廣東省深圳市深圳龍崗區(qū)龍嶺初級中學(xué)2023年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．條件不足，無法判斷2．下列關(guān)于簡單機(jī)械的論述中，正確的是A．由于定滑輪可以看作是一個(gè)等臂杠桿，因此有了杠桿，就沒必要使用定滑輪B．在水平路面上，利用動(dòng)滑輪勻速拖動(dòng)汽車時(shí)，動(dòng)力大小一定等于汽車重力的一半C．利用滑輪勻速提升重物時(shí)，若能省力，則一定費(fèi)距離D．利用滑輪勻速提升重物時(shí)，有可能既省力，又省距離3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是A．蓄勢待發(fā)的火箭B．水平勻速飛行的飛機(jī)C．勻速下降的熱氣球D．曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員4．如圖,使用下列簡單機(jī)械時(shí),一定費(fèi)力的是A．核桃夾B．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子5．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機(jī)械效率為50%6．甲乙兩人同時(shí)開始登山，甲先到達(dá)山頂，則他們的功率（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．他們的功率一樣大D．無法確定7．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對8．如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力B．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和手對彈簧測力計(jì)的拉力是一對相互作用力C．木塊受到的摩擦力和彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力D．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力9．若不計(jì)空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過程中A．動(dòng)能減小，勢能增大，機(jī)械能減小B．動(dòng)能增大，勢能增大，機(jī)械能增大C．動(dòng)能增大，勢能減小，機(jī)械能不變D．動(dòng)能減小，勢能增大，機(jī)械能不變10．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)A．平放時(shí)最大 B．立放時(shí)最大 C．側(cè)放時(shí)最大 D．平放、立放、側(cè)放時(shí)一樣大11．小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖，在相同時(shí)間內(nèi)分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略繩重及摩擦，下列關(guān)系正確的是（）A．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝3∶2 B．P1∶P2＝1∶1η1∶η2＝1∶1C．P1∶P2＝3∶2η1∶η2＝1∶1 D．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝1∶112．下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法正確的是A．利用斜面運(yùn)送貨物雖然省力但是費(fèi)了距離B．使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向C．通過改進(jìn)可以制造出既省力又省距離的杠桿D．適當(dāng)改變滑輪組的繞法可以達(dá)到既省力又省功的目的二、填空題13．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于__（填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為____N，方向________；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為__N．14．龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目．如圖是龍舟大賽的一個(gè)情景，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開龍舟后，龍舟將在水中________（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時(shí)所受的浮力________（選填“減小”、“不變”或“增大”）．15．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能離開地面向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________________，三是利用了物體具有________。16．在撐桿跳比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用力撐桿時(shí)，桿會(huì)變彎，這說明________，小明同學(xué)在踢足球時(shí)腳感到疼，這說明________.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，木塊B被撞得越遠(yuǎn)．這表明______________．（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)．這表明______________．（3）若斜槽絕對光滑，鋼球A從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機(jī)械能______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．若水平面絕對光滑，木塊B被撞后，它將做________運(yùn)動(dòng)．18．（8分）以下是小明同學(xué)經(jīng)歷的科學(xué)探究:A．在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明將粘在一起的兩長方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖所示)，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同).由表可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N;在這三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有______次是相同的.次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N1加速0.82勻速0.73減速0.5(2)小明將木塊取下一塊后，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程存在的問題:_____________.只利用現(xiàn)有的器材，探究“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡要說明你的做法:___________.19．（8分）某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰做功快．甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中．學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號學(xué)生的質(zhì)量（千克）樓梯的高度（米）登梯做的功（焦耳）所用的時(shí)間（秒）甲150314705250314708乙35463175.21245431587.65（1）分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_________（選填“甲”或“乙”）．（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快．（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2，可以得出的初步結(jié)論是________．（4）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3，若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢，則可以比較_________來確定那位同學(xué)做功快．因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加欄目是________．四、作圖題20．（8分）按要求完成下列作圖題．(1)如圖甲所示，畫出靜止在斜面上的木塊所受支持力的示意圖。（________）(2)如圖乙所示，熱氣球豎直加速上升，畫出其所受力的示意圖(忽略空氣阻力)。（_____________）21．（8分）有一個(gè)物體重30N在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出物體的重力示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時(shí)，有2/5的體積露出水面，如圖甲所示．將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊．靜止時(shí)，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：（1）圖甲中木塊受的浮力大??；（2）圖乙中液體的密度；（3）圖乙中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng)．23．（12分）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力；（2）動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率；（4）動(dòng)滑輪的重力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】試題分析：因?yàn)橐后w的質(zhì)量相同，并且V甲＞V乙，所以由ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；又因?yàn)楦叨认嗤?，所以根?jù)公式p=ρgh可知，p甲＜p乙．故選C．2、C【解析】

A．定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，使用時(shí)既不省力也不費(fèi)力，優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向；故A錯(cuò)誤；B．在水平路面上，利用動(dòng)滑輪勻速拖動(dòng)汽車時(shí)，動(dòng)力大小一定等于汽車與地面之間摩擦力大小的一半，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)功的原理，利用滑輪勻速提升重物時(shí)，若能省力，則一定費(fèi)距離，故C正確；D．既省力，又省距離的機(jī)械是不存在的，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】

A．蓄勢待發(fā)的火箭處于靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；B．水平勻速飛行的飛機(jī)，速度不變，運(yùn)動(dòng)的方向不變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；C．勻速下降的熱氣球，速度不變，運(yùn)動(dòng)的方向不變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；D．曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)的方向改變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。4、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤．5、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯(cuò)誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動(dòng)的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯(cuò)誤；D．滑輪組的機(jī)械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯(cuò)誤。6、D【解析】甲、乙兩人同時(shí)開始登山，甲先到達(dá)山頂，說明甲所用時(shí)間短。根據(jù)，由于兩人上山克服重力所做功不知道，所以無法確定他們的功率大小，故D正確為答案。7、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．8、A【解析】

A．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，所以是一對相互作用力；B．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和手對彈簧測力計(jì)的拉力都作用在同一個(gè)物體上，因此不是相互作用力；C．木塊受到的摩擦力水平向左，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力斜向右上，兩個(gè)力不在同一直線上，因此不是平衡力；D．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力作用在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力作用在木塊上，兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，因此不是平衡力。9、D【解析】

乒乓球在上升的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減??；高度增高，重力勢能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能不變。故選：D.【點(diǎn)睛】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢能之和；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒．10、B【解析】

同一塊磚的重力是一定的，不論磚平放、立放，還是側(cè)放時(shí)對水平地面上壓力都等于磚的重力，是相等的；立放時(shí)，地面的受力面積是最小的，根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．11、B【解析】

由題知，忽略繩重及摩擦，滑輪相同，提升的物體重相同，且，則兩滑輪組所用的拉力分別為：，，則拉力之比為由題知，在相同時(shí)間內(nèi)分別將同一物體勻速提高到相同高度，由可知物體升高的速度相同，拉力端移動(dòng)的速度分別為：，則因?yàn)樗岳的功率之比為;;兩滑輪組將物體提升到相同的高度，由W=Gh可知所做的W有相同，忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G動(dòng)h，可知額外功相同，因?yàn)樗钥偣ο嗤?，由，可知亮滑輪組機(jī)械效率相同，即故B正確。故選B。12、A【解析】

A．斜面長大于高度，利用斜面運(yùn)送貨物雖然省力但是費(fèi)了距離，故A正確；B．使用定滑輪可以改變力的方向，但不不省力，故B錯(cuò)誤；C．沒有任何機(jī)械能夠既省力又省距離，不可能制造出既省力又省距離的杠桿，故C錯(cuò)誤；D．使用任何機(jī)械都不省功，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、加速2N水平向左2N【解析】

（1）由圖丙的v-t圖象可以可出，在0～2s內(nèi)，物體的速度隨時(shí)間均勻增加，物體做加速運(yùn)動(dòng)，因此當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于加速狀態(tài)；（2）由圖丙v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，物體所受到的摩擦力f與推力F是一對平衡力，即f=F，由圖乙的F-t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，推力F=2N，物體所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向與推力方向相反，水平向左；（3）物體與地面間的摩擦力與物體與地面的接觸面、物體與地面間的壓力決定，摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，物體在t=5s時(shí)與在t=3s時(shí)，物體與地面間的接觸面、物體與地面間的壓力不變，因此t=5s時(shí)摩擦力與t=3s時(shí)摩擦力相同，為2N．14、上浮減小【解析】

龍舟漂浮，它所受的浮力F浮=G，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上岸后，龍舟仍漂浮，由于重力減小，所以龍舟所受浮力減小，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知排開水的體積減小，則龍舟將上浮一些．15、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

第一空．起跳時(shí)他用力向后蹬地，人給地一個(gè)向后的力，同時(shí)地給人一個(gè)向前的力使人前進(jìn)，這說明力的作用是相互的；第二空．小亮受到向前的作用力后，由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蚯斑\(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，此為力改變了小亮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第三空．起跳之后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)樾×辆哂袘T性，要保持原來起跳時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。16、力可以是物體發(fā)生形變力的作用是相互的【解析】

撐桿跳時(shí)，撐桿彎曲，物體在力的作用下形狀發(fā)生了改變，這說明力能使物體形狀發(fā)生改變．腳對足球施加力，足球?qū)δ_也施加一個(gè)力，說明了力的作用是相互的．三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大不變勻速直線【解析】

（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)說明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能就越大；（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠(yuǎn)，說明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能也就越大；（3）因?yàn)槭枪饣男泵妫瑳]有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的，機(jī)械能不變；如果水平面絕對光滑，則木塊在水平方向沒有摩擦力，被撞擊后木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．18、0.73次沒有控制壓力不變將取下的木塊疊放在剩下的木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中，用測力計(jì)沿水平方向拉木塊，此時(shí)拉力與摩擦力方向相反，表中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力平衡，所以，摩擦力大小為0.7N；第二空．實(shí)驗(yàn)中，至少三次測量獲得同一結(jié)果，才能歸納出有說服力的結(jié)論；第三空．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)，必須控制壓力大小相同，而接觸面的粗糙程度不變，所以，小明的探究過程存在的問題是：沒有控制壓力不變；第四空．只利用現(xiàn)有的器材，接下來的做法應(yīng)是：將取下的木塊疊放在剩下的半塊木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。19、乙1與4做相同的功，所用時(shí)間越少的，做功越快做的功與所用時(shí)間的比值功/時(shí)間【解析】

(1)先比較甲兩次做功的功率，甲的自身重力是不變的，樓高也是相同的，根據(jù)功是相同的，第一次做功時(shí)間短，做功快；比較乙兩次做功的功率，乙的自身重力是不變的，樓高也是相同的，根據(jù)功是相同的，第二次做功時(shí)間短，做功快；再用甲的第一次和乙的第二次進(jìn)行比較，做功的時(shí)間是相同的，樓高也是相同的，乙的質(zhì)量大重力大，乙克服重力做的功就大，所以乙做功快；(2)要得出：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快的結(jié)論，就要做功時(shí)間相同而做的功不同，由圖可知1與4做功時(shí)間相同而做功的多少是不同的，故選實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4；(3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可知，做功是相同的，第一次做功時(shí)間短，做功快；(4)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3可知做功時(shí)間和做功的多少都是不同的，若要比較甲、乙兩位同學(xué)做功的快慢就要計(jì)算功與時(shí)間的比值，比值大的做功快，故應(yīng)在表格中添加欄目是：功/時(shí)間。四、作圖題20、【解析】

(1)靜止在斜