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實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案習(xí)題精選#個(gè)人都值得迎接更好的自己
1(高考考點(diǎn)練透P21T7)如圖所示,在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m、m、m的木塊12、3(可視為質(zhì)點(diǎn)),中間分別用原長(zhǎng)均為、勁度系123數(shù)均為k的輕彈簧連接木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,讓傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后,1、2兩木塊間的距離是()2(高考考點(diǎn)練透P22T1)如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧與豎直方向的夾角為
o
,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長(zhǎng)量之比為()A.B.C.1:2D.2:1精彩文檔
3(高考考點(diǎn)練透P22T6)
實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案如圖(a)所示,水平面上質(zhì)量相等的兩木塊
用一輕彈簧相連接,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)用一豎直向上的力拉動(dòng)木塊,使木塊向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如(b)所示。研究從力剛作用在木塊的瞬間到木塊剛離開(kāi)地面的瞬間這一過(guò)程且選定該過(guò)程中木塊的起點(diǎn)位置為坐標(biāo)原點(diǎn),則下圖中可以表示力和木塊的位移之間關(guān)系的是4(高考考點(diǎn)練透P24T3)如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上B懸掛著.已知質(zhì)m=3m,不計(jì)滑輪AB摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是5(高考考點(diǎn)練透P26T6)一斜劈A靜止在粗糙的水平面,在其斜面上放著一滑塊,若給滑塊B一平行斜面向下的初速度,則B好保持勻速下滑。如圖0所示,現(xiàn)在B下滑過(guò)程中再加一個(gè)作用力,則以下說(shuō)法正確的是:A.在B上加一豎直向下的力F,則B將保持勻速運(yùn)動(dòng),A對(duì)地?zé)o摩擦力的作1用B.在B上加一沿斜面向下的力F,則B將加速運(yùn)動(dòng),A對(duì)地有水平向左的靜2精彩文檔
實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案摩擦力的作用C.在B上加一水平向右的力F,則B將減速運(yùn)動(dòng),在B停止前A地有向右3的摩擦力的作用D.無(wú)論在B上加什么方向的力,在B停止前對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用6(高考考點(diǎn)練透P30T5)
如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑輪懸掛一重G將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是()A.先變小后變大B.先變小后不變C.先變大后不變D先變大后變小7(高考考點(diǎn)練透PT)(2013衡水中學(xué)調(diào)研)如圖所示,傾角為的光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根輕質(zhì)彈簧兩彈簧的一端各與小球相連另一端分別用銷釘MN固定于桿上小球處于靜止?fàn)顟B(tài)設(shè)拔去銷釘(撤去彈簧a瞬間,小球的加速度大小為6m/s2.若不拔去銷釘M,而拔去銷釘N(撤去彈簧b)瞬間,小球的加速度可能是(g取10m/s2
):()A.11m/s
2
,沿桿向上B.11m/s2
,
沿桿向下C1m/s
2
沿桿向下D1m/s
2
沿
桿向上8(湖南省2015年13校第二次考試)在如圖所示的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用絕緣細(xì)線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞懸點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)列說(shuō)法正確的是()精彩文檔
實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案A.帶電小球一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.帶電小球一定做變速圓周運(yùn)C.帶電小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),細(xì)線拉力一定最小D.帶電小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),細(xì)線拉力有可能最小9((湖南省2015年13校第一次考試)10((湖南省2015年13校第二次考試)如圖所示,有一條沿順時(shí)針?lè)较騽蛩賯魉偷膫魉蛶?,恒定速度v=4m/s,傳送帶與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕放在其底端(小物塊可視作質(zhì)點(diǎn),與此同時(shí),給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F=10N,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小物塊上到了離地面高為=2.4m的平臺(tái)上物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,(g取10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8).問(wèn):(1)物塊從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間?(2)若在物塊與傳送帶達(dá)到相同速度時(shí),立即撤去恒力,計(jì)算小物塊還需經(jīng)過(guò)多少時(shí)間離開(kāi)傳送帶以及離開(kāi)時(shí)的速度?精彩文檔
實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案11(長(zhǎng)郡中學(xué)月考試卷3)(2015年全國(guó)卷25一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為,如圖a)所示。
時(shí)刻開(kāi)始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至
時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的
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