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文檔簡介
24/24中心校工作計劃(共4篇)要規(guī)范老師的教學行為,嚴禁體罰、變相體罰同學,作業(yè)批改認真、規(guī)范。要規(guī)范同學的學習生活。要落實基礎(chǔ)學問的訓練和基本技能的培育,做到小目標,大落實;小課堂,大成效;學校校,大關(guān)懷。
12、要方案在先,謀略在先,期初要通覽教材,科學合理制定教學方案。要做到細心備課、扎實上課、有效作業(yè)、深刻反思。課堂上,充分利用40(45)分鐘時間精講多練,培育同學自主學習力氣,科學合理支配好課程內(nèi)容,當堂練習,不留課堂作業(yè)于課后,不拖堂,養(yǎng)成良好的教學習慣。課堂氣氛民主公正,關(guān)注每位同學,課堂要有效率,要有效果,目標達標度高。力求老師講課時間不超過20(25)分鐘、同學學練時間不少于20分鐘、同學參預面不小于80%,當堂達標率要在80%以上。以“四環(huán)導學”高效課堂教學模式為主,教學方式要多樣化,合理運用校遠資源。作業(yè)批改要準時、認真,以此關(guān)懷同學養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導,加強對留守同學的關(guān)注和關(guān)愛。組織好單元過關(guān)等階段性測查,并做好質(zhì)量分析,通過縱項比較,發(fā)覺得失,使今后教學有的放矢。
13、連續(xù)開展校本培訓活動。準時填寫老師工作手冊。促老師教學水平的提升。開展“人人獻一課”活動。學校要有方案,有內(nèi)容,有落實,有總結(jié)反思。人人參預備課、上課、聽課、評課,各校老師
之間可在無課的狀況下前往聽課。人人獻課活動,重在過程,在過程中磨練自己,超越自己;在過程中學習相互溝通,獲得提高;在過程中呈現(xiàn)自我,享受課堂。
15、充分利用校本資源,發(fā)揮學科帶頭人、教學標兵、能手和骨干老師的作用。讓骨干老師帶動身邊的老師,通過平日相互溝通、課前預備、課后評議等形式,形成互幫互學共同提高的氛圍。達到教、學、研互促互長。
16、做好古詩詞誦讀活動,有效利用經(jīng)典誦讀教材,學校要有支配,要有檢測,進一步提高同學詩文誦讀水平。制定班級閱讀方案,上好閱讀指導課。增加課外閱讀力氣。
17、營造班級讀書文化氛圍。編讀書小報、出讀書板報??⒊鋵嵃嗉増D書角、寫讀書心得等等,讓教室、走廊、辦公室散發(fā)出濃濃的讀書氣息。以讀書長學問,以讀書增才智,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書”校內(nèi)讀書范圍。
四、工作措施
1、強力推動前進高效課堂工作。以“惜時增效、輕負高效”教學理論為指導,把打造高效課堂作為教學與管理工作的核心任務,實現(xiàn)“學問課堂”到“力氣課堂”再到“素養(yǎng)課堂”的轉(zhuǎn)型。
2、持續(xù)推動前進學校領(lǐng)導帶動工程。新學年要求學校領(lǐng)導必需按規(guī)篇5:20xx年度學校工作方案20xx年度學校工作方案
一、指導思想:
以xxxxx為指導,堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化訓練環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校訓練又好又快進展,努力實現(xiàn)“做人民滿意老師,辦人民滿意學?!钡墓ぷ髂繕?。
二、工作目標:
(一)加強制度建設(shè),規(guī)范學校管理.
(二)留意師德修養(yǎng),加強德育工作。。
(三)聚焦課堂教學,主動構(gòu)建有效課堂模式。
(四)認真抓好校本教研,廣泛開展課題爭論和社團活動。
(五)發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。
(六)搞好對外宣布傳達和對外開放工作。
(七)認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧進展。
三、具體措施:
(一)常規(guī)管理1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學校具體狀況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、老師隊伍、班主任隊伍的健康進展。2.規(guī)范校務公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給老師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家
長對學校工作的看法和建議。3.規(guī)范課程管理。嚴格依據(jù)省訓練廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動支配表和雙休日住宿生支配表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不任憑增減課程和課時,不任憑調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格把握同學在校時間,確保同學每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,主動組織同學開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行訓練局招生方案,本著公正、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校老師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.
二、德育工作1.堅持以人為本,加強老師隊伍建設(shè)。要求老師“以素養(yǎng)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求進展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓寬闊老師以身邊的老師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、超群學問本領(lǐng)的老師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立老師良好形象,杜絕老師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、老師互評、同學評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解老師執(zhí)行訓練法規(guī)、遵守老師職業(yè)道德規(guī)范等方面的狀況。將師德測評結(jié)果,納入老師
年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。主動鼓舞老師投身訓練科研,參預上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題爭論。學會解決訓練教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的老師,力爭成為一名才智型和爭論型的老師。努力培育造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的老師。同時關(guān)注青年老師的成長,主動實施校內(nèi)培育方案,加快其專業(yè)成長的步伐。3.開展形式多樣的德育活動。利用校內(nèi)廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對同學進行時常性的養(yǎng)成訓練、遵紀守法訓練、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀訓練。并開展各種社團活動,全面提升同學的綜合素養(yǎng),為同學的終身進展奠定基礎(chǔ)。4.認真開展陽光體育活動。連續(xù)組織同學開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證同學每天超過一小時的體育熬煉。同時通過多種形式大力宣布傳達陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,連續(xù)組織開展“大課間”活動;將同學課外體育活動納入訓練方案,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操角逐、校體育運動會、體育興趣小組等。
(三)訓練教學工作
1、深入到到開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作方案”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順當有效地開展起來。3.主動組織老師參預各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有相互溝通,有總結(jié)。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干老師”的培訓工作,。選出專業(yè)學問水平高,業(yè)務力氣強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年老師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干老師”對一般老師進行“一幫一”的培訓活動。
5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,留意實效。,組織老師對同學進行集中家訪,學年初召開家長會。
6、加強校內(nèi)文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧進展”的校內(nèi)環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對同學進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制訓練。
(四)平安工作:
1、結(jié)實樹立平安第一的理念,堅持開展常規(guī)平安檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展時常性的檢查(每周不少于1次),準時排除學校各種平安隱患。
2、定期開展消防平安、預防地震等平安演練活動。選擇實行多種形式,開展交通平安、食品平安、消防平安、用電平安、校內(nèi)活動平安、預防傳染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐騙平安等方面的訓練和平安演練,有效防范擔憂全事故的發(fā)生。
3、建立健全平安工作機制,成立學校平安工作領(lǐng)導小組。健全平安各種制度及防范應急預案,做到對隱患的排查與整改準時到位。
4、定期召開平安會議,提高師生平安意識。要求各班上平安課,以同學平安集中訓練大會、平安訓練主題班會、主題板報、手抄報等形式,主動開展平安訓練與宣布傳達。
5、有效開展傳染病的預防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
(五).抓好宣布傳達工作。
連續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣布傳達和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,締造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的主動性,促進學校的科學進展、和諧進展。
第3篇:中心?!珜W年工作方案
中心校20xx~20xx學年工作方案
20xx~20xx年工作指導思想:落實xxxxx,以國家、省、州中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要為重點,以全面提升訓練教學質(zhì)量為中心,以連續(xù)深入到到落實蘭教發(fā)【20xx】64號文件精神為工作突破點,堅持xxxxx,實施科教強鎮(zhèn)戰(zhàn)略,連續(xù)鞏固和提高“兩基”成果,把“穩(wěn)抓兩個重點,貫穿兩條主線,選擇實行‘三掛鉤’管理,實現(xiàn)四個新突破”作為學校管理和訓練教學質(zhì)量提高的中心工作來抓,(即:穩(wěn)步推動前進訓練資源整合,狠抓教學質(zhì)量管理兩個重點不動搖,把它作為樹校威,求聲譽,促進展的重點工作抓緊抓好;始終把教學流程的跟蹤管理這條主線貫穿于整個教學業(yè)務管理的全過程,以實現(xiàn)把功夫花在備課上,讓質(zhì)量出在課堂上,讓同學的成果出在老師對同學的平常輔導和訓練上;始終把良好的校風,教風和學風的管理這條主線貫穿于學校管理的全過程。連續(xù)堅持教學質(zhì)量與老師聘用和先進評優(yōu)掛鉤,與老師的履職晉級掛鉤,與人事支配掛鉤的“三掛鉤”管理。努力實現(xiàn)訓練質(zhì)量和教學科研有新的突破;學校育人環(huán)境的綠化、美化及校內(nèi)文化的管理水平有新的突破;同學良好行為規(guī)范及優(yōu)秀品德的養(yǎng)成訓練有新的突破;對老師隊伍的業(yè)務跟蹤管理在方法和內(nèi)容上有新的突破。加強教學科研和教學改革創(chuàng)新活動,逐步推動前進學校的信息化、現(xiàn)代化建設(shè)步伐,加大對現(xiàn)代教學設(shè)備和信息資源的利用和挖掘力度,加強對中青年骨干老師的培育和老師隊伍的建設(shè),培育老師高尚的愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神。加強學校的制度化、規(guī)范化、科學化管理,努力創(chuàng)建人文、綠色、平安、和諧校內(nèi)和特色學校,促進xx鎮(zhèn)基礎(chǔ)訓練的新進展,辦讓人民滿意的訓練。
一、齊抓共管,努力構(gòu)建“平安和諧校內(nèi)”
生命重于泰山,平安工作必需常抓不懈。各學校要依據(jù)資源整合后自身實際進一步總結(jié)閱歷,找準差距,扎實做好20xx~20xx學年學校平安工作。一是預防工作突出抓好一個“早”字。做到發(fā)覺得早,把握處理果決,切實防患于未然。要依據(jù)學校實際狀況,依據(jù)季節(jié)變化,對哪個時期應當重點抓什么,什么季節(jié)簡潔發(fā)生什么事故,如何做好防范;哪個階段、哪個部位存在哪些隱患,應當選擇實行哪些措施,做到心中有數(shù),提前做好防范措施,把事故消退在萌芽狀態(tài),的確做到警鐘長鳴。二是要加大平安管理的“三個力度”。加大平安訓練力度,提高師生平安意識,提高自我愛惜和自我防范力氣;要加大平安隱患排查整改力度,以崗位自查、學校自查為重點,建立臺賬,明確責任,限期整改;要加大平安責任追究力度,凡因思想不重視、管理不到位、措施不落實等緣由導致學校消逝平安事故的,該撤職的撤職,該懲處的懲處,絕不姑息。三是狠抓“五個重點”,即狠抓校舍平安、食品平安、交通平安、消防平安、校內(nèi)周邊整治及治安平安。各學校要加強食堂、食品衛(wèi)生和飲用水平安,嚴禁“三無”食品和“麻辣油炸”等垃圾食品進入校內(nèi);要對同學進行健康學問和傳染病預防學問的訓練;要抓好消防平安,對校舍、電網(wǎng)、線路等進行排查,確保消防設(shè)備設(shè)施完好,認真落實樓道值班制度,加強同學在??論鯐r間的管理;要狠抓交通平安,訓練同學不得搭乘摩托車、農(nóng)用車、超員超載、無牌無證和有平安隱患的車輛,加強同學上學放學路上的平安訓練和管理,確保同學校外平安;要堅持校內(nèi)外排查,抓好門衛(wèi)保安工作,防止外來人員進入校內(nèi)損害同學,要定期收繳同學中的損害他人人身平安和危險物品,訓練同學不帶火種進校內(nèi),不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不到擔憂全的地方,不做擔憂全的事。四是進一步加強“平安和諧校內(nèi)”創(chuàng)建工作,保證xx中心寄宿制完小、上金龍完小、中金龍完小和十一所村學校年內(nèi)完成創(chuàng)建任務目標。
學校平安工作是一項艱苦、細致、長期的工作,來不得半點馬虎。生命不保,談何訓練。只有仔認真細把每項工作做細做實,才能確保萬無一失。
二、加大訓練投入,努力促進全鎮(zhèn)各類學校均衡進展
一是加快重點工程建設(shè)。重點做好xx寄宿制中心完小的新建后的內(nèi)部設(shè)施的科學、有序、規(guī)范使用,主動爭取上級專項資金和政策扶持,推動中金龍寄宿制完小的標準化建設(shè)步伐。同時,中心校將把推動前進我鎮(zhèn)訓練均衡進展作為今年學校工作的又一個重點,加大對薄弱學校的資金投入,逐步改善薄弱學校的辦學條件,搞好相關(guān)的校內(nèi)綠化美化,進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境。
二是扎實推動前進學校布局調(diào)整,重點抓好部分完小的合并工作,進一步推廣“幼兒園+學校低班級”的辦學模式,合理優(yōu)化配置訓練資源,促進全鎮(zhèn)訓練趨于均衡進展。
三是主動規(guī)劃,轉(zhuǎn)變我鎮(zhèn)學前訓練的落后局面。新學期開學后,中心校將投入確定資金購買幼教設(shè)備設(shè)施,完善各學校學前開班條件。今后將連續(xù)加大投入。xx幼兒園要充分利用各種資源,提高辦園水平,關(guān)懷中心校做好老師的轉(zhuǎn)崗培訓。各學校要立足現(xiàn)狀未雨綢繆,主動宣布傳達和規(guī)范學前訓練,從人力、物力上保證學前訓練的正常健康開展。
四是要節(jié)約每一分訓練經(jīng)費,努力改善辦學條件。中心校將加大對學校辦學條件改善的投入,逐年分步為幼兒訓練配備設(shè)施設(shè)備,提高幼兒訓練規(guī)范化程度;為部分學校調(diào)配或購買老師辦公桌椅、辦公現(xiàn)代化設(shè)備等,改善老師辦公條件。
五是主動推動前進“綠色班班通”和“數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)”工程,加快中心完小、中金龍完小信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭實現(xiàn)“綠色班班通”,做到人人會用電子備課、人人會使用信息技術(shù)設(shè)備、人人會用好課件,并對中心完小、中金龍完小高班級信息化教學條件進行改善。同時,做好圖書報刊、音體美器材、試驗儀器、電教設(shè)備的管理與使用,實現(xiàn)訓練資源共享。
三、加強老師隊伍建設(shè),全面提升老師素養(yǎng)
第一,嚴格落實《xx縣老師職業(yè)道德規(guī)范“十要”、“十不準”》要求,對違反老師職業(yè)道德規(guī)范的人,尤其是工作日酗酒、從事其次職業(yè)、擅自離崗、體罰和變相體罰等,該通報的通報,該解聘的解聘,該處理的處理,絕不姑息。
其次,主動爭取各級領(lǐng)導支持,補充新老師,尤其是補充幼兒老師和薄弱學科專職老師;利用開學前一段時間,對全體老師實行全員聘任,干部進行相互溝通。
第三,加強老師業(yè)務培訓,尤其是要加強音體美等薄弱學科及幼兒老師的業(yè)務培訓,以培訓促進專業(yè)提高。
第四,主動開展“說課標、說教材”和“高效課堂達標”活動,把提高老師把握和駕馭教材力氣作為推動前進課堂高效的主要依據(jù),通過活動促進老師深入到到爭論教材、爭論課堂教學策略,創(chuàng)新教學理念。
四、加強制度落實,強化學校常規(guī)管理
一是要主動推動前進課程實施。嚴格執(zhí)行國家課程方案,認真實施地方課程,開發(fā)校本課程,改進教學方式,留意培育學習力氣。各學校重點抓興趣培育、習慣養(yǎng)成,促進同學共性進展;中心完小重點強化自我訓練、自主學習、自主生活力氣,留意基礎(chǔ)培育。各學校要充分挖掘自身優(yōu)勢,深入到到開發(fā)學校資源,培育學校特色項目,促進學校內(nèi)涵進展。
二是進一步完善對學校、老師的考核評價。中心校將依據(jù)實際,廣泛聽取寬闊教職工的看法和建議,進一步完善對學校、老師的考核方案。各學校要在現(xiàn)有評估制度的基礎(chǔ)上,嚴格抓好落實,準時反饋,堅決杜確定老師的德、能、勤、績、自主管理等校長一人說了算的現(xiàn)象,學校要制定具體的標準,并按標準進行。
三是加強對老師考勤的監(jiān)管力度。對于老師考勤,各學校要認真落實中心校關(guān)于對學??记诠芾淼囊?,準時上報老師考勤;中心校將加大對各學校、幼兒園的考勤抽查力度,每周不定期組織人員進行考勤抽查;加大對學校上報考勤弄虛作假、記錄不實、考勤不嚴等的懲處力度,對消逝以上狀況的將對相關(guān)責任人賜予通報批判。
四是認真落實“三本書”考評方案,抓好教學的基本過程管理,使教學工作有方案、有開展、有落實、有總結(jié)。要求做到:
1、依據(jù)新課程特點,找準新教材學問的突破點,變教案為學案,認真寫好教學反思;
2、堅持“四精四必”(即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有評必補),真正做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。做好教學常規(guī)檢查。
1、每次教研活動都要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。
2、教學常規(guī)督查登記,對每個老師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業(yè)學校每月檢查一次,留意教學反思和一課一得,每學期檢查不少于五次,每次要有詳細的記錄和評語,要有指導性看法,認真開展教研“六個一”活動。即學校教研組每兩周開展一次活動,老師每學年寫一篇教學論文,老師每學期讀一本訓練專著,學校每學年進行一次公開課,學校每學期開展一次教研周活動,學校每學期召開一次教學閱歷相互溝通會。為提升我中心校訓練教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
五是進一步加強校內(nèi)文化建設(shè)和班級文化建設(shè),扎實推動前進校內(nèi)共性化進展。中心校將從校內(nèi)環(huán)境整治入手,要求各校利用開學初的有利條件,主動進行綜合治理,首先進行校內(nèi)臟、亂、差的治理。各學校要立足實際,利用現(xiàn)有條件,不等不靠,在力所能及的范圍內(nèi),綠化、美化、凈化校內(nèi),構(gòu)建一個和諧的育人環(huán)境。連續(xù)開展好“健康校內(nèi)”創(chuàng)建活動,完善家長學校及家長委員會建設(shè)工作,力求整合優(yōu)化,以形成良好的訓練氛圍。
六是要突出畢業(yè)班工作的重要地位。中心校將牽頭扎實抓好xx中心完小、上金龍完小、中金龍完小畢業(yè)班工作,學校主要領(lǐng)導確定要介入畢業(yè)班整體工作。既要總結(jié)上學年畢業(yè)班工作所取得的成功閱歷,又要結(jié)合今年消逝的新狀況、新問題有針對性地開展畢業(yè)班工作。中心校將加大獎懲力度,想方設(shè)法調(diào)動老師主動性,確保三所完小在今年全縣學校升學檢測成果有一個新的提高,實現(xiàn)全中心校一年起色、兩年跨越、三年建成州內(nèi)有示范性的品牌學校。
七是以校本培訓為龍頭,深入到到開展教學爭論。各學校要從質(zhì)量檢測、備好課、上好課、評好課的微小處著手,有針對性地開展教研活動,讓全部老師都動起來。要認真落實學校領(lǐng)導兼課制度和推門聽課制度,校長要以身作則,讓推門聽課常態(tài)化,狠抓學校的教研活動,讓教研活動扎實有效地開展,向教研要質(zhì)量。
八是要抓好同學的養(yǎng)成訓練,增加同學體質(zhì),健全同學人格,創(chuàng)建健康校內(nèi)。要通過開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動,促進同學全面進展,通過課間活動、社會實踐、經(jīng)典誦讀、同學特長角逐、藝術(shù)節(jié)、運動會以及結(jié)合重大節(jié)日開展的文體活動等,大力開展“陽光體育”活動,保證同學每天一小時的體育運動時間和課外興趣小組的活動時間。
五、加大寄宿制學校后勤管理,力求“讓家長滿意”,讓同學感受學校這個大家庭的溫和
抓好寄宿制學校建設(shè)和管理工作,建立和健全規(guī)范、科學、合理、有效的寄宿制學校管理制度,確保學校各項工作有序、有效地開展,是我中心校本學年工作的又一個中心工作,也是實現(xiàn)一年起色、兩年跨越、三年成為州內(nèi)窗口示范和品牌學校的重點所在。
一是加強后勤生活服務,優(yōu)化生活和學習環(huán)境。為照看好住校生的生活起居,實行班主任和生活指導老師相互協(xié)作制度,全力抓好住校生的生活保障,做到家長放心,同學舒心。二是嚴格遵照有關(guān)要求,學校食堂實行非贏利性質(zhì)零利潤的管理模式,公開從社會上聘請了21名工作人員,另外從學校抽調(diào)了3位責任心較強的老師作為食堂的專職管理工作人員,組成了一支實力較強后勤工作隊伍,全面聽從服務于寄宿制同學的生活起居。三是利用同學食宿在校的有利條件,主動推動前進養(yǎng)成訓練。組織師生同學開展豐富多彩的課外活動,努力培育同學的獨立生活力氣和培育好學、文明、守紀、禮儀等良好的行為習慣,以形成良好的教風學風。
同學寢室實行“樓層負責制”,每個樓層由2名生活指導老師負責管理,同時發(fā)動同學實行自我管理,自我約束。每個宿舍選一名舍長,學校行政人員分工負責每個樓層關(guān)心生活指導老師工作。建立起了領(lǐng)導、老師、同學干部三位一體的立體管理網(wǎng)絡。管理引入競爭機制,激發(fā)同學的主動性,實行了“內(nèi)勤評比制”,由學校行政人員、班主任和生活指導老師一起對同學的睡眠、起床、衛(wèi)生、紀律、文明禮貌、物品擺放、就寢等方面進行客觀公正的評價打分,每周進行一次評比,評比出“文明宿舍”,從而讓要求同學學會自我管理,自我約束,學會獨立,學會生存。
生活指導老師要培育同學做到“六個一”和“六個無”。即:寢室內(nèi)務整理達到“六個一”:毛巾疊成一條線、口杯擺放一條線、牙刷傾斜一條線、被子擺向一條線、鞋子擺放一條線、盆桶擺放一條線;室內(nèi)潔凈做到“六個無”:地面無紙屑、墻上無印跡、室內(nèi)無垃圾、桌內(nèi)無雜物、窗臺桌面無積灰、桌面無涂刻。使宿舍就像軍營一樣潔凈。通過訓練,培育和提高同學的生活自理力氣,克服生活懶散、拖沓、雜亂無章的生活作風。形成生活有節(jié)奏、有規(guī)律的良好行為習慣,讓同學一生受益無窮。
學校食堂實行非營業(yè)性質(zhì)零利潤的管理模式,實行養(yǎng)安排餐制。以同學身體健康和同學身體發(fā)育為本,敬重同學的飲食習慣,力求優(yōu)化配餐,提高膳食質(zhì)量,確保飲食平安,堅持同學滿意,家長放心原則。食堂的衛(wèi)生管理做到分工明確,責任到人。物品選購由管理員和選購員定點選購,并索要相關(guān)衛(wèi)生證件,確保購進食品渠道正規(guī),符合平安標準。管理員監(jiān)督食堂生產(chǎn)的整個流程,生活指導老師每天早中晚各消毒一次并做好消毒記錄,食堂做到每餐必留樣,留樣24小時并做好留樣記錄,食堂餐具用后必需經(jīng)過消毒處理后方可二次使用。嚴密的食堂操作流程為同學的飲食平安供應了有利的保證。
六、切實做好財務和工會工作,努力提升服務水平
一是要切實加強義務訓練保障經(jīng)費的使用和管理,規(guī)范學校財務行為,充分發(fā)揮學校工會、教代會、政務監(jiān)督小組等的監(jiān)督作用。簽訂財務工作責任書,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度(尤其是現(xiàn)金和賬要兩人分別管理),使全中心義教經(jīng)費的使用做到公開、公示、透亮。各校校長要抓好資金的合理使用,切實做好義保資金的使用預算工作,做到方案開支、總額把握。中心校將進一步加強對各校的財務管理監(jiān)督,修訂和進一步完善中心校學校財務管理制度,完善大資金投入需經(jīng)過學校班子會議爭辯、教代會通過、中心校審批的運作方式,完善報賬手續(xù),堅決制止私自訂購、亂訂購、超標訂購辦公用品現(xiàn)象,強化學校開支的公開、公正。連續(xù)執(zhí)行校長離任無債務制度。
二是要加強同學食堂就餐的管理。我中心校箐門、官坪、練登、金鳳、中心完小、高坪、干竹河等學校,實現(xiàn)訓練資源整合后,照舊保留原學校食堂。中心校要求這些學校,要嚴格執(zhí)行中心校的相關(guān)規(guī)定,制定出合理的生活標準,把同學的生活費用,一分不剩的用于同學就餐中。各學校對老師在學校就餐的,按月收取生活費,不得不按規(guī)定收取。各學校一律不得占用、挪用生活費,凡貪污生活費200元以上,挪用生活費300元以上的就地開除。
三是進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,堅持勤儉節(jié)約的原則,用好現(xiàn)有的經(jīng)費,使其真正服務于訓練教學。要進一步加強貧困寄宿生的困難補助金的撥付和管理工作。中心校將主動監(jiān)督相關(guān)學校做好貧困寄宿生補助資金的申報和發(fā)放工作,嚴格申報程序,杜絕人情關(guān)系,讓真正符合條件的貧困寄宿生充共享受國家這一民生工程的好處,不讓一個貧困同學因家庭經(jīng)濟困難而失學。
四是加大對教職工的關(guān)懷、關(guān)愛力度,開展好周轉(zhuǎn)房的合理支配,努力為老師們辦實事、做好事、解難事。進一步豐富老師的業(yè)余活動,開展好教職工喜聞樂見的文體活動,讓老師們課余時間放松心情,強健體魄,給老師一個呈現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我超越的空間。
第4篇:中心校學校工作方案
-
科
學管理、全員參預,努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
1、進一步健全領(lǐng)導機構(gòu),堅持一把手領(lǐng)導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構(gòu),層層抓落實。
2、加強宣布傳達。利用多種途徑,宣布傳達健康、文明的生活方式,宣布傳達衛(wèi)生健康的基本學問,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經(jīng)費。確保確定的經(jīng)費作為后盾,供應經(jīng)費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周二進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,準時公布評比結(jié)果。
3、開展“優(yōu)勝班級”活動紅旗競賽活動,領(lǐng)先提議校內(nèi)文明行為,引導同學養(yǎng)成-
健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會準時發(fā)覺訂正同學中的不文明行為,提高同學自我訓練、管
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