六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第1頁
六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第2頁
六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第3頁
六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第4頁
六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第5頁
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第13頁共13頁六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)這一學(xué)期是孩子們小學(xué)階段的最后一段旅途,此時(shí)的他們叛逆、喜歡張揚(yáng)個(gè)性、遇事不冷靜,再加上強(qiáng)烈的自我主義觀點(diǎn),所以班隊(duì)工作顯得尤為重要。為了充分喚起學(xué)生的主體意識,增強(qiáng)對班級的責(zé)任感,特將本學(xué)期班隊(duì)工作制定如下:一、用好讀本,班隊(duì)活動教育人這學(xué)期,我會利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我集團(tuán)開發(fā)的德育校本課程《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成讀本》,每節(jié)班會課結(jié)合周主題教育找出對應(yīng)的習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容,從讀本中匹配的小故事,資料袋和名言警句中精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展講故事、熟記名言警句、收集相應(yīng)資料,寫出收獲體會等系列活動,真正使每周的主題班會成為學(xué)生精神動力的加油站。二、抓好常規(guī),激勵(lì)評價(jià)鞭策人加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮學(xué)生主人翁的作用,實(shí)施班長輪流制、崗位競選制及責(zé)任承包制,還教室內(nèi)外干凈整潔的面目,對于能主動撿起紙塊、清理泡泡糖污跡、為班級貢獻(xiàn)財(cái)物的同學(xué),加以表揚(yáng),而對于故意破壞班級形象的,予以警告和懲罰。開學(xué)初,根據(jù)養(yǎng)成教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班級的實(shí)際情況,我制定了詳細(xì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并且堅(jiān)持以激勵(lì)為主。每天都有專管衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、課間秩序的人隨機(jī)對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理,在周一班會課上由各項(xiàng)負(fù)責(zé)人對上周的情況逐一進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并將每周量化考核的結(jié)果進(jìn)行通報(bào),表揚(yáng)優(yōu)秀的前10名,警告落后的后10名。讓學(xué)生明白自己努力的方向,大家齊心協(xié)力抓好常規(guī),從自己做起,從而營造團(tuán)結(jié)向上的班級氣氛。每周都由專人負(fù)責(zé)去政教處登記班級考核分?jǐn)?shù),進(jìn)步時(shí),表揚(yáng)各項(xiàng)負(fù)責(zé)人,并予以加分獎(jiǎng)勵(lì),退步時(shí),幫助學(xué)生分析原因,并做好備戰(zhàn)工作,鼓舞士氣。這樣,通過周周評、日日查、時(shí)時(shí)反思,將常規(guī)的養(yǎng)成教育工作進(jìn)行到底,徹底扭轉(zhuǎn)并端正學(xué)生的不良風(fēng)氣,使他們在激勵(lì)評價(jià)和正面引導(dǎo)中明確努力的方向。三、堅(jiān)持特色,一班一品發(fā)展人。一班一品活動是我集團(tuán)德育工作的亮點(diǎn),上一學(xué)期我們申報(bào)的班級特色是習(xí)作蓓蕾,市局組織現(xiàn)場會時(shí),我們展示了優(yōu)秀的日記本、____號作文本的修改痕跡以及學(xué)生的作文成果集,受到了參觀領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評。這一學(xué)期,我們將繼續(xù)習(xí)作蓓蕾的特色活動,這需要平時(shí)的教學(xué)工作中繼續(xù)將習(xí)作教學(xué)當(dāng)成重頭戲,并把班級口號把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣,把修改當(dāng)成一種習(xí)慣貫徹到底。此外,利用習(xí)作的強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)進(jìn)行寫信給學(xué)生的書信交流活動,將班級特色與育人相結(jié)合,雖付出的要多一些,但享受著他們成長的快樂,便覺得很幸福。四、開展活動,課外實(shí)踐鍛煉人在本學(xué)期,我將會結(jié)合各種節(jié)日或一些重大活動,開展相關(guān)的實(shí)踐活動。如____月____日學(xué)雷鋒做好事、三八婦女節(jié)幫媽媽干家務(wù)活、植樹節(jié)給樹苗澆水舉行護(hù)苗活動、清明節(jié)陪家長掃墓祭祖、端午節(jié)采粽葉學(xué)包粽子感受端午文化,通過實(shí)踐活動,既鍛煉學(xué)生的動手能力,又指導(dǎo)了學(xué)生的思想,如:孝順父母、助人為樂、熱愛勞動等。此外,將實(shí)踐活動用文字記錄下來,也是一筆珍貴的回憶。五、家校合一,雙管齊下培養(yǎng)人本學(xué)期,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心策劃開好小學(xué)生活中的最后一次家長會,與家長溝通,匯報(bào)孩子在校的情況,商量教育策略,形成教育合力,同時(shí)要虛心收集家長的意見,傾聽家長的呼聲,促進(jìn)教育和諧發(fā)展,讓孩子舒心,讓家長放心。此外,作為班主任,我將會以身作則,嚴(yán)格要求自己,以教師誓詞為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)于律己,率先垂范,做學(xué)生的楷模,凡是要求學(xué)生做到的,我率先做到,凡是要求學(xué)生不能做的,我堅(jiān)決不做,以自己高尚的人格去感染學(xué)生,影響學(xué)生。希望畢業(yè)以后,孩子們會因?yàn)橛形疫@樣一位班主任相伴了六年而受益無窮。六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(二)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的班隊(duì)工作將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,以“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”為工作方向,加強(qiáng)班級常規(guī)管理,積極開展班隊(duì)活動。進(jìn)一步注重學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng),以豐富的活動陶冶學(xué)生,讓學(xué)生健康快樂的成長,爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。二、班級基本情況本班共有35名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了較大提高。但和好的班級比還有一定的差距。學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。四、具體措施:1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,抓好班級一日常規(guī),抓好課堂紀(jì)律和課間活動。2、提高板報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵(lì)學(xué)生積極向上。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。五、班級主要活動內(nèi)容____月:報(bào)名注冊,打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。假期小結(jié),加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育制定班級工作計(jì)劃____月:“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動“媽媽您辛苦了”書信交流生命教育:交通安全牢記在心____月:“好書伴我成長”演講比賽生命教育:挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng)讀書征文評比____月:“偉大的民族精神”演講賽評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生“班級之星”卡拉ok賽弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)民俗民風(fēng)主題隊(duì)會。____月:慶祝元旦活動“環(huán)保知識知多少”主題班會生命教育:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。寒假生活指導(dǎo)六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(三)六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開學(xué)之際,班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂____上半年班主任工作計(jì)劃:一、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、學(xué)生的思想工作我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級工作提供依據(jù)。工作思路1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。2、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!三、工作重點(diǎn)1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;(4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;2、智育(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室,出墻報(bào);(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;(4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);四、工作措施:1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。六年級班隊(duì)工作計(jì)劃與總結(jié)(四)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,力爭把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級,使我班各方面的工作有新的突破。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。二、班級基本情況本班共有59名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,制定新班規(guī),強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如春季運(yùn)動會、課文朗讀等比賽。我班有幾位同學(xué)在體育方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。6、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。7、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。四、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好晨讀課紀(jì)律,提高效率。2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。充分利用好班級黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)競爭與合作。3、扎實(shí)開好晨會、班隊(duì)會,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。8、充分利用家長會、書

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