第11章-多彩的世界

學問點１：宇宙是由物質(zhì)組成的（重點）地球上有空氣、巖石、高山、大海、樹木、花草、鳥獸，有人類賴以生存生活用品，它們都是物質(zhì)。所以，地球是由物質(zhì)組成的，宇宙天體也是由物質(zhì)組成的。歸納：地球及其他一切天體均由物質(zhì)組成，宇宙是這些天體的集合體，這些物質(zhì)處于不停的運動和發(fā)展

中。學問點拓展：八大行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星例１：下列說法正確的是（）A、地球及其他一切天體都是由物質(zhì)組成的B、有的物質(zhì)在運動，有的物質(zhì)靜止不到C、構成宇宙的成分沿未探討清晰D、宇宙不光是物質(zhì)組成的A例２：科學家通過對星系光譜的探討發(fā)覺，全部的星系都在不遠離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明（）A、宇宙處天不斷地膨脹中B、銀河系是一個浩大的天體系統(tǒng)C、太陽是太陽系的中心天體D、太陽和太陽系最終也會走向“死亡”A學問點２：物質(zhì)是由分子組成的（重點）把玻璃打碎了，把糖分割開，碎片還是玻璃和糖，經(jīng)過多次分割，甚至碾成粉未，取一粒加以檢查，假如這粒玻璃仍有玻璃的性質(zhì)，這粒糖仍有糖的性質(zhì)，就再往下分，假設分到某種程度時，就失去了原有的性質(zhì)，那么這個最小的顆粒就是玻璃分子或糖分子。歸納：物質(zhì)是由分子組成的，分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒，分子微小，只有百億分之幾米，通以１０－１０m做單位例２：下列關于分子的說法中，正確的是（）

A、分子是微觀世界的最小微粒B、將一塊糖進行若干次分割，但是要保持其甜味，可分為的最小微粒是分子C、蛋白質(zhì)分子是一種大分子，它的大小約有幾十微米D、以上說法都不正確B例１：任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些微小粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)，我們把它們叫做。由于它體積很小，一般要用視察。分子電子顯微鏡一般的分子直徑大約為０.３－０.４nm，蛋白質(zhì)分比較大，要以達到幾十納米。而１微米等于１０３納米學問點３：固態(tài)、液態(tài)、汽態(tài)的微觀模型（難點）狀態(tài)宏觀特征微觀結構體積形狀流動性壓縮性分子間距離分子間作用分子運動情況固體液體氣體確定確定確定無確定無確定無確定較難無有有難易在平衡位置旁邊做無規(guī)則振動;平衡位置不能移動較小很大很小很大較大很小可忽視在平衡位置旁邊做無規(guī)則振動;平衡位置能移動做勻速直線運動（相互碰撞時除外）例１：液體沒有確定的，具有。氣體粒子之間作用力小，故氣體簡潔被，并具有性。形態(tài)確定的體積壓縮流淌例２：下列說法中，不正確的是（）A、固體有確定的形態(tài)和體積B、液體有確定的形態(tài)和體積C、液體有確定的體積，沒有確定的形態(tài)D、氣體沒有確定的形態(tài)和體積B學問點４：原子及其結構歸納：１、原子由原子核和核外繞核旋轉的電子組成，電子和原子核之間存在正、負電荷的吸引力。２、原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子靠核力結合在一起，形成堅硬的核。３、原子的核式結構與太陽系類似質(zhì)子（帶正電）↖原子核夸克中子（不帶電）↙原子

核外電子（帶負電，繞核高速運動）學問點５：納米科學技術１、納米的概念？納米是個長度單位，符號nm。１nm=10-9m.２、納米科技？是納米尺度內(nèi)（０.１－１００nm）的科學技術，探討對象是一堆分子或單個的原子、分子。用納米技術制成的產(chǎn)品可具有超微的結構、超強的功能和超乎尋常的運用價值。比如：１）洗衣機上用了納米尺度的氧化硅微粒和金屬離子的組合，就具有抑制細菌生長的功能。２）一般衣服表面經(jīng)過納米方法處理后……３）納米陶瓷……本小節(jié)習題：１、科學家正探討制造一種醫(yī)用機器人，讓它攜帶藥物隨血液流淌到人體的病變部位，在醫(yī)生的操縱下進行治療，假如人的血管直徑為５００nm，那么機器人的最大高度為m２、一般分子的直徑大約是（）A、０.３－０.４mB、０.３－０.４cmC、０.３－０.４mmD、０.３－０.４nm３、下列說法中正確的是（）A、物質(zhì)的微觀模型是可以看到的，所以分子是可以用肉眼看到的B、全部物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時體積都變小C、全部物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)時體積都變大D、物質(zhì)的狀態(tài)變更時體積發(fā)生變更，與構成物質(zhì)的分子種類有關，與物質(zhì)分子的排列方式無關。５×１０－７DC４、將以下內(nèi)容依據(jù)物體尺度的大小，按從小到大的依次重新排列。（１）地球（２）生物體（３）銀河系（４）太陽系（５）分子（６）原子核（７）原子（８）質(zhì)子５、在微觀世界，納米是一個常用的長度單位，以０.１nm到１００nm這樣的尺度為探討領域的新興學科稱為納米科技，已知1nm＝１０-9m，若某材料的直徑為0.004mm，那么這種材料能否被納入納米科技領域？６、２０１０年１月３１日，大興安嶺部分地區(qū)出現(xiàn)了罕見的極端低溫天氣，氣溫低至－５０度。在北方寒冷的冬天，為了讓巖石裂開，人們接受“灌水法”來脹破大石塊。方法是白天在要想裂開的巖石上鑿個洞，灌滿水，然后將洞口密封，把巖石放在野外。晚上，野外氣溫下降，水結成了冰，巖石裂開。這是什么緣由？(8)(6)(7)(5)(2)(1)(4)(3)不能。０.００４mm＝4000nm水結成冰時體積變大，把巖石脹破７、下列關于分子和原子的說法正確的是（）

A、原子是不行再分的最小粒子

B、分子是不行再分的最小粒子

C、原子結構與太陽系特別相像，它的中心是原子核

D、分子結構與太陽系特別相像，它的中心是原子８、原子的中心是原子核，四周有電子繞核運動，如圖是四種原子的結構示意圖。由圖中信息可知（）A、質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B、全部原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C、中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D、全部原子都由電子、質(zhì)子、中子組成CC９、目前甲型H1N１流感的擴散正引起世界各國的高度關注，雖然該病毒的傳播機制還未確定，但保持良好的衛(wèi)生習慣是預防感染病毒的有效措施。專家稱感染病人因咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫，會使１m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染，所以與感染病人近距離接觸需戴口罩。一粒飛沫的直徑約為1×10-6m—５×10-6m,由此可推斷飛沫分子。（填是或不是）１０、濕衣服會漸漸變干，請你從組成物質(zhì)的微粒的特點說明這一現(xiàn)象不是提示：首先分析物態(tài)變更類型其次結合相關“模型”從分子間距、作用及運動狀況等方面進行說明。第２節(jié)質(zhì)量學問點１：質(zhì)量的概念（重點）物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，通常用字母“m”表示，單位及換算國際主單位：Kg常用單位：t、g、mg換算：1t=103Kg=106g=109mg物體與物質(zhì)的其別：物體是指具有確定形態(tài)、占據(jù)確定空間、有確定體積和質(zhì)量的實物物質(zhì)是指構成物體的材料質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形態(tài)、溫度以及所處的空間位置的變更而變更。常考題：1、密閉容器中裝有100g水，若將它凝固成冰，則水凝固成冰的質(zhì)量（）2、一金屬帶到月球上3、鐵球變成鐵皮４、一只雞的質(zhì)量為2.15千克毫克。５、該紙的質(zhì)量是1.6克=千克2.15×1032.15106==克=噸。1.6×10-31.6×10-64、一個雞蛋的質(zhì)量約為（）A、10gB、60gC、100gD、150g3、一本物理課本的質(zhì)量約為（）A、50gC、250gB、100gD、400g運用前：運用時：放平，撥零，調(diào)平“左物右碼”，用鑷子加減砝碼、由大到小讀數(shù)：m物=m碼+m游學問點２：天平的運用天平的運用右偏左調(diào)，左偏右調(diào)1、用調(diào)好的天平測某物體質(zhì)量，所用的砝碼及游碼的位置如圖6所示，那么該物體的質(zhì)量是________g。50g20g10g圖6g81.8３、運用天平常指針偏向分度盤的右邊沒調(diào)整,則測量結果是變大還是變??？２、對于托盤天平，在調(diào)成天平橫梁平衡的過程中指針右偏，應________才能使橫梁平衡；若在稱量時，指針左偏，若再加上最小質(zhì)量的砝碼，指針卻又向左偏，應_______才能使天平橫梁再次平衡。①將天平橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)整；②將最小質(zhì)量的砝碼退回砝碼盒，移動標尺上的游碼。變小利用天平測物體質(zhì)量時，若所用的砝碼已經(jīng)磨損，那么物體的實際質(zhì)量比所測得的質(zhì)量（

）A、偏小

B、偏大

C、不變

D、無法確定用調(diào)整好的天平測物體質(zhì)量時，發(fā)覺指針偏向分度盤的左側，為使天平平衡，下列調(diào)整方法正確的是（

）A、將兩側的平衡螺母均向左調(diào)。B、增加右盤中的砝碼或移動游碼C、只能增加右盤中的砝碼，不能移動游碼D、只能移動游碼，不能增加砝碼AB一同學用托盤天平測物體的質(zhì)量，在調(diào)成天平常,他把天平放在水平工作臺上后，遺忘了移動游碼，當時游碼位于0.2g的位置，應調(diào)整平衡螺母，使橫梁平衡，測量時，物體放在左盤，在右盤中放入50g、10g、5g的砝碼各一個，指針恰好指在分度盤中心的紅線上，則被物體的質(zhì)量為（）A、65g

B、65.2g

C、64.8g

D、無法確定A小李的媽媽買了一些蘋果，一個蘋果的質(zhì)量有多大呢？小李用天平測了一個蘋果的質(zhì)量，測完之后才發(fā)覺，誤將這個蘋果放到了右盤，把砝碼放到了左盤，他所加的砝碼有：50g的一個，20g的兩個，10g的一個，5g的一個，游碼所對的刻度為2.7g，這個蘋果的實際質(zhì)量為()A107.7gB105gC102.3gD.102.3gCm物

=m碼

+m游事實上為：m碼＝m蘋果+m游測固體、測液體的質(zhì)量時就留意：1、化學藥品不能干脆放在天平的托盤上稱量，必須要用杯子或者紙墊著，其余的對天平盤沒有腐蝕的固體物質(zhì)可以干脆放在托盤上稱量。2、用天平稱量液體的質(zhì)量，必需借助于容器之類的儀器，用測得的總質(zhì)量減去容器的質(zhì)量便是要測液體的質(zhì)量。與質(zhì)量測量有關的特殊方法：1、累積法：如測一個大頭針、1cm線、一張紙之類的質(zhì)量2、取樣法：測量一捆金屬絲、一摞紙的數(shù)量等3、等效替換法：如儀器不準，可將物體放入托盤中，加減砝碼學問點３：用天平測液體質(zhì)量的試驗某試驗室有一架托盤天平（帶有一盒砝碼），橫梁上的調(diào)整螺母已無法旋動，其他部件均保持完好，天平的等臂性沒有變更，將它放在水平桌面上視察橫梁的平衡時，指針總偏向分度盤的左側，調(diào)換左順盤的位置也無法變更這種狀況，請你運用這臺天平，測出一塊金屬的質(zhì)量，要求簡述測量過程。把游碼放在標尺左端的0刻線處，在天平右盤加些小物件（如小砝碼、橡皮泥等），使天平橫梁平衡；然后把待測金屬塊放在天平左盤上，在右盤上加砝碼，并調(diào)整游碼，直至天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼所對的刻度值，就是待測金屬塊的質(zhì)量。第３節(jié)密度1、定義及其理解：2、公式：3、單位及換算：mVρ＝4、測量測固體的密度測液體的密度5、應用1、鑒別物質(zhì)2、求解“空心問題”單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度。密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的密度一般不變。1g/cm3=103Kg/m3密度mρV＝m=ρv市場出售的“洋河酒”，包裝上注明的凈含量為500mL,酒精度為55%,求這瓶酒的質(zhì)量.

甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為ρ1和ρ2，現(xiàn)將這兩種等質(zhì)量物質(zhì)混合，求混合后的密度。（設混合前后體積不變）

點撥:

(1)洋河酒可以看做是純酒精和純水的混合.

(2)55%指的是酒精和酒的體積比.

答案:445g1米3=103分米3=106厘米；1分米3=1升；1厘米3=1毫米；1g/cm3=1×103kg/m3在氧氣瓶中裝滿密度的4kg/m3的氧氣，若用去一半，剩余部分氧氣的密度是_______kg/m3.

2、通常人們所說的“鐵比棉花重”，其實質(zhì)是（

）

A、鐵的密度比棉花的密度大

B、鐵的質(zhì)量比棉花質(zhì)量大

C、鐵的體積比棉花體積小

D、以上說法都不對

2A兩個銅球質(zhì)量相等，體積不等，由此可以確定（

）

A、兩個球都是空心的

B、兩個球都是實心的

C、至少有一個球是實心的

D、至少有一個球是空心的

制造風箏應盡可能選用密度_______的材料，制造風扇底座要盡可能選用密度________的材料（填“較小”或“較大”）。在天平的兩邊盤中分別放一鋁塊和銅塊，天平正好平衡，則鋁塊的銅塊的體積之比為________.D較大較小89：2712、等質(zhì)量、等體積的空心銅球、鐵球、鋁球，其中空心部分體積最小的是__________，最大的是________。14、視察量筒中水面達到的刻度時，視線要跟__________，水面是凹形的，視察時，視線可以____________為準。

16、在兩個相同的容器里分別裝上水和酒精，再把它們分別放在天平的兩個托盤里（游碼在零刻度），天平正好平衡，則水和酒精的高度之比為（

）A、5：4

B、4：5

C、1：1

D、不能確定比值銅球鋁球液面凹液面的底部液面相平B某倉庫有一捆鐵絲，其質(zhì)量為7．9kg，測得直徑為1mm．問這捆鐵絲有多長?

得V＝＝

=10-3m3又因為鐵絲可視為圓柱體，可由公式V=πr2L得：

L=V/πr2=＝1274m．答：這捆鐵絲長1274m．解法如下：已知：m＝7．9kg，ρ鐵=7．9×103kg／m3，r＝0．5mm=0．5×10-3m求：L解：根據(jù)ρ＝有一架天平，沒有量筒，要測出某種液體的密度，還需哪些試驗器材?寫出試驗步驟并推導出計算密度的公式.

分析：除天平和被測液體外，還須要一個燒杯(或燒瓶)和足量的水，用等積法測出液體的密度．試驗步驟：(1)用天平稱出燒杯的質(zhì)量m；(2)在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；(3)把燒杯中的水倒出來，再倒?jié)M被測液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；(4)計算液體的密度．因為V液=V水所以如圖是三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系的圖線，則由圖線可知（）A.ρ1>ρ2>ρ3 B.ρ1<ρ2<ρ3C.ρ1=ρ2=ρ3 D.無法推斷如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關系圖線，由圖可知，A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關系是：（）A.ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B.ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水C.ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水D.ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水V(cm3)m(g)32112303ABCAA第5節(jié)密度與社會生活學問點1：密度與溫度確定質(zhì)量的物質(zhì)，當溫度上升時，體積膨脹，其密度減小，當溫度降低時，體積減小，其密度增大。風是怎樣形成的？學問點拓展：1、溫度能變更物質(zhì)的密度，在常見的物質(zhì)中，氣體的密度受溫度的影響最為顯著。2、水不遵守一般物質(zhì)的“熱脹冷縮”的規(guī)律。4℃時水的密度最大，高于4℃時，隨著溫度的上升，水的密度越來越小低于4℃時，隨著溫度的降低，水的密度也是真越來越小。水凝合成冰時體積變大，密度變小。叫做水的“反常膨脹”學問點2：密度與鑒別物質(zhì)因為密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般不相同。就可運用密度值鑒別物質(zhì)種類。學問點3：密度在生產(chǎn)生活中的應用留意：哪些密度是相同的？酒精和煤油冰和蠟1、農(nóng)夫伯伯怎樣推斷土地的肥沃程度？一般含有機物（礦物質(zhì)）和無機物（腐殖質(zhì)），含有腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。礦物質(zhì)的密度較大，假如土壤含礦物質(zhì)多，則這土壤密度較大，假如土壤含腐殖質(zhì)多，則土壤的密度較小。（礦物質(zhì)多的土壤密度一般為2.6×103kg/m3黑土的密度一般為2.3×103kg/m3）因此……3、土豆是淀粉加工廠的主要原料，工人們怎樣來推斷原料的好壞？含淀粉量多的土豆密度較大，所以通過土豆的密度不僅能推斷質(zhì)量優(yōu)劣，還可以估計淀粉的產(chǎn)量。2、選種子各種谷物的種子都有確定密度。長得很飽滿的小麥種子，密度超過1.2×103kg/m3；長得很飽滿的芒粳的稻種子，密度超過

1.1×103kg/m3；干癟的和被蟲子蛀壞的種子的密度都比飽滿的種子的密度小得多。

推斷酒精含量是否合格？例1：某工廠生產(chǎn)的酒精