人教版三年級上冊道德與法治全冊知識點(diǎn)

第一單元快樂學(xué)習(xí)【全冊知識點(diǎn)共12頁】第1課學(xué)習(xí)伴我成長從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長。我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有;學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工、學(xué)禮儀、學(xué)寫字。我學(xué)到的禮儀有：說對不起、說謝謝、見到長輩要問好。從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？答：這些本領(lǐng)不是天生的，是我們通過學(xué)習(xí)得來的。如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會是什么樣子呢？如果沒有學(xué)會這些本領(lǐng)，我們很多事情都不會做，沒學(xué)會禮儀，我們的表現(xiàn)很粗俗。我們小孩子需要學(xué)習(xí)，大人也需要學(xué)習(xí)。大人已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？答：因?yàn)槲覀兊某砷L離不開學(xué)習(xí)，無論是小孩還是大人都要不斷學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、新技能、新知識，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的時代需要。寫一句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——《論語》你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎？看報紙和雜志；與同學(xué)交往；在野外玩耍；參觀科技館；跟叔叔等大人學(xué)。10、我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的途徑有很多，關(guān)鍵在于我們要善于觀察和積累；玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說自己在玩耍中學(xué)到了什么？答：在下棋中學(xué)會了觀察和思考；在打球時學(xué)會與同學(xué)合作；在野外玩耍中認(rèn)識了許多植物和動物。12、.做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。第2課我學(xué)習(xí)，我快樂說說你在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂？P9我喜歡下中國象棋，從中感受到許多快樂。我種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心。經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了進(jìn)步的快樂。好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。向同學(xué)推薦幾本好書：敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z.公冶長》每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。王棟學(xué)車的故事，帶給我們什么啟示？在學(xué)習(xí)的過程中我們會遇到一些困難，但是只要我們堅定信心，勇于面對，我們都能學(xué)得好。學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。遇到“攔路虎”時，可以采用哪些方法解決呢？（1）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人；（2）遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學(xué)會第3課做學(xué)習(xí)的主人我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好。每個同學(xué)都有自己的長處，你在哪些方面做得比較好呢？我唱歌唱得好；我字寫得漂亮；我舞跳得好。3..既然人人都能學(xué)得好，為什么有時候我們還是覺得自己學(xué)得不夠理想呢？答：（1）沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；（2）學(xué)習(xí)目的不明確；（3）學(xué)習(xí)馬虎，不認(rèn)真。每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，但有時候我們自己卻不知道。我的學(xué)習(xí)潛力：“問題”是最好的老師。要想學(xué)的好，就要多在心中畫問號。宋濂是明朝著名的文學(xué)家。有些同學(xué)不愿意提問或者害怕提問問題。你怎樣看待這樣的想法？你有這樣的想法嗎？希望同學(xué)們都能勇于提問和發(fā)言，回答錯了也沒關(guān)系，我們大家共同努力找到正確的答案，相信同學(xué)們都能養(yǎng)成愛提問的好習(xí)慣。為什么說“多提問才是愛思考”呢？當(dāng)我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案呢？答：（1）向他人請教；（2）查閱資料；（3）實(shí)地考察；（4）做實(shí)驗(yàn)。要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理地安排時間，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。魯迅是我國偉大的文學(xué)家，原名周樹人。怎樣做學(xué)習(xí)的主人呢?答：把自己和別的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)學(xué)習(xí)錦囊，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。你有什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?答：（1）愛動腦，多獨(dú)立思考；（2）和伙伴共同學(xué)習(xí)；（3）做實(shí)地調(diào)查；（4）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，從不同的角度想問題；（5）做學(xué)習(xí)筆記。適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。第二單元我們的學(xué)校第4課說說我們的學(xué)校1?我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。在這里，我們學(xué)習(xí)、活動、玩?！瓕W(xué)校的各個角落都留下我們的足跡。學(xué)校的宣傳欄前留下過我的足跡。我看到自己的作品在宣傳欄里展出了，感到很自豪。乒乓球臺是我和同學(xué)們“激戰(zhàn)”的地方，也見證了我和同學(xué)之間的友誼。教室是大家學(xué)習(xí)、交流的空間，溫馨的教室環(huán)境，和諧的同學(xué)關(guān)系，讓大家感覺很溫暖。說一說你最喜歡的校園一角是哪里？為什么？美術(shù)室、宣傳欄、足球場。我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。在學(xué)校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。遇到了什么問題，你知道該找哪個部門嗎？（1）小明當(dāng)上了年級小記者，寫完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢？（送到廣播室）（2）教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？（找后勤部門）（3）如果同學(xué)的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（校醫(yī)務(wù)室）（4）對學(xué)校午餐有好建議，該到哪里反映呢？（食堂管理部門）（5）我想借幾本書看，去哪里借？（圖書室）（6）我在操場上撿到一件外套，該交給誰？（班主任）在學(xué)校遇到問題，知道怎樣才能解決問題嗎？答：看門牌；看校園示意圖；指示牌、找同學(xué)或者老師幫忙等。同學(xué)們對我們的學(xué)校非常熟悉，請同學(xué)們來畫一張學(xué)校的平面示意圖，可以簡單地顯示出學(xué)校的樣子，也幫助我們更加熟悉校園。我們的學(xué)校是一個大家庭，我們應(yīng)該好好愛護(hù)我們的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得更加美好。第5課走近我們的老師從幼兒園開始，老師就陪伴我們成長。我們和老師之間，曾經(jīng)有過許多難忘的故事.你和老師之間發(fā)生過哪些令你印象深刻的故事？答：（1）秋游時和老師一起做老鷹捉小雞的游戲；（2）學(xué)習(xí)上遇到困難，老師給我講解題目；（3）我生病了老師送我去醫(yī)院。有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你遇到過這種情況嗎？（1）課間，有的同學(xué)在教室例寫作業(yè)，老師偏偏要催促大家到教室外邊休息一會兒。（2）有的同學(xué)不吃早飯，老師很著急，不僅在班上解釋不吃早飯的危害，還要與家長溝通。有的同學(xué)認(rèn)為老師是在管閑事，你是這么想的？老師為什么這么做？老師有時候也有疏忽大意或者誤解你的時候。看看下面的事例，遇到這樣的情況該怎么辦呢？（1）剛把地面掃干凈，不知道誰又丟了紙屑，老師缺批評我掃地不認(rèn)真。真是冤枉（2）老師好像總是喜歡讓一些成績好的學(xué)生回答問題。我也很想回答，但老師總是不點(diǎn)我名。我真不服氣當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提出建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。老師的工作很多也很辛苦，同學(xué)們想一想，我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？（1）我要認(rèn)真寫字，把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些；（2）我要和同學(xué)好好相處，少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。（3）我要遵守課堂紀(jì)律；校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師扥工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ?，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。了解老師后，我們和老師的心貼得更近了。第6課讓我們的學(xué)校更美好學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。請同學(xué)們說一說，你都在學(xué)校里參加了哪些活動？答：（1）參加學(xué)校運(yùn)動會；（2）參加國慶節(jié)節(jié)節(jié)目匯演；（3）參加詩歌朗誦比賽。同學(xué)們每天在學(xué)校的時間是最長的，我們是如何度過的?答：（1）我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。（2）我喜歡數(shù)學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課我都很開心。（3）這是我在美術(shù)課上畫的美麗校園。豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。凡是具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四條學(xué)校使我們成長的天地。學(xué)校是我家，換僅靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。我們還可以行動起來，與同學(xué)、老師和校長一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。學(xué)校可以改進(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過我們的行動解決。第三單元安全護(hù)我成長第7課生命最寶貴我們的生命來之不易。從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會珍惜生命、健康成長。媽媽在孕育我們的過程中，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛。媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了無數(shù)心血。5為了呵護(hù)我這個小生命，家人還做過那些事情？（1）小時候，每次給我洗澡都是全家的一項(xiàng)“大工程”。（2）爸爸媽媽每天都惦記我的生活，怕我餓著、凍著。（3）當(dāng)我生病時，爸爸媽媽都很著急。6.愛護(hù)身體，珍惜生命。7.我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體，珍惜自己的生命。在愛護(hù)自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？（1）我上完體育課趕緊穿上外套，這樣就不會著涼了。（2）我不爬窗臺，不滑樓梯扶手，這樣可以避免意外受傷。（3）我比較挑食，這個習(xí)慣對身體不好，以后一定要改正。（4）我喜歡跳繩，踢毽子。經(jīng)常運(yùn)動有利于身體健康。如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種不便和困難。如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們的父母。第8課安全記心上通常上學(xué)和放學(xué)時是一天中交通相對擁擠的時候，我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高高興興出門，平平安安回家。知識窗：近年來，道路交通事故已成為中國兒童意外傷亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡數(shù)量呈逐年上升的趨勢，所以，要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，提高交通安全意識。造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來是可以避免的。知識窗：《中華人民共和國道路安全法》第就是一條規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動車的，出暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。飲酒后或醉酒駕駛機(jī)動車發(fā)生重大交通事故，終身不得重新取得機(jī)動車駕駛證。游泳是我們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動。然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎？（1）私自游泳，無家長或老師帶領(lǐng)；（2）到陌生的水域游泳；（3）擅自下水營救他人。如何安全游泳?（1）學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所（2）要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)（3）同時還要掌握一些小技巧、這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險。你知道哪些游泳的小技巧呢？（1）游冰前做好熱身運(yùn)動；（2）先在淺水處，用水淋濕身體，適應(yīng)水溫?！?19”是火災(zāi)報警電話?；馂?zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法非常重要。你都知道哪些火災(zāi)時的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法？（1）煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走；（2）如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話向外面的人求救；（3）從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不要乘坐電梯；（4）在戶外遇到火災(zāi)時，選擇逆風(fēng)路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避；身上著火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。很多火災(zāi)是由有些人的疏忽大意或僥幸心理引起的。怎樣防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生呢？（1）冬季取暖，易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。（2）在房間內(nèi)，陽臺上、樓道中不能燃燒東西，更不能燃放煙花爆竹。（3）在郊外，不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。假如身邊發(fā)生了以下緊急情況，我們該怎樣應(yīng)對？（1）炒菜時油鍋起火了。（蓋上鍋蓋）（2）放鞭炮點(diǎn)燃了草叢。（用水滅火）（3）家里電器插座老化、冒火花。（先斷電，在滅火）

小貼士：打火警電話“119”，報告是要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴(yán)重的會威脅到我們的生命。如果我們掌握了一些基本的安全知識和技能，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。第9課心中的“110”生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的安全。如果你獨(dú)自一個人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？（1）千萬不要隨便給陌生人開門；（2）有人敲門，給爸爸媽媽打電話；（3）讓陌生人給爸爸媽媽打電話確認(rèn)；我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果防范意識不夠，一些居心不良的人就會鉆空子。4我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識。第四單元家是最溫暖的地方第10第10課父母多愛我用心想一想，父母每天都為我們做了些什么？1）每天上學(xué)前，媽媽已為我備好溫開水；2）每天放學(xué)后，爸爸總是陪我打一會羽毛球；3）媽媽每天晚上都會來給我蓋被子父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。古語說，“慈母手中線，游子身上衣”。父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會到。父母是愛我們的，但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？（1）父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。他們心里只想著掙錢，一點(diǎn)也不關(guān)心我。（2）為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學(xué)校，我好累呀?。?）大人總愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩。（4）每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干農(nóng)活很累，我真不情愿！有的同學(xué)認(rèn)為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的愛。有的同學(xué)不同意這種說法你覺得呢？7.說說父母有哪些行為是你不能理解的？說一說具體的內(nèi)容，你覺得應(yīng)該如何改進(jìn)呢？對父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會多和他們溝通，因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀?。?1課爸爸媽媽在我心中我們都愛父母父母最愛我們，同時，我們也會心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人。你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？（1）我是問了外婆才知道媽媽的生日。（2）我爸爸是種瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多?。?）我媽媽喜歡吃蔬菜，這是我平時觀察到的。（4）我爸爸愛運(yùn)動，只要一有空就帶我去踢足球。他常說：“運(yùn)動使人健康?！泵裕焊改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》我們都愛自己的父母，大愛需要表達(dá)，需要行動。你為父母做過什么呢？（1）幫媽媽做家務(wù)；（2）陪爸爸聊聊天；（3）媽媽心煩時，我陪媽媽聊天。我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的行動。愛父母并不是說要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的批評上。你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢？我和媽媽監(jiān)督爸爸戒煙；第12課家庭的記憶中國人歷來重視家庭團(tuán)圓。吃年夜飯的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)春節(jié)來臨，中國人都要團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的年夜飯。知識窗：年夜飯又稱團(tuán)圓飯，是農(nóng)歷除夕（農(nóng)歷年最后一天）的晚餐。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，一家相聚，共進(jìn)晚餐。一年一度的年夜飯表現(xiàn)出中華民族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關(guān)系更為親密。在我們國家，有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，你知道嗎？春節(jié)農(nóng)歷正月初一穿新衣、拜年中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五吃月餅、賞月元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五吃元宵、賞花燈清明節(jié)農(nóng)歷三月十二祭拜先人你知道哪些祝福家庭的詞語和諺語嗎？闔家歡樂；家書抵萬金；子孝雙親樂，家和萬事興。通過這些成語和諺語，你發(fā)現(xiàn)中國人最重視什么呢？中國人最重視家庭的和睦團(tuán)結(jié)，喜歡家人團(tuán)聚?！局伦x者】讀者朋友，您好！非常榮幸，我的作品對您有所幫助。為您提供優(yōu)質(zhì)作品是我最大的心愿。為了提高作品質(zhì)量，今后能創(chuàng)作出更高質(zhì)量的作品，供您參考使用。希望您能點(diǎn)贊或留言告訴我該文檔的不足之處，改進(jìn)方向、方法，以便于對該文檔進(jìn)行優(yōu)化完善。您的支持是我創(chuàng)作最大的動力，愿您我攜手共建，共同提高。在此深表感謝！祝您天天快樂！萬分感謝！附贈資料：教師高效教學(xué)的訣竅高效教學(xué),具體應(yīng)該怎么說呢?我們很難精確地給它下一個定義,但大家都能清晰地感受到它。學(xué)生、家長甚至是那些教學(xué)水平般的教師親臨高效教學(xué)的現(xiàn)場時,都能立刻感受到它。但是,能感受到并不代表能在實(shí)踐中親自做到，盡管水平一般的教師也能夠在優(yōu)秀教師的課堂上體會到高效教學(xué)的魅力,但他們卻無法在自己的課堂教學(xué)中像那些優(yōu)秀教師一樣高效。在某種程度上,他們能覺察到自己的不足,但在具體實(shí)踐的時候卻不得要領(lǐng),有勁使不出來。如果這些教師能夠掌握教學(xué)的快竅,他們同樣也能高效地教學(xué)。畢竟,教師們都有一顆上進(jìn)的心。今天我的目的就是要加深教師對于高效和低效兩種教學(xué)方法的認(rèn)識。這點(diǎn)十分重要,只有認(rèn)識到了,才能在實(shí)踐中分清這兩種教學(xué)方法的不同今天,我們首先對下面所列的典型教學(xué)方法做出自己的判斷?？纯此鼈兪菍儆诟咝Ы虒W(xué)法,還是屬于低效教學(xué)法。