![河南省郾城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案:人教版七年級(jí)下冊(cè)6.2立方根第一課時(shí)學(xué)案無答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3d369e06092d150e8f0a92855248d0c/c3d369e06092d150e8f0a92855248d0c1.gif)
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第頁郾城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案6.2立方根(課時(shí)1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握立方根的概念,會(huì)用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根。2、明確平方根與立方根的區(qū)別,會(huì)求一個(gè)數(shù)的立方根。3、會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的立方根學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解立方根的概念,會(huì)求一個(gè)數(shù)的立方根。學(xué)習(xí)難點(diǎn):明確平方根與立方根的區(qū)別,能熟練地求一個(gè)數(shù)的立方根。導(dǎo)學(xué)過程:一、創(chuàng)境引入,激發(fā)興趣如果一個(gè)正方體的體積是8,那么它的每條棱長(zhǎng)是多少?假設(shè)體積為125或32呢?二、明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一、感知新知〔閱讀教材49——50頁,完成以下問題〕如果一個(gè)數(shù)的立方根等于,那么這個(gè)數(shù)叫做的或。2、求一個(gè)數(shù)的的運(yùn)算,叫做。與互為逆運(yùn)算。3、正數(shù)的立方根是數(shù),負(fù)數(shù)的立方根是數(shù),0的立方根是。4、符號(hào)中,3是,中的不能省略。5、—活動(dòng)二、穩(wěn)固新知1、求以下各數(shù)的立方根?!?〕—8(2)(3)±125(4)81×9二次備課:二次備課:2、仿照例題,求以下各式的值。〔1〕—〔2〕—〔3〕3、解方程?!?〕x3-729=0(2)3(x-4)3=81三、學(xué)情反應(yīng),當(dāng)堂訓(xùn)練1、當(dāng)x時(shí),有意義;當(dāng)x時(shí),有意義。2、-的立方根是,的平方根是,的立方根是。3、解以下方程。〔1〕x3=512〔2〕64x3-125=0〔3〕(x-1)3=-216四、歸納小結(jié),拓展延伸1、立方根的概念和性質(zhì)2、立方根與平方根的異同3、假設(shè)8x3+1=0,那么x為〔〕A.—B.±C.D.—4、將一個(gè)體積為
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