2022-2023學年漳州市語文統(tǒng)招專升本二輪練習題【帶答案】

2022-2023學年漳州市語文統(tǒng)招專升本二輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.冠有千古第一才女美譽之稱的女詞人是（）

A.蔡文姬B.卓文君C.朱淑真D.李清照

2.被譽為中華詩祖辭賦之祖的是（）

A.李斯B.宋玉C.屈原D.司馬遷

3.《聊齋志異》是一部（）

A.散文集B.短篇小說集C.戲曲故事集D.民間故事集

4.《燈下漫筆》一文主要抨擊的對象是（）

A.中國固有的精神文明B.帝國主義C.中國的奴隸制度D.資本主義

5.在《氓》中，淇則有岸，隰則有泮兩句所用的修辭手法是（）

A.擬人B.擬物C.正喻D.反喻

6.下列說法符合陸游《沈園二首》的是（）

A.送別詩B.七律C.愛情詩D.七言絕句

7.下列著作中代表儒家思想的是（）

A.《墨子》B.《論語》C.《莊子》D.《韓非子》

8.《容忍與自由》論析絕對之是時援引的事例是（）

A.胡適痛罵《西游記》B.孔子誅殺少正卯C.高爾文燒死科學家D.陳獨秀提倡白話文

9.下列作品中代表兩漢時期散文最高成就的是（）

A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《漢書》D.《史記》

10.我國古代提出發(fā)憤著書的是（）

A.鐘嶸B.陸云C.司馬遷D.蘇舜欽

11.借鑒馬爾克斯等人魔幻現實主義手法進行創(chuàng)作的當代作家是（）

A.莫言B.余華C.陳忠實D.二月河

12.短篇小說藝術大師契訶夫的國籍是（）

A.俄國B.英國C.法國D.美國

13.《××縣廣播局關于向××縣土地局申請劃撥建設電視轉播臺用地的請示》，該標題主要的錯誤是（）

A.違反報告不得夾帶請示的規(guī)定B.違反應協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定C.錯誤使用文種，應使用函D.錯誤使用文種，應使用報告

14.大腸內的細菌可利用腸內物質合成哪種維生素（）

A.維生素AB.維生素EC.維生素DD.維生素K

15.契訶夫短篇小說《苦惱》的主人公是（）

A.姚納B.吉姆C.德拉D.奧士高納

16.小說的三要素是人物、環(huán)境和（）

A.情節(jié)B.時代背景C.事件D.細節(jié)

17.我國古代道家和儒家的思想核心分別為（）

A.義和禮B.道和德C.道和仁D.智和仁

18.《咬文嚼字》中以獨攜天上小團月，來試人間第二泉為例，是為了說明（）

A.文字的運用決不可粗枝大葉B.斟酌文字實際是調整思想感情C.文學的文字更注重聯(lián)想意義D.文字的運用一定要有創(chuàng)造精神

19.被后人稱為唐宋八大家之首的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修

20.下列詞語對《飲酒》（其五）全詩構思起綱領作用的是（）

A.忘言B.人境C.南山D.心遠

二、閱讀理解(10題)21.文中約取的具體表現為______，實得的具體表現為_______。與約取相對的是______，與實得相對的是_______

22.此非所以跨海內、制諸侯之術也一句的句法結構是（）

A.判斷句B.陳述句C.被動句D.賓語前置

23.下列哪一項中含有通假字（）

A.萬物作焉而不為始B.損有余而補不足C.天下皆知美之為美D.其不欲見賢

24.閱讀《香市》中一段文字：

于是香市中主要的節(jié)目無非是吃和玩。臨時的茶棚，戲法場，弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡，——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的燭山，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。

我幼時所見的香市，就是這樣熱鬧的。在這香市中，我不但鑒賞了所謂國技，我還認識了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以香市也是兒童們的狂歡節(jié)。

請回答

文章寫往昔香市的熱鬧情景用的是什么描寫方法？

25.選段運用的修辭手法有（）

A.比喻B.排比C.反詰D.擬人

26.閱讀余秋雨《都江堰》節(jié)選，回答下列問題。

石像終于被歲月的淤泥掩埋，本世紀70年代出土時，有一尊石像頭部已經殘缺，手上還緊握著長鍤。有人說，這是李冰的兒子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的兒子。一位現代作家見到這尊塑像怦然心動，沒淤泥而藹然含笑，斷頸項而長鍤在握，作家由此而向現代官場袞袞諸公詰問：活著或死了應該站在哪里

作者為什么說這石像即使不是李冰的兒子，我仍然把他看成是李冰的兒子？

27.閱讀宗臣《報劉一丈書》中的一段：

幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者曰：進！則再拜，故遲不起；起則上所上壽金。主者故不受，則固請；主者故固不受，則又固請；然后命吏內之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。

請回答

這里刻畫了權貴者、干謁者怎樣的性格特征？

28.閱讀下面的古詩，按要求答題。

省試湘靈鼓瑟①

錢起

善鼓云和瑟②，常聞帝子靈。

馮夷空自舞③，楚客不堪聽。

苦調凄金石，清音入杳冥。

蒼梧來怨慕，白芷動芳馨。

流水傳湘浦，悲風過洞庭。

曲終人不見，江上數峰青。

【注】①湘靈鼓瑟：傳說舜帝死在蒼梧，其妃子因哀傷而投湘水自盡，變成了湘水女神。她們常常在江邊鼓瑟，用瑟音表達自己的哀思。②云和：古山名，出產樂器。③馮夷：傳說中的河神名

同樣是寫樂音，白居易《琵琶行》中的間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難與本詩畫線句子在手法上有何異同？請簡要賞析

29.下列語句中劃線字解釋不正確的一項是（）

A.無明略以佐時佐：匡佐B.俟河清乎未期俟：依靠C.爾乃龍吟方澤方：大的D.雖日夕而忘劬劬：勞苦

30.根據文章內容，用原文概述汪容甫先生的性格特征

三、解釋劃線詞(10題)31.齊王使使問趙威后，書未發(fā)。

32.故王者居九畡之田，收經入以食兆民，周訓而能用之，和樂如一。

食

33.大巧若拙，大辯若訥。

訥

34.今也有負數匹布，或擔數斗粟而行于涂者。

涂

35.項王瞋目而叱之。

瞋目

36.夸父與日逐走，入日。

逐走

37.根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄。

遂

38.狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。

檢

39.援玉枹兮擊鳴鼓。

援

40.是氣所磅礴，凜烈萬古存

四、現代文閱讀(2題)41.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學回家，我問你在學校好嗎?你沒搭腔，我就覺得不對勁，果然走進廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問你。

你沒答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問你：是什么沒考好嗎?

你點了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來：歷史沒考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來沒考過這么爛。接著一轉身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進了浴室，對我沒好氣地說：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經平復，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認識那課本，因為前幾天你留在客廳桌上，我曾經翻過，里面除了講歷史，還附帶了許多相關的世界名著。記得當時我問你是不是課外讀物，你說是課本，還贊美那書編得真生動。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯了嗎?我又問你。

是錯了。你說，可是我真不懂，為什么自己會那么糊涂，別人都沒錯，連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’，我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說：我不是沒念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當你說別的同學問你成績時，我可以想象你當時的尷尬，因為你的成績從來都是最好的。

但我也要對你說，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時候，你可能用的種子不好、水土不對，再遇上壞天氣，結果下了最大的工夫，反不如那些天時地利人和都對，卻沒努力的人收獲來得好。

你也要知道，知識不見得全由課本里得來，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說，他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn)，在家總說當年的往事；他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節(jié)目，他們看似沒有認真讀書，卻因為周遭的氛圍，而在自然中學習了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲，都有幫助。

中國有句俗話——有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭，也是這個道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無形中造成的機緣，使你獲勝。

但是會不會因此，你就不必耕耘了呢?

錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。

再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實在傷心了，不再投稿，但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時，我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂；孩子前天病了，今天退燒了，擔憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現在也要對你說，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓，使你明天的大考不再犯錯，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績單，然后得意地說他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生??！

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

42.作者為什么說憧憬于你們的生活?為什么又感慨這是何等可悲哀的事啊?

五、作文題(1題)43.你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

請根據上述材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的議論文

參考答案

1.D李清照，號易安居士。宋代（兩宋之交）女詞人，婉約詞派代表，有千古第一才女之稱

2.C屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人，我國浪漫主義文學的奠基人，楚辭的創(chuàng)立者和代表作者，開辟了香草美人的傳統(tǒng)，被譽為中華詩祖辭賦之祖。屈原的出現，標志著我國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創(chuàng)的新時代

3.BB《聊齋志異》是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集

4.AA《燈下漫筆》是一篇以抨擊舊社會、舊文明，即文中所說中國固有的精神文明為宗旨的著名雜文，它體現了魯迅深刻的歷史洞察力和強烈的批判精神

5.DD淇則有岸，隰則有泮是以淇有岸隰有泮反喻自己愁思無盡

6.D

7.BB《論語》主要記載了孔子及其弟子的言行，是有關儒家思想的重要著作，集中體現了儒家思想；《墨子》主要記載了墨家創(chuàng)始人墨子的言行，墨家與儒家并稱顯學；《莊子》一書主要體現了道家思想；《韓非子》是法家思想的體現

8.D胡適在談到絕對之是的時候引用的是陳獨秀提倡白話文的例子

9.D《史記》是我國第一部紀傳體通史，是古代散文史上的一座豐碑，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之離騷，代表了兩漢時期散文的最高成就

10.CC發(fā)憤著書說出自西漢著名史學家、文學家司馬遷。所謂憤是指作家意有所郁結，心理上受壓迫而不得伸展,怨憤郁結,借著書立說發(fā)揮疏通,這樣才能恢復心理平衡。憤包含了個人怨憤的情緒，同時也顯示了窮且益堅的意志,同時它又強調了創(chuàng)作者在逆境中奮起而不消沉的品格，極富于批判精神和戰(zhàn)斗精神

11.AA莫言是我國當代的著名作家，以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，于2012年獲得諾貝爾文學獎。莫言小說受魔幻現實主義的影響較多，他借鑒魔幻現實主義的創(chuàng)作技巧，以中國傳統(tǒng)的人格結構和文化積淀為基礎形成獨具特色的東方魔幻現實主義

12.AA契訶夫是俄國著名的現實主義作家、短篇小說藝術大師、劇作家

13.CC縣廣播局和縣土地局不屬于相互隸屬關系，應選用平行公文函

14.D精析】D大腸內的細菌的有2個作用：①利用本身的酶分解食物殘渣；②利用腸道內較為簡單的物質可以合成維生素B和維生素K。故本題最佳答案為D

15.A苦惱是指姚納有喪子之痛而無處訴說。吉姆和德拉是歐·亨利小說《麥琪的禮物》中的主人公。奧士高納是莫泊桑小說《繩子的故事》的主人公

16.A小說三要素人物、環(huán)境和情節(jié)密不可分，但有側重點，最重要的要素便是人物形象，故事情節(jié)和環(huán)境描寫都是為描寫人物形象服務的

17.CC我國古代道家和儒家的思想核心分別為道和仁

18.CC據《咬文嚼字》原文可知，題干中所說的詩句是為了說明文學的文字更注重聯(lián)想意義

19.AA韓愈是唐代古文運動的倡導者和領袖。宋代蘇軾稱他文起八代之衰，明人推他為唐宋八大家之首

20.DD《飲酒》（其五）全詩以心遠為綱領，分三層解釋心遠的內涵和深度：首四句寫心遠地自偏的體會；中間四句寫景，是心遠的具體化和形象化；末尾兩句收束全篇，人生真諦盡在不言中

21.遇所喜即札錄之數年之后，腹笥漸滿務為泛濫稍經時日，變成枵腹

22.AA這句是判斷句，非在句中表示否定判斷

23.DDD項中見通現，意思是顯現

24.場面描寫

25.ABCABC選段首先運用比喻來闡明主旨，然后運用了排比和反詰的修辭手法

26.因為李冰父子是為民造福的象征，將石像看成是李冰的兒子，是對李冰父子的尊敬和懷念

27.權貴者：貪婪虛偽；干謁者：奴顏婢膝

28.同：都是直接（正面）描寫樂音及其變化。異：白詩兩句主要運用比喻、通感的修辭手法，實寫聽到的琵琶聲的婉轉流利和滯塞難通；錢詩兩句主要運用夸張、擬人的修辭手法，虛寫想象的瑟音的凄苦、清亢

29.BBB項中俟是等待的意思

30.性質直，不飾容止；事母以孝聞，賣文以養(yǎng)；其于知友故舊歿后衰落，蓋其性之篤厚然也

31.發(fā)：啟封

32.食：供養(yǎng)

33.訥：語言困難，口吃

34.涂：通途，道路

35.瞋目：瞪大眼睛

36.逐走：賽跑

37.遂：成長

38.檢：約束，制止

39.援:拿著

40.凜烈：莊嚴、令人敬畏的樣子

41.兔子喻指由機緣獲得的收獲，獵人喻指那些為收獲更多而主動出擊的人

42.憧憬兒童的童真、童趣；對孩子們長大后將失去童心而悲哀

43.規(guī)范與自由一位哲人說，世界上不存在絕對的自由和不自由。自由和不自由都是相對的。一個人在選擇自由的時候，就要受到社會規(guī)范的制約，只有在整個社會規(guī)范下追求的個人自由，才是可行的，否則，就會偏離自由的軌道，走向不自由。由于人類長期盲目地開發(fā)自然資源，對大自然進行瘋狂利用和過度索取，致使自然環(huán)境的自身調節(jié)和防御能力降低，進而導致自然災害發(fā)生的頻度和強度增加。我們正面臨許多嚴重的問題，新的危機正在出現，不斷加速的城市化進程使環(huán)境不斷惡化。人們嘗到了因為所欲為的自由而帶來的不自由的苦頭，這也是人類為自己的自由行為付出的代價。因此，要想改善