2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的色彩教案教學(xué)反思(六篇)

2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的色彩教案教學(xué)反思(六篇)2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的顏色教案教學(xué)反思篇一

一、說說自己眼中秋天的顏色，引出詩歌的名稱。

“小朋友，你看到的秋天是什么顏色的?“

二、幼兒觀賞、理解詩歌。

1、教師朗讀散文詩至“秋天是綠色的“提問：

詩歌理有誰?他們說，秋天是什么顏色的?

(教師依據(jù)幼兒答復(fù)畫出相應(yīng)的畫面，逐步形成完整圖譜)

2、教師朗讀散文詩至“秋天是綠色的“，幼兒邊聽邊看圖譜，理解散文詩，體會散文詩的意境。為什么小草說秋天是黃色的，楓葉說秋天是紅色的，菊花說秋天是白色的，松樹說秋天是綠色的?

你們說秋天畢竟是什么顏色的?

3、教師朗讀：我問大地，大地傲慢地告知我：“秋天是絢麗多彩的?！?/p>

4、教師完整朗讀詩歌。

三、學(xué)習(xí)朗讀詩歌。

1、輕聲地跟教師完整朗讀詩歌。

2、分角色朗讀詩歌。

3、跟著錄音朗讀詩歌。

反思與改良：

活動開頭我提問導(dǎo)入，我問小朋友：現(xiàn)在是什么季節(jié)?小朋友說秋天到了。我又問，秋天到了，大自然有什么變化?這個問題是發(fā)散小朋友的思維。小朋友答復(fù)出了秋天各種風(fēng)光和事物的顏色。

接下來的一個環(huán)節(jié)是請小朋友觀賞散文詩提問：秋天除了散文詩里說的紅色、黃色……還有什么顏色呢?按散文詩中的句子說出來。小朋友的答復(fù)還是相當(dāng)不錯的，整個活動孩子們心情很高漲，很積極的動腦，都能用好聽的詞語形容秋天。缺乏之處是：應(yīng)當(dāng)讓幼兒有更多時間的仿編散文詩。孩子們確定會很感興趣。

2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的顏色教案教學(xué)反思篇二

活動設(shè)計背景

秋天到了，天氣涼了。秋天更是一片美麗的風(fēng)光：菊花開放、樹葉滿天飛。所以我設(shè)計了這次活動，讓幼兒感受秋天的美麗風(fēng)景。

活動目標

1、能寧靜地傾聽散文并理解散文內(nèi)容。

2、創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作。

3、進展幼兒的想象制造思維。

教學(xué)重點、難點

活動重點：能寧靜地傾聽散文并理解散文內(nèi)容。

活動難點：創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作。

活動預(yù)備

秋天風(fēng)景圖一張、小魚、小螞蟻、蛐蛐動物圖片各一只、樹葉三片

活動過程

一、教師出示秋天風(fēng)景圖，引出下文

1)、秋天到了，樹上的樹葉怎么樣了?(掉下來了)

2)、樹葉寶寶從樹上掉下來會遇到誰呢?

二、教師示范敘述散文一遍，邊出示想對應(yīng)的小動物圖片，幼兒寧靜地傾聽。

三、提問散文中的問題，以便幼兒更進一步的理解散文內(nèi)容。

1)、秋天到了，天氣怎么樣了?樹葉有怎么了?

2)、飄到草地上，小螞蟻把它當(dāng)成了什么?

3)、飄到河里，小魚把它當(dāng)成了什么?

4)、飄到了花叢中，蛐蛐怎么說?

四、幼兒理解散文后，與教師一起敘述散文一遍并加上動作。

五、請幼兒大膽聯(lián)想并創(chuàng)編散文的內(nèi)容：

如：樹葉飄到山坡上，毛毛蟲爬過來把它當(dāng)作了小床。

六、可請幼兒把創(chuàng)編好的內(nèi)容與原文一起敘述，并加上相對應(yīng)的動作。

五、活動延長

嬉戲：兒歌復(fù)習(xí)

目標：復(fù)述已學(xué)過的兒歌，穩(wěn)固學(xué)問內(nèi)容。

2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的顏色教案教學(xué)反思篇三

設(shè)計意圖：

在主題活動“多彩的秋天”中，我們確定以“查找秋天”為第一周主題活動的線索。幼兒除了發(fā)覺秋天風(fēng)光的變化，還感受到了秋天的一些氣候變化：秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，人們穿上了長袖衣服和外套。但是秋天早晚溫差大，孩子們往往不能依據(jù)自己的需要主動穿脫衣服。簡單感冒生病。又因秋天氣候枯燥，有的幼兒消失了流鼻血的狀況，這就需要幼兒多喝水，這些都與幼兒的安康息息相關(guān)。所以，我覺得讓幼兒了解一些秋季的保健常識，引導(dǎo)幼兒主動關(guān)懷、照看自己特別必要。這個活動是對幼兒進展秋季保健教育的一個引子，幼兒安康行為的形或和穩(wěn)固非一朝一夕能實現(xiàn)，需要教師在一日生活的各個環(huán)節(jié)抓住各種教育契機，有意識、有目的地加以引導(dǎo)，從而使幼兒懂得關(guān)懷、照看自己，讓自己的身體更加安康。

目標：

1.觀看秋季人們的服飾變化，感知秋季早晚涼等氣候特征。

2.了解一些秋天的保健常識，知道要關(guān)懷、照看自己。

預(yù)備：

1.已完成《涼快的秋天》的調(diào)查表，已了解一些與秋天相關(guān)的保健學(xué)問。

2.幼兒在夏季和秋季穿著不同服裝的照片。

3.有關(guān)幼兒秋季保健活動的錄像片段及秋季保健學(xué)問的ppt(演示文稿)。

過程：

一、觀看秋季人們的服飾變化，感知秋天的氣候變化

1.引導(dǎo)幼兒比擬夏季、秋季時幼兒穿著不同服裝的照片，說說他們的服飾有什么不同。

2.引導(dǎo)幼兒通過觀看自己穿的衣服，感知秋天到了，天氣變涼了。

3.小結(jié)：秋天到了，天氣慢慢變涼了，所以小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。

二、了解秋季的保健常識

1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像片段一，并爭論溝通。

師：小朋友為什么要脫外套?

(幼兒結(jié)合生活閱歷談一談，什么時候要脫外套，什么時候要穿上外套，為什么。)

2.引導(dǎo)幼兒觀看錄像片段二，并爭論溝通。

師：小朋友拍球時做了什么?

師(小結(jié))：秋天到了，早晚天氣涼，所以小朋友要準時穿脫衣服，這樣就不簡單生病了。

3.引導(dǎo)幼兒觀看錄像片段三、四，了解喝水、涂潤膚霜等秋季保健常識。

師：秋每天氣枯燥。小朋友應(yīng)當(dāng)怎么做?

師(小結(jié))：秋天到了，天氣枯燥，小朋友要多喝水，給身體補充水分;洗臉后要搽寶寶霜。讓皮膚不枯燥。

4.幼兒分組進展操作活動：擦潤膚霜;幫娃娃找出適合秋天穿的衣服。

三、提升關(guān)于秋季保健的閱歷，懂得要關(guān)懷、照看自己

1.引導(dǎo)幼兒依據(jù)已有閱歷溝通其他關(guān)懷、照看自己的方式。

師：除了剛剛我們說到的，在秋天小朋友還需要留意什么?

2.請保健教師從衣著、飲食、運動、疾病預(yù)防等四個方面。圖文并茂地介紹秋季保健常識，幫忙幼兒提升閱歷。

3.請幼兒去喝水，完畢活動。

2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的顏色教案教學(xué)反思篇四

主題名稱：多彩的秋天-秋天在哪里-林中閑逛

教學(xué)目標：運用多種感官感受秋天的特征，發(fā)覺秋天樹林的漂亮和多姿多彩。

觀看、發(fā)覺秋季樹葉的變化。

教學(xué)預(yù)備：《小朋友的書—多彩的秋天》

活動過程：

一、林中自由閑逛、玩耍。

看看、聽聽、聞聞、摸摸樹枝、樹葉、小草、小花等自然物。

二、爭論溝通。

1、你們在樹林中有什么感受，有什么發(fā)覺。

2、教師引導(dǎo)幼兒。

做一次深呼吸，感受樹林中清爽的空氣和樹木特有的芳香，體會初秋的絲絲涼意。

悄悄地聽風(fēng)吹過小樹林發(fā)出的聲音，聽聽腳踩樹葉的聲音，可以讓幼兒在鋪滿落葉的聲音，讓幼兒在鋪滿落葉的草地上滾一滾，進一步感受落葉。

觀賞樹林豐富的顏色：樹葉是怎樣變黃、變紅的?

觀看樹葉隨風(fēng)起舞和隨風(fēng)飄落的姿勢。

三、撿落葉。

1、邊撿邊觀看：哪些樹的葉子落光了?

2、說一說，你找到的樹葉是從那棵大樹媽媽的樹枝上落下來的，請你去找一找。

反思與改良：

我把這個活動放在了飯后漫步的時間去完成的。把教學(xué)活動更加生活化，在這樣隨機性的活動中孩子們都顯得很放松，在這樣放松的活動中讓孩子充分去感受秋天到了，樹葉飄落的自然景象。

2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的顏色教案教學(xué)反思篇五

主題名稱：多彩的秋天-秋天在哪里-秋天

教學(xué)目標：

1、感受歌曲所變現(xiàn)的秋天落葉美的意境，能用較流暢的歌聲唱出樹葉飄落的舞動感。

2、學(xué)習(xí)邀請舞。能用身體動作表現(xiàn)落葉飄舞的輕快姿勢。

教學(xué)預(yù)備：

1、磁帶及錄音機。

2、落葉頭飾與幼兒人數(shù)相等。

活動過程：

一、觀賞歌曲。

(1)播放歌曲錄音一遍，提問：

你聽到歌曲里長了什么?

樹葉是怎樣飛落的。

(2)播放歌曲錄音其次遍，請幼兒跟著歌曲做樹葉飄舞的動作。

二、教師清唱歌曲一遍，重點提問：

秋天，樹葉飛到哪里?(引導(dǎo)說出“處處“)“處處“是什么意思?(許多地方，每一個地方)

三、幼兒跟唱。

(1)第一遍跟著教師輕輕唱。(教師配伴奏陪唱)

(2)其次遍邊唱邊隨歌曲做樹葉飄落的動作。

四、學(xué)習(xí)邀請舞。

(1)幼兒集體坐成圈，教師示范邀請舞動作。

(2)教師重點講解邀請舞伴的方法。

(3)請1~2位幼兒學(xué)習(xí)并示范。

五、幼兒集體跳邀請舞數(shù)遍完畢。

2023年幼兒園多彩的秋天教學(xué)教案及反思幼兒園中班秋天的顏色教案教學(xué)反思篇六

活動目標：

1.讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、漂亮的季節(jié)，感受秋天的豐富性。

2.連續(xù)學(xué)習(xí)用繪畫的方式，選用各種顏色大膽地表現(xiàn)秋天的顏色美。

3.能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖比照。

4.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5.培育幼兒的觀賞力量。

活動重、難點：

大膽地用顏色表現(xiàn)秋天的多姿多彩。

活動預(yù)備：

1.秋天的圖片制作的ppt課件。

2.蠟筆，繪畫紙若干，記號筆。

3.范畫兩幅。

方法與手段：

示范仿照法、視聽講結(jié)合法

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?那你喜愛秋天嗎?為什么?

師：秋天真漂亮，秋姑娘給我們帶來了許很多多五顏六色的禮物，請你猜猜有哪些禮物呢?

小結(jié)：原來秋姑娘給我們帶來了五顏六色的果子，還有各種各樣的秋葉。

為了感謝秋姑娘，教師想把這些禮物畫成秋天的畫送給秋姑娘，你們情愿幫忙我嗎?那我們一起來畫漂亮的秋天把。

幼兒活動：幼兒結(jié)合自己已有的生活閱歷說消失在的季節(jié)，并能用完整的語句說出為什么喜愛秋天。

知道秋姑娘為我們帶來了很多禮物，有一起繪畫漂亮秋天的愿望。

二、示范指導(dǎo)。

1.教師播放秋天的美景，幼兒初步觀賞。

師：“現(xiàn)在請跟著教師，我們一起跟著秋姑娘去觀賞下秋天的美景把?！苯處熯呌^看圖片觀賞，邊對圖片進展講講解明。

2.觀賞完后，幼兒說出自己的感受。

師：看了這么多漂亮的秋景后，給你什么感受呢?

3.教師邊總結(jié)邊示范畫秋天里的風(fēng)光。

師：秋天的大樹有綠顏色、黃顏色、紅顏色的葉子，真的非常奇妙。秋天的花朵有菊花等特別的漂亮。秋天是一個收獲的季節(jié)，蘋果熟了，還有很多的種子都成熟了。教師示范畫秋天的大樹、蘋果和菊花等。

幼兒活動：幼兒仔細觀賞秋天的圖片，能初步感受對秋天的寵愛。

能在教師的講解示范下知道秋天的美景怎么繪畫，初步了解了構(gòu)圖。

能認真觀看教師示范創(chuàng)作。知道秋天的葉子有綠顏色、黃顏色和紅顏色。

三、操作指導(dǎo)。

1.教師連續(xù)播放ppt的圖片，幼兒看著圖片進展繪畫，提示幼兒留意畫面的合理布局。

師：小朋友們，你們想不想和教師一起來把秋天的美景畫下來?教師現(xiàn)在給每個小朋友預(yù)備了一只記號筆、一張白紙、還有一盒蠟筆。你可以把自己眼中的秋天的美景畫出來，但是，在畫之前聽清晰我的要求，請你在創(chuàng)作的時候先想好自己想要畫的什么，然后再拿起記號筆開頭創(chuàng)作好嗎?

2.幼兒自由創(chuàng)作，教師在邊上指導(dǎo)說明，對于力量差的幼兒進展準時的幫忙。

幼兒活動：幼兒知道繪畫要求，了解繪畫布局。知道在畫之前要想清晰畫什么，然后再拿起記號