2023屆北京七中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（）A．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B．做功越少的機(jī)械，機(jī)械效率越低C．做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低D．總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高2．下列工具在正常使用過程中，屬于費力杠桿的是A．起子 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾3．如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它從不太陡的斜面滾下，觀察到罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，則其中能量轉(zhuǎn)化的情況分析錯誤的是A．向下滾動時，罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能B．向上滾動時，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能C．其中每個階段都有機(jī)械能的損耗，所以罐子最終會停止運動D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，這說明罐子能量不守恒4．如圖所示，甲乙兩隊正在進(jìn)行拔河比賽，僵持過程中（認(rèn)為都是靜止的），下列說法正確的是A．甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是平衡力B．甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力不是相互作用力C．甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力是一對平衡力D．甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力是一對平衡力5．如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法6．小明為家中的盆景設(shè)計了一個自動供水裝置，如圖，用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大氣壓的作用C．盆景盤支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出7．下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結(jié)成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃8．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油9．在下機(jī)械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．洗衣機(jī) B．抽水機(jī) C．起重機(jī) D．蒸汽機(jī)10．物理書靜止在水平桌面上，與書所受到的支持力相互平衡是（）A．書的重力B．桌子的重力C．書對桌子的壓力D．地面對桌子的支持力11．下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪12．“農(nóng)夫山泉，有點甜．”如圖所示，將一瓶裝滿水的農(nóng)夫山泉（瓶內(nèi)無空氣），先正立放置在水平桌面上，再將其倒立放置．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1、p2，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F1、F2，其中關(guān)系描述正確的是A．p1=p2F1=F2B．p1＜p2F1=F2C．p1＞p2F1＞F2D．p1=p2F1＞F2二、填空題13．近年來，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車上的安全設(shè)施越來越完善，如圖甲所示，安全帶比較寬，這是為了__________壓強（選填“增大”或“減小”）；緊急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的_________能增加．如圖乙所示，是汽車的______（選填“前方”或“后方”）受到猛烈撞擊時的情況，安全氣囊此時會自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于______撞到堅硬的車身上而受到傷害．14．如圖，是汽車修理廠常用的液壓千斤頂使用時應(yīng)該用________(A或B)端來頂起汽車，此時pA________pB。(選填“>、<、=”)15．停在水平地面的汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為_________N，輪胎與地面接觸面積共為0.12m2，汽車對地面壓強為_____________Pa．（g=10N/kg）16．如圖所示，鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ?。鉗柄上刻有花紋是為了增大_____。剪口較薄，是為了增大_____。使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉(zhuǎn)動軸，可減小_____力臂，剪斷鐵線更省力。三、實驗題17．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個：(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．(2)實驗時，使杠桿在_________位置平衡,主要是為了便于測量_______的大小，因此在甲圖中，他應(yīng)該把杠桿右端的平衡螺母向_______邊調(diào)節(jié).(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2便由此得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2但小紅認(rèn)為小明這種實驗處方法是不完善的，理由是_____．(4)圖丙中小明換用彈簧測力計對杠桿施力進(jìn)行探究，當(dāng)彈簧測力計的位置在C點固定，只改變測力計與水平力方向的角度，則能描述測力計示數(shù)F與關(guān)系的圖像是圖丁中的___.(5)依據(jù)實驗結(jié)論，小明利用圖乙中平衡的杠桿進(jìn)行操作:將一石頭浸沒于裝滿水的溢水杯中，用輕質(zhì)塑袋將溢出水收集后，分別將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè)，并適當(dāng)調(diào)節(jié)位置直至杠桿在水平位置平衡，此時石頭在支點左側(cè)距O點第2小格處，而塑料袋則在支點右側(cè)距點O第5小格處，由此可知．______kg/m318．（8分）（1）小華利用圖甲所示的U形管、燒杯等器材及實驗步驟，探究液體壓強與哪些因素有關(guān).①實驗過程中，通過觀察_________________確定被測位置的液體壓強的大小.②比較B、C、D三次實驗，可得出的結(jié)論是：在同種液體中，壓強隨深度的增加而______________，同一深度，液體向各個方向的壓強________________.③比較實驗步驟C與_____________，可知液體的壓強與液體的密度有關(guān).（2）小紅利用圖乙所示的實驗裝置探究液體壓強跟深度和密度是否有關(guān)，請補充以下實驗步驟：①往容器左右兩邊注入不等高的水，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與___________________是否有關(guān).②往容器左右兩邊注入___________________，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與液體密度是否有關(guān).19．（8分）如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.（1）實驗中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；（2）實驗過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號）狀態(tài)，說明這兩個拉力不是一對平衡力；A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C．松手后卡片達(dá)到靜止（3）卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；（4）在“探究二力平衡的條件”時，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實驗方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號）.A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、作圖題20．（8分）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O'是箱體的重心．畫出使旅行箱在圖示位置靜止時的最小動力F及箱體所受重力G的示意圖．（________）21．（8分）如圖所示，斜面上放著一個盛水的杯子，其水面上漂浮著一個重為2N的小球。請在圖中作出該小球的受力示意圖。（________）

五、計算題22．（10分）俗話說：科技要發(fā)展，全靠一個“懶”。掃地機(jī)器人（如圖所示）已經(jīng)成為居家生活的家用電器。它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進(jìn)，某次機(jī)器人開始掃地1min后遇到障礙物旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m。已知機(jī)器人重38N，圓形身體半徑0.2m，三個輪子與地面接觸的總有效面積為2×10-4m2，行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg。求：（1）機(jī)器人清掃工作中對地面的壓強；（2）若機(jī)器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機(jī)器人該段時間內(nèi)牽引力的功率。23．（12分）如圖所示將重為5N的小球掛在彈簧測力計下，當(dāng)小球的一半體積浸在水中時，測力計的示數(shù)為3N，求：（1）小球的密度。（2）如將小球浸到煤油中然后緩緩向下移動彈簧測力計，直至小球完全浸在煤油中求彈簧測力計的最小示數(shù)。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與機(jī)械省力與否無關(guān)，故A錯誤．B．機(jī)械效率越低，有用功占總功的比例越低，不一定就是做的功少，故B錯誤．C．做功越慢的機(jī)械，功率越?。β屎蜋C(jī)械效率是兩個不同的概念，二者沒有關(guān)系，不能說做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低，故C錯誤．D．由可知，總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高，故D正確．2、D【解析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。B、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力、省距離杠桿。3、D【解析】

A．罐子從不太陡的斜面上滾下，重力勢能減小、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能增大；罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能，故A正確，不符合題意；B．鐵罐由斜面底部自動滾上去，重力勢能增大、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能減?。幌鹌そ畹膹椥詣菽苻D(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能，故B正確，不符合題意；C．罐子在斜面上來回滾動的過程中，需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，所以罐子最終會停止運動，故C正確，不符合題意；D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動的過程中，從整個系統(tǒng)來說能量是守恒的，但在此過程中罐子一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能是不守恒的，故D錯誤，符合題意。4、D【解析】

掌握平衡力和相互作用力的特點：一對平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；一對相互作用力作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！驹斀狻緼、甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力作用在兩個物體上，是相互作用力，故A錯誤；B、甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力作用在兩個物體上，是相互作用力，故B錯誤；C、甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力，不在同一直線上，方向不相反，大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D、甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力，作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故D正確。故選：D?！军c睛】此題通過一種拔河比賽，考查了平衡力與相互作用力的區(qū)別，較容易出錯。5、B【解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應(yīng)用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法，故D正確．不符合題意；6、B【解析】試題分析：瓶中的水不會全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內(nèi)部氣體的壓強，大氣壓把水托住了，所以不會全流下來；應(yīng)選B．【考點定位】大氣壓強7、B【解析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。8、C【解析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．9、D【解析】

A．洗衣機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故A不符合題意；B．抽水機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故B不符合題意；C．起重機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故C不符合題意；D．蒸汽機(jī)工作時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D不符合題意。10、A【解析】

（1）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；物體受平衡力時，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。（2）相互作用力的條件：作用在不同物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！驹斀狻緼、書受到的重力和課桌對書的支持力，這兩個力大小相等，方向相反，同一直線，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、桌子的重力與書所受到的支持力，沒作用在同一物體上，故不是一對平衡力，故B錯誤；C、書對桌子的壓力與書所受到的支持力，沒作用在同一物體上，故不是一對平衡力，故C錯誤；D、地面對桌子的支持力與書所受到的支持力方向相同都豎直向上，故不是一對平衡力，故D錯誤。故選：A?！军c睛】區(qū)分平衡力和相互作用力的首要條件是兩個力是否作用在同一受力物體上，作用在同一物體上，就是平衡力；作用在不同物體上，就是相互作用力。11、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意．12、D【解析】

由圖可知，無論倒放還是正放，瓶中水的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對瓶底和瓶蓋的壓強相同，即p1=p2；瓶底的面積S底比瓶蓋的面積S蓋，而正放與倒放時壓強相同，根據(jù)的變形式可知，F(xiàn)1＞F2，故D選項正確．二、填空題13、減小彈性勢前方慣性【解析】試題分析：如圖甲所示，安全帶比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的長度增加，勢能增大；觀察圖乙可知，安全氣囊被彈出，人的頭部撞在安全氣囊上，是因為前方受到猛烈撞擊時，人的下部隨車突然減速或靜止，而人的上半身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，向前運動．可以使駕駛員和前排乘客不會由于慣性撞到堅硬的車身上而受到傷害．14、B=【解析】

第二空．根據(jù)帕斯卡原理，液體能夠大小不變的傳遞壓強，所以A、B活塞壓強相等，即pA=pB。第一空．由圖可知SA＜SB，由F=pS可知，A端用一個很小的力，就可以把千斤頂壓下來，B端就可以產(chǎn)生一個很大的力，把汽車頂起來。所以千斤頂使用時應(yīng)該用B端來頂起汽車。15、2.4×1042×105【解析】

汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為：；汽車對地面的壓強：．16、摩擦壓強阻【解析】

（1）增大摩擦力方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力；

（2）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

（3）杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂?！驹斀狻裤Q柄上刻有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；鉗口較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉(zhuǎn)動軸，阻力臂減小，根據(jù)杠桿的平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂可知動力小于阻力，剪斷鐵線更省力。三、實驗題17、平衡水平力臂右沒有經(jīng)過多次測量就得出結(jié)論，實驗沒有普遍性B【解析】

（1）杠桿靜止在如圖甲所示位置，由于杠桿靜止，所以，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；（2）為了便于測量力臂，實驗時，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由甲圖知道，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（3）小明僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件，這種處理方法是不完善的，因為實驗次數(shù)過少，會導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性，所以，應(yīng)該改變動力或阻力的方向進(jìn)行多次測量，尋找普遍規(guī)律，以避免偶然性；（4）當(dāng)測力計和杠桿的角度從0度逐漸增加到90度時，動力臂越來越大，動力越來越小，當(dāng)測力計和杠桿垂直時，此時動力臂最大，動力最小，當(dāng)測力計和杠桿的角度從90度逐漸增加到180度時，角度越大，動力臂越小，動力越大，所以B符合題意．（5）由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=G排，將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè)時，由杠桿的平衡條件知道，G石2L=G排5L，所以，G石=G排，即m石=m排，又因為，石頭浸沒時，所以，由此解得.18、U形管左右液柱高度差增大相等E液體深度深度相同、密度不同的兩種液體【解析】

第一空．實驗中當(dāng)橡皮膜受壓變形時，壓強傳遞到U形管的液面上，U形管的兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，所以實驗是通過觀察U形管左右液柱高度差比較壓強大小的；第二空．實驗采用了控制變量法，比較B、C二次實驗，液體密度相同，深度越深時，U形管左右液柱高度差越大，所以可得結(jié)論：在同種液體中，壓強隨深度的增加而增大；第三空．比較C、D二次實驗，液體密度相同，深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管左右液柱高度差相等，所以可得結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等；第四空．要研究液體的壓強與液體的密度有關(guān)，應(yīng)使橡皮膜所處的深度相同，選擇不同的液體進(jìn)行實驗，所以比較實驗步驟C與E，可知液體的壓強與液體的密度有關(guān)；第五空．往乙圖容器左右兩邊注入不等高的水，則液體的密度相同，深度不同，若橡皮膜出現(xiàn)凸起，說明兩側(cè)壓強不等，所以觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與液體深度是否有關(guān)；第六空．當(dāng)左右兩邊注入深度相同、密度不同的兩種液體時，依據(jù)控制變量法的思想，此時只有液體密度是唯一變量，如果橡皮膜鼓起，說明液體壓強與液體密度有關(guān)。19、卡片的重力可以忽略B作用在同一物體上A【解析】

第一空．本實驗是研究物體在水平方向上受到的兩個力的關(guān)系，故選擇輕質(zhì)小卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響；第二空．該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個角度，則小卡片受到的兩個力就不在同一直線上，因為小卡片此時不能保持平衡，然后由靜止釋