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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把一個(gè)周長(zhǎng)為18.84厘米的圓平均分成兩個(gè)半圓,每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是(
),每個(gè)半圓的面積是(
)。
2、要反映某食品各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量,最好選用(
)統(tǒng)計(jì)圖。
3、一塊長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)是48米,寬是長(zhǎng)的,這塊菜地的面積是(
)。
4、郵局在書店西偏南25°方向上,則書店在郵局(
)方向上。
5、修一條路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的,再修16千米正好修完。這條路全長(zhǎng)(
)千米。
6、(
)÷10=0.2=(
)%=8∶(
)=(
)折。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)
7、“新冠肺炎”疫情期間,要反映武漢每日新增病例數(shù)量的變化情況,應(yīng)該選用(
)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.無(wú)法確定
8、如果甲數(shù)比乙數(shù)多,則甲數(shù)與乙數(shù)的比是(
)。A.1∶5B.4∶5C.5∶6D.6∶5
9、化簡(jiǎn)比的根據(jù)是(
)。A.比的意義B.比的基本性質(zhì)C.比的應(yīng)用
10、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍,周長(zhǎng)擴(kuò)大(
)倍。A.3B.9C.6D.12
11、小圓的直徑是2厘米,大圓的半徑是3厘米,小圓的面積是大圓面積的(
)。A.B.C.D.三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、把米長(zhǎng)的繩子平均分成4份,每份占全長(zhǎng)的,也就是米。(
)13、因?yàn)?,所?、、互為倒數(shù)。(
)14、自然數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。(
)15、修建一條長(zhǎng)1200米的公路,已經(jīng)完成80%,還剩20%米。(
)16、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,半圓也有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。(
)四、計(jì)算題(本題共3小題,每小題5分,共15分)
17、直接寫出得數(shù)。
1.8×=
4÷25%=
=
12÷×0=
×=
1÷1.625=
1.6-=
0.5÷0.05=
18、解方程。
19、光明小學(xué)對(duì)六年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了血型統(tǒng)計(jì),王老師根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作了一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖和一幅條形統(tǒng)計(jì)圖。
(1)光明小學(xué)六年級(jí)共有學(xué)生人。
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),把扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。五、解答題(本題共5小題,每小題5分,共25分)
20、小紅讀一本書,第一天讀了全書的,第二天讀的頁(yè)數(shù)比全書的少14頁(yè),還有49頁(yè)沒(méi)有讀。這本書共多少頁(yè)?
21、學(xué)校買來(lái)270本兒童圖書,按4∶5借給五、六年級(jí)。每個(gè)年級(jí)各借了多少本?
22、小剛和小芳從圓形場(chǎng)地的同一地點(diǎn)出發(fā),沿著場(chǎng)地的邊相背而行,10分鐘后兩人相遇,小芳每分鐘走68米,小剛每分鐘走89米。
(1)這個(gè)圓形場(chǎng)地的直徑長(zhǎng)多少米?
(2)在場(chǎng)地正中央修一個(gè)半徑是10米的池塘,剩下的場(chǎng)地面積有多少平方米?
23、一輛汽車從甲地到乙地,已經(jīng)行了全程的,離中點(diǎn)還有5
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