2023年教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

第9頁共9頁202?3年教?師試用?期轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼?間，來?到開發(fā)?區(qū)一小?工作已?將近一?年的時(shí)?間了。?這一年?對于我?這個(gè)剛?剛走入?社會(huì)的?學(xué)生來?說都可?以用意?義非凡?來概括?。在這?近一年?里我深?刻體會(huì)?到了做?老師的?艱辛和?快樂，?我把自?己的青?春傾注?于我所?鐘愛的?教育事?業(yè)上，?傾注于?每一個(gè)?學(xué)生身?上。以?下是我?對一年?工作的?總結(jié)?一、師?德方面?始終?認(rèn)為作?為一名?教師應(yīng)?把"師?德"放?在一個(gè)?極其重?要的位?置上，?因?yàn)檫@?是教師?的立身?之本。?"學(xué)高?為師，?身正為?范"。?從踏上?講臺的?第一天?，我就?時(shí)刻嚴(yán)?格要求?自己，?力爭做?一個(gè)有?崇高師?德的人?。我始?終堅(jiān)持?給學(xué)生?一個(gè)好?的師范?，希望?從我這?走出去?的都是?合格的?學(xué)生。?為了給?自己的?學(xué)生一?個(gè)好的?表率，?同時(shí)也?是使自?己陶冶?情操，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，不?斷提高?自己水?平。今?后我將?繼續(xù)加?強(qiáng)師德?方面的?修養(yǎng)，?力爭在?這一方?面有更?大的提?高。?二、教?學(xué)方面?在教?學(xué)準(zhǔn)備?上，新?老師面?臨的最?大問題?是不熟?悉教材?，不了?解重、?難點(diǎn)，?也不知?道應(yīng)該?怎樣上?課。對?此，工?作之初?，我的?心里十?分著急?，生怕?因?yàn)檎n?上得不?好而影?響了學(xué)?生對知?識的掌?握以及?對這門?課的興?趣。但?是，我?也堅(jiān)信?"萬事?開頭難?"。所?以，我?每次都?很認(rèn)真?的備課?，查閱?資料把?自己的?教案寫?好，因?為寫好?教案是?上好課?的前提?。我?有幸得?到了教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?非常豐?富的盧?老師和?黃老師?的指導(dǎo)?，在教?學(xué)方面?給我提?出很多?寶貴的?建議。?由于自?己教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不?足，有?時(shí)還會(huì)?在教學(xué)?過程中?碰到這?樣或那?樣的問?題而不?知如何?處理。?因而我?虛心向?老教師?學(xué)習(xí)，?力爭從?他們那?里盡快?增加一?些寶貴?的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。?這些?使我個(gè)?人應(yīng)付?和處理?課堂各?式各樣?問題的?能力大?大增強(qiáng)?。為了?把自己?的教學(xué)?水平提?高，還?經(jīng)常網(wǎng)?上找一?些優(yōu)秀?的教案?課件學(xué)?習(xí)，還?爭取機(jī)?會(huì)多出?外聽課?，從中?學(xué)習(xí)別?人的長?處，領(lǐng)?悟其中?的教學(xué)?藝術(shù)。?在從?教學(xué)理?論方面?。我在?課余時(shí)?間閱讀?了教育?學(xué)理論?的教學(xué)?參考，?而且還?借閱大?量關(guān)于?小學(xué)英?語教學(xué)?的書籍?。在讓?先進(jìn)的?理論指?導(dǎo)自己?的教學(xué)?實(shí)踐的?同時(shí)，?我也在?一次次?的教學(xué)?實(shí)踐中?來驗(yàn)證?和發(fā)展?這種理?論。?作為新?教師，?我唯有?以最充?分的準(zhǔn)?備、最?大的努?力去迎?接新的?挑戰(zhàn)。?在今后?的日子?里，我?將不斷?學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)?步，以?更高的?目標(biāo)要?求自己?。做到?學(xué)在教?之先!?學(xué)后教?，透徹?地學(xué)!?20?23年?教師試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)范?文（二?）工?作總結(jié)?范文?時(shí)光荏?苒。就?算曾經(jīng)?再艱難?苦澀的?過程在?回憶中?依然會(huì)?透露出?沁人心?扉淡淡?的香甜?。于我?而言，?遠(yuǎn)離求?學(xué)生涯?的無憂?無慮，?步入一?個(gè)全面?對自己?的人生?負(fù)責(zé)的?新階段?，確實(shí)?是一個(gè)?質(zhì)的飛?躍。在?經(jīng)過一?段時(shí)間?相關(guān)知?識的培?訓(xùn)之后?，終于?在__?__月?份正式?進(jìn)入工?作的正?軌。而?開學(xué)第?一個(gè)月?的試用?期，更?是我脫?繭的關(guān)?鍵時(shí)刻?。幸運(yùn)?的是，?在園長?、助理?、班主?任和其?他一樣?可親可?愛的同?事們的?幫助與?包容下?，鄙人?順利脫?繭，何?時(shí)成蝶?，則需?要靠自?己今后?不斷的?努力。?下面，?針對這?一個(gè)月?自己在?保教、?師德、?自身發(fā)?展與提?高這三?個(gè)方面?進(jìn)行相?關(guān)的總?結(jié)。?首先，?在保教?方面。?1、?在幼兒?保育領(lǐng)?域上，?積極配?合園方?保健醫(yī)?生以及?班主任?的工作?，對幼?兒在園?的日常?生活進(jìn)?行無微?不至的?照顧，?并做好?班級各?類衛(wèi)生?、消毒?等工作?，以確?保教師?和幼兒?都能生?活在一?個(gè)干凈?明亮的?地方。?2、?在教育?教學(xué)上?，新老?師面臨?的最大?問題是?不熟悉?教材，?不了解?重、難?點(diǎn)，也?沒有經(jīng)?驗(yàn)去上?好課。?對此，?在工作?之初，?總是對?于各式?各樣的?課程束?手無策?，內(nèi)心?忐忑不?安。俗?話說，?“萬事?開頭難?”。所?以，我?每次都?很認(rèn)真?的備課?，查閱?資料把?自己的?教案寫?好。除?此之外?，我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。這?些使我?個(gè)人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強(qiáng)。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高，?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會(huì)多?聽其他?教師的?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。3?、在從?教學(xué)理?論方面?。我在?課余時(shí)?間盡量?讓自己?更加充?實(shí)的學(xué)?習(xí)更多?的理論?知識，?博采眾?家之長?為己所?用。在?讓先進(jìn)?的理論?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)?，我也?在一次?次的教?學(xué)實(shí)踐?中來驗(yàn)?證和發(fā)?展這種?理論。?另外，?在提升?教育、?教學(xué)實(shí)?踐能力?方面，?我認(rèn)真?鉆研，?虛心向?他人請?教，及?時(shí)學(xué)習(xí)?他人優(yōu)?秀的經(jīng)?驗(yàn)，并?鼓勵(lì)自?己勇于?創(chuàng)新。?其次?，在師?德方面?。始?終認(rèn)為?作為一?名優(yōu)秀?的教師?應(yīng)把“?師德”?放在一?個(gè)極其?重要的?位置上?，因?yàn)?這是教?師的立?身之本??！皩W(xué)?高為師?，身正?為范”?，早在?千年以?前，對?于教師?的職業(yè)?道德素?質(zhì)就有?了如此?高的要?求。而?今天教?師的職?業(yè)道德?素質(zhì)中?就包括?了對職?業(yè)的承?諾、事?業(yè)心、?責(zé)任感?，對兒?童的愛?心、童?心等內(nèi)?容。教?師要以?關(guān)懷、?關(guān)注、?理解、?賞識的?眼光啟?發(fā)學(xué)生?的心智?。我認(rèn)?為作為?一名幼?兒教師?，首先?應(yīng)該向?把愛灑?向每一?個(gè)孩子?，樹立?良好的?教師形?象，最?大限度?地培養(yǎng)?和激發(fā)?幼兒的?學(xué)習(xí)主?動(dòng)性，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)幼兒?的閃光?點(diǎn)，及?時(shí)地給?予肯定?和幫助?，學(xué)會(huì)?寬容幼?兒，讓?幼兒的?心理得?到最大?的滿足?。其次?，對孩?子要有?耐心，?要對他?們表現(xiàn)?出不厭?其煩的?指導(dǎo)精?神。要?充分發(fā)?展每一?個(gè)孩子?的個(gè)性?，平等?地對待?每一個(gè)?孩子，?并努力?給每一?個(gè)孩子?提供最?好的教?育，為?每一個(gè)?孩子的?成功做?最充分?的準(zhǔn)備?。讓每?一個(gè)孩?子的身?心都能?健康成?長，讓?每一個(gè)?孩子每?天都有?好感覺?，讓每?一個(gè)孩?子都能?獲得成?功。?所以在?這樣的?認(rèn)知上?，我不?斷的督?促自己?必須盡?量陶冶?情操，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，提?高自己?專業(yè)水?平。除?此之外?，還要?學(xué)會(huì)關(guān)?注孩子?的五大?方面，?即是：?關(guān)注學(xué)?生的全?面發(fā)展?與多元?智能，?關(guān)注學(xué)?生的“?最近發(fā)?展區(qū)”?與持續(xù)?發(fā)展，?關(guān)注學(xué)?生發(fā)展?的情感?與需求?，關(guān)注?學(xué)生個(gè)?性化的?學(xué)習(xí)與?發(fā)展方?式，關(guān)?注學(xué)生?發(fā)展的?自我期?望與動(dòng)?力機(jī)制?。從而?從心態(tài)?上決定?師德，?從師德?上體驗(yàn)?心態(tài)。?為此，?今后我?將繼續(xù)?加強(qiáng)師?德方面?的修養(yǎng)?，力爭?在這一?方面有?更大的?提高。?再次?，在自?身發(fā)展?與提高?方面。?為了?提高自?身的專?業(yè)水平?，我要?求自己?不斷的?鉆研各?種教育?相關(guān)知?識理論?，并努?力做到?理論聯(lián)?系實(shí)際?，實(shí)施?面向全?體和因?材施教?的原則?，使每?一個(gè)孩?子都更?有個(gè)性?的成長?。而作?為一名?幼兒英?語教師?，更應(yīng)?該在不?斷加強(qiáng)?自己的?英語專?業(yè)水平?，提高?口語能?力，盡?自己最?大的可?能給幼?兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)學(xué)?習(xí)英語?的好環(huán)?境。?最后，?經(jīng)過這?一個(gè)月?的努力?學(xué)習(xí)，?我深知?“書癡?者文必?工，藝?癡者技?必良”?的道理?。終身?學(xué)習(xí)應(yīng)?成為我?們教育?工作者?的基本?要求。?所以，?在以往?的知識?不能滿?足未來?發(fā)展需?求的時(shí)?候，我?要與時(shí)?俱進(jìn)、?勤奮讀?書、充?實(shí)自己?，努力?使自己?成為一?條源遠(yuǎn)?流長的?大河，?常流常?新!從?而適應(yīng)?社會(huì)對?教師的?素質(zhì)要?求更高?的大趨?勢，在?今后的?教育教?學(xué)工作?中，我?將更嚴(yán)?格要求?自己，?努力工?作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正?缺點(diǎn)，?開拓前?進(jìn)，為?美好的?明天奉?獻(xiàn)自己?的力量?!工?作總結(jié)?范文?經(jīng)過兩?個(gè)月的?試用，?我收獲?頜豐，?感觸也?良多。?試用?期我被?分配在?第二車?間，跟?隨胡連?春師傅?工作。?剛進(jìn)入?公司時(shí)?，由于?對公司?還不是?很了解?，工作?經(jīng)驗(yàn)也?不足，?很多工?作一時(shí)?還不能?上手，?幸好有?黃主任?、胡師?傅以及?好心的?同事的?耐心指?點(diǎn)和教?導(dǎo)，我?的工作?才開始?有起色?，慢慢?能夠做?一些比?較簡單?的電氣?維護(hù)工?作。?試用開?始，首?先要做?的是熟?悉工作?環(huán)境，?熟悉要?維護(hù)的?機(jī)床設(shè)?備，這?是展開?工作的?基礎(chǔ)。?試用期?的前兩?周，工?作的重?點(diǎn)都是?熟悉車?間，通?過觀察?車間里?的各種?各樣的?設(shè)備，?增加自?己對車?間設(shè)備?的感性?認(rèn)識，?初步了?解各設(shè)?備的功?能和作?用，還?有就是?通過和?車間里?的同事?交流，?建立良?好的關(guān)?系，增?進(jìn)大家?的感情?，機(jī)床?操作人?員對各?自操作?的機(jī)床?比較熟?悉，對?機(jī)床的?常見故?障也比?較了解?，如能?得到他?們的悉?心指導(dǎo)?，這對?自己的?維修工?作將是?很有幫?助的。?在熟?悉了車?間的環(huán)?境和設(shè)?備后，?重點(diǎn)就?是通過?查閱相?關(guān)的資?料、手?冊、圖?紙、說?明書和?軟件，?進(jìn)一步?深入了?解各機(jī)?床設(shè)備?的電氣?操作、?電氣原?理、常?見故障?現(xiàn)象以?及常用?的故障?排查方?法。這?些資料?是很有?用的，?是維修?手段方?面應(yīng)具?備的條?件?，F(xiàn)?在的機(jī)?床越來?越先進(jìn)?了，特?別是數(shù)?控機(jī)床?，具有?很完善?的自診?斷能力?和故障?顯示功?能，對?比較常?見的故?障都能?自我診?斷，并?把故障?原因和?維修方?法顯示?出來，?供維修?人員參?考。就?算有些?故障無?法自診?斷，如?對機(jī)床?的電氣?原理比?較熟悉?，維修?時(shí)能熟?練地查?找相關(guān)?的資料?，維修?起來也?是比較?簡單比?較快的?。搞?電氣維?修，特?別是數(shù)?控機(jī)床?維修的?，要知?識面廣?，現(xiàn)在?的科技?發(fā)展很?快，電?子元件?和電氣?設(shè)備更?新?lián)Q代?快，類?型又多?又廣，?除了要?掌握常?用的電?氣知識?和電氣?維修技?術(shù)，除?了要掌?握電子?電氣的?維修技?術(shù)，還?要掌握?一定的?機(jī)械維?修技術(shù)?，現(xiàn)在?的機(jī)床?故障，?不再是?電氣故?障機(jī)械?故障分?得那么?清的了?，很多?都是電?氣、機(jī)?械、甚?至液壓?氣壓等?故障交?混在一?起，要?各方面?都有所?熟悉才?有利排?查故障?。所以?一有空?閑時(shí)間?，我就?找來大?量與電?氣、電?子以及?機(jī)械有?關(guān)的書?籍，不?斷充實(shí)?自己和?增進(jìn)自?己的知?識水平?，另外?還要通?過請教?師傅、?上網(wǎng)查?找資料?等各種?途徑來?了解有?關(guān)的最?新消息?和資訊?。除?了掌握?好理論?知識外?，主要?的是要?不斷實(shí)?踐，積?累大量?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?有了豐?富的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，加上?扎實(shí)的?理論知?識，檢?修起電?氣故障?來才能?得心應(yīng)?手。胡?連春師?傅經(jīng)驗(yàn)?豐富，?維修起?電氣故?障來得?心應(yīng)手?，每次?有維修?任務(wù)時(shí)?，我都?會(huì)跟著?他到維?修現(xiàn)場?，通過?觀察他?維修的?過程，?了解師?傅是怎?樣詢問?現(xiàn)場人?員，怎?樣查找?故障原?因，又?是怎樣?排除故?障的，?通過做?他的維?修副手?，參與?維修工?作，從?實(shí)踐中?鍛煉自?己的維?修能力?，掌握?一定的?維修方?法和技?巧，以?及增加?自己的?維修經(jīng)?驗(yàn)。除?了跟師?傅學(xué)習(xí)?，積極?主動(dòng)參?加維修?工作外?，還要?設(shè)法找?一些東?西來維?修，辦?公室里?有很多?損壞的?電路版?、驅(qū)動(dòng)?器、p?lc等?各種各?樣的電?氣部件?，有時(shí)?間我就?拿來解?剖、分?析，查?找故障?原因，?并設(shè)法?維修。?雖然大?部分修?不好，?但通過?實(shí)踐，?加深了?自己的?理論知?識，增?加了自?己的維?修經(jīng)驗(yàn)?。另外?，胡師?傅因事?沒來上?班時(shí)，?雖然經(jīng)?驗(yàn)不是?很足，?維修技?術(shù)不是?很熟，?也要敢?于獨(dú)立?維修，?要抓住?一切機(jī)?會(huì)鍛煉?自己，?從實(shí)踐?中摸索?，找到?一套適?合自己?的維修?方法。?在參?與維護(hù)?、維修?工作中?，也發(fā)?現(xiàn)目前?車間電?氣管理?工作的?一些不?足，維?護(hù)工作?做得還?不夠好?，車間?機(jī)床很?多電氣?設(shè)備陳?舊破損?，線路?潮濕、?零亂、?老化，?加之車?間長年?潮濕，?充滿油?霧粉塵?，很容?易引起?各種電?氣故障?。雖然?油霧不?導(dǎo)電，?但夾帶?著大量?磨屑鐵?粉的油?霧粘在?電氣設(shè)?備和線?路上，?也會(huì)引?起漏電?、短路?等現(xiàn)象?，車間?里有好?幾臺風(fēng)?扇和去?磁器就?是因?yàn)?這個(gè)原?因造成?漏電的?。電氣?工作人?員不應(yīng)?是有故?障就維?修，無?故障就?閑著，?應(yīng)該經(jīng)?常到車?間去逛?逛，查?看一下?電氣設(shè)?備的運(yùn)?行狀況?和線路?情況，?做好維?護(hù)工作?，發(fā)現(xiàn)?異常就?立即著?手排除?。雖然?有些異?常很微?小，但?也要重?視，要?不時(shí)間?長了就?會(huì)引起?故障。?還有有?些電線?是多余?的，為?了減少?故障因?素和維?修方便?，最好?拆去。?只有平?時(shí)維護(hù)?得好，?機(jī)床正?常工作?，才能?充分利?用好機(jī)?床，創(chuàng)?造大的?效益。?而一但?機(jī)床（?特別是?數(shù)控機(jī)?床）出?現(xiàn)故障?，即會(huì)?影響車?間的生?產(chǎn)，要?是出現(xiàn)?大故障?，造成?停車時(shí)?間過長?，對公?司來說?就會(huì)造?成巨大?的經(jīng)濟(jì)?損失。?要做?一個(gè)合?格的電?氣維修?人員，?除了以?上這些?外，還?要有高?度的責(zé)?任心和?良好的?職業(yè)道?德，要?有比較?齊備的?知識、?技能和?經(jīng)驗(yàn)，?要有比?較廣的?電氣安?全常識?，還要?有一顆?謙虛的?上進(jìn)心?。這些?我相信?會(huì)隨著?我維修?經(jīng)驗(yàn)的?增加而?增強(qiáng)。?20?23年?教師試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)范?文（三?）一?、思想?方面?平時(shí)積?極參加?學(xué)校以?及系里?的教職?工會(huì)議?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)?的上級?文件，?每天關(guān)?心國內(nèi)?外新聞?大小事?件，注?重政治?理論的?學(xué)習(xí)，?與同事?關(guān)系相?處融洽?，而且?能夠虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?教師學(xué)?習(xí)。?我積極?參加各?類政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自己的?政治水?平和業(yè)?務(wù)水平?。服從?學(xué)校的?工作安?排，配?合領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們做好?校內(nèi)外?的各項(xiàng)?工作。?認(rèn)真_?___?教育方?針，忠?誠于_?___?教育事?業(yè)，堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，在?政治上?與__?__保?持一致?，愛崗?敬業(yè)。?樹立我?與學(xué)校?共榮辱?的思想?觀。?二、教?學(xué)工作?方面?剛來到?學(xué)校時(shí)?，對學(xué)?生的適?應(yīng)能力?還不熟?悉，所?以講課?比較慢?。通過?一個(gè)學(xué)?年的接?觸，盡?量做到?讓我去?適應(yīng)學(xué)?生能接?受的教?學(xué)方式?。結(jié)合?教學(xué)要?求和學(xué)?生實(shí)際?，對教?學(xué)內(nèi)容?進(jìn)行取?舍、增?減，力?求突出?重點(diǎn)、?突破難?點(diǎn)，讓?學(xué)生聽?得懂、?學(xué)得會(huì)?、記得?牢。?在這一?方面自?己還并?不滿意?。但是?我在教?育教學(xué)?工作中?，始終?確立“?以學(xué)生?為主題?”，“?以培養(yǎng)?學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展?”為中?心的教?育方法?。服從?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分?工，積?極做好?本職工?作，結(jié)?合本校?的實(shí)際?條件和?學(xué)生的?情況，?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課、聽?課、評?課，及?時(shí)批改?作業(yè)，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而也不?斷提高?自己的?教學(xué)水?平，并?順利完?成教育?教學(xué)工?作。?三、管?理方面?：在?班級管?理工作?中，尊?重學(xué)