安徽省桐城市黃崗2017-2018學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE12學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2017—2018學(xué)年度八年級(jí)階段檢測(cè)(一）語文試卷注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間為120分鐘.2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷"上答題是無效的。3．答題過程中，可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分)1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分)（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句.=1\*GB3①樹樹皆秋色,。(王績《野望》）=2\*GB3②晴川歷歷漢陽樹，.（崔顥《黃鶴樓》）=3\*GB3③,歸雁入胡天。（王維《使至寒上》）=4\＊GB3④山隨平野盡,。（李白《渡荊門送別》）=5\*GB3⑤，路遠(yuǎn)莫致之。(《庭中有奇樹》)=6\＊GB3⑥,終歲常端正。（《贈(zèng)從弟（其二）》）（2）默寫《錢塘湖春行》的頷聯(lián)和頸聯(lián)。（4分），。,。閱讀下列一段文字，完成（1）-（4）題。(9分）千百年來，詠月的詩人不記其數(shù),中國人之鐘情于月亮，在于其明澈而不炫目、寧謐而不沉寂。秦風(fēng)漢韻，唐詩宋詞,都融在如練的月華中，古人詠月，讓人看見的不是jiǎo潔的月光，而是千年詩賦的動(dòng)人華章.月亮那溫馨怡人的風(fēng)致,飄逸脫塵的氣韻,晶瑩剔透的品質(zhì)，慰藉了多少孤寂幽怨的心靈。月亮就是詩心，舉頭一望，心靈自會(huì)變得澄明。（1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字.（3分）炫目（）jiǎo（)潔澄明（）(2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“”,這個(gè)詞語的正確寫法是“”。（2分）（3）文中“鐘情”的“鐘"意思是；“如練的月華”中，“練”的意思是.(2分)（4）畫線句子運(yùn)用了和的修辭手法。（2分）3、運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）--(2)題。(4分）（1）《紅星照耀中國》是美國記者于1936年寫成的，為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《》.（2）下面是對(duì)名著《海底兩萬里》的閱讀感知，正確的兩項(xiàng)是（）（）.A、這部科幻小說的作者是法國作家凡爾納，小說主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。B、作品著力塑造了阿龍納斯船長的形象,在這個(gè)人身上體現(xiàn)了社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。C、這部小說之所以受到廣大讀者喜愛，是因?yàn)樽髡呱朴趯⒂哪S刺與科學(xué)幻想巧妙結(jié)合。D、作者雖沒有到過海底，卻把海底的景色寫得十分生動(dòng)，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力.4、某班將開展“話說安徽歷史人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與.（12分)（1）【精彩主持】下面是該班主題班會(huì)上主持人的開場白，請(qǐng)你根據(jù)上下文將其補(bǔ)充完整.（3分)安徽人杰地靈，名人輩出，這里有三國時(shí)憑借文治武功統(tǒng)一中國北方的曹操;有用兵如神，令倭寇聞風(fēng)喪膽的抗倭名將戚繼光；有善于運(yùn)用文韜武略、削平群雄、建立明王朝的朱元璋；；有鞠躬盡瘁、死而后已的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取?)【名人專訪】安徽師范大學(xué)的李教授是研究曹操的專家,專訪組同學(xué)打算邀請(qǐng)李教授于10月25日在學(xué)校的階梯教室舉行“走近曹操”的專題講座，請(qǐng)你作為代表打電話預(yù)約李教授。電話撥通后，你對(duì)李（3）【新聞采擷】采編組的同學(xué)從網(wǎng)上擷取了一則新聞，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，完成下面題目。（6分)中新社安徽毫州2016年9月9日電“懸壺濟(jì)世,大愛無疆”,伴隨著禮器奏響的樂聲，“外科鼻祖”華佗誕辰1889周年祭祀大典9據(jù)了解,在華佗誕辰1889周年之際，【B】由中國知名企業(yè)、中醫(yī)院、科研單位、著名中醫(yī)……等共同發(fā)起、籌備成立的華佗大健康創(chuàng)新聯(lián)盟和國醫(yī)大師傳承工作室9日在亳州揭牌，這意味著華佗和其代表的中醫(yī)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。①請(qǐng)你為這則新聞加上一個(gè)合適的標(biāo)題。（2分）②【A】句有語病，請(qǐng)你進(jìn)行修改。（2分）③【B】句有重復(fù)累贅,應(yīng)將刪除。（2分）二、閱讀（55分）【一】花果山的主人姓什么（18分）畢淑敏①雨天，花花綠綠的傘填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課。②“今天你晚了。"看大門兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，唯有我走讀。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話?！安煌?”我撒腿就跑.從大門口到教室的路很長，就算跑得再快，也來不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格，我只想將損失減少到最小。③上課鈴聲在我背后響起，像一條鞭子抽我雙腿.遲到就遲到吧，紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的。我的腳步遲緩下來，仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。鈴聲還在寧靜而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒有即將沉寂的細(xì)弱。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑。終于,到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲終結(jié)。

④放學(xué)時(shí)，我走過大門,很想向老人表示感謝?？墒?，說什么好呢?說“謝謝您把鈴繩拽得那么久"嗎？我想在學(xué)校里，最好的謝意莫過于學(xué)生對(duì)勤雜工的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓？”“免貴……”他告訴我姓氏。我的腦子里管記憶姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯(cuò)。不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象.一群猴子在亂竄……

⑤上學(xué)三年,我認(rèn)真稱呼他的機(jī)會(huì)并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時(shí)，我經(jīng)過校門,才會(huì)恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好."他若是一個(gè)人,會(huì)沖著我寬厚地笑笑。有時(shí)圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他,表示對(duì)他的尊重。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。其后，便會(huì)有悠長的鈴聲響起,像盤旋的鴿群，陪伴我走進(jìn)教室。當(dāng)我安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去。“看門的老頭兒拽著鈴繩睡著了?！蓖勒f。只有我知道這秘密。我永遠(yuǎn)不會(huì)說，說出來，便破壞了這一份溫情，這一番默契，這一份溫情,這一片愛心。

⑥我以優(yōu)異的成績、良好的品行畢業(yè)了。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對(duì)鐵釘一樣的老人說：“侯師傅好！”他瞅瞅四下無人，很親切地靠近我：“你就要走了，我想同你說一件事。"

⑦“你不要放在心上?！彼P躇著，“我只是想告訴你……唉,不說了，不說了……”他蒼老的頭在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著,臉色因?yàn)榫狡?，像生了紅銹。

⑧“到底是什么事呢？"我好奇心發(fā)作?！八麄冋f你是成心的。我說不是……"老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈祥地看著我。

⑨“您快說嘛,侯師傅！”聽這口氣,與我有關(guān)，我忙不迭地追問.

⑩“你千萬別介意……我不姓侯，我姓孫……”5、如果將本文標(biāo)題換成“侯師傅"好不好？請(qǐng)簡述理由。（4分）6、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、小說用風(fēng)趣幽默的筆法給我們講述了一個(gè)充滿人間溫情的故事。B、小說第⑤段加點(diǎn)詞“秘密",是指老師傅為了使我不遲到特意將鈴繩拽久些。C、第⑥段畫線句子在文章結(jié)構(gòu)上起了過渡的作用,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展.D、小說第⑦⑧⑩段中省略號(hào)的作用都是表示內(nèi)容的省略.7、請(qǐng)從描寫方法和修辭的角度，賞析第⑦段劃線句子的表達(dá)效果。（6分）8、文章結(jié)尾既出人意料，又在情理之中，因?yàn)樽髡咴谖闹性O(shè)置了多處伏筆。請(qǐng)找出一例,并說說伏筆這種寫法的好處.（5分）【二】紫藤花開（22分）尉克冰①春天來了,樹枝吐綠了，柔潤,舒展.花兒們趕趟似的競相開放，擁擠，熱鬧?？蓤@子里的紫藤花架上還是一片沉寂，沒有一絲生機(jī),似乎連鳥兒都不愿意光顧它.②我走近那架老藤。它扭著灰褐色的身軀攀爬在花架上，蒼老而粗糲。它的枝干沒有一寸肌膚是完好無損的，被凌厲的寒冬侵蝕得黯淡，皸裂，有的幾乎要?jiǎng)兟涞??；茼斏襄e(cuò)綜的枝條是它的蓬頭垢發(fā)，風(fēng)一吹,更顯得干枯凌亂.③整整一個(gè)冬天幾乎沒有雪。好不容易盼來了春天，可它也十分吝嗇雨水,土地饑渴得張大了嘴巴，難受地喘著氣。紫藤就生長在這樣的園子里。④它不會(huì)是死了吧，我總是這樣猜測(cè)著。我用手掐了下它的枝尖，“咔吧"一下就斷了,干黃，粗糙，里面沒有一點(diǎn)水分，看不到任何生命的跡象。每次我路過園子的時(shí)候，就會(huì)向它投去憐惜的一瞥，不忍心多看一眼。⑤春光易逝，花落無聲。轟轟烈烈開過后,花兒們漸漸地凋謝了各自的容顏，一抹抹燦黃，一片片緋紅，一瓣瓣雪白都湮沒在春天的匆匆腳步聲里.⑥當(dāng)我又一次經(jīng)過紫藤花架時(shí)，不由得怔住了?？?是誰在它身體上畫出幾片綠葉？掛了一串又一串的“絨毛蟲”？那幾片葉子里淌著怎樣的綠啊，明媚得逼人眼，溫潤得沁人心脾。每片葉子分成五小片，像花一樣綻放在枝頭，像手一樣撫摸著母親蒼老溫暖的身體。一串串的“絨毛蟲”，是春風(fēng)寫在紫藤花架上的詩行？是包裹著美麗生命的魔法布？用不了幾天，那“絨毛蟲”里便會(huì)畢畢剝剝地飛出一群紫色的蝴蝶來。⑦不幾日,紫藤架上的“絨毛蟲”越來越多。起初,從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾，形狀像豆花，似彎彎的月亮.兩三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩躚的紫蝶。這時(shí)候你再看吧，紫藤架上葉子更多更綠了，花已密集成了一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞，典雅而清麗。微風(fēng)過處，清香四溢。⑧這時(shí)的花架已經(jīng)完全被花和葉子覆蓋了，幾縷陽光調(diào)皮地從枝葉間擠進(jìn)來，跳躍在花瓣上，演奏出一首明麗的春日樂曲。我站在花架下,聆聽著花開的聲音.是的，花開是有聲音的。時(shí)而如管弦,發(fā)出絲絲的細(xì)碎聲;時(shí)而似泉水，流瀉出叮咚的清脆聲,時(shí)而如瀑布，爆發(fā)出訇訇的喧響。每一小朵花都有一張笑臉，仰望著藍(lán)天；每一小朵花都有一個(gè)嘴巴，甜甜地微笑,每一小朵花都有一雙翅膀，在風(fēng)中飛翔。不僅是單朵的花，每一串花，每一團(tuán)花也如此，都呈現(xiàn)出一種飛翔的姿態(tài)，飛翔在屬于它們自己的天空中.紫藤的美,便是美在它的姿態(tài)上。它恬靜優(yōu)雅，從容內(nèi)斂;它美而不媚，秀而不嬌；它昂揚(yáng)而不張揚(yáng),燦爛而不浮華；它不與百花爭寵，不與同類比艷。正是因了這份特質(zhì)，它才更有韻致，更具風(fēng)情.⑨土壤依然干旱，枝干依然枯老。紫藤?zèng)]有生長在花柳繁華地，也沒有生長在溫柔富貴鄉(xiāng)。就是這樣一片貧瘠的土地，在仲春時(shí)節(jié)，竟孕育出蓬蓬勃勃的滿樹花香,滿眼碧綠。我撫摸著它粗糲的枝干,那里面沉積著多少生活的磨難和艱辛，又承載著多少憧憬與夢(mèng)想。每一次春天的萌動(dòng)，都要走過冰凍塵封的冬日；每一朵花開，都會(huì)伴隨著成長的疼痛，需要奮力剝開生命的軀殼。它們懂得這些，所以,才會(huì)把苦難當(dāng)作養(yǎng)料,把考驗(yàn)當(dāng)成磨礪,將夢(mèng)想開成精致的花朵。⑩時(shí)至暮春,紫藤花已謝。花架上濃密的葉子，呈送給人們一片清涼的綠蔭。我撿拾起零落在地上枯萎的花朵，它早已失去了往日的豐姿。令我驚奇的是，它依然展開翅膀，呈現(xiàn)出凌空飛翔的姿態(tài).9、文章主要是描寫紫藤花的，為何在開頭先寫園中的其他幾種花？（4分）10、請(qǐng)圍繞紫藤花開的情狀，理清作者的情感思路，完成表格。(4分）紫藤花作者情感①討厭干黃粗糙，看不到生命的跡象②典雅而清麗,清香四溢怔住更有韻致,更具風(fēng)情驚奇11、紫藤花具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡要概括。（6分）12、從修辭的角度，賞析文中第⑦段畫線句子。（4分）13、結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)劇白咸倩ㄩ_”對(duì)你有哪些人生啟示?（4分）【三】三峽(15分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏,懸泉瀑布，飛漱其間,清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯，屬引凄異,空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?！?4、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分)（1）略無闕處（2）沿溯阻絕（3）則素湍綠潭（4）屬引凄異(5）故漁者歌曰15、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也.(2）清榮峻茂，良多趣味。16、文中引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。"，“淚沾裳"與前文中寫猿聲的和形成照應(yīng)。(每空限填一字）（2分）17、第一段寫出了山的什么特點(diǎn)?第二段寫出了水的什么特點(diǎn)？(4分）三、寫作（55分）18、綠葉離開了枝頭，但對(duì)根的懷念不會(huì)消失在秋風(fēng)中；雨滴離開了天空，但對(duì)云的懷念不會(huì)消失在烈日中;駿馬離開了草原，但對(duì)家的懷念不會(huì)消失在遷徙中……萬物皆有情，更何況人。是的，生活中有許多值得我們懷念的人和事、景和情.請(qǐng)以“懷念"為題，寫一篇文章?！咎崾九c要求】：（1）請(qǐng)根據(jù)所寫內(nèi)容,先將題目補(bǔ)充完整.（2）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。（3)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字.八年級(jí)語文答題卷一．語文積累與綜合運(yùn)用

（35分）1、（1）（6分)①②③ ④⑤ ⑥（2)(4分） ，.，.2、（9分）（1）（3分）（）（）（）（2）(2分） （3）(2分） ； (4)(2分） 和 3、（4分）(1） ； (2)（）（）4、（12分)（1)(3分) （2)（3分) （3）（6分）①（2分) ②(2分）③（2分）二．閱讀（55分）【一】（18分）5、（4分） 6、（3分）（）7、（6分） 8、（5分）【二】(22分）9、(4分） 10、（4分）①②③④11、（6分）12、（4分）13、（4分)【三】（15分）14、（5分）(1)闕： （2）溯: (3）素: (4）屬：（5）故： 15、（4分)(1） （2）16、（2分） 和 17、(4分)三．作文（55分）懷念 500600700四、卷面書寫（5分）

初二語文答案1、（1）①山山唯落暉②芳草萋萋鸚鵡洲③征蓬出漢塞④江入大荒流⑤馨香盈懷袖⑥冰霜正慘凄（6分）（2）幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（4分)2、（1)xuàn皎chéng（3分）（2）不記其數(shù)不計(jì)其數(shù)（2分）（3）集中,專一白絹(2分）（4)擬人和排比（2分)3、（1）埃德加·斯諾《西行漫記》（2）AD(4分）4、(1）示例：有文采斐然,一支筆寫盡天下儒生，成就《儒林外史》的吳敬梓(3分）（2