中班慶元旦活動方案4篇(幼兒朗誦表演中班慶元旦)

9/9中班慶元旦活動方案4篇(幼兒朗誦表演中班慶元旦)

中班慶元旦活動方案1

教學(xué)目標：

1、幼兒和家長共同體驗參預(yù)親子玩耍的歡快，感受新年的歡快氣氛。

2、幼兒、老師或家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、寵愛參預(yù)慶祝教學(xué)，遵守規(guī)章，留意平安。

教學(xué)預(yù)備：

1、提前向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和親子節(jié)目。

2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3、預(yù)備好表演音樂、新年禮物；教學(xué)前對幼兒和家進步行平安訓(xùn)練。

4、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場地。

教學(xué)流程：

一、新年致辭

各位家長伴侶們，心愛的'小伴侶們，大家上午好！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參預(yù)今日的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來臨，今日我們相約這里，共同慶祝佳節(jié)的到來，共同享受節(jié)日帶給我們的歡快，在這里祝大家新年歡快！

首先有請寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！

大家掌聲歡迎?。ㄕ鋵殏儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳菲?，全體幼兒向大家拜年）――祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順當?。鎸γ妫┳Ｐ“閭H聰慧健康！快歡快樂！（齊）祝大家新年歡快！YE!鼓掌）

三、節(jié)目呈現(xiàn)：

1、舞蹈表演

（1）孩子們的心靈是干凈單純的，天真無邪的，他們帶來的是歡快與笑聲，讓我們一起欣賞寶寶們表演，舞蹈《加加油》

（2）孩子們不僅很可愛，他們的學(xué)習(xí)效仿力氣越來越厲害，接下來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》

（3）李俊磊小伴侶講故事《如意金箍棒》。

（4）全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。

四、家長節(jié)目《斗雞大賽》

大家看到孩子們歡快的舞蹈，想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一角逐其次的精神，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒，珍寶會以你為高傲的。

五、小型家長會（衛(wèi)生，平安，日常發(fā)覺等）

結(jié)束語：歡快的時間總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的教學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長的參預(yù)和協(xié)作，使我們大家在一起度過了一個難忘而又快樂的上午。通過今日的教學(xué)，或許你會欣喜地發(fā)覺，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)覺的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們賜予機會，賜予鼓舞，我們的每個孩子都有閃光點！讓我們一起預(yù)祝他們健康歡快的成長！最終祝大家新年歡快！合家幸福！萬事如意！

中班慶元旦活動方案2

活動設(shè)計背景

為了提高幼兒的交往力氣和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡快又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們團聚一堂進行“慶元旦，迎新年”活動。

活動目標

1、讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增加友情。

2、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒敏銳的觀看力氣。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

幼兒年齡小難以組織，放不開。

活動預(yù)備

1、預(yù)備好幼兒唱歌所需的光碟。

2、所需的獎品、糖果、水果等。

活動過程

節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小伴侶)

2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)

4、玩?！妒种父琛?/p>

5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)

趙婷老師表演節(jié)目。

8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：全部女寶寶)

10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

11、三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)

12、幼兒玩耍《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節(jié)目。

13、自由表演時間段

頒發(fā)紀念品

1、優(yōu)秀寶寶名單：

劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤

(獎品：獎狀、鉛筆、本子)

2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

3、園長講話。

結(jié)束：師生合唱《新年好》。

中班慶元旦活動方案3

活動目標：

1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

2、體驗新年給人們帶來的歡快。

活動預(yù)備：

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

活動過程：

1、從時間入手，感受新年。

（1）看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。

（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并爭辯再過幾天就是新年。

2、老師敘述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。

提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風會帶來什么樣的音樂？風兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？

3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思索如何歡迎新年，共同為迎新年做預(yù)備。

（1）提問：你想怎樣來歡迎新年？

（2）在歌曲《新年歡快》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。

活動反思：

我給孩子們預(yù)備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還把握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新學(xué)問。假如老師再多預(yù)備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。

中班慶元旦活動方案4

一、活動目標：

1。知道一月一日是元旦，是新的一年的第一天。

2。學(xué)說祝福的話語。

3。體驗歡快，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的歡快。

二、活動預(yù)備：

子卡：一月一日，元旦；氣球許多；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；家長為幼兒預(yù)備禮物，會唱《新年好》的歌，觀看過街上環(huán)境的變化，家長、老師、幼兒共同布置好教室。

三、活動過程：

1、熟識“元旦”

①出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦）教幼兒熟識“元旦”。

②“元旦”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還進行各種活動，慶祝元旦~~~。）鼓舞幼兒大膽敘述。

③老師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很開心而興奮，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，進行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順當，萬事如意――――等等。

2、送禮物，學(xué)說祝福的話語

①今日就是一月一日，是“元旦”。請爸爸媽媽和我們一同慶?！霸焙脝?？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

②互送禮物，說祝福的話語。

③爸爸媽媽為你們預(yù)備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好伴侶――――――――等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”感謝”。知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

④幼兒送禮物，說祝福話語。（老師家長指導(dǎo)）

3、請幼兒表演節(jié)目

今日是元旦，我們都很開心而興奮，請小伴侶們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！

4、家長表演節(jié)目

小伴侶們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

5、親子互動玩耍角逐

①踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩