中學(xué)生讀昆蟲記有感范文

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)生讀昆蟲記有感范文中學(xué)生讀昆蟲記有感范文〔一〕暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書不同于一般的科學(xué)作品或自然百科全書，它以優(yōu)美精煉的語(yǔ)言記敘了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲與作者之間發(fā)生的故事，讓我理解了昆蟲的知識(shí)，對(duì)大自然充滿好奇與向往，更讓我愛(ài)上了那些淘氣得意的小蟲子。《昆蟲記》的作者法布爾，是法國(guó)的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。法布爾一生堅(jiān)持自學(xué)，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。他留下的許多圖鑒讓詩(shī)人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口，他的才華受到許多文人的仰慕，達(dá)爾文稱贊他是“不可效仿的觀察家”。在《昆蟲記》的描繪中，法布爾利用自身的學(xué)識(shí)，通過(guò)生動(dòng)的描寫，讓我對(duì)許多昆蟲刮目相看。在《伊索寓言》中，蟬總是以好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻那么是吃苦耐勞的象征?？戳恕独ハx記》后，我才知道不是那么回事?！跋s在樹上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里汲取汁液。螞蟻被吸引來(lái)了，便一擁而上，咬著蟬的腿、拖著蟬的翼、爬上蟬的背。蟬被這些小人惹得心煩，放棄了自己挖的水井，螞蟻成了井的主人。”可見(jiàn)，肆無(wú)忌憚、厚顏無(wú)恥，不惜進(jìn)展搶劫的是螞蟻；而甘愿與人分享、勤勞消費(fèi)的是蟬啊！最后，“蟬這個(gè)歌手，身衰力竭，從樹上掉下來(lái)，被螞蟻分成碎屑，變成了它們的存糧”?！独ハx記》的語(yǔ)言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，引人入勝。你看，作者在介紹螢火蟲時(shí)就有這樣的描寫：“螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲著蝸牛的外膜，這一切都是溫溫和和的，好似是無(wú)害的接吻而不是蜇咬一樣。螢火蟲把蝸牛液化成肉粥，它盡情享用這美味的肉粥……”作者把螢火蟲吃蝸牛的過(guò)程寫得活靈敏現(xiàn)，充滿情趣和詩(shī)意。作者在介紹蝗蟲時(shí)，還提到“蝗蟲的味道有點(diǎn)兒像蝦，還有點(diǎn)兒烤螃蟹的香味，可以說(shuō)是滋味鮮美”。說(shuō)得我都要流口水了，真想親自嘗嘗可怕的蝗蟲是不是真的那么美味！在我的眼中，《昆蟲記》像冒險(xiǎn)故事一樣精彩，比搞笑漫畫更加有趣，《昆蟲記》讓可怕的蟲子變得得意起來(lái)，它讓我愛(ài)上了小蟲子，讓我懂得了生命的重要。難怪巴金爺爺給予它這樣高度的評(píng)價(jià)：“《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟?yàn)橐粻t，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化為供人類獲得知識(shí)、興趣和美感的美文。”這個(gè)假期，有《昆蟲記》相伴，真是太有意思了！中學(xué)生讀昆蟲記有感范文〔二〕法布爾是法國(guó)著名的科普家，也是著名作家。他用盡一生觀察不一樣的生命，一年又一年觀察者小蟲子。觀察，考慮，研究，記錄，可以說(shuō)是他一生所在做的事，是他的執(zhí)著，成就了他的夢(mèng)想，并創(chuàng)作了一本具有人性的《昆蟲記》。法布爾從小時(shí)候開場(chǎng)，就喜歡研究各種蟲子，問(wèn)各種問(wèn)題，可以為了一只蟲子，而等上一天，寸步不離，長(zhǎng)大后，他看遍各種蟲子，比小時(shí)候更愛(ài)這種小小生命，喜歡與蟲為伴。從無(wú)知的孩子變成懂得世事的大人，法布爾從未放棄自己從小的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持到去世，這是一種怎么樣的毅力與執(zhí)著，又或是有著對(duì)昆蟲怎樣的熱愛(ài)，令他這么一日復(fù)一日的過(guò)了一輩子。法布爾把自己也當(dāng)成了一只小蟲，生活在蟲子的世界里，別的蟲子去哪，他也跟著去哪，蟲子的生活，居所，食物，天敵，他無(wú)一不知。法布爾似乎有了“蟲性”，哪怕是蟲子的小舉動(dòng)，也會(huì)被他所觀察。法布爾把《昆蟲記》描寫的很細(xì)致，如“螳螂生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。”這些我們所熟悉的熊蟲子，藏著許多小機(jī)密，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。蟲子的世界很特別！赤條蜂給卵留食物的時(shí)候，是讓毛毛蟲不能動(dòng)彈，失去知覺(jué)，不一招斃命，殺死毛毛蟲，這樣，食物不失新穎，又不會(huì)逃。讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)了蟲子的大智慧，更像是人一樣，有許多“風(fēng)俗”。我并不擅長(zhǎng)觀察，甚至不喜歡有一些毛毛蟲一樣的昆蟲，在讀完“昆蟲記”后，我看到了一個(gè)不一樣的昆蟲世界，有些蟲子看起來(lái)溫順，卻很危險(xiǎn)。世界上任何一種生命，都有意義，蟲子有自己的生活方式，人也有自己的生活習(xí)慣，假設(shè)仔細(xì)關(guān)注身邊的另外一個(gè)世界，另一種生命，可能會(huì)獲得很多樂(lè)趣。法布爾用“人性”刻畫了“蟲性”，蟲子之間也有“情”，就像蜘蛛母親與蜘蛛寶寶的親情，母愛(ài)。蜘蛛媽媽用它生命最后的力氣，咬破巢的墻壁，把最后的生命獻(xiàn)給了它的孩子，自己卻永遠(yuǎn)的分開了?？吹竭@里，我被深深觸動(dòng)，我知道，母愛(ài)是無(wú)私，偉大的。這小小的蟲子，短暫的生命，卻蘊(yùn)含著動(dòng)人的情感?！独ハx記》對(duì)生命充滿敬畏，對(duì)“情”有了更加深化的演繹。這一切都來(lái)于生活，生活中有著數(shù)不清的，各樣的生命，我們要留心身邊的小小生命，發(fā)現(xiàn)各樣的小機(jī)密。噓，你聽(tīng)得到它們的聲音的嗎？它們正在低聲談話嘞……中學(xué)生讀昆蟲記有感范文〔三〕最近幾天，我讀了有趣又精彩的《昆蟲記》，它使我深有感觸，讓我明白了如何面對(duì)困難。這本書的作者是法國(guó)著名作家亨利?法布爾。他是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。本書只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲等等許多有趣的昆蟲。其中，我最喜歡的要數(shù)黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛，是因?yàn)樗母共坑泻谏慕q毛，這些毛里還有褐色條紋，它的致命一招令人佩服的五體投地，在一瞬間內(nèi)刺入對(duì)方的神經(jīng)中樞，也就是腦后，致對(duì)手立即死去。讀完《昆蟲記》，我感受到：法布爾為了寫出讓我們身臨其境的書，付出了很多辛勞去觀察那些得意的小昆蟲們，從而使我們學(xué)到了很多知識(shí)。因此，我們要學(xué)習(xí)法布爾在遇到困難或問(wèn)題時(shí)，哪怕花再長(zhǎng)時(shí)間也要弄明白的精神，還要學(xué)習(xí)他____自己的體內(nèi)去觀察昆蟲的無(wú)限勇氣，對(duì)昆蟲沒(méi)有極大興趣的人是不可能這么做的，這也是他為什么成功的原因。其實(shí)，在生活或?qū)W習(xí)中，我們經(jīng)常是有興趣做的，可是在興趣之后遇到了困難，往往大多數(shù)人會(huì)選擇放棄，因?yàn)槌圆涣丝?。記得今年的暑假里，爸爸帶著我去學(xué)游泳，在一位專業(yè)教練的教誨下，我學(xué)會(huì)了游泳的根本動(dòng)作和要領(lǐng)的理論知識(shí)，對(duì)游泳非常感興趣的我，在下水理論之后，由于懶惰、怕吃苦游，最終在約2個(gè)小時(shí)后，本次的游泳以失敗而告終。回到家后，媽媽問(wèn)我：“你喜歡有用嗎？”我滿臉興奮地答復(fù)道：“喜歡呀！”媽媽又說(shuō)：“可是你今天的表現(xiàn)沒(méi)有表達(dá)出你的喜歡，你學(xué)會(huì)了游泳的理論知識(shí)，可是到了理論環(huán)節(jié)，你卻不是吃東西就是要休息呀，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的呀！”聽(tīng)到這，我慚愧極了，頓時(shí)臉龐像被火燒似的，熱辣辣的。于是當(dāng)天晚上我開場(chǎng)每天堅(jiān)持著在床上練習(xí)根本動(dòng)作，同時(shí)揣摩教練說(shuō)的要領(lǐng)。沒(méi)過(guò)幾天，在我的堅(jiān)持和媽媽的同意下，爸爸領(lǐng)著我第二次去學(xué)游泳，這次我不再三心二意，做完泳前根本運(yùn)動(dòng)后，我跳下水，不停地練習(xí)著，最終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的蛙泳，能自行的游起來(lái)，爸爸站在泳池邊豎起了大拇指，我也看著他笑了。困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，只有你勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝它。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。中學(xué)生讀昆蟲記有感范文〔四〕《昆蟲記》是法國(guó)的法布爾以畢生的時(shí)間和精力，通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)和觀察編寫而成的，文中的一字一句都表達(dá)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。在書中，法布爾運(yùn)用巧妙的擬人和他自身的幽默詼諧，促使著我?guī)е闷嫘暮吞骄康木袢ド衩赜腥さ睦ハx王國(guó)探秘?？吹竭@么多淘氣得意的小生命，我突然意識(shí)到，原來(lái)昆蟲也有著和人類一樣的生活和情感，同時(shí)也懂得喜怒哀樂(lè)。這使我們?cè)僖膊桓倚∮U這些看似弱小的小家伙兒，敬仰之意油然而生?！独ハx記》中所描寫的昆蟲非常多，其中最令我感興趣的是蟬和天牛幼蟲，下面我就簡(jiǎn)要講一下這兩種昆蟲。蟬是我們大家都非常熟悉的一種昆蟲。在炎熱的夏天，我們時(shí)常聽(tīng)到蟬在窗外的大樹上高聲歌唱，捕捉蟬也成為我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)。以前聽(tīng)著蟬的歌唱，我總以為蟬的一生都生活得很陽(yáng)光，很燦爛。但是，在書中我理解到，這種小生命在成長(zhǎng)的路上面臨著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。蟬卵有被異類消滅的可能；剛孵化出來(lái)的小幼蟲非常虛弱，它們有被風(fēng)刮倒堅(jiān)硬的巖石上、路上的積水中、什么也不生長(zhǎng)的沙地里、或者是不能鉆下去的黏土上的可能，假如他們不能及時(shí)躲到地下，那只有死路一條了。幼蟲要在地底下經(jīng)過(guò)四年的黑暗之旅，才能重見(jiàn)天日。難怪蟬見(jiàn)到陽(yáng)光之后，會(huì)喜不自禁地整天趴在樹上不停的歌唱，原來(lái)它得到自由，得到陽(yáng)光是那么的不容易，生命苦短，所以它要在有生之日盡情歌唱，表達(dá)自己的快樂(lè)之情。這不息地向往陽(yáng)光的歌者是值得尊敬的。我們都知道天牛幼蟲喜歡蛀食樹干和樹枝，這樣一來(lái)病菌就會(huì)侵入樹體，樹木的生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響。但是法布爾并沒(méi)有去寫它的危害而是從天牛幼蟲自身的生活習(xí)性出發(fā)，向我們介紹了它鮮為人知的一面。這種幼蟲要在樹干中生活上三年才能變?yōu)槌上x，它雖然聽(tīng)不到，看不到，卻是個(gè)能掐會(huì)算、未雨綢繆的小神仙。他在樹干中認(rèn)真地建造蛹室挖掘通道，為將來(lái)變成蟲做著準(zhǔn)備。它的這種預(yù)測(cè)才能和工作的細(xì)致認(rèn)真，讓我們嘆為觀止。法布爾在《昆蟲記》中以人性照顧蟲性，并以蟲性反觀社會(huì)人生。他出于對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)之情，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將人的心理活動(dòng)賦予昆蟲，并把人類社會(huì)的道德、認(rèn)識(shí)也搬到了昆蟲世界中。在觀察昆蟲時(shí)，他又通過(guò)昆蟲的習(xí)性來(lái)傳達(dá)著他對(duì)人類社會(huì)的見(jiàn)解，從而把人性和蟲性完美的結(jié)合在一起，增加了文章的閱讀價(jià)值，豐富了文章的內(nèi)涵。《昆蟲記》的卻是一個(gè)奇跡，是由人類出色的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章。讀完后，相信每一個(gè)讀者都會(huì)得到不同角度的深化啟示。中學(xué)生讀昆蟲記有感范文〔五〕今天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深化昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)展觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的奉獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。法布爾獲得如此宏大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后獲得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈從，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)展觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探究生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲日記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探究，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小