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觀看視頻:學(xué)霸宿舍第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課:“我”和“我們”6.2集體生活成就我

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在集體中可以涵養(yǎng)哪些品格?2、集體生活如何涵養(yǎng)我們的品格?3、為什么要在集體中發(fā)展個(gè)性?4、如何在集體中發(fā)展個(gè)性?自主學(xué)習(xí)1、集體生活能涵養(yǎng)哪些品格?2、怎樣在集體中涵養(yǎng)品格?3、集體中為何可以發(fā)展個(gè)性?4、怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?總:集體生活怎樣成就我?01在集體中涵

養(yǎng)

格探究與分享:P59敬愛(ài)的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō):“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。為了編好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多,生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您!

學(xué)生:元元

某月某日元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎?你是從哪些方面看出來(lái)的?擔(dān)任黑板報(bào)主編后,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?①②③表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)和不斷追求更好的能力。①②③④④⑤表現(xiàn)出積極與他人交往的良好態(tài)度。⑤我在集體中:不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長(zhǎng),我的職責(zé)是……,2.我是組長(zhǎng),我的職責(zé)是……,3.我是英語(yǔ)課代表,我的職責(zé)是……,4.我是體育委員,我的職責(zé)是……,5.我是文娛委員,我的職責(zé)是……,1.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

P58在集體中我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)體驗(yàn)責(zé)任感做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜速p圖片,答問(wèn)題:結(jié)合P59第2個(gè)“探究與分享”

在集體生活中,你對(duì)上述哪些方面有比較深刻的體會(huì)?說(shuō)出來(lái)與大家分享。如:包容。自已有上課時(shí)做小動(dòng)作的毛病。老師和同學(xué)們對(duì)我很包容,主動(dòng)幫助我改正缺點(diǎn)。(2)可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。

1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格?①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。

②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。品格一個(gè)人的基本素質(zhì)好的品格:負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)在人際交往中,友好待人勇敢、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)…一、在集體中涵養(yǎng)品格

2.如何在集體生活中涵養(yǎng)品格?①在集體中,我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。②在交往中可以學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。一、在集體中涵養(yǎng)品格02在集體中發(fā)展個(gè)性誰(shuí)最樂(lè)于助人?誰(shuí)讀書(shū)最認(rèn)真?誰(shuí)脾氣最好?誰(shuí)最進(jìn)???誰(shuí)最禮貌?誰(shuí)最感性?誰(shuí)是班級(jí)之“最”2.怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?社團(tuán)活動(dòng)晚會(huì)表演運(yùn)動(dòng)會(huì)①集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自已的個(gè)性,發(fā)展自已的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。一、在集體中發(fā)展個(gè)性人人個(gè)性不同,存在差異,我們可以從這些差異中學(xué)到什么呢……《舊唐書(shū)·魏徵傳》:"夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。把別人的成敗得失作為自己的借鑒,吸取別人的教訓(xùn),可防止錯(cuò)誤。集體生活有重要學(xué)習(xí)資源②包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。思考:在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過(guò)程中,他們個(gè)人收獲了什么?他們?cè)谕瓿蓤F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí),也發(fā)展和展示了自己的個(gè)性特點(diǎn)以及能力,成為了運(yùn)動(dòng)明星。

我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。3:集體生活對(duì)發(fā)展個(gè)性的作用?P60-61①②③①集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)。②人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。一、在集體中發(fā)展個(gè)性4:怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?P60-61B1B2B3①在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們要展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。(展示個(gè)性)

②包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。(完善個(gè)性)③積極參與共同生活,把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。(豐富個(gè)性)一、在集體中發(fā)展個(gè)性在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性集體生活能涵養(yǎng)哪些品格?怎樣在集體中涵養(yǎng)品格?怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?集體中為何可以發(fā)展個(gè)性?6.2集體生活成就我課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.曉涵被同學(xué)們民主選舉為班長(zhǎng),為了不辜負(fù)同學(xué)們的信任,她盡心盡力為班級(jí)服務(wù),受到大家的一致好評(píng)。材料表明集體生活()A.可以幫助我們學(xué)會(huì)尊重、理解和包容B.可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C.讓人們最大程度地展示了個(gè)性D.決定了人生的成敗B課堂練習(xí)2.升入初中以后,小雨開(kāi)始了寄宿生活,她也從開(kāi)始的凡事“以自我為中心”慢慢學(xué)會(huì)了尊重、理解他人,學(xué)會(huì)了設(shè)身處地地為他人著想,與同學(xué)們的關(guān)系也逐漸和諧起來(lái)。小雨寄宿后發(fā)生的變化說(shuō)明,集體生活()A.提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)興趣愛(ài)好、發(fā)展特長(zhǎng)C.培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力D.張揚(yáng)個(gè)性,完善自我C課堂練習(xí)02BUSINESSSECTIONWehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.6.亮亮在小學(xué)時(shí)很少做家務(wù)。進(jìn)入初中以后,老師讓他擔(dān)任了班里的生活委員和宿舍舍長(zhǎng),從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)逐漸適應(yīng),到現(xiàn)在得心應(yīng)手,亮亮的生活自理能力得到很大提高,回家后也開(kāi)始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。亮亮的變化告訴我們()①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②集體生活可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)③集體生活可以

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