先學(xué)后教 理論基礎(chǔ)和價(jià)值-城中課題組_第1頁(yè)
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藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)重大招標(biāo)課題研究“先學(xué)教當(dāng)堂訓(xùn)”教學(xué)式理論礎(chǔ)和價(jià)一、先后，堂練教法理基（）學(xué)基1.現(xiàn)生體則（1“學(xué)教當(dāng)訓(xùn)”對(duì)統(tǒng)學(xué)一革。當(dāng)堂訓(xùn)練教“足為主“教”當(dāng)堂教“教“以這樣，-1-

藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)重大招標(biāo)課題研究（2“學(xué)教當(dāng)訓(xùn)”是主合、究學(xué)（3“學(xué)教當(dāng)訓(xùn)”理自、作探性習(xí)者間的系。運(yùn)用這個(gè)教學(xué)模式，課堂上，先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，暴露出疑難問(wèn)題，作（4“學(xué)教當(dāng)訓(xùn)”理知與力關(guān)?！爱?dāng)堂訓(xùn)練只“當(dāng)堂訓(xùn)練（5“學(xué)教當(dāng)訓(xùn)”正地用材新課2.現(xiàn)材教則堂訓(xùn)練3.現(xiàn)層學(xué)則-2-

藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)重大招標(biāo)課題研究即使分了結(jié)果4.現(xiàn)序進(jìn)則5.現(xiàn)饋正則“先學(xué)后教課堂教學(xué)的全過(guò)程都在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、（）學(xué)礎(chǔ)-3-

藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)重大招標(biāo)課題研究?jī)?nèi)因外因是事物變化的條件，（）理基?！跋纫部梢哉f(shuō)二“學(xué)教當(dāng)訓(xùn)”學(xué)的用值（）夠面提教質(zhì)，每學(xué)會(huì)、好12-4-

藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)重大招標(biāo)課題研究34“差56先學(xué)學(xué)1.這為每一個(gè)學(xué)生的健-5-

藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)重大招標(biāo)課題研究2.運(yùn)能（）能從本減學(xué)課負(fù)高效當(dāng)堂先

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