游戲作文搶凳子_第1頁
游戲作文搶凳子_第2頁
游戲作文搶凳子_第3頁
游戲作文搶凳子_第4頁
游戲作文搶凳子_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

游戲作文搶凳子游戲作文搶凳子游戲作文搶凳子1“哇!這真是一場世紀(jì)大戰(zhàn),到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!”看著眼前一番“廝殺”的景象,我萬分激動,忍不住開始講解戰(zhàn)況。只見陳銘博和劉一川互相周旋,眼神犀利,恨不得“殺死”對方。陳銘博首先出擊,他死死地拽著劉一川的衣角,企圖控制住他,不讓他有機(jī)可乘??蓜⒁淮ㄒ膊皇且粋€弱小的主,由于體積相差太大,他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計謀敗露,只好另尋他法。趁劉一川專注對抗他時,陳銘博用腳一勾,凳子往他的方向近了許多,他連忙擺脫劉一川,朝右后方的凳子上一坐,頓時令人目瞪口呆。一旁的劉一川還沒反應(yīng)過來,此時的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。第一場游戲落幕了,現(xiàn)在,重頭戲上場了……夏錦錦,黃舒柯,林貝爾,夏子喬,任政帆一臉愜意地走了上來。大伙兒的心中忐忑不安:到底誰是冠軍呢?這是大伙兒心中共同的疑惑。他們五個人一開始就使出了渾身解數(shù),誰也不讓誰。夏子喬拉著前面的任政帆,想像陳銘博一樣,控制敵人。林貝爾,這個看似柔弱的女孩子,發(fā)起飆來同樣也不饒人,她的手一直抓著凳子,好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來了。決一勝負(fù)的時刻到了,大家皆斂聲屏氣,紛紛猜測冠軍花落誰家,時間仿佛在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個唯恐天下不亂的人在這時卻出奇淡定,從容不迫。當(dāng)老師手機(jī)中再次響起神曲時,大家的思緒才回歸現(xiàn)實中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子,好像是想使對方放松警惕,他再乘虛而入。事實證明,我的猜測是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣,剛開始的緊張煙消云散,剩下的只有滿滿的自信。經(jīng)過一輪的打斗,她這才發(fā)現(xiàn),夏子喬的漫不經(jīng)心只是一個幌子,目的是為了使自己放松下來。直到最后,夏子喬這個賴皮鬼居然獲得了勝利。通過這個游戲,我發(fā)現(xiàn):搶并不像很多人所說的是一件野蠻,粗暴的事,“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面,不可一概而論。游戲作文搶凳子2星期六,我來作文班上課。叮鈴鈴上課鈴響了,徐老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來,并對我們說:今天我們來玩一個游戲。老師一說完,教室里像炸開了鍋。有的說:老師一定是要玩捉迷藏。有的說:是玩盲人摸像。還有的說:那可不一定。終于,老師公布答案了,說:是要玩搶凳子游戲,大家一聽,馬上歡呼起來。這些聲音,好像隔了十萬八千里也聽的到。老師開始說規(guī)則了,首先六個人搶5張凳子,有一個人淘汰后,就要減少一張凳子,如此循環(huán),直到最后一人勝出。聽了老師的規(guī)則后,同學(xué)們紛紛上臺玩游戲,其他同學(xué)是我們的啦啦隊。然后,老師就給我們分組了。我和姜云天是一組,然后老師說:音樂一響,我們就開始走動,音樂一停,就開始搶凳子。第一輪開始了,音樂響起來,我的心非常的激動,仿佛提到了嗓子眼兒,非常想馬上搶到凳子,甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時候,我這一組的姜云天居然一點也不緊張,還跳起了騎馬舞,把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那,音樂停了,我的手心都出了汗,不過還好,我搶到了凳子。第二輪開始了,每減掉一張凳子,我輸?shù)臋C(jī)會也就越來越大,我的心像十五個桶提水七上八上。我萬萬沒想到,我這組的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不過還好,我有一雙火眼金睛,有一張凳子沒人坐,我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了,這時,我這組的觀眾馬上為我鼓掌,從他們的表情中我可以看出,她們很高興。就這樣一直到了第四局,這一局,我的運氣非常不好,本來搶到了凳子卻被別人擠了下來,我的心情有點失落。不過能獲得第三名也不錯。最后是黃成文贏了。叮鈴鈴……下課了,這節(jié)課也隨著下課鈴結(jié)束了。雖然,這節(jié)課我沒有獲得第一名,但我還是很高興。游戲作文搶凳子3今天,同學(xué)們來我家玩,我想:玩什么游戲呢想來想去,還是來搶凳子的游戲吧!下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是:把三個凳子圍成一個圈,讓四個同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開始搶凳子,如果有一個人沒搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個同學(xué)同時坐到一個凳子上,也被淘汰了。游戲開始了,我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快,時而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個凳子,而另一個同學(xué)因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,媽媽的節(jié)奏又快了,我們只能快點跑了。我心想:媽媽,你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒反應(yīng)過來,等我反應(yīng)過來時,冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當(dāng)時怎么就沒專心一點呢。游戲結(jié)束了,我從這個游戲中懂得了一個道理:有些事看起來簡單,做起來難。游戲作文搶凳子4今天,我在學(xué)樂玩搶凳子比賽。我們龍老師說玩搶凳子比賽,講了比賽規(guī)則后,許多小朋友都舉手準(zhǔn)備參加,但是我沒舉手,準(zhǔn)備看好戲,不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去,大家開始了,我們背著古詩,一邊背,一邊圍著凳子轉(zhuǎn),不一會兒古詩停了我飛快地坐了下來,我一直都很集中思想,第二場,第三場,我都贏了下來。不過,在第四場里,古詩一停我就坐了下來,最后一個凳子了,我贏了,可是看著身邊的瑩瑩,我站起了起來把凳子讓給了她走下了臺。這次我雖然最后還是沒有贏,但我又一次謙讓了,因為我覺得我是男孩子??梢岳蠋煾嬖V我有些事不應(yīng)該謙讓的、,既然是比賽就應(yīng)該按規(guī)則來,我知道了。游戲作文搶凳子5今天,我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應(yīng)能力,有訓(xùn)練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個人,七張凳子。輪到我上場時,我們每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“停一”我們都爭先恐后的向凳子跑去,有一個人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。霸主賽開始了,老師喊至廣轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”他們四個都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,老師一喊“停一”他們都去搶凳子,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個人沒搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭虎斗,又淘汰了一個人。這時,賽場上只剩下兩個人了,游戲進(jìn)入了白熱化,老師說了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來,老師又喊“停一”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。游戲作文搶凳子6今天下午第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。老師宣布游戲規(guī)則:八名同學(xué)圍七個板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈,老師喊停的時候,要迅速坐在板凳上,沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說:“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈?!崩蠋焺傉f完,同學(xué)就興高采烈的歡呼起來。游戲開始了,同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來,老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)"。我心里很緊張,生怕老師喊停以后我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心里猛一緊張,趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來,再看看同學(xué)們,搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了,只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳,兩人都說是自己人的,老師沒辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。第二次比賽開始了,老師說:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停!”他倆以最快的速度同時坐到板凳上,不過常書領(lǐng)坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書領(lǐng)一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了,最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,教室里充滿了歡聲笑語,我真喜歡這個搶板凳的游戲!游戲作文搶凳子7今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。游戲規(guī)則是請八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停,就馬上搶到一條板凳坐下,誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減,誰搶到最后一張板凳就勝利了。游戲開始了,老師先選了九個同學(xué)拿著八條凳子圍成一個圈?!邦A(yù)備!”我就像熱鍋上的螞蟻,緊張得直冒汗。老師就:“開始——“我們一只只腿沿著凳子飛奔起來。我跑的慢,眼睛看著凳子,耳朵豎起來聽著老師的掌聲。掌聲一停,我們就向小兔子一樣敏捷地坐下,但是張可欣,多跑了半圈,所以淘汰出局了。第二輪開始,去掉了一條板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌聲在我的腦袋上回蕩,掌聲越來越快,我越來越緊張,眼睛看著凳子,掌聲一停,我坐上一條凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。第三輪更緊張了,彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng),得意洋洋,掌聲一停,彭熊鶯坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。游戲雖然結(jié)束了,我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中,心里,久久不能平靜,好想再玩玩過把癮。游戲作文搶凳子8今天,老師讓我們用一節(jié)作文課的時間來玩一場搶凳子游戲??梢驗槲疫t到,錯過了第一輪的精彩好戲,不過還好有第二、三、四輪游戲!第二輪的好戲開始了,音樂響起,同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈,音樂突然停了下來,所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去,可是,竟然有兩個人坐在一起了,突然,兩個人其中一個女孩退出了比賽,“本來她勝利在望,可自動放棄了?!崩蠋煘槲覀冎v解道。第三輪結(jié)束后,老師讓我來說一說游戲規(guī)則,可能是怕我還不懂吧,于是我不假思索地說:“游戲規(guī)則是:多人開始搶凳子,沒搶到凳子就淘汰!”老師認(rèn)為我會了,就開始第四輪比賽。最激烈,最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應(yīng)能力差,一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候,一個同學(xué)不小心踢翻了一張板凳,其中一個同學(xué)不忙不慌地扶起凳子,坐好;另外兩個同學(xué)正在搶另一張板凳,可是,白色衣服的同學(xué)輸了。這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。游戲作文搶凳子9在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a課班時的“搶凳子”游戲。記得那天,鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個“搶凳子”游戲,大家歡呼起來,而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好,便說比賽規(guī)則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快?!薄皳專 崩蠋煷舐暯械?。有些男孩子反應(yīng)不過來,也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多暈了?!皳?!”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負(fù)分出來了?,F(xiàn)在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項?!皟芍荒咐匣ⅲ郎蠘??!蹦泻⒐笮Φ爻?,我們女生也不禁笑了起來?!皳專 崩蠋熚⑿Φ睾暗?。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。說起真奇怪,玩完這個游戲,原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了!游戲作文搶凳子10搶凳子,是我們在幼兒園經(jīng)常玩的游戲,但因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,沒時間玩,所以它成了我們幼兒園時的回憶。今天,我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。黃老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下了“搶凳子”。我想:哈!搶凳子我可是老手了,要是我上去,我肯定必勝無疑!可是,老天爺就愛捉弄人,我想上去,她偏不讓。第一組的“戰(zhàn)士”把十把椅子圍成一個圈,他們就站在椅子的周圍,把椅子包圍起來。游戲開始了,黃老師有節(jié)奏地拍著手,嘴角還往上揚,仿佛在看一場戲,而“臺上的演員”呢,也是滿臉燦爛的笑容,好像已經(jīng)把勝利收入囊中、;“停!”黃老師一聲令下,掌聲沒有了,反應(yīng)快的同學(xué)已經(jīng)以迅雷不及閃電的速度坐了下來,有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來,但出于本能,也一屁股坐了下來,可憐我們的“朱大博學(xué)”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰(zhàn)士”們一一“戰(zhàn)死”后,只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方,好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子里,搶先一步把板凳收入囊中。突然,掌聲停止了,李一博飛快地坐了下來,把馬天奕擊敗奪得了冠軍,樂得他跳了起來。終于輪到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論