少先隊(duì)工作年度總結(jié)3篇

少先隊(duì)工作年度總結(jié)（精選3篇）少先隊(duì)工作年度總結(jié)（精選3篇）

少先隊(duì)工作年度總結(jié)篇1本學(xué)年，我校的少先隊(duì)工作以堅(jiān)持育人為核心，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，樂觀組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠為廣闊少年兒童全面進(jìn)展服務(wù)。

一、切實(shí)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用，協(xié)助少先隊(duì)管理、監(jiān)督隊(duì)員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，專心辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的窗口。

三、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊(duì)用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。

四、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用老師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、國旗下的講話等活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育、感恩教育、文明禮儀教育等。

五、結(jié)合本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織隊(duì)員們開展特色鮮亮的主題教育活動(dòng)。

1、新學(xué)期開頭，少先隊(duì)進(jìn)行了一年一度的大隊(duì)長競(jìng)選活動(dòng)。本次競(jìng)選活動(dòng)共有6名少先隊(duì)員參加。經(jīng)過一番激烈角逐，最后，六班級(jí)的曾強(qiáng)同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的全都好評(píng)，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)長。

2.、在9月8號(hào)由大隊(duì)部牽頭組織號(hào)召全體師生為困難老師捐款

3、結(jié)合老師節(jié)開展五個(gè)一的慶?；顒?dòng)：一句話、一首詩、一幅畫、一首歌、一張賀卡。通過開展此活動(dòng)教育學(xué)生尊敬師長，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的師生關(guān)系。

4、在9月底組織五六班級(jí)刊出了以慶國慶為主題的室外板報(bào)。

5、10月份，為了慶祝國慶，少先大隊(duì)組織六班級(jí)的學(xué)生開展了德育教育主題活動(dòng)祖國在我心中朗誦競(jìng)賽。加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)自我人生的舞臺(tái)。

6、組織五六班級(jí)刊出以建隊(duì)日為主題的室外板報(bào)。

7、在10月13號(hào)大隊(duì)部組織一班級(jí)新生正式加入少先隊(duì)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的熟悉，激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的熱愛之情。

8、在10月15日由大隊(duì)部組織優(yōu)秀少先隊(duì)員去敬老院愛心表演，在同一天也帶領(lǐng)這些少先隊(duì)員參觀了油石的糧食加工廠。培育了學(xué)生尊老敬老的情感，和大致了解了我國農(nóng)業(yè)進(jìn)展的歷史過程，以及學(xué)生對(duì)愛惜糧食也受到了一次教育。

9、11月份，組織學(xué)生參加農(nóng)村清潔工程杯利用廢舊物品制作手工藝品大賽。評(píng)出鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)2,名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。我校曾強(qiáng)同學(xué)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

10、11月下旬組織六班級(jí)學(xué)生參加我有一顆感恩的心征文競(jìng)賽。

11、12月8日，少先大隊(duì)組織中高班級(jí)學(xué)生觀看演講讓世界布滿愛許多學(xué)生都感動(dòng)得流下了眼淚，作為一次感恩教育達(dá)到了良好的效果。

12、12月底，少先大隊(duì)將組織全校師生開展元旦慶?；顒?dòng)。

本學(xué)期，少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的樂觀協(xié)作下，順利且圓滿地完成了期初制訂的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合政教處德育工作目標(biāo)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，培育各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，全面進(jìn)展。

少先隊(duì)工作年度總結(jié)篇2我校地處張家港市楊舍鎮(zhèn)城郊結(jié)合部，現(xiàn)有24個(gè)中隊(duì)，隊(duì)員1100多名。幾年來，我校本著自主、實(shí)踐、創(chuàng)新、可持續(xù)進(jìn)展的辦學(xué)理念，以培育跨世紀(jì)人才為目標(biāo)，在《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的指引下，圍繞少先隊(duì)工作的主要任務(wù)和基本理念，全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，少先隊(duì)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推動(dòng)，取得了一定的成效。

一、完善網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密伴侶和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)實(shí)施。為此，我們組建了校內(nèi)外結(jié)合的輔導(dǎo)員組織網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)加大培育力度，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)員群體。

1.打造過硬的校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員1名、年段輔導(dǎo)員3名、中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。大隊(duì)輔導(dǎo)員徐麗潔持證上崗，03年8月任職至今已有6年有19位中隊(duì)輔導(dǎo)員持證上崗，占輔導(dǎo)員總數(shù)的79.2%。一是擇優(yōu)聘請(qǐng)。我校的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員施行自愿申報(bào)、擇優(yōu)聘請(qǐng)制。每學(xué)年，學(xué)校均進(jìn)行聘請(qǐng)儀式，頒發(fā)聘書并獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的使命感。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。我校通過每月例會(huì)、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比、觀摩等活動(dòng)，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行專題培訓(xùn)或工作研討，邀請(qǐng)少先隊(duì)工作資深輔導(dǎo)員、市暨陽小學(xué)副校長匡慧娟來校作專題講座，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高理論水平和工作能力徐麗潔老師先后5次參加了張家港市、蘇州市和全國少先隊(duì)工培訓(xùn)班。

2.組建完善的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校先后聘請(qǐng)了乘航辦事處、乘航派出所、錦豐消防支隊(duì)、楊舍鎮(zhèn)防保中心、新豐苑小區(qū)、退教協(xié)會(huì)、江蘇駿馬集團(tuán)等單位的10位同志為校外輔導(dǎo)員，分別負(fù)責(zé)思想政治、法制、平安、健康、文明禮儀、和環(huán)境教育。輔導(dǎo)員們各盡其才，充分利用自己的特長和社會(huì)關(guān)系，協(xié)助學(xué)校開展少先隊(duì)工作，如作專題講座，進(jìn)行健康檢查，組織參觀、考察、演習(xí)6月，平安教育輔導(dǎo)員潘華平被評(píng)為張家港市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。

二、落實(shí)制度，健全少先隊(duì)組織

加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障。我校少先隊(duì)組織能專心落實(shí)四項(xiàng)制度，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)，使組織建設(shè)向著規(guī)范化、現(xiàn)代化方向不斷邁進(jìn)。

1.落實(shí)少代會(huì)制度。我校堅(jiān)持每學(xué)年召開一次少代會(huì)，征集提案，通過競(jìng)選演講、才藝展現(xiàn)等方式選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委，審議上一屆大隊(duì)委員會(huì)工作，答復(fù)提案，進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員任職儀式。

2.落實(shí)隊(duì)干部培訓(xùn)制度。為增強(qiáng)隊(duì)干部的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，我校大隊(duì)部定期舉辦隊(duì)干部學(xué)校，對(duì)大、中隊(duì)干部進(jìn)行隊(duì)知識(shí)、隊(duì)干部工作方法和技能的培訓(xùn)，組織大隊(duì)干部參加了市隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)，一批優(yōu)秀隊(duì)干部在培訓(xùn)中脫穎而出。同時(shí)，為了激發(fā)少先隊(duì)干部的工作樂觀性，學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀隊(duì)干部的評(píng)比。

3.落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)制度。為培育隊(duì)員特長，張揚(yáng)隊(duì)員個(gè)性，我校組建了文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、航模、七巧板、聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、田徑、籃球等三十余個(gè)社團(tuán)，隊(duì)員參加率達(dá)100%。09年，飛燕女子籃球隊(duì)獲張家港市小女籃第一名，并被評(píng)為市十佳少先隊(duì)優(yōu)秀社團(tuán)。

4.落實(shí)紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)制度。各中隊(duì)根據(jù)衛(wèi)生、用餐、學(xué)習(xí)等情況，將中隊(duì)的日常工作設(shè)立為紅領(lǐng)巾服務(wù)崗，激勵(lì)隊(duì)員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)一至兩項(xiàng)服務(wù)崗位，使中隊(duì)工作有序開展。同時(shí)，大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際情況組織隊(duì)員走出校門開展志愿服務(wù)，如打掃街道、清除灰色廣告、維護(hù)綠化、重陽節(jié)到社區(qū)慰問老人，激勵(lì)隊(duì)員利用雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為四周的老人送平坦，幫助鄰居照看孩子等，活動(dòng)受到了社區(qū)居民的全都好評(píng)。

三、整合資源，拓寬少先隊(duì)陣地

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)組織開展活動(dòng)、進(jìn)行思想道德教育的場(chǎng)所，是少先隊(duì)開展活動(dòng)的依托。我校在建好校內(nèi)陣地的基礎(chǔ)上，努力挖掘社會(huì)資源，拓寬少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好組織教育陣地。我校少先隊(duì)隊(duì)室于20xx年3月被評(píng)為蘇州市三星級(jí)隊(duì)室，隊(duì)室內(nèi)布置規(guī)范，資料齊全、器材完備，隊(duì)史室內(nèi)展現(xiàn)了我校少先隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)成果或榮譽(yù)。

2.建好宣傳教育陣地。我校精心設(shè)計(jì)校園文化，讓每一面墻說話，布置了交通、環(huán)保、讀書等專題長廊，各中隊(duì)都設(shè)有隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、綠色角和板報(bào)，隊(duì)員們無論走到哪個(gè)地方，都能長知識(shí)、明事理，達(dá)到了育人無聲的效果。每周三的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)由各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，隊(duì)員們自己撰稿、采編、主持。定期更新的少先隊(duì)網(wǎng)站是宣傳教育的又一渠道。每學(xué)期，我校還征訂少先隊(duì)專用圖書90余份，豐富隊(duì)員們的底蘊(yùn)。2月，被評(píng)為蘇州市少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊宣傳發(fā)行工作先進(jìn)集體。

3.建好心理健康教育陣地。我校的心理詢問室心語小屋環(huán)境幽雅，接待區(qū)、詢問區(qū)、閱讀區(qū)等各功能區(qū)設(shè)置合理，每日向師生開放。20xx年被評(píng)為蘇州市首批合格心理詢問室。

4.拓展校外活動(dòng)陣地。我校充分挖掘社會(huì)資源，先后開辟了乘航社區(qū)、市大戲院、江蘇駿馬農(nóng)林股份有限公司、市第三污水處理廠、民豐苑小區(qū)、市科技館等社會(huì)實(shí)踐基地，定期組織隊(duì)員開展觀看電影、參觀考察、種植體驗(yàn)、慰問老人等校外實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們思想得到了教育，能力得到了培育。

四、抓住契機(jī)，組織少先隊(duì)活動(dòng)

我校大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)工作部署、本校實(shí)際和傳統(tǒng)節(jié)日，專心制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展主題教育、雛鷹爭章、手拉手等活動(dòng)。xx年，重點(diǎn)開展了紅色、綠色、橙色三大主題教育活動(dòng)，成效顯著。

1.紅色教育，增進(jìn)樸素感情。9月，在頌祖國愛家鄉(xiāng)紅色主題活動(dòng)中，大隊(duì)部開展了紅色影片大家看、童眼閃閃看港城講故事、童聲嘹亮頌祖國合唱競(jìng)賽等，增加了隊(duì)員對(duì)祖國、家鄉(xiāng)歷史的了解，也增進(jìn)了他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。11月，啟動(dòng)了爭當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)，引導(dǎo)牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，時(shí)刻打算著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)才智和力氣。

2.綠色教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我校是江蘇省首批綠色學(xué)校。多年來，學(xué)校不斷豐富綠色的內(nèi)涵，努力打造綠色教育品牌。研發(fā)編印了校本教材《綠色伴我成長》，將環(huán)保教育滲透到讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中，通過廢品回收、廢品制作、征文、繪畫、演講或知識(shí)競(jìng)賽、爭奪環(huán)保特色章、參觀考察污水處理廠等校外實(shí)踐基地，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。5月，具有環(huán)保特色的大課間活動(dòng)在張家港市大課間活動(dòng)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)6月，我校承辦了市小學(xué)綠色教育觀摩研討會(huì)，并作了特色溝通8月，團(tuán)蘇州市委領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)縣少工干部、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，觀摩了我校的綠色教育成果?！稄埣腋廴?qǐng)?bào)》、《張家港電視臺(tái)》、《江蘇少先隊(duì)》先后對(duì)我校的綠色教育作了宣傳報(bào)道，綠色品牌日益形成。

3.橙色教育，培育愛心。我校結(jié)合學(xué)雷鋒日、三八婦女節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，開展了以愛心為主題的橙色教育。三月，在媽媽，您辛苦了活動(dòng)中，通過了解媽媽的生日、愛好，一看、二想、三查、四找的體驗(yàn)反思，感恩實(shí)踐，讓隊(duì)員體會(huì)父母對(duì)兒女的關(guān)愛與付出，反思自己平時(shí)的言行，懂得孝敬父母。重陽節(jié)前夕，學(xué)校與民豐社區(qū)聯(lián)合舉辦了尊老愛老共建和諧慶重陽活動(dòng)，隊(duì)員為社區(qū)老人們送上了用零花錢買的慰問品，獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，使隊(duì)員懂得了尊老愛老，該活動(dòng)在市電視臺(tái)、市電臺(tái)、《張家港日?qǐng)?bào)》上報(bào)道。11月，全校師生為兩位身患白血病的孩子捐款25000余元，片片愛心延續(xù)了生命之旅。

此外，學(xué)校師生還樂觀參加上級(jí)少先隊(duì)組織開展的活動(dòng)。08年8月到09年12月，隊(duì)員市級(jí)以上獲獎(jiǎng)100多人次。在蘇蘇州州文明行活動(dòng)中，五(4)中隊(duì)和隊(duì)員徐慕凡被評(píng)為文明中隊(duì)和十佳文明隊(duì)員在蘇州市輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中，大隊(duì)輔導(dǎo)員徐麗潔獲一等獎(jiǎng)。

五、開展科研，凸顯少先隊(duì)成效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員充分熟悉到教育科研在興隊(duì)中的地位和作用，專心組織教育討論和教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。目前，我校有蘇州市課題《綠色教育理念下的和諧德育》，課題的討論工作正在中期實(shí)施階段。輔導(dǎo)員樂觀參加課題討論，撰寫課題論文、方案、案例。08年9月至今，論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)11篇，蘇州市級(jí)以上發(fā)表12篇。學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)和好人好事在市級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)站、電視電臺(tái)等宣傳媒體報(bào)道22次。

我校將在上級(jí)部門及社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷譜寫少先隊(duì)工作的新篇章，讓星星火炬在乘小的校園里代代相傳!

少先隊(duì)工作年度總結(jié)篇3自19__年以來，我校一直致力于打造小榜樣教育的少先隊(duì)特色，培育了四名津門童星和一大批優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)生、家長及社會(huì)中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。我們以各種各類的榜樣為載體，通過構(gòu)建少先隊(duì)為主體的育人環(huán)境和文化氛圍，多角度、多層面地挖掘榜樣的育人價(jià)值，發(fā)揮榜樣的育人功能。形成了系統(tǒng)的榜樣育人評(píng)價(jià)體系，建構(gòu)了以校內(nèi)少先隊(duì)“榜樣育人”新模式，進(jìn)而總體建構(gòu)了以少先隊(duì)教育為主導(dǎo)、教學(xué)為主陣地，課程為載體，整體營造榜樣文化特色的榜樣教育新模式。

一、開發(fā)實(shí)施榜樣教育校本課程

學(xué)校制定了《前程小學(xué)校本課程實(shí)施方案》，編寫了榜樣教育校本教材《立德樹人勤學(xué)勵(lì)志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜樣人物資源，教材內(nèi)容充分結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生1—6班級(jí)的實(shí)際情況，教材共分為6冊(cè)，每個(gè)班級(jí)1冊(cè)，內(nèi)容以本班級(jí)段各學(xué)科所涉及的榜樣人物為素材，深入挖掘榜樣育人資源，利用“榜樣文化”這一載體將校本課程與語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品生和科學(xué)等課程中的榜樣育人資源融合、深化，達(dá)到校本課程與多個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)合理整合，真正做到“立德樹人、育人育心”。經(jīng)過多年的實(shí)踐探究，逐步形成了各班級(jí)比較完整的校本教材，并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺(tái)。

⑴掘教材的榜樣文化資源

⑵從學(xué)科知識(shí)背景中開發(fā)榜樣文化資源

借助中外著名文化紀(jì)念日涌現(xiàn)出的榜樣文化資源如三月五日雷鋒紀(jì)念日我們開展了進(jìn)行了“踐行雷鋒精神，做陽光志愿者”，主題升旗儀式，在全校師生中廣泛掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。此外，我們還組織部分隊(duì)干部到社區(qū)和地鐵站進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，將東盈里社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。到順馳橋地鐵站進(jìn)行保護(hù)欄，擦洗指示牌等活動(dòng)。今后我們還將學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)開展下去。

(3)引介古今中外名人的榜樣文化資