學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》培訓(xùn)課程的總結(jié)

學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》培訓(xùn)課程的總結(jié)本學(xué)期我們在強(qiáng)海平老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《職業(yè)核心能力》這門課，本課程主要由兩本課本，分別是《自我學(xué)習(xí)能力》及《與人交流能力》，在這門課即將結(jié)束之際，現(xiàn)在我將對《職業(yè)核心能力》這門課程做以學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)我在學(xué)習(xí)了這門課程后的收獲及體會，總結(jié)我所學(xué)到的內(nèi)容，總結(jié)我學(xué)習(xí)后該如何該井、提高自己。首先，所謂《職業(yè)核心能力》是指人們職業(yè)生涯中除每位專業(yè)能力之外的基本能力，它適用于各種職業(yè)，適應(yīng)崗位的不斷變換，是伴隨人終生的可持續(xù)發(fā)展能力，它適用于各種職業(yè)，適應(yīng)崗位的不斷變換，是伴隨人終生的可持續(xù)發(fā)展能力，職業(yè)核心能力課職業(yè)高技能力和職業(yè)社會能力兩大類，“職業(yè)高技能力”是指主要基于個人的，一般有具體的和明確的方式，手段的能力，“職業(yè)社會能力”是指與他人交往，合作共同生活和工作的能力，培訓(xùn)職業(yè)核心能力對我個人來說，核心能力是就業(yè)必備的技能，是成功的鑰匙，對個人來說，培訓(xùn)職員工的職業(yè)核心能力必備的技能，是成功的鑰匙，對企業(yè)來說，培訓(xùn)職員工得職業(yè)核心能力是增強(qiáng)企業(yè)核心競爭的基礎(chǔ)，對學(xué)校來說，培訓(xùn)職業(yè)核心能力是為了增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。在《自我學(xué)習(xí)能力》與《與人交流能力》這兩本書中，包括初級、中級、高級，我們學(xué)習(xí)初級與中級，內(nèi)容有制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，評估學(xué)習(xí)效果，明確目標(biāo)途徑，有效實(shí)施計(jì)劃，反饋評估效果，《與人交流能力》中交流討論，閱讀、書面、表達(dá)、當(dāng)眾發(fā)言、當(dāng)眾演講這些內(nèi)容。課程中的這些內(nèi)容，我是通過老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)交流討論，利用互聯(lián)網(wǎng)，圖書館搜集資料，尋找答案，通過《職業(yè)核心能力》培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，在課堂外學(xué)不到的東西，提高了自己的辦事效率，善于互聯(lián)網(wǎng)，媒體，以前利用互聯(lián)網(wǎng)只會玩游戲、聊天，在老師的指導(dǎo)下，我將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，變成自覺學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自主探索的工具，我學(xué)會了明確動機(jī)，確定目標(biāo)，明確了我為什么要學(xué)，弄清要學(xué)些什么，確定要學(xué)到什么程序，學(xué)會了合理的安排自己的時間，同時漸漸體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會了與人用語言，眼神交流，溝通通過多次站在講臺上當(dāng)眾發(fā)言及演講，我鍛煉了自己的膽量，慢慢地有了充分的準(zhǔn)備，克服了警長心理，學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，開始做到內(nèi)容準(zhǔn)備，有話可說，心理準(zhǔn)備，我能說，我敢說，，提高了收集資料，信息，只是的素速度以及能力，在老師規(guī)定的時間里，我會利用互聯(lián)網(wǎng)，翻閱書籍，資料，與同學(xué)交流，討論，用來得到一個問題的答案，雖然完成的不是很完善，但是經(jīng)過自己的努力，還是道道相應(yīng)的回報(bào)，學(xué)到了很多東西，并且深深感受到了學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》這門課程的主要性。在學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》這門課程對我發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題和不足，例如：當(dāng)問到如何明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)途徑時，我會猶豫不決，我不知道，不清楚，自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，對于“時問”我不知道該如何管理、分配，有時候感覺時間很多，不知道干什么，有時。候自己寫的，都不清楚是什么，利用互聯(lián)網(wǎng)除了聊天，玩耍，沒別的重要事可做了，之前，站在之中臺上發(fā)言，總是很緊張，不知道說什么，站在上面也回很緊張，當(dāng)和別人交流討論是，有事也回?fù)屧?，學(xué)會用眼神與人交流，這也是對別人的總尊，我通過《職業(yè)核心能力》培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，清楚的認(rèn)識了自己，了解了自己，明白了自己是誰，是要干什么，要如何去做，去完成自己的目標(biāo)。同時通過學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》，我也有了很大的收獲，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備充分有效的利用自己的時間，做許多有意義的事，用來充實(shí)自己的大學(xué)生活，利用互聯(lián)網(wǎng)，開始收集一些有用的資料，信息，看一些關(guān)注的事，政治，民生方面的視頻，新聞等，了解更多的知識，和同學(xué)朋友之間多交流，溝通，學(xué)會傾聽，做一個好聽眾，鼓勵別人說他們自己，鍛煉自己的說話水平，讓自己剩下的大學(xué)生活不再迷茫，礙礙無為，充實(shí)度過每一天。以上為我學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》培訓(xùn)課程的總結(jié)，同時我也感受到了學(xué)習(xí)《職業(yè)核心能力》培訓(xùn)課程的重要性，《