2022-2023學(xué)年上海市閔行區(qū)21學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開口的玻璃管，B為塑料片（質(zhì)量不計）．B在水面下的深度為18cm，向管內(nèi)緩緩注入密度為1.2×103kg/m3的硫酸銅溶液，當(dāng)塑料片恰好脫落時，玻璃管內(nèi)液柱的高度為A．36cm B．15cm C．9cm D．4.5cm2．在物理教學(xué)研討會上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止，如圖所示．然后用手堵住瓶口后，乒乓球由靜止開始上?。韵路治稣_的是A．圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B．圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C．乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變3．如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強A．一樣大 B．甲比乙大C．乙比甲大 D．無法判斷4．將一個物體向上拋出，則下列說法正確的是A．物體上升過程中運動越來越慢，是由于受到的重力變大B．物體下降過程中運動越來越快，是由于受到的重力變大C．物體上升到最高點時速度為零，是由于不受重力作用D．在整個過程中物體受到的重力不變5．如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上質(zhì)量和底面積都相同的a、b、c三個容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強，用pA、pB、pC分別表示容器對桌面的壓強（容器重忽略不計），則下列說法正確的是A．，B．，C．，D．，6．物理書靜止放在水平桌面上，下列關(guān)于書受到的兩個力是一對平衡力的是A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書受到的重力和桌子受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力7．功的單位是（）A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡8．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，如圖所示，關(guān)于它們密度的說法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無法判斷9．在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構(gòu)的火車及操作平臺構(gòu)成的展品．如圖所示，當(dāng)勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時，將兩個車箱內(nèi)的小球豎直向上依次拋出，參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應(yīng)的車廂內(nèi)，關(guān)于這個實驗的分析，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力影響）A．小球拋出后在空中運動過程中，受到兩個力作用，一個是火車給的向前的推力，另一個是重力B．小球拋出后在空中運動過程中相對于展品中行駛的火車而言是靜止的C．豎直上拋的小球水平方向不受力D．勻速運動的火車在拋出小球前和拋出小球后，火車的機械能保持不變10．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．門軸加潤滑油B．用力寫字C．滾動軸承D．冰壺運動11．如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%。則在此過程中,下列說法正確的是A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面間的滑動摩擦力為32NC．拉力F的功率為4WD．有用功為40J12．下列是小明生活中的幾個數(shù)據(jù)，其中比較符合實際的是A．小明的體重約為50NB．小明站在水平地面上時，對地面的壓強約為2×103PaC．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上所做的功約為1JD．小明泡溫泉漂浮在水面上時，受到的浮力約為100N13．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④14．體積相等的A、B兩個實心球，放入酒精中靜止時，A球漂浮，B球沉底，放人水中靜止時，兩球均漂?。é丫?lt;ρ水），則A球受到水的浮力與B球受到水的浮力的大小關(guān)系是A．FA>FB B．FA＜FB C．FA=FB D．無法判斷15．小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行了以下實驗：①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上??；③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像，如圖丙所示。⑤細心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計測出總重力，如圖丁所示，此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項正確的是（）A．空瓶的重力1.6N B．空瓶受到的浮力是0.6NC．鐵塊的密度是8g/cm3 D．鐵塊的重力是2.2N16．如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是（）A．手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B．彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D．彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離17．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識正確的是（）A．在電子、質(zhì)子和中子中，尺度最小的是質(zhì)子B．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心D．固體的分子間只存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和體積18．初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A．費力杠桿 B．等臂杠桿C．省力杠桿 D．以上選項都不對19．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學(xué)生背著書包在平路上行走20．下列生活中的現(xiàn)象及對應(yīng)原理描述不正確的是A．飛機機翼的上表面設(shè)計成凸起的形狀——增大機翼體積，獲得更大的浮力B．高樓要建在面積更大的地基上——減小高樓對地面的壓強C．三峽船閘——利用連通器原理保證船舶安全通過D．?dāng)r河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀——液體壓強隨深度的增加而增大21．科技小組的同學(xué)用長方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個航標(biāo)燈模型A（如圖），總重為4N，A底部與浮子B用細繩相連。水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm，排開水的質(zhì)量為500g，浮子B重0.5N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）（g=10N/kg），下面分析正確的是：A．浮子B受到的浮力和繩子對它的拉力是一對平衡力B．泡沫塑料A底部受到水的壓強是5000PaC．A受到的浮力為0.5ND．航標(biāo)燈靜止時，浮子B體積應(yīng)為1.5x10-4m322．用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm23．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是A．用手拍打衣服上的灰塵 B．運動員采用助跑跳遠C．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 D．騎自行車時為了減速捏剎車閘24．圖所示事例中，屬于減小壓強的是（）A．壓路機的碾子 B．滑雪時穿上滑雪板C．圖釘尖做得很尖 D．手工錐錐尖25．哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深遂.關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是A．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似B．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的D．固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在排斥力26．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草葉上形成“露珠”C．深秋，楓葉上形成“霜”D．嚴(yán)冬，樹枝上形成“霧凇”27．大氣壓強的值為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N28．如圖所示，一小孩在教學(xué)樓前搓動質(zhì)量為20g的竹蜻蜓，松開后竹蜻蜓能上升到三層樓房頂．竹蜻蜓從三層樓房頂下降至地面過程中，竹蜻蜓的重力做的功約為A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J29．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機械能增大B．蘋果的動能不變，機械能不變C．蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能30．如圖所示的各力中，不屬于彈力的是A．人推箱子的力B．繩對燈的拉力C．地球?qū)μO果的引力D．果蔬對秤的壓力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_____．32．由表可知，鋁的比熱容是___________焦/（千克℃），若將一鋁塊切掉一半，剩余鋁塊的比熱容將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若質(zhì)量相等的表中四種物質(zhì)放出相同的熱量，則溫度降低最少的是___________。空氣鋁酒精水33．螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________34．一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個密度均勻的實心圓柱體A，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對容器底的壓強與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示，在整個過程中無水溢出，A的底面始終與容器中的水面平行，當(dāng)加入的水等于3kg時，圓柱體剛好漂浮，此時容器中水的深度h=__________cm，圓柱形容器的內(nèi)底面積S=____________cm2。35．坐在行駛汽車車廂內(nèi)的乘客，當(dāng)汽車向左拐彎時，身體向_____（左/右）傾，當(dāng)感到座椅靠背向前壓了一下，是汽車在_____（加速/減速）；交警部門規(guī)定，汽車駕駛員和前排乘客必須系_____，是為了防止汽車突然_____（加速/減速）時造成危害.36．一個重5N的木塊漂浮在水面上，它受到的浮力為________N，它排開水的體積為________cm3。37．物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論：①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的________有關(guān)；②洗手盤下方彎管的水密封利用了____________原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對地面的_________；④盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受___________的作用．38．在“測定物質(zhì)的密度”和“研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗中，所測量的物理量是_________的，實驗過程中都需要進行多次測量，這樣做的目的是_________的（以上兩空均選填“相同”或“不同”）。在探究某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時，為了進行多次測量，應(yīng)多次改變某物質(zhì)的_________（選填“質(zhì)量”或“體積”）；為使實驗結(jié)論更具普遍性，應(yīng)選用_________（選填“一種”或“多種”）物質(zhì)進行多次實驗。39．物體的______________程度用溫度表示。溫度計上標(biāo)有的字母“C”是表示這個溫度計采用的是______________溫標(biāo)，該溫標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為______________℃。40．熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受______作用的原因，這個力的施力物體是______．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明利用如下圖所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼驗證杠桿的平衡條件。（1）如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）移動。（2）杠桿的平衡條件是:___________________（用字母表示），某次實驗他記錄的數(shù)據(jù)為動力1.5N，動力臂0.lm，阻力1N，則阻力臂是___________m。（3）小明又將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的___________端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將___________掛到右側(cè)即可。42．如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗，玻璃板豎直放置在水平面上,玻璃板前后放有兩支相同的蠟燭A和B．為了便于觀察，該實驗最好在_____的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗")。點燃蠟燭A,小心移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合時，發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;像與物的連線與玻璃板______;為了證實平面鏡成像特點的可靠性，應(yīng)采用下列哪一項操作______(選填“A”或“B")。A．保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行實驗。B．保持玻璃板的位置不變，改變蠟燭A和B的位置進行多次實驗。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在一個足夠深的容器內(nèi)裝有15cm的水，將一個長10cm、橫截面積80cm2、重為6.4N的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上，塑料塊地面剛好接觸水面，如圖所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料塊的密度．（2）若往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為2.4N時，木塊受到的浮力．（3）如果在彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時伸長1cm．在第（2）問中，加水的深度是多少．44．如圖所示，某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表：空車質(zhì)量1200kg車身長度3.8m滿載時乘客總質(zhì)量600kg電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地總接觸面積0.1m2規(guī)定最大車速10m/s根據(jù)以上技術(shù)參數(shù)，解答下列問題：（g取10N/kg）（1）求滿載的觀光車靜止時對水平路面的壓強。（2）若滿載時觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m，行駛過程中車受到的阻力為滿載時車重的0.05倍。①在方框內(nèi)畫出此時觀光車在水平方向上的受力示意圖（“黑點”代表觀光車）。②求此過程中牽引力所做的功是多少？功率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

當(dāng)玻璃管內(nèi)外壓強相等時，塑料片恰好脫落，根據(jù)B在水面下的深度為18cm，可求出此時壓強，然后即可求出管內(nèi)硫酸銅液柱的高度?！驹斀狻恳虿ＡЧ軆?nèi)外壓強相等時，塑料片B恰好脫落，由可得：，則玻璃管內(nèi)液柱的高度：.故選B。2、A【解析】解答：A、圖中乒乓球靜止時，球的下方?jīng)]有水，所以不受浮力作用，A正確；B、乒乓球靜止時，受重力、水的壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯誤；C、乒乓球上浮過程中，受到的浮力大于重力，C錯誤；D、乒乓球浸沒在水中時，受到浮力不變，當(dāng)乒乓球開始露出水面時，V排減小，由F浮=ρ水gV排可知，浮力減小，D錯誤．所以選A．3、B【解析】因為兩容器的液面等高，容器底面積相同，所以兩種液體體積：V甲<V乙；???????①根據(jù)p＝FS，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同，所以桌面受壓力相等，因為F＝G,兩個容器質(zhì)量相同(容器重相同),所以兩種液體重相同(質(zhì)量相同)???????②,由①②根據(jù)密度公式ρ＝mv可知：ρ甲>ρ乙；根據(jù)p＝ρgh，兩容器等高，所以p甲>p點睛：由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以可知容器里面兩種液體重相同（質(zhì)量相同）；由題知兩容器內(nèi)液面等高，可以得出兩種液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系；又知道h相同，據(jù)液體壓強公式分析選擇．4、D【解析】

在物體向上拋出后的運動過程中物體受的重力作用，且重力大小是G=mg，物體的質(zhì)量m是物體的固有屬性，不隨物體運動狀態(tài)的變化而變化；在地球上同一地點g也不變，所以物體所受重力G運動過程中不會發(fā)生變化，故D正確。5、D【解析】

從圖中可以看出，三種液體的體積關(guān)系是：，由于三種液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根據(jù)公式可得：pa＜pb＜pc；三種液體質(zhì)量相等，而容器質(zhì)量不計，所以容器對桌面的壓力相等，而三個容器底面積相同，根據(jù)公式可知容器對桌面的壓強相等，D正確．6、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力；B．書受到的重力和桌子受到的重力方向都豎直向下，作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力；C．書受到的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以二力是一對平衡力，符合題意；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力。7、A【解析】

A.焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故A正確；B．瓦特（W）是功率的單位，由功率的定義式P=Wt；可知，功率的單位為J/s，物理上用W取代J/s；故BC．牛頓（N）是力的專用單位；故C錯誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強的單位；故D8、A【解析】

由圖象可知，當(dāng)質(zhì)量相同時，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯誤，A正確．9、C【解析】

A．小球拋出后在空中運動過程中只受到重力的作用；B．小球拋出后在空中運動過程中，以展品中行駛的火車為參照物，在豎直方向上，與火車之間的位置發(fā)生了變化，因此是運動的；C．豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．拋出小球后質(zhì)量減少，速度不變，動能減少，高度不變，重力勢能減少，因此機械能減少；10、B【解析】

A．門軸加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦力，A不符合題意；B．用力寫字，可以增大紙與筆尖的壓力，從而增大摩擦力，B符合題意；C．滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力，C不符合題意；D．冰壺運動時，刷冰可以使冰面熔化出一層水膜，減小了接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，D不符合題意．11、B【解析】

由圖可知，n＝2，物體移動的距離：L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m，繩子移動的距離：s＝nL＝2×2m＝4m，故A錯誤；滑輪組的機械效率η＝W有W總＝fLFs＝fLF×2L＝f2F，物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N，故B正確；拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J，拉力F的功率【點睛】滑輪組繩子拉力的計算，有用功和額外功，功率的計算12、C【解析】

A．初中生的質(zhì)量約為50kg，體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合實際；B．一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強p===1.25×104Pa.故B不符合實際；C．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上,兩個雞蛋的重力約為1N，雞蛋被舉的高度約為1m，他對雞蛋所做的功約為：W=Gh=1N×1m=1J。故C符合實際；D．中學(xué)生的體重在500N左右，漂浮在水面上時，受到的浮力與重力相等，約500N.故D不符合實際13、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉(zhuǎn)動時，主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應(yīng)選B?！究键c定位】摩擦力14、B【解析】

(1)體積相等的A.B兩個實心球，放入酒精中靜止時，A漂浮,則F浮A＝GA;B沉底,則F浮B<GB；因為A漂浮,B沉底,A、B體積相等,所以VA排酒精<VB排酒精，則根據(jù)阿基米德原理可知：F浮A<F浮B，所以,GA<F浮B<GB；(2)放入水中靜止時,兩球均漂浮,則受到水的浮力FA＝GA,則FB＝GB，又因為GA<GB,所以FA<FB.故選B.15、C【解析】

A．如圖甲所示，彈簧測力計分度值為0.2N，則空玻璃瓶的重力為1.4N，故A不符合題意；B．由圖丙知，當(dāng)瓶子浸入深度為0時，彈簧測力計示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力，即G=2.2N，當(dāng)瓶子浸入深度達到6cm后彈簧測力計不再減小，說明瓶子浸沒在水中，示數(shù)為0.6N，所以受到的浮力：，浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān)，空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時浸入水中體積相等，所以受到的浮力相等，都為1.6N，故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時到的浮力為1.6N，故B不符合題意；C．由圖甲知，空瓶的重力1.4N，由圖丙知，瓶子和鐵塊的總重力2.2N，鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，圖丁中時彈簧測力計示數(shù)，即瓶子、水和鐵塊的總重力3.1N，所以裝入水的重力：3.1N-2.2N=0.9N，由，得加入水的體積：，鐵塊的體積：V鐵=100cm3-90cm3=10cm3，所以鐵塊密度：,故C符合題意；D．鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，故D不符合題意。16、A【解析】

A．手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故C錯誤。D．彈簧對墻的拉力作用在墻上，是對墻產(chǎn)生作用效果，不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。17、B【解析】

A．在電子、質(zhì)子和中子中，尺度最小的是電子，故A錯誤；B．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的，導(dǎo)致了后來盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確；C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，但地球并不是宇宙的中心，故C錯誤；D．固體的分子間同時存在著引力和斥力，依靠這些作用力凝聚在一起，有固定的外形和體積，故D錯誤；選B．18、B【解析】

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，所以屬于是等臂杠桿，故選B．19、C【解析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.20、A【解析】

A．飛機機翼設(shè)計成上部凸起的形狀，即上方的空氣流速大，壓強小，下方的空氣流速小，壓強大，故使得機翼獲得一個向上的升力，故A錯誤，符合題意；B．高樓建在面積更大的地基上，是在高樓對地基的壓力一定時，增大受力面積來減小對地基的壓強，保護地基，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，船閘是利用連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，則攔河壩下部受到水的壓強比上部大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，所以要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀，故D正確，不符合題意。21、D【解析】

A..A受到3個力的作用,即A的重力G、A受到的浮力F浮、A受到繩子的拉力F;且3個力的平衡；故A錯誤；B.A底部所處的深度為h＝5cm＝0.05m；受到的壓強為：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa，故B錯誤；C.A排開水的質(zhì)量為500g,即m排＝500g＝0.5kg,故所受浮力為：F?。紾排＝m排g＝0.5kg×10N/kg＝5N，故C錯誤；D.對于B,受到3個力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),即重力GB、F浮B、拉力F′;三力關(guān)系為：F浮B＝GB+F′；故B受到的浮力為：F浮B＝GB+F′＝0.5N+1N＝1.5N；根據(jù)阿基米德原理F浮＝G排＝ρ液gV排,變形可得：B的體積為：VB＝F浮Bρ水g＝1.5【點睛】（1）根據(jù)浮子的受力情況分析；（2）運用液體壓強公式p＝ρgh，可求壓強大?。?）根據(jù)阿基米德原理F?。紾排＝ρ液gV排，可求燈所受浮力．（4）對A和B進行受力分析，運用物體間力的作用是相互的；結(jié)合阿基米德原理可求出拉力和B體積．22、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據(jù)物距小于焦距時，凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當(dāng)于一個放大鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物體到透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像．已知手機距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點睛】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律．23、D【解析】試題分析：A、用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，利用了慣性，不符合題意．B、．對運動員助跑跳起后，離開地面，由于慣性人會繼續(xù)向前運動，利用了慣性，不符合題意．C、撞擊中，錘頭和錘柄一塊運動，錘柄受力靜止，而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運動，與錘柄結(jié)合的更結(jié)實，利用了慣性，不符合題意D、騎自行車時為了減速捏剎車閘，是利用增大壓力來增大摩擦力，不是利用慣性，所以符合題意．所以選D．考點：慣性點評：根據(jù)慣性是指任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，是物體固有的屬性，一切物體都具有慣性．對四個選項的物理情景進行逐個分析，然后與題目的要求進行對應(yīng)，從而得到答案．24、B【解析】

A．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不合題意；B．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故B合題意；C．圖釘很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D．手工錐錐尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。25、B【解析】

A．原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運動，地球繞太陽運動，兩者相似；B．光年是光在一年中走過的距離，是長度單位，用納米量度分子大小；C．宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且處于不斷的演化過程中；D．由于固體，液體間分子間隙較小，同時分子間存相互作用的斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體，液體很難壓縮。26、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象；B．草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C．楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D．樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的．27、B【解析】

估測出大拇指指甲表面積是1cm2，根據(jù)公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以選B.28、C【解析】

一層樓的高度大約是3m，三層樓房頂至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓從三層樓房頂下降至地面過程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。29、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，機械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．30、C【解析】

彈力是由于物體發(fā)生彈性形變，并且要恢復(fù)原狀時，對與之接觸的物體產(chǎn)生的力，包括推力、拉力、壓力、支持力等，地球的對蘋果引力，物體沒有發(fā)生形變．故C符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、相互的運動狀態(tài)【解析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．【詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會給手一個向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的運動狀態(tài)．32、0.9×103不變水【解析】

[1]比熱容的含義是：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量；由表知道，鋁的比熱容是=0.9×103焦/（千克?℃）；[2]由于比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與這種物質(zhì)存在的狀態(tài)有關(guān)，而與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)，所以，1千克鋁塊切去一半，其比熱容不變，仍為0.9×103焦/（千克?℃）；[3]質(zhì)量相等的表中四種物質(zhì)放出相同的熱量，由知道，溫度的變化是：所以，比熱容大的溫度變化小，由表格知道，溫度降低最少的是水。33、摩擦力壓強【解析】螺絲刀的刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是通過減小受力面積來增大壓強的。34、61000【解析】

第一空．當(dāng)加入的水m水=3kg時，p水=0.6×103Pa，由p=gh可得，水的深度h===0.06m=6cm。第二空．由于加入的水等于7kg與3kg時壓強分別為1.0×103Pa、0.6×103Pa，由p=得：△p==所以S====0.1m2=1000cm235、右加速安全帶減速【解析】

第一空．當(dāng)汽車向左拐彎時，人由于具有慣性要保持原來向前的運動狀態(tài)，因此表現(xiàn)為身體向右傾；第二空．座椅靠背向前壓乘客，說明乘客是向后傾倒，所以此時是汽車在加速；為了防止急剎車時，人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)，飛出車外，造成危害，因此必須系安全帶。第三空．安全帶；第四空．減速。36、5500【解析】

[1]木塊漂浮，木塊受到的浮力：F浮=G木=5N[2]根據(jù)阿基米德原理得到它排開水的體積：V排==5×10-4m3=500cm337、深度連通器壓強大氣壓強【解析】

①帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大；②上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖可知洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，通過減小受力面積來增大對地面的壓強；④隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當(dāng)瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內(nèi)壓強增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內(nèi)的水位保持不變，所以塑料瓶中的水不會全部流掉受到大氣壓的作用．38、相同不同體積多種【解析】

[1]“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗中需測量的物理量都是：質(zhì)量與體積，用天平測出液體的質(zhì)量，并用量筒測出液體的體積；[2]“測定物質(zhì)的密度”應(yīng)進行多次實驗，為了減小誤差；探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”為了探究其規(guī)律性，應(yīng)進行多次實驗，所以需要改變這種液體的體積進行多次測量；故兩個實驗中都需要進行多次測量，這樣做的目的是不同的；[3]在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時，為了進行比較質(zhì)量隨體積的變化，應(yīng)多次改變某物質(zhì)的體積；[4]為使實驗結(jié)論更具普遍性，應(yīng)選用多種物質(zhì)進行多次實驗。39、冷熱攝氏100【解析】

[1]溫度是表示物體冷熱程度的物理量；[2]溫度的測量常用的是攝氏溫標(biāo)，在溫度計上的標(biāo)志是“C”；[3]攝氏溫標(biāo)規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是