2022年04月新疆巴音郭楞蒙古自治州引進(jìn)135名高層次緊缺人才筆試參考題庫答案解析版

2022年04月新疆巴音郭楞蒙古自治州引進(jìn)135名高層次緊缺人才筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.社會(huì)定型：指人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定看法，通常是概括而籠統(tǒng)的，并非都有充分根據(jù)。

下列屬于社會(huì)定型的是：

A.小李是湖南人，盡管她不吃辣，但是一到聚餐，同事們都認(rèn)為她一定能吃辣

B.小王遭受多次挫折后，自信力不足，對(duì)所處環(huán)境很是不滿，甚至產(chǎn)生厭惡情緒

C.從小生活在南京的小趙，剛到北京工作時(shí)對(duì)北京的氣候非常不適應(yīng)

D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了人們的通信方式，紙質(zhì)書信逐漸淡出人們的視野

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人；

②所持的固定看法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：同事們認(rèn)為來自湖南的小李一定能吃辣，體現(xiàn)出對(duì)湖南人這一社會(huì)集團(tuán)的人“所持的固定看法”，符合定義；

B項(xiàng)：對(duì)所處環(huán)境不滿意，并非對(duì)人“所持的固定看法”，不符合定義；

C項(xiàng)：對(duì)氣候不適應(yīng)，并非對(duì)人“所持的固定看法”，不符合定義；

D項(xiàng)：改變了通信方式，并非對(duì)人“所持的固定看法”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人”“固定看法”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)同事們認(rèn)為小李是湖南人，所以一定能吃辣，這是對(duì)湖南人的一種固定看法，滿足定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選。

B、C、D項(xiàng)都沒有體現(xiàn)對(duì)不同社會(huì)團(tuán)體的人的固定看法，不符合定義，均排除。

故正確答案為A。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定看法”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。社會(huì)定型定義的關(guān)鍵信息：對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定看法。

A項(xiàng)，同事們認(rèn)為小李是湖南人所以一定能吃辣，是對(duì)湖南人的固定看法，符合定義。

B項(xiàng)，小王對(duì)所處環(huán)境很不滿，并未體現(xiàn)對(duì)某類人群的固定看法，不符合定義。

C項(xiàng)，小趙對(duì)北京的氣候不適應(yīng)，并未體現(xiàn)對(duì)某類人群的固定看法，不符合定義。

D項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使紙質(zhì)書信淡出人們的視野，并未體現(xiàn)對(duì)某類人群的固定看法，不符合定義。

故本題選A。2.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。由此可見，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？

A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想

B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好

C.生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)

D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。

論據(jù)：某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，但該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績(jī)更不理想，說明該班堅(jiān)持學(xué)習(xí)可以使考試成績(jī)提高，否定了“學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致成績(jī)差”的結(jié)論，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“學(xué)習(xí)態(tài)度好”與論點(diǎn)中的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)，但不能說明學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短與考試成績(jī)好壞是否有必然聯(lián)系，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明成績(jī)差是考試發(fā)揮不好造成的，并不是由于學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的作用，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

A項(xiàng)是對(duì)論點(diǎn)的直接削弱，而D項(xiàng)中，由于存在“多因一果”的可能，“發(fā)揮不好”和“學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)”兩個(gè)原因可能都存在，故削弱力度不如A項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題的論點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。論據(jù)是某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)中“如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想”說明如果生病不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更差，這證明長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)能使學(xué)習(xí)成績(jī)提升，A項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)中“學(xué)習(xí)態(tài)度好”是對(duì)生病堅(jiān)持學(xué)習(xí)的肯定，B項(xiàng)加強(qiáng)了論據(jù)，排除；

C項(xiàng)中“生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)”說明生病休息不會(huì)影響考試成績(jī)，因此考試成績(jī)差與學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)無關(guān)，C項(xiàng)削弱了論證，但C項(xiàng)的削弱程度不及A項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)中“該班同學(xué)考試發(fā)揮不好”說明考試成績(jī)差是由發(fā)揮不好導(dǎo)致的，而不是由學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致的，D項(xiàng)削弱了論點(diǎn)中的原因，但D項(xiàng)的削弱程度不及A項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：首先明確題干論點(diǎn)，即學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差，要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，即能夠說明學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)不是考試成績(jī)的主要原因。

題干由帶病堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)卻沒有人考上重點(diǎn)大學(xué)，得出學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。

A項(xiàng)，從反面說明學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致了考試成績(jī)提高，直接削弱了題干論點(diǎn)。

B項(xiàng)，該班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱。

C項(xiàng)，生病休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)，排除其它原因的影響，加強(qiáng)了題干論證。

D項(xiàng)，考試發(fā)揮不好是另有他因，但不能否定學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的負(fù)面影響，不能削弱。

故本題選A。3.下列政治變革與其朝代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.商鞅變法——春秋

B.李悝變法——戰(zhàn)國(guó)

C.王安石變法——宋朝

D.戊戌變法——清朝

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，商鞅變法是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的秦孝公即位以后，決心圖強(qiáng)改革，便下令招賢。商鞅自魏國(guó)入秦，并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量和郡縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任，任他為左庶長(zhǎng)，開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。所以A項(xiàng)應(yīng)該是戰(zhàn)國(guó)而不是春秋。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：李悝變法是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的魏文侯當(dāng)政時(shí)，任用李悝為相，進(jìn)行變法改革。B項(xiàng)正確，不符合題意。

C項(xiàng)：王安石變法是宋神宗時(shí)期，王安石發(fā)動(dòng)的旨在改變北宋建國(guó)以來積貧積弱局面的一場(chǎng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)正確，不符合題意。

D項(xiàng)：戊戌變法，又稱百日維新，是晚清時(shí)期以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)正確，不符合題意。

4.活性炭具有強(qiáng)大的（

）能力。

A.收縮

B.吸附

C.切割

D.降壓參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

活性炭是由木質(zhì)、煤質(zhì)和石油焦等含碳的原料經(jīng)熱解、活化加工制備而成，具有發(fā)達(dá)的孔隙結(jié)構(gòu)、較大的比表面積和豐富的表面化學(xué)基團(tuán)，特異性吸附能力較強(qiáng)。活性炭中有更細(xì)小的孔—毛細(xì)管，它具有很強(qiáng)的吸附能力，由于炭粒的表面積很大，所以能與氣體（雜質(zhì)）充分接觸?；钚蕴恐饕鳛楣腆w吸附劑，應(yīng)用在化工、醫(yī)藥、環(huán)境等方面，用于吸附沸點(diǎn)及臨界溫度較高的物質(zhì)及分子量較大的有機(jī)物。

故正確答案為B。5.2016年11月30號(hào)聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆章會(huì)通過審議，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要體現(xiàn)為五大領(lǐng)域，“二十四節(jié)氣”的申報(bào)從整體上歸屬的領(lǐng)域?yàn)椋?/p>

A.表演藝術(shù)領(lǐng)域

B.口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式領(lǐng)域

C.有關(guān)自然界和宇宙知識(shí)的實(shí)踐領(lǐng)域

D.社會(huì)實(shí)踐、禮儀、節(jié)慶、活動(dòng)領(lǐng)域

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，二十四節(jié)氣，是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”（時(shí)令）的特定節(jié)令。“二十四節(jié)氣”是農(nóng)耕時(shí)代的產(chǎn)物，跟農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)密切相關(guān)，是人類改造自然界的體現(xiàn)，屬于有關(guān)自然界和宇宙知識(shí)的實(shí)踐領(lǐng)域的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表演藝術(shù)領(lǐng)域，如京劇、舞獅等。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式領(lǐng)域，包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言，如白蛇傳傳說、孟姜女的故事等。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：社會(huì)實(shí)踐、禮儀、節(jié)慶、活動(dòng)領(lǐng)域，如春節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)等。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

此外，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的五大領(lǐng)域還有一個(gè)叫傳統(tǒng)手工藝，如宜興紫砂陶制作技藝等。

6.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放買單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。

這段文字意在說明的是：

A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配

B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本

D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案：D

解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問題所在，即重點(diǎn)意思，將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國(guó)對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國(guó)相持不下的原因就是價(jià)格問題，歸根結(jié)底是利益問題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配”，所有國(guó)家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國(guó)的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問題就是價(jià)格問題，即利益問題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。

故本題選D。7.我國(guó)著名語言學(xué)家羅常培說過：語言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來________。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和________中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理據(jù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推動(dòng)

變革

B.提升

演進(jìn)

C.弘揚(yáng)

變遷

D.推進(jìn)

演變

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來……”可知，該空搭配的對(duì)象為“文化”。B項(xiàng)“提升”與“文化”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞語應(yīng)與前文的“漢字詞義”搭配，且與橫線后的“中國(guó)文化發(fā)展”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多形容社會(huì)制度等宏觀事物，與“漢字詞義”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“變遷”的搭配對(duì)象通常為人事、時(shí)代、環(huán)境等，與“漢字詞義”同樣搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“演變”指長(zhǎng)時(shí)間變化發(fā)展，體現(xiàn)了發(fā)展的含義，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語搭配的是“文化”，通過詞語的用法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空考查近義詞辨析，結(jié)合文意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“提升”與“文化”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，由“和”可知，填入詞語應(yīng)與“形成”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，且能夠形容“漢字詞義”。

“變革”指改變事物的本質(zhì)（多就社會(huì)制度而言），用來形容“漢字詞義”不恰當(dāng)，排除A?！白冞w”指（情況或階段）變化轉(zhuǎn)移，多指時(shí)間上的，也不能形容“漢字詞義”，排除C?！把葑儭敝赴l(fā)展變化，填入符合文意。

故本題選D。

解題思路：第一空，根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來……”可知，為相同句式表并列，故橫線處應(yīng)與“流傳”語義相近，強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)間一代代地傳下去。B項(xiàng)“提升”指向較高的水平發(fā)展，與“流傳”無法對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，填入的詞語應(yīng)與前文的“詞義”搭配。A項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多用于形容社會(huì)制度等宏觀事物，與“詞義”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“變遷”指事物的變化轉(zhuǎn)移，如社會(huì)變遷、時(shí)代變遷，多用于宏觀的變化，與“詞義”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展，與“詞義”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【出處】光明日?qǐng)?bào)：每個(gè)漢字背后都是一部歷史——訪《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》解說專家酈波8.如果小王不去打羽毛球，那么小李也不去打羽毛球。只有小王陪伴，小張才去踢足球。

由此可推斷：

A.小王去踢足球，則小李沒去打羽毛球

B.小王去踢足球，則小張也去踢足球

C.小王打羽毛球，則小張去踢足球

D.小張沒去踢足球，則小李去打羽毛球

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?小王打羽毛球→?小李打羽毛球

②小張?zhí)咦闱颉⊥跆咦闱?/p>

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：可翻譯為：小王踢足球→?小李打羽毛球，“小王踢足球”，即“?小王打羽毛球”，是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“?小李打羽毛球”，可以推出；

B項(xiàng)：可翻譯為：小王踢足球→小張去踢足球，“小王踢足球”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出小張是否去踢足球，排除；

C項(xiàng)：可翻譯為：小王打羽毛球→小張?zhí)咦闱?，“小王打羽毛球”是?duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出小張是否踢足球，排除；

D項(xiàng)：可翻譯為：?小張?zhí)咦闱颉±畲蛴鹈?，?小張?zhí)咦闱颉笔菍?duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出小李是否打羽毛球，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)，題干默認(rèn)每人只從事一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

9.目前，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來說，無論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)

B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表

C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

D.一些寄生蟲與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但大腦或簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于海綿來說都是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)，所以在進(jìn)化的過程中可能會(huì)放棄大腦與神經(jīng)系統(tǒng)，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干討論的是海綿，B項(xiàng)討論的是擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間早于海綿，與海綿是否擁有大腦無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：寄生這種生活方式使寄生蟲失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，海綿的生活方式類似于寄生，但是海綿是否因此失去神經(jīng)系統(tǒng)不明確，為不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《有些動(dòng)物的大腦為何丟了？浪費(fèi)能量無作用》

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但神經(jīng)系統(tǒng)是“累贅”，所以海綿可能是在進(jìn)化中放棄了神經(jīng)細(xì)胞，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論誰是動(dòng)物祖先的最佳代表，與海綿及其神經(jīng)細(xì)胞無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明比海綿出現(xiàn)時(shí)間更早的動(dòng)物擁有復(fù)雜大腦及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，與海綿是否擁有大腦無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明寄生蟲因其生活方式失去了神經(jīng)系統(tǒng)，而海綿的生活方式與它類似，所以海綿可能與寄生蟲一樣同樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

A項(xiàng)是通過增加論據(jù)說明海綿為什么有可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在進(jìn)化的過程中放棄了，屬于直接加強(qiáng)；而D項(xiàng)是通過類比，說明了海綿與寄生蟲生活方式的相似性，但是不能說明海綿也一定會(huì)因?yàn)檫@種生活方式而像寄生蟲一樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，屬于間接加強(qiáng)。A項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干直接給出了英國(guó)科學(xué)家的觀點(diǎn)，即海綿在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，后來在進(jìn)化中放棄掉了。在理解題干的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇能夠支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干的觀點(diǎn)是海綿現(xiàn)在沒有神經(jīng)細(xì)胞是因?yàn)樵谶M(jìn)化中放棄掉了。

A項(xiàng)，說明了海綿可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)系統(tǒng)的證據(jù)以及放棄了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的原因，直接支持了觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，櫛水母是動(dòng)物祖先的代表，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，不能支持。

C項(xiàng)，擁有大腦的動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)間早晚也與題干觀點(diǎn)無關(guān)，不能支持。

D項(xiàng)，屬于不當(dāng)類比，不能支持題干觀點(diǎn)。

故本題選A。10.地球環(huán)境日益惡化，危及我們的健康，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此，足以推出（

）。

A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

C.有些人沒有環(huán)境保護(hù)意識(shí)

D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識(shí)參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

根據(jù)題意可知“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)”

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”等價(jià)于“所有人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”。符合題意，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”等價(jià)于“所有人都不應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”，不符合題意，排除；

C項(xiàng)：題干說的是是否提高環(huán)保意識(shí)，而不是有沒有環(huán)保意識(shí)，話題不一致，該項(xiàng)不能推出，排除；

D項(xiàng)：題干說的是是否提高環(huán)保意識(shí)，而不是有沒有環(huán)保意識(shí)，話題不一致，該項(xiàng)不能推出，排除；

故正確答案為A。11.稀土作為一種重要的戰(zhàn)略資源，是很多高精尖產(chǎn)業(yè)所必不可少的原料。中國(guó)有不少戰(zhàn)略資源（如鐵礦等）貧乏，但稀土資源卻非常豐富。

下列關(guān)于稀土的說法，正確的有：

A.稀土元素可以提高植物的葉綠素含量，增強(qiáng)光合作用

B.稀土是用途廣泛的一類非金屬元素

C.稀土在世界上的儲(chǔ)量非常稀有

D.稀土不僅可以添加至有色合金中，也可以添加至非金屬材料中參考答案：AD

解題思路：A、D項(xiàng)正確，稀土元素可以提高植物的葉綠素含量，增強(qiáng)光合作用；在工業(yè)方面，稀土不僅可以添加至有色合金中，也可以添加至非金屬材料中；

B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，稀土是一種重要金屬，中國(guó)稀土資源豐富，其他國(guó)家也有稀土資源，并非非常稀有。

故正確答案為A、D。

解題思路：第一步，本題考查稀土。

第二步，稀土元素是17種特殊的元素的統(tǒng)稱，它的得名是因?yàn)槿鸬淇茖W(xué)家在提取稀土元素時(shí)應(yīng)用了稀土化合物，所以得名稀土元素。

A項(xiàng)：研究結(jié)果表明，稀土元素可以提高植物的葉綠素含量，增強(qiáng)光合作用，促進(jìn)根系發(fā)育，增加根系對(duì)養(yǎng)分吸收。稀土還能促進(jìn)種子萌發(fā)，提高種子發(fā)芽率，促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)。除了以上主要作用外，還具有使某些作物增強(qiáng)抗病、抗寒、抗旱的能力。

D項(xiàng)：稀土金屬添加至鎂、鋁、銅、鋅、鎳等有色合金中，可以改善合金的物理化學(xué)性能，并提高合金室溫及高溫機(jī)械性能。稀土還可以添加到非金屬材料中，比如在陶釉和瓷釉中添加稀土，可以減輕釉的碎裂性，并能使制品呈現(xiàn)不同的顏色和光澤，所以稀土被廣泛用于陶瓷工業(yè)。故D項(xiàng)說法正確。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解稀土相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)解析的內(nèi)容。A項(xiàng)正確。稀土是十幾種特殊金屬元素的統(tǒng)稱。稀土元素可促進(jìn)植物新陳代謝，增強(qiáng)生理活性，加速植物細(xì)胞的分裂與增生，提高葉綠素含量，增強(qiáng)光合作用，促進(jìn)作物對(duì)養(yǎng)分的吸收、利用，增強(qiáng)對(duì)干旱、低溫等不良條件的抗御能力，增加干物質(zhì)積累，提高作物產(chǎn)量和改善品質(zhì)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。稀土是用途廣泛的一類金屬元素。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。稀土由14種自然元素以及合成元素組成。稀土自然儲(chǔ)量超過1.5億噸，可開采儲(chǔ)量超過0.88億噸，儲(chǔ)量豐富。

D項(xiàng)正確。添加稀土氧化物可以制得不同用途的光學(xué)玻璃和特種玻璃，其中包括能通過紅外線、吸收紫外線的玻璃、耐酸及耐熱的玻璃、防Ｘ射線的玻璃等；在陶釉和瓷釉中添加稀土，可以減輕釉的碎裂性，并能使制品呈現(xiàn)不同的顏色和光澤，被廣泛用于陶瓷工業(yè)。

故本題選A、D。12.黃某在甲公司工作15個(gè)月后懷孕，甲公司一直未與黃某簽訂勞動(dòng)合同。下列哪一說法是正確的？（

）

A.甲公司應(yīng)當(dāng)在用工之日起三個(gè)月內(nèi)與黃某簽訂勞動(dòng)合同

B.甲公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難，可以裁減黃某

C.甲公司超過一年未與黃某簽訂勞動(dòng)合同，雙方形成無固定期限勞動(dòng)合同關(guān)系

D.黃某可以自懷孕之日起享受165天帶薪休假期參考答案：C

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第十條第二款規(guī)定：“已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同?！薄叭齻€(gè)月內(nèi)”說法錯(cuò)誤。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》第二十九條第（三）項(xiàng)規(guī)定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得依據(jù)本法第二十六條、第二十七條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：······（三）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的······”，因此，在黃某懷孕期間，甲公司不得裁減黃某。

C項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同?！边x項(xiàng)說法正確。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》第六十二條規(guī)定：“女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。”以及根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第七條第一款的規(guī)定：“女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天?！?，選項(xiàng)中“165天”的產(chǎn)假不符合我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定。

故正確答案為C。13.如果一個(gè)國(guó)家發(fā)生通貨膨脹，將會(huì)帶來哪些影響？（

）

A.有利于變動(dòng)收入者，不利于固定收入者

B.有利于債權(quán)人，不利于債務(wù)人

C.有利于固定收入者，不利于變動(dòng)收入者

D.有利于債務(wù)人，不利于債權(quán)人參考答案：AD

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

通貨膨脹是指流通中的貨幣數(shù)量超過經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)上漲的現(xiàn)象。

A項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤，通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人。對(duì)于固定收入階層來說，其收入是固定的貨幣數(shù)額，落后于上升的物價(jià)水平。其實(shí)際收入因通貨膨脹而減少，他們接受每一元收入的購買力隨價(jià)格的上升而下降。而且，由于他們的貨幣收入沒有變化，因而他們的生活水平必然相應(yīng)地降低。而對(duì)于靠變動(dòng)收入維持生活的人來說，其收入會(huì)隨著物價(jià)上漲而上漲，會(huì)從通貨膨脹中得益。

B項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，在通貨膨脹時(shí)期，同樣多的貨幣，購買力下降，對(duì)債權(quán)人不利，對(duì)債務(wù)人有利。因此，通貨膨脹靠犧牲債權(quán)人的利益而使債務(wù)人獲利，因而有利于債務(wù)人。

故正確答案為AD。14.最近接連聽到幾個(gè)退休老人的故事。他們?cè)瓉矶际浅晒θ宋?，但是幾乎無一例外，退休之后想做一番事業(yè)，卻總是搞不成。那問題出在哪兒呢？他們可能是太習(xí)慣使用一個(gè)成熟系統(tǒng)來做事了。他們之所以成功，就是因?yàn)榇钇饋砹艘粋€(gè)幫他們做事的組織系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)的支持下，他們習(xí)慣于做事只想戰(zhàn)略，而不是自己去具體實(shí)施和落地。這就像我們?nèi)嗽诮】档臅r(shí)候，也只覺得大腦最重要，不覺得手腳重要。但是一旦退休，就等于失去了手腳，這才會(huì)做什么也很難做成。所以，一個(gè)人要保持自己的能力不斷精進(jìn)，一是能力本身不退化，二是對(duì)自己所依賴的支持系統(tǒng)要有清醒的認(rèn)識(shí)。________不高估自己，________不低估他人。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.雖然

但是

B.既

也

C.不僅

而且

D.不但

而且

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)前文“幾個(gè)退休老人原來都是成功人物，但是幾乎無一例外，退休之后想做一番事業(yè)，卻總是搞不成”可知，人不能高估自己的能力。同時(shí)，“他們之所以成功，就是因?yàn)榇钇饋砹艘粋€(gè)幫他們做事的組織系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)的支持下，他們習(xí)慣于做事只想戰(zhàn)略，而不是自己去具體實(shí)施和落地……對(duì)自己所依賴的支持系統(tǒng)要有清醒的認(rèn)識(shí)”也說明要發(fā)揮自己的能力，須認(rèn)識(shí)到自己需要借助他人的力量，也就是說，不能低估他人。全憑自己。所以，兩個(gè)空之間是同向并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“既……也……”是同向并列關(guān)聯(lián)詞，符合文意。A項(xiàng)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)表示遞進(jìn)，不符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.亞洲：非洲

A.金星：火星

B.城市：街市

C.紫色：色彩

D.南極：北方參考答案：A

解題思路：亞洲與非洲是并列關(guān)系，同屬于大洲；金星與火星是并列關(guān)系，同屬于行星。16.6789

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：6789在5006—7110區(qū)間。

故正確答案為D。17.“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈?！蔽幕?jié)目《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，當(dāng)納蘭性德的《長(zhǎng)相思·山一程》被棋手柯潔用深情的歌聲唱出時(shí)，這句________的詞句還是給予我驚艷和陌生。那份數(shù)百年前的故園情思、羈旅感慨因悠揚(yáng)的旋律被再度激活，令人________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.目知眼見心曠神怡

B.駕輕就熟煥然一新

C.耳熟能詳耳目一新

D.耳聞能誦賞心悅目參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，第一空從搭配入手排除B、D。第三步，第二空從詞義入手鎖定正確答案。第一空，根據(jù)后文“詞句還是給予我驚艷和陌生”可知，所填詞語應(yīng)表示的是這句詞句很常見、不陌生之意。“駕輕就熟”比喻對(duì)事情熟悉，辦起來容易?！岸勀苷b”形容記憶力強(qiáng)。兩者均不能用來形容“詞句”，排除B、D?！澳恐垡姟毙稳菔煜ち私狻！岸炷茉敗币鉃槁牭拇螖?shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。二者填入均符合句意。

第二空，“心曠神怡”指心境開闊，精神愉快。“耳目一新”形容感覺與以往大不相同，使人振奮。此處與“再度激活”對(duì)應(yīng)，“耳目一新”更恰當(dāng)，排除A。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空?？崭裥揎椙拔谋弧俺觥钡母杪曋械摹霸~句”。根據(jù)空格后“還是給予我”以及尾句“再度激活”可知作者對(duì)于這些詞句本來就很熟悉和喜愛。A項(xiàng)“目知眼見”指親眼所見，與“唱出”不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)事情熟悉，做起來容易。一般搭配具體某件事情，與“詞句”不搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“耳熟能詳”意為聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來?？梢院汀霸~句”搭配，且體現(xiàn)了作者對(duì)這些詞句的熟悉和喜愛，符合語境。D項(xiàng)“耳聞能誦”指聽過就能背出來，形容記憶力強(qiáng)。不能體現(xiàn)作者對(duì)詞句本來就熟悉的含義，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮。與前文“驚艷和陌生”對(duì)應(yīng)，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)后文“還是給予我驚艷和陌生”可知，前文所填成語意思與其相反，體現(xiàn)的是對(duì)《長(zhǎng)相思·山一程》很熟悉，A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)，符合文意。B項(xiàng)“耳聞能誦”指聽過就能背出來，形容記憶力強(qiáng)，文段強(qiáng)調(diào)的不是記憶力，而是熟悉了解，排除；C項(xiàng)“目知眼見”指親眼所見，形容熟悉了解，此處雖可表達(dá)熟悉了解之意，但無法與“詞句”搭配，排除；D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)詞句熟悉而非做某件事，與文段語境不相符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“耳目一新”指聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮，與前文《長(zhǎng)相思·山一程》用深情的歌聲唱出，給人“驚艷”的感覺對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《插上創(chuàng)意的翅膀》18.公文應(yīng)在左邊訂裝。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：公文裝訂應(yīng)該是左側(cè)裝訂，最多不會(huì)超過28mm，上下兩顆釘，各是裝訂在上下四分之一處，即中間是一半。

故表述正確。19.民以食為天，人多地少是不少國(guó)家面臨的共同問題。在全球化時(shí)代，國(guó)際糧價(jià)的波動(dòng)往往對(duì)國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)影響巨大。據(jù)介紹，日本已在境外開發(fā)農(nóng)田1200萬公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的3倍；韓國(guó)在海外購買和租賃農(nóng)田243萬公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的1.3倍。日韓農(nóng)業(yè)“走出去”，借助多元化的規(guī)模經(jīng)營(yíng)，獲得了強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)保證其糧食安全起到了積極作用。

這段文字討論的重點(diǎn)是：

A.日本韓國(guó)本世紀(jì)的耕地面積規(guī)模

B.日韓“走出去”的海外屯田戰(zhàn)略

C.人多地少糧價(jià)波動(dòng)是世界性問題

D.國(guó)際糧價(jià)與國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)參考答案：B

解題思路：文段首先指出人多地少是不少國(guó)家面臨的共同問題，接著介紹了韓國(guó)和日本針對(duì)這一問題的解決措施，即在境外開發(fā)農(nóng)田，最后對(duì)他們這種“走出去”的屯田戰(zhàn)略予以肯定，故這段文字的討論重點(diǎn)是日韓的海外屯田戰(zhàn)略，正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了在全球化的時(shí)代，存在人多地少、國(guó)際糧價(jià)波動(dòng)的問題，然后舉出日本、韓國(guó)通過海外開發(fā)、購買和租賃的方式應(yīng)對(duì)問題，最后指出日韓農(nóng)業(yè)“走出去”對(duì)其保證糧食安全起到了積極作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)在最后的總述，主要講的是日韓“走出去”戰(zhàn)略的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先提出問題，即人多地少、國(guó)際糧價(jià)波動(dòng)，接著通過提出日本、韓國(guó)海外屯田緩解糧食安全問題的行為解決問題，故重點(diǎn)在后文的屯田行為，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有提到解決對(duì)策，即海外屯田，排除。C、D兩項(xiàng)：均為提出問題部分，非重點(diǎn)信息，排除。

故正確答案為B。20.民法基本原則不包括（

）。

A.自愿原則

B.平等原則

C.遵守社會(huì)公共道德原則

D.權(quán)利義務(wù)對(duì)等原則參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第五條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第四條規(guī)定：“民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等。”

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第八條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《民法典》中并未規(guī)定權(quán)利義務(wù)對(duì)等原則。

本題為選非題，故正確答案為D。21.①特別是對(duì)違法持槍作案、涉及國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥類或大規(guī)模獵捕候鳥的案件，要予以重點(diǎn)打擊，摧毀犯罪團(tuán)伙

②同時(shí)要加強(qiáng)候鳥保護(hù)執(zhí)法宣傳，摒棄“野味滋補(bǔ)”的落后觀念，營(yíng)造全社會(huì)共同保護(hù)候鳥的良好氛圍

③在候鳥越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動(dòng)區(qū)，尤其是在珍稀瀕危候鳥重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域，要強(qiáng)化野外巡護(hù)和定點(diǎn)看守，依法制止和懲處非法獵捕候鳥、破壞棲息地、干擾鳥類生息繁衍活動(dòng)的行為

④中國(guó)國(guó)家林業(yè)和草原局副局長(zhǎng)李春良要求，各地要嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵和非法經(jīng)營(yíng)候鳥的違法犯罪活動(dòng)

⑤要全面檢查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐館飯店、花鳥商店和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等其他野生動(dòng)物及產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)較集中場(chǎng)所，清理整頓非法經(jīng)營(yíng)利用行為

以下句子順序排列正確的一項(xiàng)是:

A.④①②③⑤

B.④⑤②①③

C.④②①③⑤

D.④③①⑤②

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)首句均為④，回歸原文，查找原文信息。③句是對(duì)④句中非法經(jīng)營(yíng)候鳥的違法犯罪活動(dòng)展開的詳細(xì)介紹，保持話題一致，④③捆綁一起，符合邏輯，而A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)話題均不一致，均排除。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。語義連貫通順。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容主要是（

）協(xié)調(diào)、關(guān)系協(xié)調(diào)和事務(wù)協(xié)調(diào)。

A.組織

B.領(lǐng)導(dǎo)

C.政策

D.法律

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，協(xié)調(diào)是為了完成計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)各項(xiàng)工作及各位人員的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之同步，互為依托。簡(jiǎn)而言之，協(xié)調(diào)就是通過協(xié)商、調(diào)解，達(dá)到和諧統(tǒng)。協(xié)調(diào)的內(nèi)容包括：（1）政策協(xié)調(diào)（2）地區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)（3）部門關(guān)系協(xié)調(diào)（4）工作關(guān)系協(xié)調(diào)（5）會(huì)議協(xié)調(diào)（6）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系協(xié)調(diào)（7）人際關(guān)系協(xié)調(diào)（8）股東關(guān)系協(xié)調(diào)（9）職工關(guān)系協(xié)調(diào)。其中，政策協(xié)調(diào)、關(guān)系協(xié)調(diào)、事務(wù)協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)工作的主要內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：組織協(xié)調(diào)，是指為完成一定的任務(wù)而對(duì)人、財(cái)、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過程。它不是協(xié)調(diào)工作的主要內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，是指領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而對(duì)其影響因素及相互關(guān)系進(jìn)行合理的配置和調(diào)整，使之發(fā)揮最佳整體效能的一種基本職能和方法。它不是協(xié)調(diào)工作的主要內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：法律協(xié)調(diào)，是指使法的體系的內(nèi)容和形式、法的體系的內(nèi)容和形式的各要素之間和諧一致相互配合的活動(dòng)。它不是協(xié)調(diào)工作的主要內(nèi)容。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.銀河落九天

A.舉頭望明月

B.長(zhǎng)江天際流

C.眾鳥高飛盡

D.瀑布掛前川參考答案：D

解題思路：分析題干發(fā)現(xiàn)，銀河落下九天是主謂賓結(jié)構(gòu)的句子。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。“銀河落九天”是主謂賓結(jié)構(gòu)的句子，其中“銀河”是主語，“落”是謂語，“九天”是賓語。

A項(xiàng)，“舉頭望明月”是狀謂賓結(jié)構(gòu)的句子，其中“舉頭”是狀語，“望”是謂語，“明月”是賓語，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，“長(zhǎng)江天際流”是主謂結(jié)構(gòu)的句子，其中“長(zhǎng)江”是主語，“天際流”是謂語，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，“眾鳥高飛盡”是主謂結(jié)構(gòu)的句子，其中“眾鳥”是主語，“高飛盡”是謂語，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，“瀑布掛前川”是主謂賓結(jié)構(gòu)的句子，其中“瀑布”是主語，“掛”是謂語，“前川”是賓語，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。24.下雪：堵車：遲到

A.裝修：入住：結(jié)婚

B.失業(yè)：酗酒：車禍

C.節(jié)日：玫瑰：感動(dòng)

D.發(fā)明：專利：成功參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。因?yàn)橄卵远萝?，最后?dǎo)致遲到，三者是一種因果關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，裝修之后入住，為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，入住和結(jié)婚沒有必然關(guān)系，與題干不符。

B項(xiàng)，因?yàn)槭I(yè)，所以酗酒，最后導(dǎo)致車禍，三者之間存在因果關(guān)系，符合題意。

C項(xiàng)，節(jié)日和玫瑰之間不存在因果關(guān)系，與題干不符。

D項(xiàng)，發(fā)明專利是動(dòng)賓關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。25.下列“報(bào)告”的標(biāo)題，不符合要求的是：

A.《工作報(bào)告》

B.《XX縣公交局報(bào)告》

C.《關(guān)于XX問題處理的報(bào)告》

D.《XX市關(guān)于法治政府建設(shè)的報(bào)告》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，報(bào)告的標(biāo)題事由和文種是不能省略的。報(bào)告的標(biāo)題一般有兩種寫法：一是發(fā)文機(jī)關(guān)＋事由＋文種，如《XX市人事局關(guān)于人才市場(chǎng)管理工作的報(bào)告》；二是事由＋文種，如《關(guān)于開展廉政建設(shè)工作的報(bào)告》。除此之外，可根據(jù)需要省略發(fā)文機(jī)關(guān)。

B項(xiàng)《XX縣公交局報(bào)告》缺乏事由。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.根據(jù)科技文獻(xiàn)記載，鐵路的應(yīng)用在上海是1876年，在重慶是1934年。電燈在上海是1882年，在重慶是1906年，反應(yīng)中國(guó)：

A.西方列強(qiáng)大量輸出資本

B.西方先進(jìn)技術(shù)的迅速應(yīng)用

C.社會(huì)生活變遷的不平衡

D.近代工業(yè)集中于沿海地區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，近代，我國(guó)受西方列強(qiáng)的侵略影響，被迫開放沿江沿海等城市作為通商口岸，其中就包括上海，那么沿海地區(qū)首先受到西方先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的影響。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：西方列強(qiáng)大量輸出資本可以引起近代工業(yè)的發(fā)展和對(duì)西方先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)，但是題干中并沒有提及大量輸出資本，只是強(qiáng)調(diào)沿海地區(qū)的發(fā)展速度先于內(nèi)陸地區(qū)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：1825年9月27日，英國(guó)制造的世界第一條鐵路正式通車。1879年10月，愛迪生成功制成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡。而我國(guó)對(duì)鐵路、電燈首次應(yīng)用卻是在1876年和1882年，因此并沒有對(duì)西方先進(jìn)技術(shù)的迅速應(yīng)用，而是經(jīng)過多年的時(shí)間才逐漸應(yīng)用。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：近代工業(yè)的發(fā)展是由沿海地區(qū)向內(nèi)地逐漸擴(kuò)展，但是題干并沒有體現(xiàn)社會(huì)生活變遷的不平衡。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.自然人的民事權(quán)利能力始于出生、終于死亡。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！?/p>

故表述正確。28.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來歲必豐年”所涉及的原理，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保濕作用

B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活

C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料

D.雪融化時(shí)入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。

B項(xiàng)正確，雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量，這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲卵不易存活。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定，雪水中含有一定量的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

D項(xiàng)正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“小雪雪滿天，來歲必豐年”的主要原因是：第一，新雪孔隙度高、里面貯藏空氣多，空氣的導(dǎo)熱性能很差，阻止了土壤中的熱量向外擴(kuò)散，對(duì)土壤和農(nóng)作物有著很好的防凍保溫作用；第二，雪融化時(shí)會(huì)吸收土壤內(nèi)部熱量，導(dǎo)致土壤中的溫度降低，越冬蟲卵不易存活；第三，雪融化時(shí)會(huì)滲入土壤，能直接供給土壤水分，提高土壤含水量，有利于緩解春旱。因此，“來歲必豐年”并不是因?yàn)檠┗ㄖ泻辛谆镒鳛榉柿?。同時(shí)，雪花作為一種結(jié)晶體，主要成分是水，也并不含有磷化物。但含有一定量的氮化物，雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查農(nóng)業(yè)知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。C項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“磷化物”，我們結(jié)合生活常識(shí)可知，雪化了會(huì)變?yōu)樗?，最直接的作用是為土壤提供水分，而且雪中是不含磷化物的，由此可直接判定C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)說法正確?！靶⊙┭M天，來歲必豐年”中的小雪，是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣，此時(shí)降雪并不會(huì)對(duì)農(nóng)作物有什么危害，相反地，有利于農(nóng)作物來年的生長(zhǎng)。這主要是因?yàn)椋孩傩卵┛紫抖雀?、空氣多，覆蓋在田間可以起到隔寒的作用，能夠抵擋外界的低溫，對(duì)土壤有防凍保溫作用。②雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活，能夠有效地減少來年的病蟲害。③雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱。

C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。磷化物通常指金屬或非金屬與磷組成的二元化合物。雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，不含磷化物。

故本題選C。

29.指鹿為馬：顛倒黑白

A.師心自用：固執(zhí)己見

B.目無全牛：鼠目寸光

C.不以為然：不屑一顧

D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干中詞語的邏輯關(guān)系。

“指鹿為馬”意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

“顛倒黑白”意思是把黑的說成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，指鹿為馬。

二者為近義詞。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”是指頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“目無全?！币馑际茄壑袥]有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為A。30.午休是放松身心的好方法。下列關(guān)于午休的說法，錯(cuò)誤的是（

）。

A.有午休習(xí)慣的人，通常不會(huì)有很多的消化系統(tǒng)疾病

B.午休時(shí)間原則上不宜超過40分鐘，以半小時(shí)最佳

C.午休時(shí)必須睡著，否則身體得不到充分休息

D.午休的時(shí)候，應(yīng)盡可能把自己“放平”，不要趴著睡參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，人休息的時(shí)候，各大身體系統(tǒng)會(huì)接收到休息的信號(hào)，在午飯過后，大量的血液聚集到消化系統(tǒng)開始工作，導(dǎo)致大腦處于缺氧的狀態(tài)下，人有困意，因此有午休習(xí)慣的人，通常不會(huì)有很多的消化系統(tǒng)疾病。

B項(xiàng)正確，午睡時(shí)間過長(zhǎng)，人容易進(jìn)入深睡眠或快眼動(dòng)睡眠階段，會(huì)出現(xiàn)肌張力降低，心臟呼吸不均勻等現(xiàn)象，醒來容易心慌不適，身體不舒服。所以，午休時(shí)間原則上不宜超過40分鐘，以半小時(shí)最佳。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，午休時(shí)身心得到方松即可，起到休息放松的目的，而非一定要熟睡。

D項(xiàng)正確，午休應(yīng)該身體放平，因?yàn)榕恐瘯r(shí)，下肢處于下垂位，腦袋壓迫胳膊，使血液回流，影響休息。

本題為選非題，故正確答案為C。31.在辭書的編纂過程中，存在所謂“共識(shí)”問題。因而做出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，絕不能用所謂的“共識(shí)”給自己的抄襲行為開脫。

這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書編纂過程中，（

）。

A.出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的

B.會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握

C.只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為

D.如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識(shí)”，而是抄襲參考答案：D

解題思路：文段首先指出辭書的編纂過程做出完全相同的釋義是可能的，存在“共識(shí)”問題。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出，這種“共識(shí)”是有限度的，超過限度就是抄襲問題，故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“超過限度的相同釋義是抄襲”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，出現(xiàn)完全相同的釋義是有可能的，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段未討論如何掌握釋義相同的限度，選項(xiàng)無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段首句指出存在完全相同的釋義是可能的，選項(xiàng)表述太絕對(duì)，排除。

故正確答案為D。32.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)供選擇，但是所填報(bào)志愿必須滿足以下條件：

（1）如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；

（2）只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；

（3）如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；

（4）法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。

由此可以推出該考生：

A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)

B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒填報(bào)

C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)

D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，但沒填報(bào)審計(jì)專業(yè)參考答案：D

解題思路：題干所給幾個(gè)條件包含了充分條件假言命題和必要條件假言命題，將其邏輯關(guān)系梳理出來，條件（4）是確定的條件，以此作為突破口，進(jìn)而推理出正確答案。根據(jù)題干條件得：①法律→非管理且會(huì)計(jì)；②金融或經(jīng)濟(jì)→非審計(jì)；③非經(jīng)濟(jì)→非會(huì)計(jì)；④法律。

充分條件假言命題，肯定前件則肯定后件，否定后件則否定前件。因此由④和①可以推出不報(bào)管理專業(yè)、報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；又結(jié)合③可知，報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)就要報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

結(jié)合②可知選言命題一真則真，推出報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)就不能報(bào)審計(jì)專業(yè)。而金融專業(yè)報(bào)不報(bào)不能確定，A項(xiàng)和C項(xiàng)不能推出，D項(xiàng)可以推出。

故本題選D。33.為了使用新的技術(shù)設(shè)計(jì)并制造出更好的新型儀器，機(jī)械等，而將各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究的學(xué)說，被稱為：

A.生物設(shè)計(jì)學(xué)

B.生物學(xué)

C.生態(tài)學(xué)

D.仿生學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。

第二步，仿生學(xué)是一門既古老又年輕的學(xué)科。人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技，創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)，學(xué)習(xí)和生活的先進(jìn)技術(shù)。確切地說，仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特質(zhì)、功能、能量轉(zhuǎn)換、信息控制等各種優(yōu)異的特征，并把它們應(yīng)用到技術(shù)系統(tǒng)，改善已有的技術(shù)工程設(shè)備，并創(chuàng)造出新的工藝過程、建筑構(gòu)型、自動(dòng)化裝置等技術(shù)系統(tǒng)的綜合性科學(xué)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：混淆項(xiàng)，排除。

B項(xiàng)：生物學(xué)是研究生物（包括植物、動(dòng)物和微生物）的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng)，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：生態(tài)學(xué)，是德國(guó)生物學(xué)家恩斯特·?？藸栍?866年定義的一個(gè)概念：生態(tài)學(xué)是研究有機(jī)體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。C項(xiàng)排除。

34.某日，小張做了如下事情：（1）在商場(chǎng)買了一瓶標(biāo)價(jià)5元的飲料；（2）將當(dāng)天得到的獎(jiǎng)金3000元存入銀行；（3）用微信轉(zhuǎn)賬給房東當(dāng)月1200元租金。上述體現(xiàn)了貨幣的哪些職能：

A.價(jià)值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.貯藏手段

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，貨幣職能是指貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn)。在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。

1.價(jià)值尺度

指的是用貨幣充當(dāng)衡量商品所蘊(yùn)含的價(jià)值量大小的一種社會(huì)尺度，而貨幣之所以能夠擁有價(jià)值尺度職能，是由于貨幣本身也存在價(jià)值，因而能夠用自身的價(jià)值來作為尺度進(jìn)行衡量其他商品中所包含的價(jià)值大小。

2.流通手段

指的是將貨幣作為不同商品之間進(jìn)行相互交換的媒介，即購買手段的職能，該職能的主要特點(diǎn)就是可以在商品買賣中，讓商品的讓渡和貨幣的讓渡得以在同一時(shí)間內(nèi)完成。

3.貯藏手段

指的是貨幣退出流通領(lǐng)域而作為社會(huì)財(cái)富的一般代表被保存起來的職能，貨幣的貯藏手段這一職能的作用是可以自發(fā)地調(diào)節(jié)社會(huì)中流通的貨幣總量。只有金銀鑄幣或金銀條塊才能發(fā)揮貨幣的貯藏手段職能。

4.支付手段

這一個(gè)職能是因?yàn)樯唐焚d賬買賣的產(chǎn)生而隨之誕生的，在商品賒賬買賣中，貨幣可以用來支付買賣中存在債務(wù)，在之后又被發(fā)展成支付地租、利息、稅款、工資等。

5.世界貨幣

指貨幣越出國(guó)內(nèi)流通領(lǐng)域，而在世界市場(chǎng)上執(zhí)行一般等價(jià)物作用的職能。貴金屬作為世界貨幣的職能主要表現(xiàn)在：作為一般的支付手段，用來支付國(guó)際收支的差額，作為一般的購買手段，用來購進(jìn)外國(guó)商品，充當(dāng)財(cái)富的絕對(duì)社會(huì)化身，由一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。

（1）在商場(chǎng)買了一瓶標(biāo)價(jià)5元的飲料；此時(shí)貨幣在履行價(jià)值尺度和流通手段的職能。

（2）將當(dāng)天得到的獎(jiǎng)金3000元存入銀行；此時(shí)貨幣在履行支付手段的職能。

（3）用微信轉(zhuǎn)賬給房東當(dāng)月1200元租金。此時(shí)貨幣在履行支付手段的職能。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

35.雞蛋一般不能洗了以后存放，是因?yàn)椋?/p>

A.易被細(xì)菌侵入變壞

B.易破

C.易變軟

D.會(huì)帶走雞蛋中的養(yǎng)分

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)。

第二步，雞蛋結(jié)構(gòu)為核心區(qū)的蛋黃、外面的蛋清、外面的蛋殼，這是一般人能夠看到的，而不為人所知的是蛋殼外面還有一層薄薄的蛋白質(zhì)膜，這層膜非常薄，顏色透明，以至于肉眼無法分辨，它的作用就是阻礙外界細(xì)菌侵入雞蛋。如果清洗雞蛋，不僅洗掉了雞蛋表面的灰塵，也會(huì)洗掉雞蛋的保護(hù)膜，導(dǎo)致細(xì)菌侵入，雞蛋壞掉。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.某市在實(shí)施“暖房子”改造工程初期，部分居民因樓體改造對(duì)自家窗戶、陽臺(tái)甚至室內(nèi)裝修有影響，認(rèn)為是形象工程，但在后期確實(shí)享受到了實(shí)惠。這段材料說明了：

A.政府決策與群眾利益一致，就能得到群眾認(rèn)可

B.只要政府決策正確，就應(yīng)果斷推行

C.全民的認(rèn)識(shí)水平有待提高

D.政府應(yīng)有全民意識(shí)，對(duì)于少數(shù)異議可不做理會(huì)參考答案：A

解題思路：本題用關(guān)鍵語句分析法解題。政府“暖房子”改造工程（政府決策）從初期被質(zhì)疑和不被居民接受，到后期居民享受到實(shí)惠，正是說明了只有政府決策讓居民真正得到益處，才能真正得到居民認(rèn)可，故A項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)正確?！芭孔印备脑旃こ坛跗?，部分居民表示不支持，認(rèn)為對(duì)自己不利，但是后期確實(shí)享受到了實(shí)惠，對(duì)“暖房子”改造工程給予了認(rèn)可。意在說明政府決策要與群眾利益一致，才能得到群眾的認(rèn)可。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。題中“只要政府決策正確，就應(yīng)果斷推行”，政府決策正確，但是要想推行順利，居民的意見也是不能忽略的，是錯(cuò)誤的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。政府“暖房子”改造工程，從初期居民質(zhì)疑，到后期得實(shí)惠，并未表現(xiàn)出“全民的認(rèn)識(shí)水平有待提高”，與題意不符，是錯(cuò)誤的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！皩?duì)于少數(shù)異議可不做理會(huì)”，顯然這句話說法過于極端，是錯(cuò)誤的。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查政府決策。

第二步，該工程給居民帶來了實(shí)惠，滿足了群眾的利益和需求，雖然部分居民曾經(jīng)在施工過程中有所不滿，但最終還是認(rèn)同了該工程。這說明政府決策符合群眾利益，最終能得到群眾認(rèn)可。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題干關(guān)鍵詞“但”之后的內(nèi)容可知，“暖房子”工程給居民帶來了實(shí)惠，滿足了群眾的利益，盡管由于改造對(duì)自家窗戶、陽臺(tái)甚至室內(nèi)裝修有影響，部分居民曾經(jīng)對(duì)此工程不滿，但最后還是認(rèn)同了該工程。

故正確答案為A。37.正方體切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示，右側(cè)哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干要求，左側(cè)圖形與正確選項(xiàng)圖形應(yīng)當(dāng)能夠拼合成一個(gè)正方體。所以尋找左側(cè)圖形中的特征，與右側(cè)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。根據(jù)左圖可知，切去部分中，正面兩個(gè)長(zhǎng)方體之間應(yīng)當(dāng)有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)方形切面，排除D。底面長(zhǎng)方體缺角的位置應(yīng)與突出的斜坡部分同側(cè)，排除A、C。故本題選B。38.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，第一個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，與第二個(gè)圖形進(jìn)行疊加運(yùn)算可得第三個(gè)圖形。根據(jù)此規(guī)律，第二組圖形中，先將第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，再與第二個(gè)圖形進(jìn)行疊加，可得A項(xiàng)。

故正確答案為A。

39.海豚群很快前前后后________，好像在排隊(duì)似的________隊(duì)伍。然后，隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海________。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層，與人腦并無兩樣。一般認(rèn)為，海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限，聲音是很好的

________方式，而海豚具有不同的傳聲法。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.游動(dòng)調(diào)整挺進(jìn)傳遞

B.游玩調(diào)動(dòng)進(jìn)發(fā)傳達(dá)

C.游動(dòng)調(diào)整進(jìn)發(fā)傳達(dá)

D.游玩調(diào)動(dòng)挺進(jìn)傳遞參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結(jié)合句中“在排隊(duì)似的”及詞語含義，排除不符合句意的選項(xiàng)。第三步，第三空根據(jù)句意較難排除，再看第四空，結(jié)合此處句意及兩個(gè)詞語的含義，選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。第二空，由“排隊(duì)似的”可知，這里應(yīng)該是“調(diào)整”隊(duì)伍而不是“調(diào)動(dòng)”，排除B、D。

第四空，“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送?！皞鬟_(dá)”指?jìng)鞲?、使知道。這里用來表示海豚互相交流音訊，用“傳達(dá)”更合適，排除A。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空?？崭褚虾笪摹昂孟裨谂抨?duì)似的”這一特點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“游玩”意為嬉戲玩樂。一般是自由的、隨意的活動(dòng)，不符合“好像在排隊(duì)似的”這一特點(diǎn)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“游動(dòng)”指移動(dòng)、行動(dòng)，放入該空能夠體現(xiàn)海豚群很快地前前后后的移動(dòng)的意思，符合后文語境。

第二步，分析第三空?？崭癯薪印拔蚕虼蠛！?。A項(xiàng)“挺進(jìn)”意為迅速地向某一目標(biāo)前進(jìn)。C項(xiàng)“進(jìn)發(fā)”指向某個(gè)方向前進(jìn)?！拔蚕虼蠛！敝皇且粋€(gè)方向，并沒有提到某個(gè)特定的前進(jìn)目標(biāo)，此處填“進(jìn)發(fā)”更合適。故排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空和第四空?！罢{(diào)整”指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和要求；“傳達(dá)”指?jìng)魉捅磉_(dá)。兩詞填入空格，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題是實(shí)詞填空題。

第二空，由“好像在排隊(duì)似的······”可知隊(duì)伍是“調(diào)整”的，而非“調(diào)動(dòng)”。

第一空，既然是在調(diào)整隊(duì)伍，海豚群肯定不是“游玩”，而是“游動(dòng)”。

第三空，挺進(jìn)：迅速地向某一目標(biāo)前進(jìn)。進(jìn)發(fā)：向某個(gè)方向前進(jìn)。文中說“隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海······”，并沒有提到某個(gè)特定的前進(jìn)目標(biāo)，只是客觀地描述海豚游向大海，此處填“進(jìn)發(fā)”更合適。

第四空，“傳達(dá)”側(cè)重于表達(dá)，“傳遞”是由一方交給另一方，由于海底視力受限，海豚用聲音相互交流、表達(dá)，所以最后一空用“傳達(dá)”合適。

故正確答案為C。40.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是：

A.生產(chǎn)方式

B.傳統(tǒng)意識(shí)

C.政治制度

D.階級(jí)關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，本題備選的四項(xiàng)都是制約人的行為和動(dòng)機(jī)的因素，但這些不同因素在歷史發(fā)展中所起的作用，不在同一個(gè)層次上，傳統(tǒng)意識(shí)、階級(jí)關(guān)系、政治制度歸根到底是由物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定的。題干明確要求的“根本條件”，只能是生產(chǎn)方式。生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一，是社會(huì)存在和發(fā)展的決定力量?？芍a(chǎn)方式是制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.已知今年爸爸的年齡是兒子的2倍多6歲，且爸爸20年前的年齡和兒子9年后的年齡相等，則兒子今年（

）歲。

A.20

B.21

C.22

D.23

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)今年兒子的年齡為x，則今年爸爸的年齡為（2x＋6），那么根據(jù)題意得：2x＋6－20＝x＋9，解得x＝23（歲）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

第二步，依次代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。

代入A選項(xiàng)，若今年兒子20歲，則爸爸今年2×20＋6＝46（歲），爸爸20年前46－20＝26（歲），兒子9年后20＋9＝29（歲），二者相差3歲，排除A選項(xiàng)。

由于A項(xiàng)產(chǎn)生3歲的誤差，故猜測(cè)兒子今年20＋3＝23歲，即直接代入D項(xiàng)：若今年兒子23歲，則爸爸今年2×23＋6＝52（歲），爸爸20年前52－20＝32（歲），兒子9年后23＋9＝32（歲），二者相等，滿足題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法三：

第一步，本題考查年齡問題。

第二步，依次代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。

根據(jù)“爸爸20年前的年齡和兒子9年后的年齡相等”可知，爸爸比兒子大20＋9＝29歲；根據(jù)“今年爸爸的年齡是兒子的2倍多6歲”可知，爸爸比兒子年齡大出“一個(gè)兒子今年年齡＋6歲”，故兒子今年29－6＝23（歲）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.文物鑒定不僅是一門學(xué)問，還是一門技術(shù)，需要不間斷的

，任何人離開這一領(lǐng)域時(shí)間過長(zhǎng)，技術(shù)就會(huì)

，判斷力就會(huì)下降。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.練習(xí)退化

B.鍛煉生疏

C.實(shí)踐弱化

D.操作退步參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“技術(shù)”，表示文物鑒定這門技術(shù)需要人不間斷去做，B項(xiàng)“鍛煉”指鍛造或冶煉，C項(xiàng)“實(shí)踐”指實(shí)際去做、履行，符合語境。A項(xiàng)“練習(xí)”指反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練，D項(xiàng)“操作”指按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動(dòng)或工作，均與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，所填詞語表示人長(zhǎng)久離開文物鑒定這一領(lǐng)域，其文物鑒定的技術(shù)就會(huì)不好的意思，B項(xiàng)“生疏”指因長(zhǎng)期不用而不熟練，符合語境。C項(xiàng)“弱化”指使某種事物變?nèi)?，減輕程度，如弱化優(yōu)勢(shì)，與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大智小技》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“任何人離開這一領(lǐng)域時(shí)間過長(zhǎng)”可知，該空填入的詞指文物鑒定需要經(jīng)常去做。B項(xiàng)“鍛煉”指鍛造或冶煉；C項(xiàng)“實(shí)踐”指實(shí)際去做、履行。均符合語境。A項(xiàng)“練習(xí)”指反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練；D項(xiàng)“操作”指按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動(dòng)或工作。二者與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，所填詞語表示人長(zhǎng)久離開文物鑒定這一領(lǐng)域，其文物鑒定的技術(shù)就會(huì)不好。B項(xiàng)“生疏”指因長(zhǎng)期不用而不熟練，符合語境。C項(xiàng)“弱化”指使某種事物變?nèi)?，減輕程度，與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。43.①暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)

②列車不能正常運(yùn)行

③鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃

④洪水沖毀了幾處鐵路

⑤天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸

A.①②④⑤③

B.⑤①④②③

C.⑤①③④②

D.⑤③①④②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。

比較可知：應(yīng)該是“天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸”，然后“暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)”，所以首句應(yīng)該是⑤，排除A項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③中選擇。

比較可知：應(yīng)該是“列車不能正常運(yùn)行”在前，然后才會(huì)有“鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃”，所以尾句應(yīng)該是③，排除C、D兩項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.一則廣告，“衣服不搭無所謂，基金不買你心碎?！毙》娇春笳f：“我不同意?！?/p>

下列最符合小方的意思的是：

A.衣服不搭有所謂，基金不買你不心碎

B.或者衣服不搭有所謂，或者基金不買你不心碎

C.如果衣服不搭有所謂，那么基金不買你心碎

D.如果衣服不搭無所謂，那么基金不買你心碎參考答案：B

解題思路：解析替換如下：

第一步：翻譯題干。

“衣服不搭無所謂，基金不買你心碎”，且命題。即（衣服不搭無所謂）且（基金不買你心碎），A且B。而小方不同意，則為A且B的矛盾命題，其矛盾形式為-A或-B。

第二步：注意分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“衣服不搭有所謂，基金不買你不心碎”，-A且-B，與題干邏輯不符，排除；B項(xiàng)：“或者衣服不搭有所謂，或者基金不買你不心碎”，-A或-B，符合題干的邏輯，當(dāng)選；C項(xiàng)：“如果衣服不搭有所謂，那么基金不買你心碎”，“如果...那么…”，前推后，-A→B，即A或B，與題干邏輯不符，排除；D項(xiàng)：“如果衣服不搭無所謂，那么基金不買你心碎”，“如果...那么…”，前推后，A→B，即-A或B，與題干邏輯不符合，排除。

故正確答案為B。45.某社會(huì)組織參加一項(xiàng)活動(dòng)，需要進(jìn)行分組，要求每組人數(shù)相等，如果每組12人，則多出1人，如果去掉一組的人數(shù)，則剩下的人數(shù)可以保證恰好每組人數(shù)一樣多。已知每組人數(shù)最多不能超過20人，則這個(gè)社會(huì)組織總?cè)藬?shù)可能為多少人？

A.49

B.61

C.64

D.72

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)題意可得：總?cè)藬?shù)－1＝12×組數(shù)，即總?cè)藬?shù)－1是12的倍數(shù)，排除C、D。

第三步，代入A選項(xiàng)：49÷12＝4…1，49－12＝37，37為質(zhì)數(shù)，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)：61÷12＝5…1，61－12＝49＝7×7符合題意，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.我國(guó)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)制度是：（

）

A.個(gè)人繳費(fèi)

B.用人單位繳費(fèi)

C.個(gè)人繳費(fèi)和政府補(bǔ)貼相結(jié)合

D.個(gè)人繳費(fèi)和用人單位繳費(fèi)相結(jié)合參考答案：C

解題思路：根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第二十五條規(guī)定：國(guó)家建立和完善城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)行個(gè)人繳費(fèi)和政府補(bǔ)貼相結(jié)合。享受最低生活保障的人、喪失勞動(dòng)能力的殘疾人、低收入家庭六十周歲以上的老年人和未成年人等所需個(gè)人繳費(fèi)部分，由政府給予補(bǔ)貼。

故正確答案為C。47.災(zāi)害：預(yù)警：損失

A.鼓舞：官宣：士氣

B.美化：修訂：作品

C.經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)：教訓(xùn)

D.危機(jī)：公關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

對(duì)“災(zāi)害”進(jìn)行“預(yù)警”可以避免“損失”?！盀?zāi)害”是“預(yù)警”的對(duì)象，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“災(zāi)害”會(huì)帶來“損失”，二者是因果關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“鼓舞”“士氣”，二者是動(dòng)賓關(guān)系，“官宣”是正式發(fā)布的意思，與另外兩詞無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“美化”與“修訂”均為動(dòng)詞，二者無明顯邏輯關(guān)系，“美化”“作品”，“修訂”“作品”，前兩詞與第三詞均為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“總結(jié)”是動(dòng)詞，“經(jīng)驗(yàn)”與“教訓(xùn)”是名詞，“總結(jié)”“經(jīng)驗(yàn)”，“總結(jié)”“教訓(xùn)”，“總結(jié)”與其余兩詞均是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：對(duì)“危機(jī)”進(jìn)行“公關(guān)”可以避免“風(fēng)險(xiǎn)”?！拔C(jī)”是“公關(guān)”的對(duì)象，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“危機(jī)”會(huì)帶來“風(fēng)險(xiǎn)”，二者是因果關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。48.連續(xù)一年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在司機(jī)限號(hào)轉(zhuǎn)換的一星期里和轉(zhuǎn)入正常限號(hào)時(shí)間的一星期里發(fā)生的機(jī)動(dòng)車事故要比限號(hào)轉(zhuǎn)換的前一星期多4%。這些數(shù)字顯示限號(hào)轉(zhuǎn)換給當(dāng)?shù)厮緳C(jī)的機(jī)敏度造成了負(fù)面影響。

上面論證中得出的結(jié)論依據(jù)于下面哪個(gè)假設(shè)？

A.當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)與中國(guó)其他地區(qū)的司機(jī)有著類似的駕駛方式

B.觀察到的事故率升高幾乎完全是由于較小的事故增加而引起的

C.一年的時(shí)間對(duì)判斷上述現(xiàn)象有些短

D.沒有其他的特殊因素引起事故發(fā)生率在這個(gè)轉(zhuǎn)換星期內(nèi)增加

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：限號(hào)轉(zhuǎn)換給當(dāng)?shù)厮緳C(jī)的機(jī)敏度造成了負(fù)面影響。

論據(jù)：連續(xù)一年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在司機(jī)限號(hào)轉(zhuǎn)換的一星期里和轉(zhuǎn)入正常限號(hào)時(shí)間的一星期里發(fā)生的機(jī)動(dòng)車事故要比限號(hào)轉(zhuǎn)換的前一星期多4%。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。此項(xiàng)討論的是當(dāng)?shù)厮緳C(jī)與其他地區(qū)司機(jī)駕駛方式的問題，與論點(diǎn)中討論的限號(hào)轉(zhuǎn)換對(duì)機(jī)敏度的影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指明事故率增加是因?yàn)檩^小的事故增加而引起的，那么事故率（包括較小事故）增加究竟與限號(hào)轉(zhuǎn)換對(duì)司機(jī)機(jī)敏度造成的影響有沒有關(guān)系，并未明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：否定論據(jù)。指出統(tǒng)計(jì)結(jié)果所依靠的論據(jù)存在問