2022年04月山東聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校公開招聘備案制工作人員42人231筆試參考題庫答案解析版

2022年04月山東聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校公開招聘備案制工作人員42人231筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.每天最多能安排多少人工作？

A.23

B.25

C.26

D.28

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查策略制定。

第二步，7個組合計有1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28個人。根據(jù)（1）和（2）可知，不可能7個組都在工作，排除D項；若選擇C項，則有28－26＝2人休息，只能是第2組休息，根據(jù)（1）和（2），無法滿足讓第2組之外的人全部工作，排除C項；若選擇B項，則有28－25＝3人休息，要么第1組和第2組休息，其他5個組工作，無法滿足（2），要么第3組休息，其他6個組工作，無法滿足（1）和（2），排除B項。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查策略制定。

第二步，7個組合計有1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28個人。

若7個組全部工作，則無法滿足（1）和（2）；

若6個組工作，1個組休息，無法同時滿足（1）和（2）；

若5個組工作，2個組休息，根據(jù)（1）和（2），必然是第1組和第4組休息，其他5個組工作，此時工作的人數(shù)最多為28－1－4＝23人。

因此，選擇A選項。

2.根據(jù)《行政許可法》，除可以當(dāng)場作出行政許可決定的外，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起

內(nèi)作出行政許可決定。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.三日

B.七日

C.十日

D.二十日參考答案：D

解題思路：《行政許可法》第四十二條規(guī)定，“可以當(dāng)場作出行政許可決定的外，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起二十日內(nèi)作出行政許可決定。二十日內(nèi)不能作出決定的，經(jīng)本行政機關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長十日，并應(yīng)當(dāng)將延長期限的理由告知申請人。但是，法律、法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。”

故正確答案為D。

本題相關(guān)知識點：行政機關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起十日內(nèi)向申請人頒發(fā)、送達行政許可證件，或者加貼標(biāo)簽、加蓋檢驗、檢測、檢疫印章。3.當(dāng)我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測未來的發(fā)展。‘雖然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事?！?/p>

下列說法與原文不符的是：

A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實

B.懷舊是我們前進的動力

C.懷舊有情感緩沖的作用

D.懷舊能使我們變得樂觀參考答案：A

解題思路：文段主要介紹懷舊能夠?qū)δ承┬睦硗纯嗥鸬綉?yīng)對機制的作用，讓人的情感得到緩沖，產(chǎn)生積極的心理暗示。可見作者對于“懷舊”持有積極態(tài)度，重點闡述懷舊對于心理調(diào)適的重要作用。B項“前進的動力”、C項“情感緩沖”、D項“變得樂觀”都表意積極，只有A項中的“讓我們逃避現(xiàn)實”的感情色彩偏消極，與文段不一致。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段來源】《80后，我們懷舊懷的是什么？》

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，“逃避現(xiàn)實”講的是懷舊的消極作用，文段主要介紹了懷舊的積極作用，消極作用未涉及。

B項，由文段心理學(xué)家的解釋可知，說法正確。

C項，由“比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機制的作用”可推出。

D項，由“我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序”可推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，對比選項。A項“逃避現(xiàn)實”原文中沒有提及，不符合文意。B項對應(yīng)“我命中注定要成就大事”，可體現(xiàn)“前進的動力”，符合文意。C項對應(yīng)“我們的生活有安全感也有秩序”，可體現(xiàn)“情感緩沖”，符合文意。D項對應(yīng)“當(dāng)我們在承受某些心理痛苦……懷舊可以起到應(yīng)對機制的作用”，可知“懷舊可以應(yīng)對一些消極的心理，從而使我們變得樂觀”，符合文意。

因此，選擇A選項。4.菠菜：蔬菜

A.香椿：荸薺

B.甜玉米：糯玉米

C.石榴：水果

D.海洋：湖泊參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

菠菜是蔬菜的一種，二者為種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：香椿和荸薺都是可以食用的植物，二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：甜玉米和糯玉米是玉米的兩個不同的種類，二者為并列關(guān)系的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：石榴是水果的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：湖泊和海洋都是水域，二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。5.為保證一重大項目機械產(chǎn)品的可靠性，試驗小組需要對其進行連續(xù)測試。測試人員每隔5小時觀察一次，當(dāng)觀察第120次時，手表的時針正好指向10。問觀察第幾次時，手表的時針第一次與分針呈60度角?

A.2

B.4

C.6

D.8

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，根據(jù)每隔5小時觀察1次可得，第1次觀察距第120次觀察為5×（120－1）＝595（小時），595÷12＝49…7，又時針正好指向10即10點整，故第1次觀察為3點（10－7＝3），則觀察的時間點依次為3、8、1、6、11、4、9、2、7……

第三步，由于只有2點整和10點整時分針與時針呈60度角，故第8次觀察時，時針第一次與分針呈60度角。

因此，選擇D選項。

解法二：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，測試人員每隔5小時觀察一次，則觀察第121次時，手表的時針正好指向3，距第1次觀察過了5×（121－1）＝600（小時），600÷12＝50，可以整除意味著第1次和第121次都是3點。

第三步，觀察的時間點依次為3、8、1、6、11、4、9、2、7……，由于只有2點整和10點整時分針與時針呈60度角，故第8次觀察時，時針第一次與分針呈60度角。

因此，選擇D選項。

解題思路：首先確定第一次觀察的時間：“當(dāng)觀察120次時”，實際經(jīng)過了119個周期（每個周期5小時），由于鐘表每12小時重復(fù)一次，所以只要是12的倍數(shù)即回到原狀態(tài)。因此不妨假設(shè)如果再多觀察一次，手表應(yīng)該顯示為15點，相當(dāng)于從最初經(jīng)過了120個周期（即回到原狀態(tài)），所以第一次時間為15點即3點。進而再確定第二步，夾角為60度。只有當(dāng)時鐘在2點或者10點的時候，時針和分針才呈夾角60度，3點之后需要經(jīng)過7個5小時，才能夠先到達2點鐘位置，所以為第8次觀察。

故正確答案為D。

【本題相關(guān)知識點】本題主要考查周期問題，重復(fù)的周期在計算時可以忽略。對于鐘表問題，可以佩戴有表盤的手表進場，必要時輔助計算。6.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，明確設(shè)問。

選擇能由左邊展開圖折成的立體圖。

第二步，辨析選項。

A項：陰影部分由大到小方向應(yīng)該是從右下往左上延伸，排除；

B項：可由題干中的展開圖折成；

C項：陰影部分由大到小方向應(yīng)該是從左上往右下延伸，排除；

D項：柱體上的圖案與展開圖不一致，右上的線條應(yīng)繼續(xù)延伸穿過陰影，排除。

因此，選擇B選項。

7.下列句子中有歧義的一句是：

A.我想，我雖是醫(yī)學(xué)外行，但二哥只是胸悶，干嗎要做這么多的檢查呢？

B.這本書凡我讀了會動情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。

C.他走了一個小時。

D.我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提包里。參考答案：C

解題思路：本題要求判斷句子是否存在歧義。解答本題需要了解造成句子歧義的類型，然后結(jié)合題干及選項做出判斷。C項“他走了一個小時”既可理解為“他走路走了一個小時”，也可理解為“他離開了一個小時”。其他選項無歧義。故本題選C。

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項。

第二步，辨析選項。A項、B項和D項均語義明確，沒有歧義。C項屬于詞匯歧義，“走”為多義詞，可以指“離開”，也可以指“步行”。故這句話可以理解為“他離開了一個小時”，也可以理解為“他步行了一個小時”。

因此，選擇C選項。

解題思路：C項有兩種理解。①連續(xù)走了一小時，指的是狀態(tài)；②已經(jīng)離開一小時，指的是結(jié)果。

故正確答案為C。

8.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成凌亂，考查數(shù)量。

第一行三個圖形封閉空間數(shù)分別有0、1、2，第二行圖形封閉空間數(shù)分別有3、4、5。依次規(guī)律，那么第三行圖形封閉空間數(shù)應(yīng)分別有6、7、（8）。選項中ABC分別為12,1,2個封閉空間，只有D項有8個封閉空間。

故正確答案為D。

9.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形平行四邊形、三角形、圓的個數(shù)依次為：3、2、1，呈等差規(guī)律；第二段應(yīng)用規(guī)律，補充C項后，六邊形、菱形、五角星的個數(shù)依次為：3、2、1，只有C項符合。

因此，選擇C選項。10.凡事絕非一日之功。我國生態(tài)文明建設(shè)水平仍滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展，生態(tài)環(huán)境惡化趨勢尚未得到根本扭轉(zhuǎn)。特別是對積弊日久、歷史欠賬較多的生態(tài)環(huán)境來說，更不可能一蹴而就、________，需要付出長期不懈的艱苦努力。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一勞永逸

B.一了百當(dāng)

C.立竿見影

D.水到渠成

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“一蹴而就”以及“、”可知，橫線處的詞語應(yīng)與“一蹴而就”并列表達相近含義，“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，也就是說對積弊日久、歷史欠賬較多的生態(tài)環(huán)境來說，更不可能一下子就輕而易舉的成功。強調(diào)時間、難易程度和結(jié)果。

第二步，辨析選項。C項“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，多用于描述某種具體措施能立刻見效，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“需要付出長期不懈的艱苦努力”可知，此處是說想改變積弊日久的生態(tài)環(huán)境應(yīng)不懈努力，不可能輕而易舉，一下子就成功。所填詞語應(yīng)與“一蹴而就”語義相近。辨析備選詞語的語義，選出正確的一項。

由“需要付出長期不懈的艱苦努力”可知，此處是說想改變積弊日久的生態(tài)環(huán)境應(yīng)不懈努力，不可能輕而易舉，一下子就成功。故所填詞語應(yīng)與“一蹴而就”語義相近。“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了；“一了百當(dāng)”指事情的方方面面都處理得很妥當(dāng)、徹底；“立竿見影”比喻立見功效；“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功。四個詞語中，只有“立竿見影”與“一蹴而就”語義相近。

故本題選C。

解題思路：根據(jù)頓號可知，橫線處所填詞語與“一蹴而就”構(gòu)成同義并列，含義相近，故橫線處應(yīng)表達事情輕而易舉，一下子就成功的含義，強調(diào)成功“快”。C項“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，強調(diào)見效“快”，符合文意，當(dāng)選。A項“一勞永逸”強調(diào)辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了，側(cè)重強調(diào)“辛勞”，B項“一了百當(dāng)”指辦事妥當(dāng)、徹底，D項“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會成功，均無快慢之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開創(chuàng)生態(tài)文明新時代

繪出美麗中國新圖景》11.牽?；ǎ盒±?/p>

A.玫瑰：康乃馨

B.棕櫚葉：手掌

C.紙張：印刷

D.銀河系：太陽系參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

牽?；ǖ男螤钕褚粋€小喇叭，把牽?；ū扔鞒尚±龋邽楸扔飨笳麝P(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：玫瑰和康乃馨都是花，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：棕櫚葉的形狀像一個手掌，把棕櫚葉比喻成手掌，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：印刷紙張，二者為動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：太陽系是銀河系的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。12.下列活動屬于行政范疇的是（

）。

A.某國有工廠領(lǐng)導(dǎo)班子開會研究解決個人醫(yī)療保險問題

B.某商場經(jīng)理捐款給希望工程

C.某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開會研究解決貧困生學(xué)費減免問題

D.某縣政府辦公會商討解決農(nóng)民的賣糧難問題參考答案：D

解題思路：本題考查行政的相關(guān)知識。行政范疇是行政主體在行使行政權(quán)力過程中形成的行政法律關(guān)系。行政主體是指享有國家行政權(quán)力，能以自己的名義從事行政管理活動并獨立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。在我國，行政主體包括國家行政機關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的組織。

A項，國有工廠屬于經(jīng)濟領(lǐng)域的范疇，它的行為不屬于行政范疇。該項應(yīng)排除。

B項，商場經(jīng)理捐款應(yīng)屬于個人行為而非行政行為。該項應(yīng)排除。

C項，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開會屬于教育行為而非行政行為。該項應(yīng)排除。

D項，縣政府屬于國家行政機關(guān)，其商討解決農(nóng)民的賣糧難問題屬于行政范疇。該項應(yīng)選。

故正確答案為D。13.三間教室共有120名學(xué)生，如果從第一間教室中走出15名學(xué)生進入第二間教室，從第二間教室中走出8名學(xué)生進入第三間教室，從第三間教室中走出2名學(xué)生進入第一間教室，這時三間教室的學(xué)生數(shù)量相等，問原來第二間教室中有多少名學(xué)生？

A.31名

B.32名

C.33名

D.34名

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，可用方程法解題。

第二步，設(shè)第二間教室原有x名學(xué)生，故此時第二間教室人數(shù)為（x＋15－8）人。

第三步，因為總?cè)藬?shù)為120人，而此時三間教室學(xué)生數(shù)量相等。所以此時每間教室學(xué)生數(shù)量為120÷3＝40（人），可得方程x＋15－8＝40，解得x＝33，則原來第二間教室有33名學(xué)生。

因此，選擇C選項。

14.成語“心知肚明”的發(fā)明人可能從未思考過它的生物學(xué)含義。在食物安全性和有效性的判斷上，心知肚明是____的，當(dāng)人吃了有害食物的時候，消化道微生物和腸道神經(jīng)元會立即啟動____機制而使人上吐下瀉，盡快盡多地將有害物質(zhì)排出。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.適用免疫

B.準(zhǔn)確保護

C.科學(xué)防御

D.普遍平衡參考答案：B

解題思路：第一空填入的詞應(yīng)該與“從未思考過它的生物學(xué)含義”這句話對應(yīng)，“適用”“準(zhǔn)確”“科學(xué)”均符合文意，“普遍”一詞不準(zhǔn)確，前后文都未提及心知肚明的普遍性，故排除D項。

第二空填入的詞語應(yīng)該與后文“盡快盡多地將有害物質(zhì)排出”對應(yīng)，故填入“保護”更加符合語境意思。A項“免疫”指人體對微生物或毒素有抵抗力，但并非強調(diào)將其排出。C項“防御”強調(diào)不允許毒素進入體內(nèi)，則更談不上排出。故“保護”一詞用在此處最為準(zhǔn)確。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國社會科學(xué)在線》2012年8月《人體共生微生物關(guān)涉人類心理及身體健康》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語差異較大，重點分析文意，排除錯誤選項。第三步，分析文意并辨析詞語的差別，選擇與文意最相符的一項。第一空，由“成語‘心知肚明’的發(fā)明人可能從未思考過它的生物學(xué)含義”“當(dāng)人吃了有害食物的時候……”可知，“心知肚明”是有生物學(xué)意義的，所以它的形容是“準(zhǔn)確”或“科學(xué)”的，排除A、D。

第二空，“保護”和“防御”詞義相近，都有保全、使不受傷害的意思，但“保護”范圍較大，“防御”側(cè)重不讓進入的防守方式，范圍較小。由“盡快盡多地將有害物質(zhì)排出”可知，這里說的是已經(jīng)進入，故用“保護”更恰當(dāng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“發(fā)明人可能從未思考過它的生物學(xué)含義”以及“腸道微生物……將有害物質(zhì)排出”可知，“心知肚明”能夠體現(xiàn)生物學(xué)含義，A項“適用”，B項“準(zhǔn)確”和C項“科學(xué)”三個詞語適用，D項“普遍”形容存在面很廣，文中沒有談及“心知肚明存在面廣”，排除D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“盡快地將有害物質(zhì)排出”可知，啟動機制讓身體盡可能不受有害食物的損害。A項“免疫”指由于具有抵抗力而不患某種傳染病，不符合文意，排除A項。B項“保護”指盡力照顧，使不受損害，符合文意。C項“防御”多指被動型或做好準(zhǔn)備的防守，文段并沒有體現(xiàn)“身體對有害食物入侵做了事先防備”的意思，排除C項。

因此，選擇B選項。15.在windows7系統(tǒng)中，下列刪除文件的操作中文件被刪除后進入回收站的有：

A.選定文件后，按“Del”鍵

B.選定文件后，按“shift”鍵的同時按“Del”鍵

C.選定文件后，先按“Alt”鍵，松開后再按“Del”鍵

D.選定文件后，先按“Ctrl”鍵，松開后再按“Del”鍵

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步，A項：在windows7系統(tǒng)中，選定文件后，按“Del”鍵，可以使文件進入回收站。A項符合題意。

C項：在windows7系統(tǒng)中，選定文件后，先按“Alt”鍵，松開后再按“Del”鍵，可以使文件進入回收站。C項符合題意。

D項：在windows7系統(tǒng)中，選定文件后，先按“Ctrl”鍵，松開后再按“Del”鍵，可以使文件進入回收站。D項符合題意。

因此，選擇ACD選項。

B項：在windows7系統(tǒng)中，選定文件后，按“shift”鍵的同時按“Del”鍵，會直接刪除文件，可永久刪除所選文件。而不進入回收站。B項錯誤。

16.許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下訓(xùn)練官兵的生存能力，但吃苦與成功，其實沒有必要的關(guān)系，吃苦也需要技巧，會吃苦，能吃苦，再加上聰明、機遇，是可以成功的。

由此可以推出：

A.不成功的人是不能吃苦的人

B.吃苦的人未必能成功

C.吃得苦中苦，方為人上人

D.不吃苦就不能成功

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：根據(jù)題干信息“吃苦與成功，其實沒有必要的關(guān)系”，可知該項表述過于絕對，排除；

B項：根據(jù)題干信息“吃苦與成功，其實沒有必要的關(guān)系”，可知“吃苦的人未必能成功”表述正確，可以推出；

C項：根據(jù)題干信息“吃苦與成功，其實沒有必要的關(guān)系”，可知該項表述過于絕對，排除；

D項：根據(jù)題干信息“吃苦與成功，其實沒有必要的關(guān)系”，可知該項表述過于絕對，排除。

因此，選擇B選項。

17.低碳生活涉及碳足跡，碳足跡表示一個人或者一個團體的碳耗費量，是測量某個國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標(biāo)。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個經(jīng)常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡，因為飛機飛行會消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費一瓶普通的瓶裝水，會因它的生產(chǎn)和運輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳足跡。碳足跡越大，說明你對全球變暖所要負(fù)的責(zé)任越大。碳足跡越小，說明你對環(huán)境的保護做出的貢獻越大。

下列選項中對原文理解正確的一項是：

A.碳足跡越小說明你對環(huán)境的保護做出的貢獻越小

B.消費任何商品都會產(chǎn)生碳足跡

C.第二碳足跡對環(huán)境的影響比第一碳足跡小

D.第一碳足跡比第二碳足跡排放的二氧化碳多

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項不符合原文，對應(yīng)尾句“碳足跡越小，說明你對環(huán)境的保護做出的貢獻越大力”，排除A項。B項不符合原文，說法過于絕對，排除B項。C項不符合原文，無中生有，排除C項。D項符合原文，對應(yīng)“第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳”“第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費一瓶普通的瓶裝水，會因它的生產(chǎn)和運輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳足跡”。

因此，選擇D選項。

18.在秘魯?shù)陌驳谒股絽^(qū)生長著一種奇特的“晴雨花”，它的花瓣緊密無隙，吸水性和透氣性都很弱。因此，每當(dāng)下雨前氣壓低、空氣中的水汽密度飽和時，花蕊低處的露珠也就消失了。這種現(xiàn)象表明晴朗天氣即將逝去，陰雨天馬上就要到來。因此，

。

填入劃橫線部分與上文銜接最恰當(dāng)?shù)恼Z句是：

A.其花蕊狀態(tài)的變化成了陰雨天氣的征兆

B.植物可以預(yù)報天氣并非無稽之談

C.這種植物深受當(dāng)?shù)鼐用竦南矏?/p>

D.當(dāng)?shù)鼐用駥⑦@種花稱為“晴雨花”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“因此”可知，此處應(yīng)總結(jié)的是整個文段。文段先引出在秘魯?shù)陌驳谒股絽^(qū)生長著一種奇特的“晴雨花”，之后從花瓣和花蕊的特點來分析，解釋為什么叫做“晴雨花”。因此結(jié)尾應(yīng)對全文進行總結(jié)。文段主體詞為“晴雨花”，文段主旨為“晴雨花”得名的來由。

第二步，對比選項。D項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇D選項。

A項：“其花蕊狀態(tài)的變化成了陰雨天氣的征兆”除了花蕊還有花瓣的原因，概括片面。B項：“植物可以預(yù)報天氣并非無稽之談”文段講述的主體是“晴雨花”，而“植物”范圍過大。C項：“這種植物深受當(dāng)?shù)鼐用竦南矏邸迸c前文語意不連貫，前文只講述了“晴雨花”取名的來由，未提到居民喜不喜歡。

19.下列選項中沒有語病的一項為：

A.“橫生枝節(jié)”指事務(wù)處理過程中，人為地沒有道理地增添了一些麻煩

B.為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對公園、廣場、街道、公共場所的樹木進行排查

C.凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的

D.如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的參考答案：C

解題思路：A項語序不當(dāng)，正確的應(yīng)是“沒有道理地人為地……”；B項語句雜糅，“公共場所”包括“公園、廣場、街道”，因此這幾項不能并列；D項句式雜糅，“關(guān)鍵的問題是……”與“……在起決定性作用”語義重復(fù)；C項句子沒有語病，句意明確。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，A項，語序不當(dāng)，正確的應(yīng)是“沒有道理地人為地……”。

第二步，B項，不合邏輯，“公共場所”包括“公園、廣場、街道”，這幾項不能并列。

第三步，C項沒有語病，句意明確。

第四步，D項句式雜糅，“關(guān)鍵的問題是……”與“……在起決定性作用”語義重復(fù)。

因此，選擇C選項。20.人類科技發(fā)展的歷程中，先后出現(xiàn)了下列科技詞語：（1）電子計算機（2）量子力學(xué)（3）航天器（4）轉(zhuǎn)基因水稻，按時間先后順序排列正確的是：

A.（1）（2）（3）（4）

B.（2）（1）（3）（4）

C.（2）（3）（4）（1）

D.（3）（1）（2）（4）

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技成就。

第二步，（1）電子計算機出現(xiàn)于1946年；（2）量子力學(xué)創(chuàng)立于20世紀(jì)初；（3）世界上第一個航天器發(fā)射于1957年；（4）轉(zhuǎn)基因工程誕生于20世紀(jì)70年代。因此正確先后順序應(yīng)為（2）（1）（3）（4）。

因此，選擇B選項。21.①戰(zhàn)功卓著

②扎根山區(qū)

③槍林彈雨

④深藏功名

⑤退伍轉(zhuǎn)業(yè)

A.③①④⑤②

B.③①⑤②④

C.③⑤①④②

D.②①③⑤④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②、③中選擇。

在槍林彈雨中建立戰(zhàn)功，而戰(zhàn)功與山區(qū)沒有必然聯(lián)系，因此③為首句。

第二步，觀察分析剩余選項，深藏功名是最終達到的結(jié)果，應(yīng)為尾句。

因此，選擇B選項。

22.從經(jīng)濟學(xué)的角度來看，款式皮質(zhì)差不多的一雙皮鞋在普通的鞋店賣80元，進入大商場的柜臺就賣幾百元，卻總有人愿意買。1.66萬元的眼睛架、6.88萬元的紀(jì)念表、1.68萬元的頂級鋼琴，這些近乎“天價”的商品，往往也能在市場上走俏。這一現(xiàn)象最早由美國經(jīng)濟學(xué)家凡勃倫注意到，因此被命名為“凡勃倫效應(yīng)”，這一材料充分說明（

）。

A.物無恒價，關(guān)鍵看包裝

B.隨著收入增加，消費者由追求數(shù)量和質(zhì)量過渡到追求品味和格調(diào)

C.消費者購買商品的目的是為了獲得直接的物質(zhì)滿足和享受

D.產(chǎn)品的定價可以完全隨意進行參考答案：B

解題思路：消費者購買某種高價格商品的目的并不僅僅是為了獲得直接的物質(zhì)滿足和享受，更大程度上是為了獲得心理上的滿足。這就出現(xiàn)了一種奇特的經(jīng)濟現(xiàn)象，即一些商品價格定得越高，就越能受到消費者的青睞。由于這一現(xiàn)象最早由美國經(jīng)濟學(xué)家凡勃倫注意到，因此被命名為“凡勃倫效應(yīng)”。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費會隨著收入的增加，而逐步由追求數(shù)量和質(zhì)量過渡到追求品位格調(diào)。比如憑借媒體的宣傳，將自己的形象轉(zhuǎn)化為商品或服務(wù)上的聲譽，使商品附帶上一種高層次的形象，給人以“名貴”和“超凡脫俗”的印象，從而加強消費者對商品的好感。A、D兩項違背了價值規(guī)律，C項說法片面。

故正確答案為B。23.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。

A.事物的運動變化是有規(guī)律的

B.事物的規(guī)律具有客觀性

C.人不能創(chuàng)造規(guī)律也不能改變規(guī)律

D.事物的規(guī)律具有不可抗拒性參考答案：ABCD

解題思路：本題考查的是規(guī)律。

詩句的意思:無奈地看著那花在風(fēng)中飄蕩，落在地上，燕子歸來的樣子也是似曾相識。形容留戀春景而又無法挽留的心情。

A項正確，花落燕歸都是大自然的規(guī)律。唯物辯證法認(rèn)為，事物的運動變化是有規(guī)律的。

B項正確，規(guī)律具有客觀性，它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。不是我們想使花期延長就能延長的，它不以我們的意志為轉(zhuǎn)移。

C項正確，人不能創(chuàng)造規(guī)律也不能消滅規(guī)律，我們不能夠消滅也不能夠創(chuàng)造燕子返回的規(guī)律，規(guī)律是固有的。

D項正確，“無可奈何花落去”，其寓意為事物的變化具有規(guī)律性，人們無法改變。規(guī)律的客觀性集中表現(xiàn)在它的不可抗拒性。

故正確答案為ABCD。24.左邊的立體圖形是從正圓臺中間垂直向下挖出一個橫截面為正方形的長方體后形成的，將該立體圖形從任意面剖開，以下哪一項不可能是從垂直于剖面看的視圖？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇一個不可能從垂直于剖面看的視圖。

第二步，辨析選項。

A項：如圖1所示，橫剖之后仰視橫截面可得到，排除；

B項：如圖1所示，從中心豎剖之后正視橫截面可得到，排除；

C項：如圖1所示，斜剖立體圖形可得出選項中的橫截面，但是垂直于剖面的視圖應(yīng)如圖2所示，可看到內(nèi)部長方體的棱（紅色線條），本題選非，此項當(dāng)選；

D項：如圖1所示，沿內(nèi)部長方體對角線豎剖之后正視橫截面可得到，排除。

因此，選擇C選項。

25.下列四個節(jié)氣所表示的含義錯誤的是：

A.處暑：炎熱夏季即將到來

B.驚蟄：天氣回暖，春雷始鳴

C.冬至：冬季最寒冷的日子開始

D.小滿：夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣并選錯誤項。

第二步，處暑是農(nóng)歷24個節(jié)氣中的第14個，時間點為公歷8月22日—23日之間。處暑即為“出暑”，意味著夏天暑熱終止，天氣即將由熱轉(zhuǎn)涼。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查二十四節(jié)氣的知識。驚蟄的驚字對應(yīng)春雷始鳴、冬至表明寒冬來臨。A項錯誤。處暑，即“出暑”，是炎熱離開的意思，而不是到來。

B項正確。驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時節(jié)的開始,寓意天氣回暖，春雷始鳴。

C項正確。冬至又名‘一陽生’，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，寓意寒冷將至。

D項正確。小滿是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個節(jié)氣。小滿其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。

故本題選A。

解題思路：本題考查自然常識，主要考查二十四節(jié)氣的相關(guān)知識點。

A項錯誤，處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思，是氣候變涼的象征。

B項正確，驚蟄，古稱“啟蟄”，標(biāo)志著仲春時節(jié)的開始，此前，動物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”；到了“驚蟄節(jié)”，天上的春雷驚醒蟄居的動物，稱為“驚”。故驚蟄時，蟄蟲驚醒，天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，中國大部分地區(qū)進入春耕季節(jié)。而“驚蟄”前后，之所以偶有雷聲，是大地濕度漸高而促使近地面熱氣上升或北上的濕熱空氣勢力較強與活動頻繁所致，從而產(chǎn)生“驚蟄雷鳴”現(xiàn)象。

C項正確，從“冬至”開始，北半球逐漸進入了最寒冷的日子，稱作“數(shù)九寒天”。

D項正確，小滿是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。

本題為選非題，故正確答案為A。26.公文一般有一定的時效，特別是有明顯時間要求的公文，如果超過時限就會耽誤工作，造成損失。因此，為了做到公文處理及時迅速，必須健全制度，簡化手續(xù)，增強時間觀念，以保證公文快速解決。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，公文一般有一定的時效，特別是有明顯時間要求的公文，如果超過時限，就會耽誤工作，造成損失。因此，為了做到公文處理及時、迅速，必須健全制度，簡化手續(xù)，增強時間觀念，以保證公文盡快處理。公文的保密也要符合要求，必須嚴(yán)格地執(zhí)行保密制度，嚴(yán)格控制擬稿過程、印刷過程、處理過程，不管是什么人泄密，都是失職瀆職，都要受到法律制裁。

因此，本題正確。

27.（

）是正式溝通的特點。

A.效果好

B.約束力強

C.靈活性

D.權(quán)威性

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，正式溝通是指在一定的組織機構(gòu)中，通過組織明文規(guī)定的渠道進行信息的傳遞與交流。正式溝通渠道的優(yōu)點：溝通效果好，具有嚴(yán)肅性，約束力強，易于保密，可以使信息溝通保持權(quán)威性。其缺點是傳遞速度比較慢，而且也不夠靈活。

因此，選擇ABD選項。

非正式溝通的優(yōu)點是溝通形式不拘，直接明了，速度很快，容易及時了解到正式溝通難以提供的“內(nèi)幕新聞”，而且這種溝通一般是以口頭方式進行，不留證據(jù)，不負(fù)責(zé)任，許多在正式溝通中不便傳遞的信息卻可以在非正式溝通中透露。

C項：靈活性是正式溝通的缺點不是優(yōu)點，正式溝通不夠靈活。C項錯誤，不當(dāng)選。

28.海洋動物科學(xué)考察的結(jié)果顯示，近十年來，許多海洋“有殼類”動物，如貝類、螺類和蝦蟹類等，有外殼變薄、變軟的趨勢，這種現(xiàn)象的主要原因是：

A.海洋“有殼類”動物面臨食物短缺的困境，經(jīng)常出現(xiàn)營養(yǎng)不良

B.外殼輕便的海洋動物更易于游動、捕食和躲避天敵

C.海水升溫導(dǎo)致海洋動物的生長成熟周期縮短

D.二氧化碳排放過多導(dǎo)致海水酸化參考答案：D

解題思路：全球氣候變暖造成的負(fù)面影響正在進一步擴大，海洋酸化便是其中之一。一項最新研究成果顯示，海水酸化導(dǎo)致包括貝類在內(nèi)的眾多小型海洋動物外殼和骨骼變薄。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查海洋動物。

第二步，二氧化碳溶于水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會生成碳酸，導(dǎo)致海洋酸化?！坝袣ゎ悺眲游锏臍ぶ饕煞譃樘妓徕}和少量的殼質(zhì)素，能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而導(dǎo)致其殼變薄、變軟。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題可用推理法和排除解答。A項，“食物短缺”缺乏的背景信息與邏輯，排除。B項如成立的話，不應(yīng)該是近幾十年來的趨勢，應(yīng)該是長久以來的進化趨勢，所以錯誤，排除。而有殼類動物的殼大部分都是鈣質(zhì)，D項的海水變酸融化鈣質(zhì)，邏輯成立。近幾十年來，人類活動排放的二氧化碳導(dǎo)致了海洋的酸化，酸性的海水具有腐蝕性，能夠溶化貝殼中的碳酸鈣，影響帶殼類動物的生長。故本題選D。29.組織行為學(xué)認(rèn)為，任何組織都包含的基本要素有（

）。

A.目標(biāo)

B.結(jié)構(gòu)

C.人員

D.技術(shù)參考答案：BCD

解題思路：本題考查行政管理。

組織是指為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。其中組織行為學(xué)認(rèn)為，任何組織都包含的基本要素有結(jié)構(gòu)、人員、技術(shù)。

故正確答案為BCD。30.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形中有3種元素：圓、三角形、五角星，每種元素都出現(xiàn)兩次。根據(jù)遍歷解題技巧，缺啥補啥，第二段中問號處需補上1個圓、1個三角形，因此可排除A、B兩項。除此之外，題干中還存在位置遍歷：

6個元素在每行中各出現(xiàn)兩次，據(jù)此規(guī)律可排除C項。

因此，選擇D選項。

31.家庭是社會生產(chǎn)和生活的一個基本單位，家庭收入和支出的________，是反映家庭經(jīng)濟水平的一個重要________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.多少

原則

B.比例

因素

C.狀況

標(biāo)準(zhǔn)

D.模式

指標(biāo)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“家庭收入和支出的________，是反映家庭經(jīng)濟水平的一個重要________”可知，第一空所填詞語應(yīng)是第二空的主語。結(jié)合語境與選項。A項“多少是原則”；B項“比例是因素”；C項“狀況是標(biāo)準(zhǔn)”。三者均屬于主賓搭配不當(dāng)，排除A項、B項和C項。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空。D項“指標(biāo)”指的是衡量目標(biāo)的單位或方法，可以用來修飾“家庭經(jīng)濟水平”，也符合文意。

因此，選擇D選項。

32.按照民法的規(guī)定，公民被宣告失蹤的法律后果是（

）。

A.婚姻關(guān)系消滅

B.民事權(quán)利能力終止

C.為其財產(chǎn)設(shè)立代管人

D.其財產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檫z產(chǎn)參考答案：C

解題思路：本題主要考查宣告失蹤的法律效力、宣告失蹤和宣告死亡的關(guān)系。

宣告失蹤的法律效果主要有：下落不明的公民由法院宣告失蹤后，其財產(chǎn)由他的配偶、父母、成年子女或關(guān)系密切的其他親屬、朋友代管；宣告自然人失蹤后，其財產(chǎn)管理人可以他的財產(chǎn)履行其債務(wù)，也可以代他接受他人的債務(wù)履行。

宣告失蹤只結(jié)束下落不明者財產(chǎn)關(guān)系的不確定狀態(tài)，而宣告死亡同時結(jié)束下落不明者的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的不確定狀態(tài)。因此，ABD屬于宣告死亡的法律效果，C項屬于宣告失蹤的法律后果。

故正確答案為C。33.小曦愛好國學(xué)，在家學(xué)習(xí)四書（《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》）和三傳（《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》）。她每天的閱讀順序滿足以下要求：

I.閱讀《大學(xué)》之前要先閱讀《論語》，閱讀這兩部著作之間還要閱讀另外兩部著作（《孟子》除外）

II.第一部或者最后一部閱讀《中庸》

III.第三部閱讀《左傳》

IV.閱讀《孟子》要在閱讀《大學(xué)》之前或者剛剛閱讀完《大學(xué)》之后

如果小曦首先要閱讀《論語》，下列哪項正確？（

）

A.第二部一定是閱讀《谷梁傳》

B.第五部一定是閱讀《大學(xué)》

C.第二部一定是閱讀《公羊傳》

D.第五部一定是閱讀《孟子》參考答案：D

解題思路：題干分析條件，根據(jù)“首先要閱讀《論語》”和條件I可知，第四個閱讀《大學(xué)》，再結(jié)合條件“《孟子》不在兩著作之間”和IV可知，《孟子》在讀《大學(xué)》之后，即第五部閱讀的著作是《孟子》。

故正確答案為D。34.藝術(shù)橋是巴黎的一個標(biāo)志，不僅________了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地________，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學(xué)價值。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.襯托

連續(xù)

B.渲染

繼續(xù)

C.裝飾

持續(xù)

D.點綴

存續(xù)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語表示藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景所起的作用，且“藝術(shù)橋”是微觀事物，而“塞納河畔的風(fēng)景”偏宏觀。C項“裝飾”指打扮，修飾；D項“點綴”指裝飾使更美好。二者均符合文意，能體現(xiàn)出微觀事物對宏觀事物發(fā)揮的作用。而A項“襯托”指為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯；B項“渲染”指對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托。而文中“塞納河畔的風(fēng)景”并非是作者要突出的事物和主要描寫對象，二者均不符合文意，排除A項和B項。

第二步，分析第二空。文段要表達的意思是“熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地延續(xù)、存在下去”。C項“持續(xù)”指無間隔，連續(xù)不斷，與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“存續(xù)”指延續(xù)存在，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達的是藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景的作用，排除A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語的含義和適用對象，排除C。第一空，所填詞語表達的是藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景的作用?！耙r托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡＞渲胁o主次之分，藝術(shù)橋的作用不是使塞納河畔的風(fēng)景更加突出，排除A?！颁秩尽敝竾嫷囊环N畫法，比喻夸大地形容，多用于文學(xué)和繪畫創(chuàng)作，與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，所填詞語應(yīng)能與“藝術(shù)橋”搭配，表達人們希望藝術(shù)橋能夠永久地存在下去?！俺掷m(xù)”指延續(xù)不斷，多用于某種情況或活動，不能與“藝術(shù)橋”搭配?！按胬m(xù)”指存在并持續(xù)，符合語境，排除C。

故本題選D。

解題思路：第一空，所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系，

C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀；D項“點綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當(dāng)，均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?，?cè)重于兩個事物之間的對比、對照，讓某物更突出，但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思，排除；B項“渲染”指國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果；也可用來比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。

第二空，所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長久地”形成對應(yīng)，當(dāng)選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日報環(huán)球走筆：真愛不必上鎖》35.左邊給定的是紙盒的表面，下列（

）項不能由它所折疊而成。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

第二步，分析選項。

A項：該項中三面為1面、4面、5面，在題干展開圖中，1面、4面為一組相對面，根據(jù)相對面在立體圖形中必能且只能看到一個面的特性，不能折疊而成，符合；

B項：該項中三面為3面、4面、5面，選項三個面相對位置關(guān)系與在題干展開圖三面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除；

C項：該項中三面為1面、5面、6面，通過移面法，選項三個面相對位置關(guān)系與在題干展開圖三面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除；

D項：該項中三面為1面、3面、5面，通過移面法，選項三個面相對位置關(guān)系與在題干展開圖三個相鄰面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除。

因此，選擇A選項。

36.圈椅是明代家具中最為經(jīng)典的制作。明代圈椅，造型古樸典雅，線條簡潔流暢，制作技藝達到了____的境地?！疤靾A地方”是中國文化中____的宇宙觀，不但建筑受其影響，也____到了家具的設(shè)計之中。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.別有匠心普遍融合

B.巧奪天工特殊融會

C.爐火純青典型融入

D.入室升堂獨特融化參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)空前的“最為經(jīng)典”“古樸典雅”“簡潔流暢”，可知此空用來形容制作技藝的水平很高，A項“別有匠心”，意為具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思，側(cè)重的是不同，排除；B項“巧奪天工”形容技巧的高超，C項“爐火純青”比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達到了純熟完美的地步，D項“入室升堂”比喻人的學(xué)識技藝等方面有高深的造詣，B、C、D三項均能體現(xiàn)水平之高，保留。

第二空，B項“特殊”，C項“典型”，D項“獨特”搭配“宇宙觀”均可，保留。

第三空，橫線前后分別對應(yīng)“宇宙觀”、“到了···之中”，意味著這種宇宙觀進入到家具設(shè)計理念里面，B項“融會”，融會貫通，側(cè)重點是領(lǐng)會、理解，體現(xiàn)不出宇宙觀進入到設(shè)計理念之中的意思，排除；D項“融化”，通常指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水，不符合文段意思，且搭配、對應(yīng)均不恰當(dāng)，排除；而C項“融入”，融合、混入，可以體現(xiàn)出宇宙觀進入到設(shè)計理念之中的意思，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《圈椅是明代家具中最為經(jīng)典的制作》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義和用法，排除與文意不符的A、B。第三步，分析第三空，排除只能用于冰、雪的D。第四步，驗證第二空。第一空，所填詞語應(yīng)形容技藝高超。“別有匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，側(cè)重“巧妙構(gòu)思”，不合句意，排除A?！扒蓨Z天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。只能適用于“人工”和“天然”相比，圈椅本身是人工制品，不存在勝過天然圈椅的問題，排除B。第三空，“融化”指（冰、雪）等變成水，不能用于把宇宙觀加入家居設(shè)計中的語境，排除D。驗證第二空，“天圓地方”是中國人文化中具有代表性的宇宙觀，“典型”填入恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。原文說制作技藝達到了一種境地，搭配對象是“技藝”。A項“別有匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。常指文學(xué)藝術(shù)方面的構(gòu)思，不能和“技藝”搭配，因此排除A項。B項“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超，多指工藝美術(shù)，符合語境。C項“爐火純青”比喻學(xué)問、技藝或辦事達到了純熟完美的地步，符合語境。D項“入室升堂”，謂登上廳堂，又進入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平，也比喻學(xué)藝深得師傳。不符合語境，排除D項。

第二步，分析第二空。天圓地方是古人對宇宙由來已久的認(rèn)知，因此C項“典型”指足以代表某一類事物特性的標(biāo)準(zhǔn)形式，符合語境。B項“特殊”指特別，獨一無二，不符合語境，排除B項。答案鎖定C選項。

第三步，驗證第三空。某種觀念“融入”設(shè)計之中，符合語境。

因此，選擇C選項。37.（1）策劃活動細(xì)節(jié)

（2）聯(lián)系住宿賓館

（3）確定會議形式、規(guī)模、時間、計劃費用

（4）收集信息，包括與會同志地址、電話、郵件或者QQ等

（5）發(fā)函或電話通知

A.（4）-（2）-（3）-（1）-（5）

B.（5）-（3）-（1）-（4）-（2）

C.（5）-（2）-（3）-（4）-（1）

D.（3）-（1）-（2）-（4）-（5）參考答案：D

解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“策劃細(xì)節(jié)”“聯(lián)系賓館”“確定形式”“收集信息”“發(fā)函或電話通知”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進行排序。講述會議召開前的準(zhǔn)備過程。首先確定會議的形式、規(guī)模、時間和費用等問題，再對會議中的活動細(xì)節(jié)進行策劃，包括聯(lián)系住宿賓館等具體事項，策劃完成后收集與會人員的聯(lián)系方式，最后發(fā)函或電話通知。故本題選D。

解題思路：觀察選項，確定首句應(yīng)從③④⑤中選擇。

題干描述了組織會議的一個過程，對于一個會議，應(yīng)該先制定一個策劃方案，“確定會議形式、規(guī)模、時間、計劃費用”等，再收集與會同志的信息并進行相關(guān)通知，因此首句是③，排除B、C、D項。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題為事件排序。首先判斷首句，從選項入手，首句在（3）（4）（5）中，題干是在說組織一個會議活動的過程，（4）在收集信息，即與會同志的聯(lián)系方式，（5）在進行通知，（4）應(yīng)在（5）前，排除B、C項；（3）為會議的策劃方案，應(yīng)在（4）收集信息前，排除A項。

故正確答案為D。38.行政復(fù)議期間，具體行政行為不停止執(zhí)行，但出現(xiàn)下列情形時，可以停止執(zhí)行：

A.被申請人申請需要停止執(zhí)行

B.行政復(fù)議機關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行

C.申請人申請停止執(zhí)行，復(fù)議機關(guān)認(rèn)為合理，決定停止

D.法律規(guī)定停止執(zhí)行的

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識。

第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：（一）被申請人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（二）行政復(fù)議機關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（三）申請人申請停止執(zhí)行，行政復(fù)議機關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的；（四）法律規(guī)定停止執(zhí)行的。

因此，選擇ABCD選項。

39.信息技術(shù)以（

）為基礎(chǔ)。

A.電波技術(shù)

B.電子計算機技術(shù)

C.微電子技術(shù)

D.激光技術(shù)參考答案：C

解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。

現(xiàn)代信息技術(shù)是以電子技術(shù)，尤其是微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，以計算機技術(shù)為核心，以通信技術(shù)為支柱，以信息技術(shù)應(yīng)用為目的的科學(xué)技術(shù)群。

故正確答案為C。40.+……+=?

A.

B.

C.

D.1

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，根據(jù)等差數(shù)列前n項和：1＋2＋...＋n＝n×（n＋1）÷2，原式＝

因此，選擇B選項。

41.鬲（lì）是古代一種煮飯用的炊器，有陶制鬲和青銅鬲，其形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個中空的足，便于炊煮加熱。觚（gū）是古代一種用于飲酒的容器，也用作禮器，圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣（yǒu）是古代的一種酒器，口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。尊（zūn）是古代的一種大中型盛酒器，圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。

下列4個圖形依次為

A.觚、尊、鬲、卣

B.尊、鬲、觚、卣

C.觚、卣、鬲、尊

D.鬲、卣、尊、觚參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“鬲”：侈口（口沿外傾）、三個中空的足；

“觚”：圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀；

“卣”：口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深；

“尊”：圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。

第二步：逐一分析選項。

題干四個圖片從左到右依次是：觚、卣、鬲、尊，只有C項符合。

故正確答案為C。

解題思路：本題涉及鬲、觚、卣、尊四個定義，要求根據(jù)題干定義區(qū)分題干所給圖形的種類，需要對題干的四個定義都理解到位。鬲定義的關(guān)鍵信息：形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個中空的足。

觚定義的關(guān)鍵信息：圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。

卣定義的關(guān)鍵信息：口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。

尊定義的關(guān)鍵信息：圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。

第一個圖形，敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀，為觚。

第二個圖形，有蓋和提梁，為卣。

第三個圖形，有三個中空的足，為鬲。

第四個圖形，方腹，敞口，口徑較大，為尊。

故本題選C。42.縣級以上人民代表大會每屆任期（

）。

A.1年

B.3年

C.5年

D.10年參考答案：C

解題思路：地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機關(guān)。我國《憲法》第九十八條規(guī)定：“地方各級人民代表大會每屆任期五年。”

故正確答案為C。43.“千篇一律”實際上忽視了矛盾的特殊性。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。矛盾的特殊性表現(xiàn)在，不同事物的矛盾具有不同的特點，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點，矛盾的雙方各有其特點。矛盾的特殊性是事物千差萬別的內(nèi)在原因。分析矛盾的特殊性就是堅持具體問題具體分析?！扒宦伞睂嶋H上是忽視了矛盾的特殊性，沒有做到具體問題具體分析。

因此，本題正確。

44.肥：瘦：挑肥揀瘦

A.上：下：欺上瞞下

B.來：去：翻來覆去

C.黑：白：黑白分明

D.是：非：口是心非參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

肥與瘦為反義詞，且肥在第三個詞語中的2號位，瘦在第三個詞語中的4號位，第三個詞語拆分之后，挑肥與揀瘦均為動賓結(jié)構(gòu)。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：上與下為反義詞，上在第三個詞語中的2號位，下在第三個詞語中的4號位，第三個詞語拆分之后，欺上與瞞下均為動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：來與去為反義詞，來在第三個詞語中的2號位，去在第三個詞語中的4號位，第三個詞語拆分之后，翻來與覆去不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：黑與白為反義詞，黑在第三個詞語中的1號位，白在第三個詞語中的2號位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：是與非為反義詞，是在第三個詞語中的2號位，非在第三個詞語中的4號位，第三個詞語拆分之后，口是與心非不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。45.專業(yè)社會工作中，社會工作過程就是與服務(wù)對象平等互助的過程。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，社會工作是社會工作者與服務(wù)對象的持續(xù)互動過程，是充滿動態(tài)的、朝向問題解決的、雙方和多方合作去達到目標(biāo)的過程。所以，在專業(yè)社會工作中，社會工作過程其實是社會工作者與服務(wù)對象平等互助的過程。

因此，本題正確。

46.某領(lǐng)導(dǎo)事必躬親但是管理的效果并不理想，這可能是因為他忽視了：

A.提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

B.靈活運用現(xiàn)代辦公設(shè)施

C.過度集權(quán)的弊端和分權(quán)的重要性

D.加強身體鍛煉，擁有健康的體魄

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，過度集權(quán)不利于調(diào)動下屬積極性，由于實行高度集權(quán)，幾乎所有的決策權(quán)都集中在最高管理層，結(jié)果使中下層管理者變成了純粹的執(zhí)行者，他們沒有任何的決策權(quán)、發(fā)言權(quán)和自主權(quán)。長此以往，他們的積極性、創(chuàng)造性和主動性會被磨滅，工作熱情消失，并且會減弱其對組織關(guān)心的程度。分權(quán)管理就是現(xiàn)代企業(yè)組織為發(fā)揮低層組織的主動性和創(chuàng)造性，而把生產(chǎn)管理決策權(quán)分給下屬組織，最高領(lǐng)導(dǎo)層只集中少數(shù)關(guān)系全局利益和重大問題的決策權(quán)。題干中某領(lǐng)導(dǎo)事必躬親是因為其不愿意分權(quán)，凡是親力親為，會使管理效果不理想。

因此，選擇C選項。

47.①某領(lǐng)域發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險

②合理的財政結(jié)構(gòu)

③建立多元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

④財政收入過度集中于某領(lǐng)域

⑤財政危機

A.④①②⑤③

B.⑤①④③②

C.①⑤②④③

D.④①⑤③②

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①④⑤中選擇。

比較可知：必然先有“財政收入過度集中于某領(lǐng)域”后有“某領(lǐng)域發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險”和“財政危機”，則④為首句，排除B、C兩項。

第二步，觀察分析剩余選項，尾句應(yīng)從②③中選擇。

比較可知：必然先有“建立多元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)”，后有“合理的財政結(jié)構(gòu)”，

則②為尾句，排除A選項。

因此，選擇D選項。

48.青春洋溢、風(fēng)華正茂之時，正是人生之路起步的關(guān)鍵處，這個階段得打好基礎(chǔ)、抓好養(yǎng)成。作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！比松菃涡械?，起步錯了難免繞彎路、走遠(yuǎn)路。上好人生的第一課，確立好人生的起跑線、基準(zhǔn)線，才能讓起跑成為起飛的開始。與這段話蘊含的哲理相近的是（

）。

A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

B.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

C.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

D.鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深參考答案：D

解題思路：文段首先介紹青春是人生之路的關(guān)鍵，我們需要在這個階段打好基礎(chǔ)，而后引用作家柳青的一句話，由“特別是”這一程度詞突出強調(diào)人年輕時的重要性，尾句“上好人生的第一課才能起飛”，同樣強調(diào)年輕階段打好基礎(chǔ)的重要性。文段從三個角度共同說明一個道理，即年輕時打好基礎(chǔ)非常重要。D項“鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深”指的是鑿井的人從挖很淺的土坑開始，而成極深的井，強調(diào)打好基礎(chǔ)的重要性，與文意哲理符合，當(dāng)選。

A項，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”指的是從書本上得到的知識終歸是淺顯的，如果要想認(rèn)識事物的根本或道理的本質(zhì)，就得用自己親身的實踐，去探索發(fā)現(xiàn)。強調(diào)實踐的重要性，與文意不符，排除；

B項，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”比喻清白正直的人雖然一時被小人陷害，歷盡辛苦之后，他的價值還是會被發(fā)現(xiàn)的。與文意“打好基礎(chǔ)無關(guān)”，排除；

C項，“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”為杜甫《聞官軍收河南河北》中的詩句，意為白天我要開懷痛飲，放聲縱情歌唱，明媚春光和我作伴，我好啟程還鄉(xiāng)。詩句并無“打好基礎(chǔ)”之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《扣好人生的每一?？圩印?/p>

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)，抓住文段中“起步”“打好基礎(chǔ)”“起步錯了難免繞彎路”“上好人生第一課”這些關(guān)鍵詞句，然后與選項中詩句進行對比判斷。文段是總分結(jié)構(gòu)。首先提出觀點，青春之時是人生起步的關(guān)鍵，應(yīng)打好基礎(chǔ)；接著引用柳青的話佐證，并從正反兩方面具體論述：人生是單行道，走錯要繞彎路；要上好人生第一課，確立好基準(zhǔn)線，才是為人生設(shè)立的好的開始。D項強調(diào)要注重做事的開始、打好基礎(chǔ)，與文段主旨一致。

A項強調(diào)實踐的重要性，B項強調(diào)堅忍不拔、不畏困難才能取得成功，C項強調(diào)要享受時光灑脫的生活。A、B、C三項均與文意不符，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出青春期是人生起步的關(guān)鍵處，需要在此時抓緊提升自己。然后援引作家柳青的觀點論證青春期的關(guān)鍵作用。最后進一步強調(diào)在青春期這個起步階段要打牢基礎(chǔ)。文段是“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)要在青春期為人生打牢基礎(chǔ)。

第二步，對比選項。D項“鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深”意為鑿井的人從挖很淺的土坑開始，而成極深的井，強調(diào)做事情重視初始的細(xì)微，在細(xì)微之處不斷積累，終有大成就。與文段在人生的初始階段——青春期打牢基礎(chǔ)做積累這一哲理吻合。

因此，選擇D選項。49.在鉛筆上，常常印著“6H”“4B”或者“HB”的字樣，這些字樣代表著鉛筆的軟硬，B代表軟，H代表硬，前邊的阿拉伯?dāng)?shù)字代表軟硬的程度，HB則代表適中，如果你要選擇鉛筆分別是用來畫畫、寫字、制圖，相應(yīng)選擇鉛筆的類型分別為：

A.6H

4B

HB

B.HB

6H

4B

C.4B

HB

6H

D.HB

4B

6H

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查鉛筆知識。

第二步，在鉛筆的筆桿上通常都有軟硬標(biāo)志，H表示硬質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大硬度越大；B代表軟質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大筆芯越軟越濃；HB表示軟硬適中的鉛筆，適合日常書寫之用；H類鉛筆適合木工劃線、野外繪圖等。所以，畫畫宜用較軟的鉛筆（4B），制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆（6H），寫字則適用軟硬適中的鉛筆（HB）。

因此，選擇C選項。

解題思路：鉛筆的B值越大則越軟越濃，H值越大則越硬越淡。軟鉛筆鉛質(zhì)松，輕附紙面，便于修改，硬鉛筆適合深入刻畫細(xì)部。畫畫宜用較軟的鉛筆（4B），制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆（6H），寫字則適用軟硬適中的鉛筆（HB）。

故正確答案為C。

解題思路：本題可采用常理法解答。我們知道，在日常的寫字過程中，鉛筆太軟容易斷，太硬了字跡又不清，所以應(yīng)該選用軟硬適中的“HB”鉛筆，據(jù)此可直接選C。在鉛筆的筆桿上通常都有硬度標(biāo)志，H表示硬質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大硬度越大，制圖適用硬度較大的鉛筆；B表示軟質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大筆芯越軟，繪畫適用較軟的鉛筆；HB則表示軟硬適中的鉛筆，適合日常書寫之用。故本題選C。50.公共管理的文化教育管理包括對教育、（

）、體育等項目的管理。

A.衛(wèi)生

B.國防

C.文化

D.科技

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。

第二步，公共管理是針對政府管理的缺陷而產(chǎn)生的一種管理理念和管理模式。它一方面強調(diào)管理目標(biāo)的“公共性”，即公共權(quán)力必須履行公共職能；另一方面強調(diào)對公共權(quán)力的監(jiān)督、制約和規(guī)范，強調(diào)運用公共權(quán)力的科學(xué)方法。

A項、C項和D項：公共管理的文化教育管理包括發(fā)展科學(xué)技術(shù)、發(fā)展教育、發(fā)展文化事業(yè)、發(fā)展衛(wèi)生體育。ACD項正確。

因此，選擇ACD選項。

B項：國防，就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動。明顯屬于政治、軍事管理而不是文化教育管理。B項錯誤。

51.（

）對于疾病相當(dāng)于新聞對于（

）

A.細(xì)菌報道

B.病毒關(guān)注

C.藥品直播

D.病房感動參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，細(xì)菌可能引起疾病，為因果關(guān)系；報道新聞，為動賓結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。

代入B項，病毒可能引起疾病，新聞可能引起關(guān)注。前后關(guān)系一致。

代入C項，藥品可以治療疾病，為功能關(guān)系；直播新聞，為動賓結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。

代入D項，有疾病可能會住進病房，新聞可能會引起感動，前后關(guān)系不一致。

故本題選B。52.古代有很多姓氏都來源于官職。下列姓氏與其官職對應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.司馬——軍政、軍賦

B.司徒——征發(fā)徒役，兼管田地耕作與其它勞役

C.司寇——刑獄、糾察

D.司空——禮儀、德化、祭祀

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識。

第二步，司馬是古代職官名稱。殷商時代始置，位次三公，與六卿相當(dāng)，與司徒、司空、司士、司寇并稱五官，掌軍政和軍賦。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：司徒是我國古代的一個重要官職名，由《周禮》地方官司徒演變而來。掌民事，郊祀掌省牲視濯，大喪安梓宮。不符合題意，B項不當(dāng)選。

C項：司寇是中國古代主管刑獄的官名。后世除北周外，均不設(shè)此官，但習(xí)慣上以大司寇為刑部尚書的別稱，刑部侍郎則稱為少司寇。不符合題意，C項不當(dāng)選。

D項：司空是中國古代官名，掌水利、營建之事。司空亦為中國姓氏之一。不符合題意，D項不當(dāng)選。

53.某社團欲征集代表性標(biāo)語宣傳儒家文化，下列合適的是：

A.柔靜處下，隨遇而安

B.人文化成，止于至善

C.真心無始，自性清凈

D.無為自然，萬物齊同

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，“人文化成”出自《周易》，意為人效仿天文（天體運行規(guī)律）而制人文（人的倫理道德規(guī)范等），以此教化天下人，改變原始的野蠻狀態(tài)?！爸褂谥辽啤背鲎杂凇抖Y記·大學(xué)》，意為達到最完美的境界。都是儒家文化的體現(xiàn)。

因此，選擇B選項。

A項：“柔靜處下，隨遇而安”出自《老子》，意為學(xué)會像水那樣柔弱平靜，無論在哪里都能適應(yīng)環(huán)境，在哪種環(huán)境都能滿足，這句話是道家文化的體現(xiàn)，不能代表儒家文化。A項不符合題意，故排除。

C項：“真心無始，自性清凈”意為人生來心中是干凈的，沒有煩惱的，只是隨著成長，受外界影響而產(chǎn)生煩惱，這句話是佛家的禪語，不能代表儒家文化。C項不符合題意，故排除。

D項：“無為自然，萬物齊同”意為世間萬物雖然形態(tài)各異，但究其本質(zhì)，都是“道”，做事的時候要按“道”行事，處世立命，必須摒棄妄自作為，這句話是道家文化的體現(xiàn)，不能代表儒家文化。D項不符合題意，故排除。

54.志愿服務(wù)是我們當(dāng)今社會需要和大力提倡的，志愿服務(wù)的理念不包括：

A.學(xué)習(xí)雷鋒

B.友愛互助

C.奉獻他人

D.提升自己

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道德知識并選錯誤項。

第二步，志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己；志愿服務(wù)內(nèi)容：關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然；志愿服務(wù)精神：奉獻、友愛、互助、進步。綜上所述，沒有友愛互助。

因此，選擇B選項。

55.互相之間沒有隸屬關(guān)系的同級機關(guān)之間的行文應(yīng)該屬于（

）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.多級行文參考答案：B

解題思路：本題考查行文方向。

A項錯誤，上行文指下級機關(guān)對上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的行文，如：請示、報告等。

B項正確，平行機關(guān)或不相隸屬機關(guān)之間的行文，如：函，平行性通知，議案等。

C項錯誤，上級機關(guān)向下屬的機關(guān)行文，如：命令（令），決定，通報，批復(fù)等。

D項錯誤，多級行文也稱泛行文，指即向發(fā)文機關(guān)的上級、下級、平行單位行文，也向不相隸屬的單位行文，行文面廣泛，方向不定，如：公告等。

故正確答案為B。56.“飲龍井茶，品江南絲竹；登虎丘塔，論天下園林”描寫的地方分別是：

A.浙江省、安徽省

B.江蘇省、福建省

C.浙江省、江西省

D.浙江省、江蘇省

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，“飲龍井茶，品江南絲竹；登虎丘塔，論天下園林”是一副對聯(lián)，通過描繪西湖龍井、江南絲竹、蘇州虎丘塔、蘇州園林的秀美景象，展現(xiàn)出了我國江浙地區(qū)（浙江省、江蘇省）的居民的悠閑生活。由此可知D項符合題意，因此當(dāng)選。飲龍井茶，品江南絲竹；描繪的是浙江省居民的生活，因此排除B選項。登虎丘塔，論天下園林。描繪的是江蘇省居民的生活，因此排除AC選項。

因此，選擇D選項。

57.巴納德認(rèn)為，管理者的權(quán)威來自上級的授予。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，“權(quán)威接受論”見于切斯特·巴納德《經(jīng)理的職能》一書：“如果經(jīng)理人員發(fā)出的一個指令性的溝通交往信息為被通知人所接受，那么對他來說，這個權(quán)力就是被遵從或成立了。于是，它就被作為行動的依據(jù)。如果被通知人不接受這種溝通交往信息，就是拒絕了這種權(quán)力。按照這種說法，一項命令是否具有權(quán)威，決定于命令的接受者，而不在于命令的發(fā)布者?！彼园图{德認(rèn)為管理者的權(quán)威并不是來自上級的授予而是來自由下而上的認(rèn)可，管理者權(quán)威的大小和指揮權(quán)利的有無取決于下級人員接受命令的程度。

因此，本題錯誤。

58.理想

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

鉆研

A.夢想；學(xué)習(xí)

B.書籍；欲望

C.志向；探索

D.年齡；路程

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“理想”和“夢想”均指對未來事物的想象或希望，二者屬于近義關(guān)系，“學(xué)習(xí)”需要“鉆研”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“理想”和“書籍”無明顯邏輯關(guān)系，“欲望”和“鉆研”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項：“理想”指對未來事物的想象或希望，“志向”指人們在某一方面決心有所作為的努力方向，二者屬于近義關(guān)系，“探索”和“鉆研”指深入研究事物的行為