畢業(yè)實習指導教師工作手冊

教師實習工作手冊指導教師： 專業(yè)名稱：實習單位（蓋章）： 實習時間： 江蘇省張集中等專業(yè)學校校外實習工作規(guī)程實習是教學過程的重要組成部分，是學生對所學專業(yè)建立感性認識，鞏固所學理論知識，培養(yǎng)專業(yè)技能和實際工作能力的重要環(huán)節(jié)。為加強實習工作的組織和管理，不斷提高實習質量，特制定本規(guī)程。第一章實習的目的和要求第一條實習的目的旨在使學生通過接觸和了解社會及生產實際，樹立正確的勞動觀念、增強敬業(yè)精神和責任心；學習生產技術和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際技能，提高實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：1、了解社會和實習場所的一般情況，增強對本專業(yè)學科的感性認識；2、初步了解所學專業(yè)在社會發(fā)展中的地位、作用和發(fā)展趨勢；3、鞏固、深化所學理論知識，提高分析和解決實際問題的能力；4、熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序，獲得組織、管理和專業(yè)技能知識；5、虛心學習，熱愛專業(yè)、熱愛勞動。第二章實習計劃、實習大綱第二條根據人才培養(yǎng)計劃要求，實習計劃由學校統一制定。各專業(yè)學生實習應按審定后的實習計劃執(zhí)行。第三條在執(zhí)行實習計劃過程中，如遇特殊情況需要更改實習時間，變動實習地點或取消實習計劃，應書面說明原因，經分管領導簽字同意后報就業(yè)處審批，否則，按教學事故處理。第四條實習大綱是組織和檢查實習的主要文件和依據。學校應根據各專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃，認真編寫實習大綱，經主管領導審批后報就業(yè)處備案，實習大綱的內容主要包括實習目的和要求、實習的內容、實習方式和步驟、實習地點和時間、實習的組織和領導、實習的經費落實、實習紀律及其他注意事項、實習成績考核等。第五條為提高實習效果，學校應召集有關教師編寫實習指導書，詳細擬出實習要求和完成實習大綱規(guī)定內容的辦法，并于實習前發(fā)給學生。第三章實習方式第六條根據專業(yè)特點和實習單位實際，可以采取集中與分散相結合的模式。既可以班級為單位或將班級分為若干小組集中安排，也可以分散進行。集中實習要求在實習基地進行，強調過程管理；分散進行實習的，學校主要實行目標管理。學校要加強組織領導，嚴格制定實習要求，決不能放任自流。第七條提倡和鼓勵各專業(yè)與選定的實習單位長期掛鉤，建立教學、科研和生產相結合的實習基地，采取校內外相結合進行生產實習的嘗試。無論采取何種形式實習，都要滿足大綱要求，保證實習質量。第四章實習帶隊教師第八條實習帶隊教師原則上由教學經驗豐富，專業(yè)水平較高，工作責任心強，有一定組織和管理能力的教師擔任。對于初次承擔指導實習任務的教師，學校應指定專人進行幫助。第九條實習帶隊教師一經確定，不得隨意更換。因特殊原因需更換帶隊教師，應向學校申述理由，分管領導同意后方可進行調整，并報就業(yè)處備案。第十條帶隊教師職責：1、貫徹執(zhí)行實習計劃，制定實習大綱，做好實習安全和紀律教育；2、聯系實習單位（分散實習的由學生自行聯系），制定出切實可行的實習方案，落實師生的生活、交通等；3、實習中，帶隊教師要加強指導，嚴格要求，組織好各種教學和參觀活動，積極引導學生深入實際實習，檢查督促學生完成各項實習任務。4、關心學生的身體健康和安全情況，及時解決和處理實習中的問題，保證實習任務的完成；5、按照規(guī)定掌握實習經費開支，辦理經費結算。6、指導學生寫好實習報告，負責組織實習考核和成績評定工作。7、實習結束離開實習單位前，要做好與實習單位的交接工作。8、實習結束后寫出實習工作總結并向各學校匯報。并將有關材料交送學校。第十一條學生在實習期間違反紀律或犯有其它錯誤時，帶隊教師應及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響較大者，帶隊教師應及時進行妥善處理，直至停止其實習，并立即向主管領導匯報。第五章實習的組織領導第十二條全校各類實習在學校分管領導的統一領導下進行。就業(yè)處是全校外出實習的主管機構。其職責如下：1、組織制定并上報年度實習計劃。2、聯系落實實習基地，選派實習帶隊教師和指導教師，建立實習領導小組。3、檢查實習的準備工作，實習前進行組織動員。實習期間，檢查實習情況和實習質量。實習結束后，組織校內實習經驗交流會并考核帶隊教師的工作。組織實習領導小組對學生實習成績的評定，并將學生實習成績表和實習工作總結報送學校。第十三條實習前二周，由實習帶隊教師填寫《銅山張集職業(yè)高級中學校外實習計劃安排表》，經學校主管領導簽署意見后報就業(yè)處審批。第十四條各實習班級要在實習前進行思想動員，交待注意事項，組織學生討論實習大綱和實施計劃，并針對本次實習的特點，進行實習態(tài)度和實習紀律等方面的思想教育，簽訂安全責任書。第六章對實習學生的要求第十五條學生在實習期間應做到以下幾點：1、服從帶隊教師及實習領導小組的領導。2、按實習大綱和實習實施計劃的要求和規(guī)定，嚴肅認真地完成實習任務；虛心向實習單位的技術人員和職工學習，記好實習筆記或實習手冊，按時完成實習思考題或作業(yè)，寫好實習報告并參加考核等。3、主動協助實習單位或社會做一些力所能及的工作（如幫助實習單位開展技術革新，組織公益勞動等）。4、不無故不參加實習，不遲到、早退或離崗。有事應向帶隊教師或指導教師請假，未經同意，不得擅自離隊。5、工作時間不做與實習任務無關的事。6、遵守學校為實習制定的生活作息制度和紀律規(guī)定，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。第七章實習考核和成績評定第十六條按實習大綱要求，學生必須完成實習的全部任務，并提交實習報告后方可參加實習考核。考核時可根據具體情況，采取不同的方式進行，口試、筆試或兩者結合均可?？己藘热莅ǎ核枷胝伪憩F、勞動態(tài)度、組織紀律、任務完成情況及實習筆記或實習手冊、作業(yè)、報告小結等。第十七條實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分。第八章實習工作總結第十八條實習結束時，帶隊教師要認真做好總結工作，如實填報實習工作手冊，回校后一周內將手冊交學校分管領導審核簽署意見后留辦公室存檔。學校應認真做好實習質量的分析和總結工作，并將實習成績和總結交就業(yè)處。

實習總體情況分析

實習集中指導記錄聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：

聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：

聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：

聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：

聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：

聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式：指導記錄卡時間：詢問內容：（業(yè)務情況、思想狀況）指導教師簽字：聯系方式