2022年自考專業(yè)(社區(qū)護理)健康教育學(xué)考試真題及答案17

年自考專業(yè)(社區(qū)護理)健康教育學(xué)考試真題及答案

一、單項選擇題(本大題共l5小題，每小題l分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1、下列關(guān)于健康的說法正確的是()

A.無病、無殘、無傷就是健康

B.健康具有連續(xù)性，從抱負(fù)健康到疾病是個漸漸變化的連續(xù)過程

C.健康就是體格健壯、心理素養(yǎng)穩(wěn)定

D.一個外表健康的人是真正健康的

2、健康促進的基本策略是()

A.社會動員

B.健康宣揚

C.環(huán)境支持

D.制定政策

3、下列關(guān)于拉斯韋爾五因素傳播模式的表述正確的是()

A.受傳者——信息——媒介——傳播者——反饋

B.傳播者——媒介——信息——受傳者——效果

C.傳播者——信息——媒介——受傳者——效果

D.傳播者——媒介——信息——受傳者——反饋

4、對于成癮行為的轉(zhuǎn)變，當(dāng)人們不再受到誘惑，對行為的維持有高度的自信念，這是屬于行為轉(zhuǎn)變的()

A.行動階段

B.預(yù)備階段

C.維持階段

D.終止階段

5、健康教育方案設(shè)計的基本步驟中，首先應(yīng)做()

A.確定優(yōu)先項目

B.社區(qū)需求評估

C.確定項目目標(biāo)

D.制定干預(yù)策略

6、區(qū)分引起疾病或健康問題的行為與非行為因素，區(qū)分行為的重要性和可變性屬于()

A.社會診斷

B.流行病學(xué)診斷

C.行為與環(huán)境診斷

D.教育與組織診斷

7、青少年控?zé)燀椖恐?，青少年的父母?)

A.一級目標(biāo)人群

B.二級目標(biāo)人群

C.三級目標(biāo)人群

D.四級目標(biāo)人群

8、評價干預(yù)活動掩蓋率，是屬于健康教育評價的()

A.形成評價

B.過程評價

C.效應(yīng)評價

D.結(jié)局評價

9、在健康教育方案執(zhí)行或評價過程中，目標(biāo)人群由于各種緣由不能被干預(yù)或評價，這是影響評價結(jié)果的什么因素?()

A.時間因索

B.選擇因素

C.回歸因素

D.失訪

10、社區(qū)中的心理衛(wèi)生詢問屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的()

A.預(yù)防服務(wù)

B.保健服務(wù)

C.康復(fù)服務(wù)

D.醫(yī)療服務(wù)

11、關(guān)于學(xué)校健康促進的特征的表述錯誤的是()

A.通過同學(xué)家長和社區(qū)的共同參加、合作，制造有利于同學(xué)健康進展的支持環(huán)境

B.通過改善物質(zhì)環(huán)境促進同學(xué)的健康狀況

C.強調(diào)同學(xué)主動參加正規(guī)健康課程，以進展一系列與健康有關(guān)的終生學(xué)問和技巧

D.開展以老師為主導(dǎo)的健康教育

12、醫(yī)院健康教育的重點是()

A.患者健康教育

B.醫(yī)護人員教育

C.社區(qū)健康教育

D.社會性宣揚教育

13、導(dǎo)致心腦血管疾病的諸多因素中，占比例最高的是()

A.生物遺傳因素

B.衛(wèi)生保健服務(wù)因素

C.生活方式因素

D.環(huán)境因素

14、關(guān)于結(jié)核病的流行狀況，下列說法正確的是()

A.結(jié)核病是一種新發(fā)傳染病

B.近年來全球范圍內(nèi)，結(jié)核病在進展中國家消失回升趨勢，發(fā)達國家呈現(xiàn)下降趨勢

C.我國是全球結(jié)核病負(fù)擔(dān)最高的國家，結(jié)核病患者數(shù)居世界第一位，印度次之

D.我國大約80%的結(jié)核病患者在農(nóng)村

15、下列大事中屬于特大突發(fā)公共衛(wèi)生大事的是()

A.重大生物和化學(xué)污染，消失大量人員傷亡，集中范圍波及2個以上省份

B.發(fā)生傳染性非典型肺炎續(xù)發(fā)病例，或疫情波及2個及以上市(地)

C.預(yù)防接種或同學(xué)預(yù)防性服藥消失人員死亡

D.在一個縣(區(qū))范圍內(nèi)發(fā)覺群體性不明緣由疾病

二、多項選擇題(本大題共7小題，每小題2分，共14分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

1、下列說法正確的是()

A.衛(wèi)生宣揚通常是指衛(wèi)生學(xué)問的單向傳播

B.衛(wèi)生宣揚已不適應(yīng)時代要求，應(yīng)當(dāng)摒棄

C.健康教育的核心是促使個體或群體轉(zhuǎn)變不良行為和生活方式

D.健康促進是健康教育的基礎(chǔ)，是健康教育的組成部分

E.健康促進是一切能促使行為和生活條件向有益于健康轉(zhuǎn)變的教育和環(huán)境支持的綜合體

2、人際傳播的特點有()

A.直接人際傳播不需要任何非自然的媒介

B.人際傳播活動中溝通的雙方可以互為傳播者和受傳者

C.信息掩蓋的人群范圍比較小

D.人際傳播中的反饋較緩慢

E.多級人際傳播活動中，信息簡單走樣

3、以下哪些屬于合理利用衛(wèi)生服務(wù)的行為?()

A.諱疾忌醫(yī)

B.求醫(yī)行為

C.遵醫(yī)行為

D.駕車時使用平安帶

E.合理膳食，均衡養(yǎng)分

4、健康教育項目實施階段，人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括()

A.項目背景

B.項目需要的專業(yè)學(xué)問和技能

C.項目管理學(xué)問

D.項目的目標(biāo)

E.項目管理技能

5、社會診斷的目的是()

A.評估目標(biāo)社區(qū)或人群的生活質(zhì)量

B.了解目標(biāo)社區(qū)或人群的社會、經(jīng)濟、文化環(huán)境

C.動員社區(qū)及目標(biāo)人群參加健康教育項目

D.確定影響生活質(zhì)量的主要健康問題

E.分析影響健康相關(guān)行為和環(huán)境的因素

6、關(guān)于健康教育方案評價，下列說法正確的是()

A.評價可以科學(xué)的說明健康教育方案的價值

B.評價是健康教育項目的最終一項工作

C.評價的技術(shù)簡單，又耗時、耗力，應(yīng)當(dāng)盡量避開評價

D.評價可以確定健康教育方案的合理性

E.評價是一種改善方案，為項目管理者供應(yīng)決策依據(jù)的管理工具

7、工作場所健康教育的基本內(nèi)容包括()

A.轉(zhuǎn)變不良作業(yè)方式，預(yù)防有關(guān)工作疾病

B.急性突發(fā)大事和現(xiàn)場急救

C.一般健康教育

D.職業(yè)衛(wèi)生法制教育