2022年教師招聘之幼兒教師招聘考前沖刺試卷A卷含答案

2022年教師招聘之幼兒教師招聘考前沖刺試卷A卷含答案單選題（共50題）1、以發(fā)展基本動作為主，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅毅等優(yōu)良品質(zhì)的游戲是（）。A.結(jié)構(gòu)游戲B.音樂游戲C.角色游戲D.體育游戲【答案】D2、孕婦缺碘，小兒可患（）A.地方性甲狀腺腫B.侏儒癥C.克汀病D.甲亢【答案】C3、()是教育工作的出發(fā)點和歸宿。A.教育內(nèi)容B.教育目的C.教育方法D.教育體制【答案】B4、“三個代表”這一科學(xué)理論在建設(shè)中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，創(chuàng)造性地回答了()。A.什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義B.什么是初級階段的社會主義，怎樣建設(shè)初級階段的社會主義C.建設(shè)一個什么樣的黨.怎樣建設(shè)黨D.怎樣解放思想、實事求是、與時俱進【答案】C5、人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明，這說明兒童心理發(fā)展的特征的（）A.延續(xù)性B.多變性C.穩(wěn)定性D.可變性【答案】D6、主張“有教無類”的中國古代教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子【答案】A7、以下不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議故障的表現(xiàn)的是：（）A.計算機無法登錄到服務(wù)器B.計算機在網(wǎng)上鄰居中看不到自己，也無法在網(wǎng)絡(luò)中訪問其他計算機C.網(wǎng)線、跳線或信息插座故障D.計算機無法通過局域網(wǎng)接入Internet【答案】C8、創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被譽為“幼兒教育之父”的教育家（）A.裴斯泰洛齊B.福祿貝爾C.盧梭D.歐奇【答案】B9、“意見”適用于（）A.對下級機關(guān)布置工作，提出開展工作的原則和要求B.對下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定予以撤銷C.對重要問題提出見解和處理辦法D.適用于答復(fù)下級機關(guān)的請示事項【答案】C10、教師職業(yè)道德規(guī)范具體包括六大內(nèi)容，其中（）是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】D11、（）是園所生存的基礎(chǔ)，是園所發(fā)展的動力和取得成功的關(guān)鍵，甚至可以說是園所的靈魂。A.生源B.師資C.園所文化D.信譽【答案】C12、文文剛上學(xué)時，常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題，這說明文文需要增強的是（）。A.交往意識B.規(guī)則意識C.合作意識D.任務(wù)意識【答案】D13、學(xué)生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式是（）。A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.主動性【答案】C14、文藝復(fù)興的代表人物達?芬奇的繪畫《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》充分表達了人物的內(nèi)心世界。這反映出文藝復(fù)興運動（）A.擯棄了宗教信仰B.提倡人文主義C.以復(fù)興古典文化為目的D.主要成就集中在繪畫領(lǐng)域【答案】B15、幼兒園建立“幼兒成長檔案記錄袋”，既能記錄、評價幼兒的現(xiàn)有能力水平，又能了解幼兒的成長過程，這符合幼兒園教育評價中的()。A.科學(xué)性原則B.尊重性原則C.全面性原則D.個性化原則【答案】C16、幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠()。A.口頭數(shù)數(shù)B.按物取數(shù)C.說出總數(shù)D.按數(shù)取物【答案】C17、在非正規(guī)性科學(xué)活動的指導(dǎo)中，錯誤的做法是（）。A.以直接指導(dǎo)為主，并積極參與兒童的活動B.適當(dāng)引導(dǎo)，激發(fā)兒童的探索愿望C.觀察兒童的行為，對兒童進行更多的個別指導(dǎo)D.創(chuàng)設(shè)科學(xué)探索的氛圍，為兒童提供寬松、安全的“心理基地”【答案】A18、科爾伯格認為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括哪兩個階段?()A.“好孩子”定向水平、權(quán)威定向水平B.權(quán)威和維護社會秩序定向水平、原則定向水平C.原則定向水平、良心定向水平D.懲罰和服從定向水平、相對功利定向水平【答案】D19、歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)部分，每段中最好只含有一種形象動作，這適合()的歌詞創(chuàng)編活動。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】B20、下列哪一項表述不符合新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀?()A.教學(xué)只重過程，不重結(jié)果B.教學(xué)關(guān)注學(xué)科，更關(guān)注人C.教學(xué)是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程D.教學(xué)是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程【答案】A21、小華活潑好動，反應(yīng)迅速靈活，善于交際，興趣愛好廣泛，他的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】B22、1904年，清政府頒發(fā)的《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定幼兒教育機構(gòu)名稱為（）。A.幼稚園B.幼兒園C.蒙養(yǎng)院D.蒙學(xué)院【答案】C23、璐璐快要滑到了,祝老師本能的伸出手去扶,沒想到長長的指甲把璐璐的臉劃了一道口子,該事故屬于()A.不可避免事故B.不可抗事故C.意外事故D.責(zé)任事故【答案】D24、2017年1月9日，習(xí)近平向獲得2016年度我國國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)物理研究所趙忠賢院士和中國中醫(yī)科學(xué)院研究員()頒獎。A.師昌緒B.吳良鏞C.屠呦呦D.張存浩【答案】C25、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進去或當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長【答案】C26、眼睛受到外傷出血，有部分眼內(nèi)組織脫出時，下列措施正確的是（）A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院C.不可輕舉妄動，用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院【答案】C27、幼兒最喜愛的活動是（）。A.游戲B.上課C.學(xué)習(xí)D.科學(xué)探索【答案】A28、特別適用于與不易見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是（）。A.家長園地B.問卷調(diào)查表C.宣傳板D.聯(lián)系手冊E.電話聯(lián)系【答案】D29、紙、布、樹葉、羽毛等是幼兒手工活動中常用的（）。A.塊狀材料B.點狀材料C.線狀材料D.面狀材料【答案】D30、“孟母三遷”的故事說明影響人成長的重要因素是（）。A.環(huán)境B.鄰居C.母親D.成熟【答案】A31、在人與世界的相互作用中，人與世界同時得到了改變，并獲得日益豐富的內(nèi)容。造成這一變化的基礎(chǔ)是()。A.人的實踐活動B.人的意識的能動作用C.人的先知先覺D.工具的制造與使用【答案】A32、幼兒健康教育的本質(zhì)是()。A.隨機教育B.綜合教育C.個別教育D.生活教育【答案】D33、當(dāng)前，我國消費者購買商品越來越趨于理性，“貨比三家”，關(guān)注更多的是商品的“性價比”。消費者購買商品看重“性價比”，這是（）A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】C34、某幼兒突然出現(xiàn)高熱、腹痛、腹瀉，一日腹瀉數(shù)次，總有大便排不干凈的感覺，且大便內(nèi)有黏液及膿血。該幼兒可能患了（）。A.急性胃炎B.細菌性痢疾C.中毒型痢疾D.急性腸炎【答案】B35、小朋友在活動室內(nèi)進行活動時，突然窗外飛進一只小鳥，小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是（）。A.隨意注意B.無意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】B36、學(xué)前教育的（）原則，是美國幼兒教育協(xié)會于1986年針對當(dāng)時普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的教育理念與實踐。A.發(fā)展適宜性B.啟蒙性C.綜合性D.獨立自主性【答案】A37、王老師在組織“6”的分解、組成活動時，為幼兒提供了小棒、積木和圓片等學(xué)具供其操作，王老師的做法體現(xiàn)的學(xué)前教育原則是()。A.保教合一的原則B.以游戲為主要目的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則【答案】C38、治療弱視的最佳時間是()。A.10歲前B.9歲前C.8歲前D.7歲前【答案】D39、《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出3-4歲幼兒遵守基本行為規(guī)范的典型表現(xiàn)師是()A.不私自拿不屬于自己的東西B.知道說謊是不對的C.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西D.做錯了事敢于承認,不說謊【答案】C40、把課程分為國家課程、地方課程、校本課程的依據(jù)是()。A.課程任務(wù)B.課程設(shè)置的要求C.課程的制定者D.課程內(nèi)容的屬性【答案】C41、從記憶內(nèi)容看，幼兒階段占主要地位的記憶類型是（）。A.運動記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語詞記憶【答案】B42、幼兒不同于成年人，不會刻意掩飾自己的言行舉止。據(jù)此特點可采用（）來研究幼兒心理。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調(diào)查法【答案】A43、小軍10歲生日當(dāng)天，叔叔送了他一輛價值1500元的自行車作為生日禮物。事后，叔叔因為與小軍媽媽發(fā)生矛盾而要求其返還自行車。下列說法正確的是（）A.贈與有效B.小軍媽媽應(yīng)當(dāng)返還自行車C.贈與無效，因為自行車價格過高D.贈與無效，因為小軍為限制行為能力人【答案】A44、能對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒主動、活潑地發(fā)展，關(guān)鍵在于（）。A.幼兒園的條件B.教師的素質(zhì)C.園長的領(lǐng)導(dǎo)D.良好的課程資源【答案】B45、孕婦缺碘，小兒可患（）A.地方性甲狀腺腫B.侏儒癥C.克汀病D.甲亢【答案】C46、教師在設(shè)計活動方案預(yù)設(shè)活動目標(biāo)時，應(yīng)注意表述角度的統(tǒng)一，以下規(guī)范的表述方式是（）。A.“學(xué)會……”、“感受……”B.“學(xué)會……”、“引導(dǎo)幼兒感受……”C.“培養(yǎng)幼兒……”、“感受……”D.“學(xué)會……”、“培養(yǎng)幼兒……”【答案】A47、幼兒園教育活動整合性的特點主要體現(xiàn)在（）、活動形式、手段等各方面及各個層次的整合。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】A48、個體對學(xué)習(xí)活動所要達到的目標(biāo)的主觀估計是（）。A.自我預(yù)期B.學(xué)習(xí)需要C.學(xué)習(xí)期待D.自我歸因【答案】C49、2015年12月27日，全國人大常委會表決通過了《人口與計劃生育法修正案》，全面二孩政策于2016年1月1日起正式實旋。30多年來，我國人口政策經(jīng)歷了從提倡“一對夫婦只生育一個孩子”，到“單獨兩孩”政策落地，再到全面放開“二孩”的演變過程。我國人口政策的演變表明（）A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】D50、一個熱情豪爽的孩子,無論在家還是在幼兒園都表現(xiàn)出這種品質(zhì),這說明幼兒多個性具有（）A.穩(wěn)定性B.獨特性C.整體性D.社會性【答案】A多選題（共30題）1、公文的標(biāo)題一般由（）組成。A.發(fā)文機關(guān)名稱B.抄送機關(guān)C.事由D.文種【答案】ACD2、屬于陳鶴琴課程編寫十大原則的是（）。A.大眾性B.兒童性C.娛樂性D.言語性E.適合性【答案】ABD3、發(fā)達國家政府在投資領(lǐng)域的合作與協(xié)調(diào)主要在以下范圍內(nèi)進行()。A.雙邊國際合作B.多邊國際合作C.區(qū)域國際合作D.全面國際合作E.以上全都是【答案】ABC4、根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，義務(wù)教育具有的特點有（）A.期限性B.強制性C.免費性D.普及性【答案】BCD5、使用流式細胞術(shù)對細胞大群體進行分析，可在多長時間內(nèi)完成A.1～2分鐘B.4～5分鐘C.6～7分鐘D.8～10分鐘E.10～12分鐘【答案】A6、幼兒體育實施過程中應(yīng)注意的問題有（）。A.鍛煉與保護并重B.注重幼兒身體素質(zhì)的提高C.重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和態(tài)度D.專門的體育活動與日常活動相結(jié)合E.注意體育活動中教師的指導(dǎo)方式【答案】ABCD7、資本周轉(zhuǎn)速度的加快對剩余價值的影響表現(xiàn)為（）A.每個生產(chǎn)過程剩余價值量的增加B.年剩余價值量的增加C.年剩余價值率的提高D.剩余價值率的提高【答案】BC8、患者男，慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、黃疸、肝區(qū)隱痛，皮膚上可見蜘蛛痣，B超示肝脾腫大且有腹水征。實驗室檢查：AFP25μg/L，ALT235U/L。A.維生素K缺乏B.毛細血管脆性增加C.血小板功能不良D.凝血因子合成障礙E.肝臟解毒功能不良而致毒性反應(yīng)【答案】D9、五指活動課程的課程目標(biāo)有（）。A.做人B.習(xí)慣C.身體D.智力E.情緒【答案】ACD10、表演游戲的種類包括（）。A.木偶戲B.影子戲C.桌面表演D.幼兒表演E.制作道具【答案】ABCD11、患者女，34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體，疲倦面容，皮膚、唇舌干燥，眼窩內(nèi)陷。血壓80/60mmHg。A.大便常規(guī)B.尿常規(guī)C.動力試驗D.血常規(guī)E.堿性蛋白胨水接種【答案】C12、幼兒園與家庭合作的途徑有（）A.家園形成教育合力B.掌握家園合作的主要內(nèi)容C.選擇合適的家園合作的方法D.注意解決家園合作的問題【答案】ABCD13、肝細胞黃疸的特點是（）。A.血清間接膽紅素明顯增高，尿膽紅素陰性B.血清直接、間接膽紅素均增高，尿膽紅素和尿膽原陽性C.血清直接膽紅素明顯增高，尿膽紅素陽性，尿膽原陰性D.血清直接膽紅素增高，尿膽紅素陰性E.血清間接膽紅素增高，尿膽紅素陽性【答案】B14、有的抗原稱為胸腺依賴性抗原(TD-Ag)是因為A.B細胞需要胸腺的輔助才能產(chǎn)生抗體B.TD-Ag刺激機體在胸腺內(nèi)產(chǎn)生抗體C.TD-Ag在胸腺中被加工、處理后刺激機體產(chǎn)生抗體D.TD-Ag需要巨噬細胞、T和B細胞相互協(xié)作，才能刺激機體產(chǎn)生抗體E.TD-Ag只能引起細胞免疫應(yīng)答，不能刺激機體產(chǎn)生抗體【答案】D15、智力結(jié)構(gòu)一般包括（）。A.語言表達能力B.觀察力C.注意力D.記憶力E.想象力F.思維力【答案】BD16、心肌梗死早期診斷最好的標(biāo)志物為（）。A.MbB.CK-MBC.cTnD.LDHE.BNP【答案】A17、幼兒游戲區(qū)別于其他活動的特點主要有（）。A.社會性B.虛構(gòu)性C.自由性D.愉悅性E.活動性【答案】ABCD18、犯罪未遂具有的特征有（）A.已經(jīng)著手實行犯罪B.犯罪沒有得逞，即沒有具備構(gòu)成某個具體犯罪的全部要件C.犯罪沒有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因D.以上答案都不對【答案】ABC19、患者男，慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、黃疸、肝區(qū)隱痛，皮膚上可見蜘蛛痣，B超示肝脾腫大且有腹水征。實驗室檢查：AFP25μg/L，ALT235U/L。A.γ-球蛋白升高B.白蛋白降低C.ALT升高D.血清總膽紅素增高E.腎功能受損【答案】B20、幼兒的交往對象主要是（）。A.父母B.教師C.同伴D.同性E.異性【答案】ABC21、“沒有革命的理論就不會有革命的運動”的觀點（）A.顛倒了理論和實踐的關(guān)系B.把理論當(dāng)成實踐的來源和動力C.揭示了理論對實踐的指導(dǎo)作用D.肯定了理論對實踐的反作用【答案】CD22、由于過量砍伐，使得我國某些地區(qū)的森林覆蓋面積下降，水土流失嚴重，氣候反常，災(zāi)害頻繁。這種教訓(xùn)告訴我們（）A.事物的量變超過了限度，就會引起質(zhì)變B.事物的發(fā)展是波浪式的前進運動C.事物是普遍聯(lián)系的，要用普遍聯(lián)系的觀點看問題D.要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事【答案】ACD23、患者，男性，34歲，乏力、水腫2周來診。追問病史，1個月前曾有咽痛病史。查：尿液有大量紅細胞、白細胞、蛋白和管型。血免疫復(fù)合物呈強陽性，血清總補體活性定量和C3含量明顯下降。A.慢性咽炎B.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎C.鏈球菌感染后腎盂腎炎D.鏈球菌感染后腎小球腎炎E.傳染性超敏反應(yīng)【答案】D24、下列屬于教育法規(guī)的作用的是（）A.指引作用B.評價作用C.教育作用D.標(biāo)準(zhǔn)功能【答案】ABC25、生長激素過度分泌可致A.呆小癥B.艾迪生病C.肢端肥大癥D.侏儒癥E.Graves病【答案】C26、血紅蛋白異常引起的遺傳病是A.PNHB.G-6-PD缺乏癥C.遺傳性球形紅細胞增多癥D.單純紅細胞再生障礙性貧血E.鐮狀紅細胞病【答案】27、從管理的角度來講，下列屬于激勵的有（）A.獎賞B.制裁C.贊美D.晉升【答案】ACD28、下列屬于幼兒教師優(yōu)良的個性心理素質(zhì)的有（）。A.理智B.剛毅C.熱情D.自主E.偏心【答案】ABCD29、從管理的角度來講，下列屬于激勵的有（）A.獎賞B.制裁C.贊美D.晉升【答案】ACD30、在血液學(xué)中，研究血細胞組成、結(jié)構(gòu)、代謝和血漿成分的是A.遺傳血液學(xué)B.血液免疫學(xué)C.血液生化學(xué)D.實驗血液學(xué)E.血細胞生理學(xué)【答案】C大題（共10題）一、這天下午，大班正在進行角色游戲，小朋友們在“喜洋洋劇場”的售票窗口前，買了票徑直走進“劇場”，可小東買了票卻轉(zhuǎn)身往回走，“售票員”探出頭來提醒：“你沒記住老師說的嗎，買了票就要直接進場啊!”小東聽了遲疑了一下，繼續(xù)往“娃娃家”走，對正在“家”里煮飯的“媽媽”說：“媽媽’，我請你看演出!”“太好了，咱們走?！薄澳愕靡粋€人去，只有一張票?！痹竞芨吲d的“媽媽”聽了噘著嘴說：“那我也不去了?！毙|看著手里的那張票無奈地搖了搖頭。這時在一一旁觀摩的園長輕輕地走上前，柔聲問道：“怎么買了票不去看演出呢?”，小東說：“因為只有-張票。”“那為件么不多買一張票呢?”，小東說：“因為只有一張票。”“那為什么不多買一張票呢?”“沒辦法，老師說買了票要直接進場，‘售票員，不讓我買兩張?！痹捳Z中充滿了惆悵和無奈。(1)是誰“偷”走了小朋友游戲的快樂?簡述你的理由。(2)說說在角色游戲中應(yīng)該如何制訂合理的游戲規(guī)則?！敬鸢浮?1)是現(xiàn)有的教育體制和教育方法“偷，，走了小朋友游戲的快樂。理由：①在教育內(nèi)容上，小學(xué)內(nèi)容提前進入學(xué)前教育。教師只注重知識的傳授，忽視了幼兒其他方面的培養(yǎng)。②在教育方法上，教師只注重填鴨式的灌輸教育，忽視幼兒愛玩的天性，沒有讓幼兒自己主動去探索。(2)規(guī)則不是一成不變的，要考慮幼兒的實際需要和方便，根據(jù)幼兒的實際情況，制訂規(guī)則或簡化和加深規(guī)則的難度，并提倡和孩子們共同制訂。①有些沒有必要的規(guī)則應(yīng)靈活運用如規(guī)定進“娃娃家”的人數(shù)，如果有許多小朋友都喜歡去‘‘娃娃家”，就可以有兩個“娃娃家”，或與小朋友商量新建立一個能夠與‘‘娃娃家’’交往的游戲內(nèi)容，來滿足小朋友的游戲愿望。②競爭性的規(guī)則游戲要循序漸進可先讓幼兒接觸一些靠運氣可以贏的一類游戲，然后再過渡到對抗性強一點的規(guī)則游戲，使幼兒逐步理解并喜歡規(guī)則游戲。③逐步加深游戲規(guī)則的難度大中小班孩子的理解能力不同，角色游戲的規(guī)則也應(yīng)該循序漸進，難度逐漸加深。④成人在規(guī)則中扮演的角色教師或家長在游戲中主要起著引導(dǎo)和支持的角色，應(yīng)鼓勵幼兒自己形成一些規(guī)則，教師或家長適時地給予指導(dǎo)和關(guān)心?？傊?，我們應(yīng)該為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主選擇、計劃活動，引導(dǎo)他們通過多方面的努力來獨立解決問題，遵守游戲規(guī)則，并在規(guī)則中游戲。二、隨著網(wǎng)絡(luò)、手機的普及和廣泛使用，人們獲得知識的途徑越來越便捷．也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)和手機。但是在使用過程中出現(xiàn)了隨用隨搜的現(xiàn)象，人們讀書越來越少，掌握的知識也變得碎片化。在學(xué)生中手機的使用更是有向于低齡化、依賴化發(fā)展趨勢。作為一名教育工作者你怎么看待這一現(xiàn)象?在教學(xué)工作中該如何處理?【答案】科技是一把雙刃劍，我們應(yīng)該辯證地看待這一現(xiàn)象。一方面，網(wǎng)絡(luò)和手機的普及讓信息獲取的渠道和方式變得多樣化了，大大降低了信息成本。但是學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和手機在了解、閱讀非常多信息的同時，卻沒有深刻的理解和記憶，讓自己了解的東西成為過眼云煙，得到的只是碎片式知識，不完整，不深刻。沒有對自己的思維起到很好的訓(xùn)練效果，反而降低了學(xué)生通過閱讀自己解決問題的能力，甚至對手機產(chǎn)生依賴，影響學(xué)習(xí)效果。作為一名教育工作者，在教學(xué)過程中應(yīng)該通過以下方式處理：(1)與家長、學(xué)生多溝通，使學(xué)生能夠正確認識到手機應(yīng)該用于有必要的聯(lián)系和溝通，而不是其他用途。另外，為學(xué)生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)課程，使學(xué)生能夠清楚認識到依賴手機的危害，正確認識網(wǎng)絡(luò)、手機的意義。(2)制定學(xué)生使用手機的規(guī)章制度，針對學(xué)生依賴手機這一現(xiàn)象制定嚴格的紀律，規(guī)定學(xué)生使用手機的地點和時間．只允許學(xué)生在課外時間使用手機。(3)召開主題班會，通過主題班會了解學(xué)生對手機的看法，深層而全面地分析手機的利弊，加強學(xué)生之間的監(jiān)督，約束學(xué)生使用手機的行為。三、有一位英語老師每逢上課必先推薦自己編寫的教材：“我這本教材已經(jīng)賣出了三千多冊，很受歡迎的。你們是我的學(xué)生，原價45元，按優(yōu)惠價40元賣給你們吧?！痹摾蠋熡謴娬{(diào)這是自愿購買的，但期末考試與這本教材有很大關(guān)系。同時該老師不允許學(xué)生向其他人借書。后來，很多學(xué)生都乖乖地買了這本書。問題：請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進行分析和評價?！敬鸢浮克摹⒒颊吲?，32歲。妊娠前曾輸同型血400ml，曾有懷孕數(shù)月流產(chǎn)3次，為第4次懷孕，經(jīng)藥物治療維持到妊娠36周時進行剖腹取胎術(shù)，新生兒出生后12小時出現(xiàn)黃疸，Hb121g/L，RBC3.35×1012/L，其血清檢查證實為由Rh系統(tǒng)抗體D所致新生兒溶血病。經(jīng)過輸白蛋白和藍光照射等治療，新兒痊愈出院。此患者的表現(xiàn)，屬于（）?！敬鸢浮緼BO血型不合引起的輸血反應(yīng)、新生兒溶血癥、自身免疫性溶血性貧血均為Ⅱ型超敏反應(yīng)性疾病。五、森林里的餅屋森林里有一間餅屋，小貓正忙著做薄餅。攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!薄餅做好了，好香呀!喳喳，喳喳，小喜鵲來了?！澳愫?，我們要吃薄餅?！毙∝垼骸昂?，我來給你做!”攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!小喜鵲薄餅做好了!小喜鵲：“喳喳，真像我們，謝謝小貓!”咩咩，咩咩，小綿羊來了。“你好，我們要吃薄餅。”小貓：“好，我來給你做!”攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!小綿羊薄餅做好了!小綿羊：“咩咩!真像我們，謝謝小貓!”嗨呦，嗨呦，大象來了。“你好，我要吃薄餅?！毙∝垼骸昂茫襾斫o你做!”攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!大象薄餅做好了!大象：“呵呵，真像我、真大，謝謝小貓!”小貓做的薄餅香香的、軟軟的，森林里的小動物都喜歡吃。幼兒喜歡吃餅干，又喜歡動物形象，更喜歡聽動物的故事。請設(shè)計幼兒園小班教案——森林里的餅屋，讓幼兒和動物朋友們一起享受童真童趣，分享快樂。請根據(jù)上面的材料，為小班幼兒設(shè)計閱讀活動“森林里的餅屋”，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程?！敬鸢浮可掷锏娘炍?小班)(一)活動目標(biāo)(1)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽的表現(xiàn)能力；(2)在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)故事中動物的擬聲詞和小貓做餅的兒歌，感受故事的童真童趣；(3)激發(fā)幼兒閱讀的興趣，了解分享的樂趣。(二)活動準(zhǔn)備課件、貓手偶。(三)活動過程1．封面導(dǎo)入，學(xué)習(xí)重點句兒歌(1)看，小貓在干什么呢你怎么看出來的(2)小貓是怎么做餅的呢我們來看一看，學(xué)一學(xué)。(3)寶寶會做餅嗎小貓學(xué)會做餅了，它真想讓所有的朋友們都來嘗嘗它做的餅呀，于是它開了一家“餅屋”，我們?nèi)タ纯窗伞?．了解小貓為動物朋友做餅的情節(jié)(1)小喜鵲來了。①誰會來餅屋呢來了幾只喜鵲六、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課”。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。問題：你認為校長批評的對嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？【答案】七、小班社會教案：認識自己小班幼兒已開始有自我意識，為了能讓幼兒更好地認識自己，同時，知道自己的性別特征，請設(shè)計“認識自己”的社會活動。要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程。【答案】【活動目標(biāo)】1．引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認識自己從而初步了解自己的性別。2．鼓勵幼兒在集體面前大膽講述。3．激發(fā)幼兒樂意參加集體游戲的積極情感?！净顒訙?zhǔn)備】1．選擇有一面大鏡子的教室，并在教室內(nèi)構(gòu)建一個“化妝問”。2．幼兒人手一面小鏡子和一個玩具娃娃。3．設(shè)計好一段關(guān)于認識自己的動畫短片。4．知識準(zhǔn)備：幼兒已認識五官?！净顒舆^程】1．導(dǎo)人——看動畫短片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己。動畫短片內(nèi)容為：一個小娃娃很開心地邊吹泡泡糖邊走路，碰到了好幾個小動物，大家都勸他走路當(dāng)心點，可他就是不聽，結(jié)果頭上撞了個大大的包。他又疼又急，哇哇地哭著跑回家，鏡子說：“別哭!別哭，好孩子以后要愛惜自己!”娃娃問：“自己是誰呀?”鏡子說：“自己嘛，請你對我照一照，就會看到了。”聽了這話，娃娃真的對著鏡子照了起來。2．集體活動——玩照鏡子游戲，引導(dǎo)幼兒認識自己。(1)幼兒在室內(nèi)尋找鏡子，找到后拿著鏡子照照，并說出自己的名字，向教師介紹自己。八、孩子已經(jīng)2歲零7個月了。近些天，孩子的“言行舉止”總是讓媽媽弄不明白。究竟是為什么呢?這個問題一直縈繞在媽媽的腦際。前幾天，媽媽和孩子一塊坐在院子里乘涼，孩子看到深藍的天幕上那如洗的圓月、調(diào)皮地眨巴著眼睛的星星，非常興奮，和媽媽有說不完的話?？尚『⒛睦镏绖诶哿艘惶斓膵寢尩男乃肌寢屨f：“天黑了，該睡覺了……”“月亮為什么不睡覺?…“那星星為什么還眨眼睛?”孩子的反問讓媽媽驚訝!媽媽和孩子一塊到大街上，他極不愿意讓媽媽拉他的手，總是那樣不聽話。最讓媽媽擔(dān)心的是平坦的道路他不走，卻偏偏一搖三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在飯桌上，本來會自己好好地用湯匙吃飯，卻故意把米粒撒一飯桌，用手撿著放到嘴里吃。不過有時孩子也挺可愛的。比如，前天中午，媽媽把做好的飯菜剛送到飯桌上，還未來得及解圍裙，孩子卻一臉認真地說：“媽媽，你辛苦了?！备鶕?jù)以上材料，回答下面問題：(1)孩子的“言行舉止”說明了什么?(2)這個時期，幼兒教育中應(yīng)注意的問題是什么?【答案】(1)孩子的“言行舉止”說明孩子正處于心理的高速發(fā)展時期，也是心理發(fā)展的敏感期。比如，提出。t月亮為什么不睡覺”、“那星星為什么還眨眼睛”，說明孩子思維的發(fā)展，出現(xiàn)了最初的概括和推理；想象的發(fā)生，把對周圍世界的認識進行了延伸、擴展?！安宦犜挕闭f明孩子最初的獨立性的出現(xiàn)；“故意用手撿米粒放進嘴里”說明孩子動作技能的發(fā)展，對新的動作產(chǎn)生了興趣。會說“媽媽，你辛苦了”，說明兒童已開始使用抽象的詞語，但還經(jīng)常需要和具體活動聯(lián)系在一起。