(小番茄、西瓜、葡萄等)。

5.每班舉薦一名幼兒做主持人。

6.每班舉薦2位義工家長(以爸爸為主)。

7.與門衛(wèi)保安溝通好活動當天的工作。

8.各班進行幼兒自制邀請函。

活動當天的打算：

1.年段內空班老師和義工組家長一起布置環(huán)境。

2.劃分好場地，并放置好幼兒椅子。(見附表)

3.將大班段全部幼兒的日常生活照布置在幼兒大廳處。(提前一周布置好)

4.邀請原味社人員一起制作美食，并進行美食臺的布置(各班保育員一起參與)

5.布置好音控的位置

詳細活動方案及流程

1.主持人致辭

2.園長致辭

3.活動起先

①布置好美食臺，幼兒可以自由選擇美食進行品嘗。

②在品嘗美食的同時，與同伴合影留念。

③互動環(huán)節(jié)：猜謎嬉戲(預設10個美食謎語)

嬉戲一：趣味投籃

嬉戲打算：三個籃球架、三只籃球、六個錐形障礙物

嬉戲規(guī)則：嬉戲由全體幼兒參與，以班級為單位分成三大組。第一名幼兒從起點處運球，S型繞過障礙物，跑至籃球架下進行投籃，投中以后再運球回來將球傳給其次名幼兒，嬉戲以此類推，直至全部幼兒投完為止，哪一班速度最快，哪一班就獲勝。

嬉戲二：趣味傳球

嬉戲打算：三只籃球

嬉戲規(guī)則：以班級為單位，我們進行上傳球、下傳球、左傳球、右傳球的連續(xù)傳球嬉戲，哪一班最快完成傳球嬉戲，哪班就獲勝。

①籃球操表演者：孫逸軒、陸文燁、應佳彤等人

②樂器串燒表演者：沈子翊、竺雨瓊、吳依臻等人

③歌表演表演者：黃鈺琪、王諾欣、吳雨晨等人

④我為舞狂表演者：王厚淵、竺新哲、鄔梓芹等人

⑤模特秀表演者：林煊怡、吳鑫瀅、呂彥豪等人

⑥繪本劇表演者：金熙喆、閆亞辰、周怡諾等人

⑦詩朗誦表演者：張詩雨、夏子軒、陳思羽等人

⑧大合唱表演者：魯沐涵、李澤洋、呂彥豪等人

4.活動結

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案9

一、活動目的

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好摯友的互動關系。

二、活動時間

20xx年x月x日晚6：30-8：00。

三、活動地點

幼兒園操場。

四、活動人員

大班全體幼兒、家長及全園老師。

五、活動打算

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。

六、活動流程

1、主持人講話

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小摯友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

小摯友的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與激昂的腳步。這樣他們才能心懷恒久的華蜜，去縱覽令人驚異的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小摯友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班xx媽媽。

4、嬉戲：擊鼓傳花

嬉戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內擊鼓，圈上小摯友按順時針方向傳花，當鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者起先嬉戲接著。

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強

嬉戲規(guī)則：五位小摯友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說起先童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)起先走，再說停的時候搶到自己的位置。假如搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。嬉戲接著執(zhí)行，每組玩三遍。

6、小摯友寄語：

小摯友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲激勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺摯友想說些什么吧!

7、嬉戲：搶凳子

嬉戲規(guī)則：五位小摯友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說起先童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)起先走，再說停的時候搶到自己的位置。假如搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。嬉戲接著執(zhí)行，每組玩三遍。

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

9、小摯友代表：大一班xx。

現(xiàn)在我們大一班小摯友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xx小摯友想說些什么吧!

10、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。下面請觀賞由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“恒久的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，因為X老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候?？磻T了，每個傍晚絢麗的笑臉。再見了，我敬愛的孩子們，老師會打心底里，恒久關愛著你們，做你們恒久的守巢人!還有，我們的xx園長!

12、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們打算的哦!讓你們從現(xiàn)在起先，學會自己存錢!好不好啊?

13、畢業(yè)典禮結束

園長：小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案10

一活動流程：

1提前宣揚發(fā)放《家長邀請函》

2畢業(yè)證書的打算

3攝影攝像器材及人員支配，以備后期的光碟制作(紀念品)

二、活動目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

3、讓幼小連接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的憧憬之情。

三、活動時間：20xx年7月X日上午：9點半10點半(一個小時)

四、參與人員：幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

五活動過程：

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4、大班(學前班)老師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、整理清掃場地

開場前輪番播放歡快的兒歌音樂

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案11

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、創(chuàng)建力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動打算

1、各畢業(yè)班依據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、打算節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的打算工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字嬉戲由學前班打算，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個幼兒有機會參與活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX負責召集人員布置)、。

4、由XXX老師和XXX小摯友擔當主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)、。

三、活動時間

六月二十九日

四、活動過程

(一)、主持人致辭。

(二)、園長致辭。

(三)、家長代表XXX發(fā)言。

(四)、小摯友代表XXX發(fā)言。

(五)、老師代表XXX講話

(六)、嬉戲和才藝表演

1、表演

(1)、集體唱《畢業(yè)歌》

(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由XXX老師負責組織)

(3)、拍球表演(由XXX老師負責組織)

(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由XXX老師負責組織)

(5)、識字嬉戲(由XXX老師負責組織)

(6)、跳繩表演(由XXX老師負責組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目須要;依據(jù)節(jié)目的須要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定，競賽時所用道具由XXX老師負責)、

3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案12

一、活動主題：

幼兒園的歡樂時間。

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美妙的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出熬煉孩子的志氣與自信。

三、活動內容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

四、活動時間：

x月x日。

五、活動地點：

xx。

六、活動參加人：

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)。

七、活動準備：

(一)物質準備：

1.制作活動背板邀請函。

2.制作條幅：“幼兒園的歡樂時間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3.制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班老師供應素材，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品。

5.老師幼兒統(tǒng)一穿園服。

6.準備音響設備攝像機照相機等。

八、人員分工：

1.總策劃與顧問：園長。

2.活動總負責人：業(yè)務園長。

3.主持人：幼兒兩名(男女)老師一名。

4.舞臺布置：大班老師。

5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內老師。

6.服裝道具：小中班老師幫助制作。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案13

一活動目標：

1、在講解并描述歌頌表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師摯友三年陪伴的感謝。

3、在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起志氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二活動主題：

健康成長感恩

三活動時間：

四參與人員：

大班組全體師生家長

五活動準備：

宣揚組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。

3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報道剛好撰寫與上報

5、音樂音響依據(jù)活動須要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

活動組

1、場地布置

（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

（2）各班老師準備好家長的座位

（3）主席臺的布置班級

2、主持人20號審主持稿25號上午主持人彩排

3、詩歌歌曲準備

（1）歌曲串燒“感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩

4、個別幼兒準備

準備鮮花確定好送老師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

平安組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

六基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30起先）

2、畢業(yè)

（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順當畢業(yè)，你歡樂嗎？激烈嗎？你這個時候最想和誰說說你的歡樂事？（爸爸‘媽媽’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

你們馬上離開幼兒園，離開愛你們關懷你們的老師，老師有許多的話對你們說，有請我們的老師們

老師：送上祝愿語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩摯友

5、展望

敬愛的老師，小摯友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來的日子健康和華蜜陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案14

活動主題：再見了，敬愛的幼兒園

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的酷愛與感恩，留下美妙回憶。

活動時間：20xx年6月30日

活動地點：Xx區(qū)其次試驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參加對象：畢業(yè)班全體老師、幼兒及家長

活動打算：

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2.家長：正裝

3.老師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30起先)

1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

2.走到紅毯的終點，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將打算好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00起先)

1.由主持人帶領入場的幼兒做簡潔的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，支配家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2.典禮起先，主持人致歡迎辭。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6.幼兒代表發(fā)言。

7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8.老師代表詩朗誦《恒久的守巢人》。

9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

10.活動結束，組織離場、清場。

11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。

任務分工：

一、班級任務

1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及留意事項。

2.每班選送三個家庭參加親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜尋“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

3.每班選送一名老師參加老師代表詩朗誦，按時參加排練。

4.每班幼兒學習歌頌《畢業(yè)歌》。

5.每班幼兒依據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6.每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1.現(xiàn)場總指揮：Xx

2.文案撰寫、PPT制作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業(yè)證打算