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封面操作手冊(cè)第1頁(yè)第1頁(yè)21課程學(xué)習(xí)(總分30分)考核方案2活動(dòng)與作業(yè)(總分40分)3研修心得(總分10分)4

研討交流(總分10分)5研修表現(xiàn)(總分10分)第2頁(yè)第2頁(yè)初次登陸需要信息驗(yàn)證/10/10第3頁(yè)第3頁(yè)1課程學(xué)習(xí)部分(總分30分)本次培訓(xùn)每位學(xué)員需完畢共必修課程及選修課程課程學(xué)習(xí),一門(mén)課程只需完整看完一遍,重復(fù)觀(guān)看不能累積學(xué)時(shí)和課程成績(jī)。必修課程總成績(jī)封頂分共30分,分?jǐn)?shù)超出后不再增長(zhǎng)。注:平臺(tái)導(dǎo)引、教師保健屬于福利課程,歡迎老師們觀(guān)看、學(xué)習(xí)。故平臺(tái)導(dǎo)引課程及教師保健課程看后,這兩門(mén)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度條不會(huì)顯示綠色。其余課程看完后,二十四小時(shí)后學(xué)習(xí)進(jìn)度條會(huì)更新。第4頁(yè)第4頁(yè)/10/10辦法一:辦法二:此處為所有考核項(xiàng)1課程學(xué)習(xí)部分(總分30分)第5頁(yè)第5頁(yè)/10/10點(diǎn)擊左側(cè)知識(shí)點(diǎn)目錄學(xué)習(xí),課程觀(guān)看完整后,圓圈變成實(shí)心1課程學(xué)習(xí)部分(總分30分)第6頁(yè)第6頁(yè)

2活動(dòng)與作業(yè)(總分40分)本次培訓(xùn)共設(shè)置4份作業(yè)與活動(dòng):活動(dòng)與作業(yè)(40分)=完畢活動(dòng)與作業(yè)(共計(jì)4份),其中:按要求提交作業(yè),作業(yè)提交記5分,被坊主批閱為合格得6分,被評(píng)為良好得8分,優(yōu)秀得10分,本項(xiàng)滿(mǎn)分為40分);第7頁(yè)第7頁(yè)作業(yè)提交環(huán)節(jié):/10/10辦法一:辦法二:第8頁(yè)第8頁(yè)

提交作業(yè)如何操作?作業(yè)能夠有兩個(gè)地方看到:(1)進(jìn)入個(gè)人工作室,點(diǎn)擊左側(cè)列表中“活動(dòng)與作業(yè)”。(2)進(jìn)入個(gè)人工作室,看頁(yè)面偏下面位置,找“學(xué)情統(tǒng)計(jì)”,點(diǎn)擊“去提交”。(3)點(diǎn)擊每一項(xiàng)作業(yè)后“查看活動(dòng)與作業(yè)”即可進(jìn)入提交作業(yè)頁(yè)面:第9頁(yè)第9頁(yè)

提交作業(yè)如何操作?(1)您可在此處填寫(xiě)您作業(yè)題目。(1)您可在此處填寫(xiě)您作業(yè)題目。(3)點(diǎn)擊“附件”按鈕(曲別針形狀),也能夠?qū)⒆鳂I(yè)以附件形式進(jìn)行上交。(4)點(diǎn)擊“提交”,您作業(yè)就提交成功了。第10頁(yè)第10頁(yè)/10/10辦法一:辦法二:3研修心得(總分10分)第11頁(yè)第11頁(yè)/10/10第12頁(yè)第12頁(yè)/10/104坊內(nèi)答疑(總分10分)辦法一:辦法二:第13頁(yè)第13頁(yè)144坊內(nèi)答疑(總分10分)坊內(nèi)答疑共計(jì)10分,旨在勉勵(lì)各位老師多多參與坊內(nèi)答疑區(qū)研討活動(dòng)。學(xué)員每公布或回復(fù)一個(gè)帖子加2分,封頂分?jǐn)?shù)為10分。注意:只有在坊內(nèi)答疑區(qū)發(fā)帖回帖統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),其它論壇不統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。此處發(fā)帖發(fā)帖交流研討此處發(fā)帖不統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)第14頁(yè)第14頁(yè)15學(xué)員如何查看自己得分?(1)溫馨提醒:學(xué)情統(tǒng)計(jì)是二十四小時(shí)更新,今天學(xué)習(xí)后要等明天才干看到進(jìn)度條更新。(2)在課程下方有“學(xué)情統(tǒng)計(jì)”模塊,“課程學(xué)習(xí)”進(jìn)度條是供學(xué)員們理解自己學(xué)習(xí)進(jìn)度時(shí)參考使用,詳細(xì)顯示進(jìn)度百分比若與實(shí)際學(xué)習(xí)不一致,請(qǐng)以“學(xué)習(xí)進(jìn)度”中“查看詳情”中實(shí)際得分為準(zhǔn)。學(xué)員能夠在個(gè)人工作室頁(yè)面,偏下面位置,找“學(xué)情

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