2023屆江蘇省海門市東洲國際物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．在下列科學(xué)家中，為紀(jì)念他的貢獻(xiàn)，將其名字作為物理量單位的是A．阿基米德 B．伽利略 C．焦耳 D．托里拆利2．關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是A．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功B．守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做功3．關(guān)于力、運動和力的關(guān)系，下列說法中錯誤的是A．施力物體同時也是受力物體B．物體受力，運動狀態(tài)不一定改變C．兩個不接觸的物體之間可能有力的作用D．物體的運動狀態(tài)不變，一定是力維持的結(jié)果4．圖所示的四沖程內(nèi)燃機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A． B． C． D．5．如圖是小明在玩過山車時的情景．下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質(zhì)量不斷改變B．運動方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)6．如圖所示的四個實例中,目的是減小摩擦的是A．乒乓球拍上粘貼橡膠B．打球時用力握緊球拍C．軸承中裝有滾珠D．旅游鞋底有凹凸花放7．2019年4月23日下午，中國人民解放軍海軍成立70周年多國海軍活動海上閱兵在青島附近?？沼蚺e行．如圖是受閱的094彈道導(dǎo)彈核潛艇該潛艇在海面下勻速下潛過程中（）A．受到的重力小于浮力B．上、下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強(qiáng)變大，浮力不變D．受到的壓強(qiáng)變大，浮力變大8．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將同一塊鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。下列判斷正確的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p2二、多選題9．用四個完全相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F1、F2，拉力做的功分別為W1、W2，拉力的功率分別為P1、P2，機(jī)械效率分別是1、2（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是A．F1＜F21=2B．F1＞F21＞2C．W1＞W(wǎng)2P1＞P2D．W1=W2P1=P210．分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計,則下列說法正確的是A．拉力F甲＞F乙B．因為乙省力,所以做功比甲少C．因為乙費距離,所以乙做功比甲多D．若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當(dāng)F甲：F乙=3:2時，G=3G0三、填空題11．如圖所示，在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運動員的____．12．如圖所示的裝置，A、B為兩根透明的管子，當(dāng)用力向A管里吹氣時，將看到B管中的水面_______（上升/下降/不變）；人在路邊靠近快速行駛的汽車是很危險的，原因之一是人靠近汽車側(cè)的氣流較_______（快/慢），形成的氣壓比另一側(cè)_______（大/?。巳菀渍玖⒉环€(wěn).13．如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”，包含拖把與脫水裝置，圖乙是其結(jié)構(gòu)圖．在使用時只需將拖把浸濕，然后放在脫水槽中，用腳踩動踏板，脫水槽會轉(zhuǎn)動，拖把上的水就會從小孔被甩到容器內(nèi)．脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋，其作用是__________________________．如果腳踩踏板時，脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動，拖把上的水由于________被甩入容器內(nèi)，拖把的運動狀態(tài)__________（選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”）改變．14．蹦極運動簡化后與下列情景相似：如圖甲所示，彈性細(xì)繩的一端固定在O點，另一端系著一個小球，小球從O點釋放后上下往復(fù)運動。由于空氣阻力作用，最終會停在O點下方的某個位置。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示，細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請根據(jù)圖象解答下列問題。（1）彈性細(xì)繩原長為_____m，小球下落的最大高度為_____m。（2）小球最終停在h＝___m的位置。15．如圖甲所示，一個底面積為200cm2且足夠深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上，現(xiàn)用一彈簧將邊長為10cm的正方體實心物體M(不吸水)固定連接在容器底部的中心位置?，F(xiàn)往容器中緩慢注水，彈簧彈力大小與注水體積的變化圖象如圖乙所示，當(dāng)M浸沒時受到的浮力為_______N，從A到B的加水過程中，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量為_____Pa(不計彈簧的質(zhì)量和體積，彈簧伸長量每變化1cm，彈力變化1N，且彈簧在彈性限度內(nèi)變化)。16．“遼寧號是我國第一艘航空母艦，滿載質(zhì)量約6.09×107kg。（1）當(dāng)“遼寧號”靜止海面時，受到的浮力是_____N。（2）某次訓(xùn)練中，升降機(jī)將重175000N的殲-15戰(zhàn)斗機(jī)從飛行甲板下方75m的機(jī)庫勻速上升到飛行甲板，此過程升降機(jī)拉力做的功是_______J。四、作圖、實驗探究題17．如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O'是箱體的重心．畫出使旅行箱在圖示位置靜止時的最小動力F及箱體所受重力G的示意圖．（________）18．完成作圖如圖所示，杠桿OA在動力F的作用下可繞O點轉(zhuǎn)動，請畫出動力F的力臂l．19．（10分）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示；（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示；（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是_____；③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是_____；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的_____能轉(zhuǎn)化為動能。五、計算題20．（6分）底面積100cm2的物體靜止在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa。用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，不計繩重和摩擦。（g取10N/kg）求：（1）物體的質(zhì)量；（2）拉力F的功率；（3）用此滑輪組勻速豎直提升250N的重物，需要多大的拉力。21．（6分）如圖所示，有一底面積為50cm2，質(zhì)量為300g的物體A放在水平桌面上，物體A的密度為0.6×103kg/m3旁邊放置一個底面積為200cm2內(nèi)裝有某液體的圓柱形容器(容器壁厚忽略不計)，容器質(zhì)量為0.5kg，容器中液體深為20cm。將物體A放入液體中后，用豎直向下的外力使物體A剛好浸沒在液體中時(液體未溢出，A也沒有接觸到容器底部)，液體對容器底的壓強(qiáng)增大了250Pa，求:（1）物體A對水平桌面的壓強(qiáng);（2）容器中液體的密度:（3）當(dāng)用豎直向下的外力使A剛好浸沒在液體中且保持靜止，則此時容器對桌面的壓強(qiáng)為多少?

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．阿基米德研究了杠桿的原理、得出了阿基米德原理等，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意；B．伽利略研究了力與運動的關(guān)系，研究了單擺的等時性等，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意；C．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時間的關(guān)系，其名字被作為熱量、功的單位，符合題意；D．托里拆利第一次準(zhǔn)確測出了大氣壓的值，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意。2、A【解析】

A．從樹上下落的蘋果，蘋果在重力的方向通過了距離，重力對蘋果做了功，故A正確；B．守門員將足球踢出的過程，足球離開腳之前腳對足球做功，使足球獲得動能，故B錯誤；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，小球在支持力的方向沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，不受踢力，踢力對足球沒有做功，故D錯誤。3、D【解析】

A．力是物體對物體的作用，且力的作用是相互的，所以施力物體同時也是受力物體，故A正確；B．當(dāng)平衡力作用在物體上時，此平衡力的合力為零，物體的運動狀態(tài)不變，故B正確；C．磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象，說明兩個不接觸的物體之間也有力的作用，故C正確；D．由牛頓第一定律知，物體不受力時，物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以物體的運動狀態(tài)不變，不是力維持的結(jié)果，故D錯誤。4、D【解析】

A．進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程；不符合題意；C．進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進(jìn)氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，符合題意；5、C【解析】試題分析：因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；因為小明在做圓周運動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；因為小明的運動狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤．故選C．【考點定位】運動和力6、C【解析】

A．乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B．打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉，故B不合題意。C．軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小摩擦力，故C符合題意；D．運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，故D不合題意。7、C【解析】

A．在海面下勻速下潛過程中，處于平衡狀態(tài)，受到的重力等于浮力，故A錯誤；B．潛水艇在下潛時，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排得到受到的浮力不變，浮力產(chǎn)生的原因是上下表面受到的壓力差，所以上、下表面受到的壓力差不變，故B錯誤；CD．潛水艇在下潛時，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排得到受到的浮力不變，深度增加，由p=ρgh可知，受到的壓強(qiáng)變大，故C正確，D錯誤．8、D【解析】

鉛塊相同，鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力，故F1=F2=G，鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合題意，ABC不符合題意。二、多選題9、AD【解析】

由圖可知,甲中承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)3,乙繩子的股數(shù)2，因為不計繩重與摩擦，所以F1=（G+G動）/3，F(xiàn)2=（G+G動）/2，又因動滑輪的重力、提升物體的重力相等，所以,F1<F2，故B錯誤；因忽略繩重與摩擦，根據(jù)功的公式可知，兩圖中克服物體重力做的有用功以及克服物體和動滑輪總重力做的總功都相同，即W1=W2，故C錯誤；由η=W有/W總×100%可知,兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系為η1=η2，故A正確；又因提升物體用的時間相等，所以,由P=W總/t可知,拉力做功的功率關(guān)系為P1=P2，故D正確．10、AD【解析】

A．甲為定滑輪，乙為動滑輪，輪重、繩重和摩擦均不計，則：F甲=G=mg，，可得：F甲＞F乙．故A正確符合題意；B．C．輪重、繩重和摩擦均不計時，不做額外功，兩次做功都等于克服物體重做的有用功，即：，故BC錯誤不符合題意；D．若僅忽略繩重和摩擦，當(dāng)F甲：F乙=3：2時，有：解得：G=3G1．故D正確符合題意．三、填空題11、形狀運動狀態(tài)【解析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．【詳解】[1]運動員對跳板施力的時候，跳板會變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對運動員施力時，將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化．12、上升快小【解析】

第一空．當(dāng)用力向A管里吹氣時，吸管B上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，B管中液體受到外界大氣壓向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，故將看到B管中的水面上升。第二空．汽車行駛過程中，汽車的速度很大，人靠近汽車時，使人和汽車之間的空氣流動速度較快；第三空．由于流體流速越大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向汽車，容易發(fā)生事故。13、增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦慣性發(fā)生【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)．（3）物體運動狀態(tài)的改變，包括物體運動方向的改變和運動速度大小的變化．【詳解】腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．拖把浸水之后，拖把放在脫水槽內(nèi)轉(zhuǎn)動，水由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，水脫離拖把，被甩入容器內(nèi)．脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動時，拖把由靜止變?yōu)檫\動，并且轉(zhuǎn)動方向不停的改變，所以拖把的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．【點睛】“真好拖”拖把，利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運動狀態(tài)、重力等知識點．體現(xiàn)物理和生活有密切關(guān)系．14、1.22.41.5【解析】

(1)[1]由圖丙知：當(dāng)拉力為零時彈性繩的長度為1.2m，即彈性細(xì)繩原長為1.2m；[2]由圖乙可知小球下落的最大高度為2.4m；(2)[3]由圖乙可知速度最大時，高度為1.5m，因為小球在下落的過程中先做加速運動，當(dāng)拉力等于重力時，合力為零，速度達(dá)到最大，然后做減速運動，故當(dāng)下落高度為1.5m時，速度最大，拉力等于重力，小球最終停止時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，即拉力等于重力，故小球最終停在h=1.5m的位置。15、101200【解析】

第一空．M的體積V=（0.1m）3=1×10-3m3，當(dāng)M浸沒時受到的浮力F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N；第二空．M的底面積SM=（10cm）2=100cm2，由圖乙可知，水加到A位置開始，彈力減小，說明物體受到浮力，A位置是物體的下表面，當(dāng)水加到1700cm3時，彈力為零，說明浮力等于重力，設(shè)彈簧從A位置到彈力為零（彈簧為自然伸長狀態(tài)）時，彈簧上升的高度為Δh，A位置到彈力為零，加入水的體積V1=1700cm3-800cm3=900cm3，S容Δh+SMΔh=V1，200cm2×Δh+100cm2Δh=900cm3，Δh=3cm，彈力F1==3N，說明彈力變化了3N，A位置之前物體受到的彈力是3N，此時彈力和重力相等，即G=F1=3N，當(dāng)水加到1700cm3時，物體受到的浮力F浮1=G=3N，排開水的體積V排1==3×10-4m3=300cm3，水面到物體下表面的距離h1==3cm，由圖乙可知，彈簧在A、B位置的彈力相同，B位置的彈力為F2=3N，B位置時彈簧處于拉伸狀態(tài)，彈力為零到B位置彈簧的形變量Δh1=3cm，B位置物體受到浮力F浮2=F2+G=3N+3N=6N，排開水的體積V排2==6×10-4m3=600cm3，水面到物體下表面的距離h2==6cm，水面到A位置的距離h=h2+Δh+Δh1=6cm+3cm+3cm=12cm，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa。16、6.091.31【解析】

[1]當(dāng)“遼寧號”靜止海面時，受到的浮力是：F=G=mg=6.09×107kg10N/kg=6.09N.[2]此過程升降機(jī)拉力做的功是：W=Gh=175000N75m=1.31J.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過O′作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力；旅行箱在圖示位置靜止時，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂最大，動力最小。動力作用在A點時，OA為最大力臂，過A點作OA的垂線即為動力F，如圖所示：18、【解析】

力臂是從支點到力的作用線的距離，過支點作動力F的作用線的垂線，即為動力F的力臂l．19、木塊在水平面上移動的距離轉(zhuǎn)換甲乙物體的質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大重力勢【解析】

①小球動能大小不能直接測量，而是通過小球推動木塊在水平面上移動的距離來反映的，采用了轉(zhuǎn)換法。②甲乙兩圖中兩球的質(zhì)量相同，但高度不同，這樣小球到達(dá)底端時的速度不同，高度越高，小球到達(dá)水平面時的速度越大，所以可以探究動能大小與速度的關(guān)系；速度越大的小球，撞擊木塊時，木塊移動的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，由此可以得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大。③乙丙圖中兩球的質(zhì)量不同，高度相同，小球到達(dá)底端時的速度相同，所以可以探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；質(zhì)量大的小球撞擊木塊時，木塊移動的距離遠(yuǎn)，說明小球的動能越大；由此可以得出的結(jié)論是：在速度一定時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，高度減小，重力勢能減小，速度變快，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。五、計算題20、（1）20kg（2）150W（3）150N【解析】

（1）．根據(jù)p=得，物體對地面的壓力為：F=pS=2×104Pa×100×10-4m2=200N，由于地面是水平的，則物體的重力等于物體對地面的壓力：G=F=200N，物體的質(zhì)量為：m==20kg。（2）．由圖可知，滑輪組承擔(dān)動滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2，根據(jù)η==得，滑輪組繩子端的拉力為：F===125N。根據(jù)滑輪組特點，繩子端移動的距離為：s=nh=2×3m=6m。則拉力F做的功為：W=Fs=125N×6m=750J，拉力F的功率為：P===150W。（3）．由F=得，該滑輪組使用的動滑輪重力為：G動=nF-G=2×125N-