三年級(jí)奧數(shù)題100道及答案

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小學(xué)奧數(shù)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布三年級(jí)奧數(shù)題及答案，更多三年級(jí)奧數(shù)題及答案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問小學(xué)奧數(shù)網(wǎng)。海闊憑你躍，天高任你飛。愿你信仰滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡文章。學(xué)習(xí)的敵人是自己的知足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必需從不自滿開頭。以下是大范文網(wǎng)為大家整理的《三年級(jí)奧數(shù)題及答案》供您查閱。題目：從1999這個(gè)數(shù)里減去253以后，再加上244，然后再減去253，再加上244，這樣一向減下去，減到第多少次，得數(shù)恰好等于0?答案：195次

分析：這道題目看似簡樸，由于一個(gè)循環(huán)裁減9，有的同學(xué)認(rèn)為只要求1999能被9整除多少次即可。其實(shí)還暗藏著一個(gè)問題：假設(shè)1999這個(gè)數(shù)在某一點(diǎn)也就是在減253加244過程中有可能運(yùn)算完只剩253，而減去253后就等于0。我們來測(cè)驗(yàn)一下所述處境有沒有可能發(fā)生

1999-253=1746

1746/(253-244)=194

194+1=195

恰好如我們所推測(cè)的。

詳解：1999-253=1746

1746/(253-244)=194次

但是結(jié)果一次減去也是一次運(yùn)算：194+1=195次

評(píng)注：結(jié)果正如分析所述，194+1的這個(gè)1就代表前面所減的253的那次。為了需要，我們先減去了253，這樣算起來會(huì)比后減253更便當(dāng)。(1)在加法算式中，假設(shè)一個(gè)加數(shù)增加50，另一個(gè)加數(shù)裁減20，計(jì)算和的增加或裁減量?

答案：增加30

分析：此題并非很難，只是初學(xué)者會(huì)認(rèn)為缺少條件。其實(shí)這與兩個(gè)加數(shù)與和的本身值是無關(guān)的。由于計(jì)算的只是“和的增加或裁減量”。

詳解：假設(shè)我們用“A”來代替一個(gè)加數(shù)，B代表另一個(gè)加數(shù)，(A+B)代表和

(A+50)+(B-20)

=(A+B)+30

評(píng)注：某些題目的某些條件并不是我們所需知的，用字母或符號(hào)代表這些不需知的未知數(shù)是我們務(wù)必學(xué)會(huì)的技巧。(2)在加法算式中，假設(shè)被減數(shù)增加50，差裁減20，那么減數(shù)如何變化?

答案：增加70

分析：與上題一樣。其實(shí)減數(shù)變化與被減數(shù)、減數(shù)和差的本身值是無關(guān)的。

詳解：我們用“A”來代表被減數(shù)，B代表減數(shù)，(A-B)代表差

減數(shù)=被減數(shù)-差

=(A+50)-[(A-B)-20]

=B+70

評(píng)注：用字母表示數(shù)的方法用在這里很適合。一些無需知的未知數(shù)在運(yùn)算過程中就會(huì)抵消，這樣會(huì)給計(jì)算帶來便當(dāng)。有一本50頁的書，再把這本書的各頁的頁碼累加起來時(shí)，有一張紙的頁碼錯(cuò)誤的多加了一次，得到的和為1300，那么中間多加的頁碼為多少?答案與解析：從1頁到50頁，頁碼的和為1+2+3+4+…+4