高中生物新人教版必修1前四章測試卷

高中生物新人教版必修1前四章精品測試卷一．選擇題（每題1.5，共45）1．將蛋白分子完全水解，檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基，兩者的數(shù)量關系可能是A．相等B．氨基多于羧基C．氨基少于羧基D．很難預測．下列生命活動中，與蛋白質(zhì)功能無直接關系的是A引起肌肉收縮紅細胞運輸O2和B維持植物直立生長的形態(tài)C．降低血糖濃度謝

D．決定生物性狀，調(diào)節(jié)新陳代．美、英研究人員在年相繼宣布除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大“生產(chǎn)適用于移植手術(shù)的器官在此之前如果把豬器官移植給人體人類的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的某種物質(zhì)從而發(fā)生強烈的排異反應。該物質(zhì)所處的位置和化學成分分別是A．細胞膽固醇B．細胞膜糖與蛋白質(zhì)的復合物C．細胞質(zhì)蛋白質(zhì)D．細胞核脫氧核糖核酸．在下列結(jié)構(gòu)中含有核苷酸種類最多的是A．線粒B．核糖體C．中心體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．下列關于胰島B細胞合、分泌胰島素的敘述，不正確的是A多肽鏈的合成是在核糖體上進行的B在核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工C．胰島的分泌是通過主動運輸完成的D．胰島素的合成、運輸、分泌過程均與線粒體有關．胰腺所產(chǎn)生的胰液最終分泌到消化腔中，下列哪一途徑最可能是酶移動的途徑．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞核B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與質(zhì)膜融合C．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體→囊泡與質(zhì)膜融合8．已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式A．乙醇B．膽固醇C脂肪酸D．氨基酸．右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和曲線。影響AB點和、C兩點吸收量不同的因素分別是A．能量載體數(shù)量B．能量、離子濃度C．載體數(shù)量、能D載體數(shù)量、離子濃．水在生物體及細胞內(nèi)生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關敘述中確的是A．代謝動的強度與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值B．生物體內(nèi)出現(xiàn)水分過多或過少會影響新陳代謝活動C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水D．糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程都產(chǎn)生水．下列有關植物細胞的敘述，正確的是A．成熟植物細胞都有液泡和葉綠體B．正在分裂的根尖生長點細胞中有較多的線粒體、高爾基體和少量的中心體C．有許多果實、花瓣的色彩是由液泡中的色素決定，這種色素的顏色與液泡中的細胞液的pH有D．．下列各項中可以通過質(zhì)壁分離與復原實驗加以鑒定的有

A．成熟物細胞的死活B．蛋白、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C．能進行滲透吸水D．原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小一種植物和一種動物體內(nèi)細胞的某些化學元素含（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)）如下表數(shù)據(jù)，下列有關敘述正確的是元素CHONCa植物43．．44．43．46．200230．17動物55．994614629．333114．67．78A．碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分N含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較4物在不同CO2度下的光合作用強度、組成細胞的主要元素鮮重的相對含量，其中有錯誤的是A．①②B．①②④C．②③④D．①③④20高爾基體具有極性靠近細胞核的一面稱為形成面接近細胞膜的一面稱為成熟面從形成面到成熟面膜的厚度和化學成分逐漸發(fā)生改變下列敘述正確的是A．形成更似核膜，成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似細胞膜D．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似核膜21科學家將含人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及A．的自我復制B．以的一條鏈為模板合成C．RNA的自我復制D．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)22在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生A．胰島和胰蛋白酶．甲狀腺激素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺激素D．胰島素和胰高血糖素b四個現(xiàn)象，并推測出相應的理由①～④。請選出預測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合a．失去核的變形蟲雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正?；顒觔．失去核變形蟲，細胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡c．失去核的變形蟲，雖將會反復進行數(shù)次無絲分裂，但結(jié)果還是死亡d．除去核后，細胞質(zhì)活動反而暫時提高，因此細胞分裂將更加旺盛椎測理由①核能抵制細胞的過度分裂②沒有核的細胞也具備分裂的能力③如果沒有核就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力，核也能再生A．～④Bb③C．～②D．d①24合酶徹底水解后可得到的物質(zhì)是A氨基酸B脫氧核糖、含氮堿基和C．二氧化碳、水和含氮廢物D．氨基酸和脫氧核苷酸供選項acA主動運輸自由擴散胞吐B原核生物細菌酵母菌生態(tài)系統(tǒng)群落種群D體液調(diào)節(jié)激素凋節(jié)免疫調(diào)節(jié)27．下圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的3方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A．①②．②③C．①③D．②①28下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細胞是①食用的糖醋蒜的細胞②蠶豆葉的表皮細胞③植物的根毛細胞④人的口腔上皮細胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞⑥根尖分生區(qū)細胞A．①⑤細胞種類小腸上皮細胞平滑肌細胞(分布在內(nèi)臟官)心肌細胞神經(jīng)細胞白細胞壽命12天很長很長很長—A能否分裂能能不能大多不能不能A分裂能力與細胞壽命呈正相關B分裂能力與細胞壽命呈負相關C．分裂能力可能與它們的功能有關D．分裂能力與它們的功能無關30某哺乳動物在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為，散熱速率為Q1′；進入℃環(huán)境后的產(chǎn)熱速率為Q2，散熱速率為′，則A．Q1＝Q1′＜＝Q2′B＝Q1′＜Q2′C．＞Q1′，＞′D．＜′，Q2＞Q2′A．碳是構(gòu)成生物大分子的基本骨架B．生物大分子的基本單位是氨酸c．核酸是生物遺傳信息的攜帶者D．脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)32下列有關硝化細菌的敘述，不正確的是A．被污染的水體中，硝化細菌的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型B硝化細菌屬于生產(chǎn)者，利用光能和化學能合成有機物C．硝化細菌能促進植物對土壤中氮素的利用和氮素循環(huán)D．基因突變和基因重組能使硝化細菌產(chǎn)生可遺傳的變異33生物學研究中，經(jīng)常使用染色劑對生物體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)染色，以便觀察和鑒定。下列有關敘述中不正確的是A．觀察線粒體時用健那綠染色，線粒體被染成藍黑色B鑒定蛋白質(zhì)時用斐林試劑，混合后加熱變成磚紅色C．使用甲基綠和吡羅紅染色，細胞核變紅色，細胞質(zhì)變綠色D．觀察染色體的形態(tài)，用O．02g／ml龍膽紫將染色體染成深色34在高等植物細胞中有兩種大量元素，淀粉中不含有，核酸中含有。關于這兩種元素的相關敘述中，正確的是A．這兩元素是生物膜、三磷酸腺苷、染色體、輔酶Ⅱ的主要組成元素B．一種施用過多會造成農(nóng)作物倒伏，另一種則與植物體糖類合成和運輸有關C．健康的成年人，攝入和排出這兩種元素的量基本相等D．在只缺這兩種元素的營養(yǎng)液中培養(yǎng)正常植株，首先表現(xiàn)缺素癥的是老葉35從分子水平鑒定物種不能依據(jù)A．白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序B分中脫氧核苷酸的排列順序C．分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序D．mRNA分子中含氮堿基的排列順序二．非選擇題36已知蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出（或

沉淀隨著硫酸銨濃度增加，混合液中析出的蛋白質(zhì)種類增加。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度%）析出的蛋白質(zhì)1520甲蛋白2330乙蛋白2535丙蛋白38～丁蛋白請據(jù)表回答：⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合適的硫酸銨濃度應為。⑵向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨使混合液中的硫酸銨濃度達到，會析出若干種蛋白質(zhì)，它們分別是。⑶通過改變混合液中的硫酸銨濃度（能不能從混合液中得到所有的含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋因是。⑷簡要寫出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設計思路。⑸如果蛋白質(zhì)析出物中還含有一定量的硫酸銨可用半透膜除去析出物中的硫酸銨用半透膜能除去析出物中硫酸銨的原理是

。B間的相互轉(zhuǎn)化受a、b兩種激素的調(diào)節(jié)，在有關酶的作用下，B之間也可以相互轉(zhuǎn)化體內(nèi)過多的B和（D可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)它們之同的關系見圖。請分析：（1）A是，D是。在肝細胞的化合物中D物質(zhì)的含量占細胞干物質(zhì)的（2）C物水解需

酶，水解的產(chǎn)物是（3）馬粒松運動員對A、B、D四種能源物質(zhì)的利用的順序是（4）、兩種激素分別是

和（5）B要轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)時必須增加元素，人體內(nèi)的E物質(zhì)共有種但通過過程獲得的E只有種產(chǎn)生這種差異的原因是

中d程的產(chǎn)物除了B還有38分）某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。（1）設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：①（2②分）（2）預測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論分）39分甲兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。(1)表示根尖生長點細胞的是圖_______；若將兩種細胞分別置于30蔗糖溶液能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖________，圖[_____]________起重要作用。([]中填標)(2)圖中標號6示結(jié)構(gòu)的主要成分是_______。(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器名稱是________、________。(4)對標號4標號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是A．生理動中都產(chǎn)生水．前者有片層結(jié)構(gòu)，后者有嵴C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP

(5)細胞進行下列各種生命活動，正常情況下圖甲細胞________，圖乙細胞________。(填入編號)①不增殖②能繼續(xù)增殖③細胞核只錄不復制④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中40分）某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、酒精細胞中著色的小顆粒B人的口腔上皮細胞X染液線粒體C菠菜葉清水葉綠體D紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL；蔗糖溶液質(zhì)壁分離將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后成臨時裝片在顯微鏡下觀察。分析回答：（1實驗中需要的材料用具除顯微鏡外需刀片子管水紙、。（2）A組實驗的目的是，酒精的作用是，細胞中小顆粒呈色。（3）B實驗的X染液是，顯微鏡下看到的線粒體呈色。（4）在C組驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是。（5）D實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是。41分）甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料在不同溫度其他條件相同的情況下處理后測定還原糖含量結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖甘薯的還原糖含量見下表：處理溫℃）10203050608090甘薯還原糖含25.837.647.468.928.6由表可見度為℃時甘薯還原糖含量最高，這是因為______________________。馬鈴薯不含還原糖的原因是___________________。為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實驗：實驗原理_______________________________________________________②_______________________________________________________備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖馬鈴薯提取液（去淀粉二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分數(shù)為的淀粉溶液和質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟：第一步：取A、B兩支試管，A管中加入甘薯提取液，B中加入等量的馬鈴薯提取液。第二步：70水浴保溫5min，在A、B兩支試管中各加入第三步：℃水浴保溫5min后A、支試管中再各加入，第四步：實驗結(jié)果：_____________________________馬鈴薯不含還原糖，但吃起來略帶甜味，這是由于_____________的用，食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖，被小腸上皮細胞聽收后發(fā)生的代謝變化是______________________________________________________________________（分）圖中A、曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。請回答：（1）只依據(jù)B曲線（能、不能）確定幼根～位對該礦質(zhì)元素的

吸收量，理由是（分（2一般情況下土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細胞中的濃度所以幼根表皮細胞通過方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下，根對該礦質(zhì)元素的吸收量，原因是。（3）若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素（能、不能）被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質(zhì)歹毒的需要量（相同、不同4）該麥幼根大量吸收該礦質(zhì)元素的部位與大量吸收其他礦質(zhì)元素的部位（相同、不同部位稱為。1－5DBBAC6－BDDAC111516－20DCBBB21

－

25CBBAB26

－30CDDCA31ACD32ABD33ABDABD36分）⑴20%⑵甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白⑶不能乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸銨濃度范圍有重疊⑷向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶或硫酸銨濃度達到35%（或35%≤硫酸銨濃度＜38%）范圍內(nèi)任意一個濃度；分離析出物與液，保留溶液，取保留溶液，再加入硫酸銨溶液（或硫酸銨硫酸銨在溶