一年級下冊數(shù)學教案-第三單元分類與第三課時人教新課標_第1頁
一年級下冊數(shù)學教案-第三單元分類與第三課時人教新課標_第2頁
一年級下冊數(shù)學教案-第三單元分類與第三課時人教新課標_第3頁
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文檔簡介

第三單元分類與整理第三課時●明確學習內(nèi)容分類與整理的練習課(練習七第5－8題)●厘清學習目標1．使學生能夠依據(jù)同一標準和不一樣標準進行分類，掌握分類的方法，認識簡單的統(tǒng)計表，初步感知分類的意義。2．使學生能夠選擇適合的分類標準，能夠用自己的方式(文字、圖畫、表格等)體現(xiàn)分類結(jié)果。3．在分類的過程中體驗分類結(jié)果在單調(diào)標準下的一致性和不一樣標準下的多樣性。4．使學生能夠?qū)?shù)據(jù)進行簡單的剖析，并能依據(jù)數(shù)據(jù)提出簡單的問題?！袂宄c難點能夠用自己的方式(文字、圖畫、表格等)體現(xiàn)采集的數(shù)據(jù)●清楚要點難點對數(shù)據(jù)進行簡單的剖析，提出并解答簡單的問題教課方案一師一優(yōu)課一課一名師(設(shè)計者：)教課過程設(shè)計●情境啟迪明確目標點1．主題情境：——上節(jié)課，要求同學對全班學生進行分類。說一說，你是怎樣分類的呢？——報告展現(xiàn)自己的分類結(jié)果。——溝通對照。2．明確目標：這節(jié)課，我們持續(xù)學習“分類與整理”?！窈献餮芯窟_成目標1．體現(xiàn)要求：動物是我們的好朋友。課件出示動物圖(練習七第5題)。2．研究方法，小組溝通：——將這些動物分紅兩組，能夠如何分，把每組的結(jié)果表示出來。3．剖析數(shù)據(jù)，提出問題：——你能自己提出什么數(shù)學識題？●變式練習檢測目標1．專項練習——達成練習七第6題——讓學生讀出象形圖中的數(shù)據(jù)并改寫到簡單統(tǒng)計表中——簡單的數(shù)據(jù)剖析。2．綜合練習——達成練習七第7題3．實踐練習——達成練習七第8題整理自己的書包，談談你是如何整理的。●評講總結(jié)升華目標1．這節(jié)課學習

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