廣西2022年02月南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)招考3名勞務(wù)派遣人員（市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)經(jīng)開(kāi)區(qū)大隊(duì)）筆試參考題庫(kù)答案解析版

廣西2022年02月南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)招考3名勞務(wù)派遣人員（市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)經(jīng)開(kāi)區(qū)大隊(duì)）筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.填入文中【

】處最恰當(dāng)?shù)脑~是：

A.不計(jì)其數(shù)

B.不可勝數(shù)

C.浩如煙海

D.星羅棋布

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境可知，該空用來(lái)修飾“書籍”，并且應(yīng)體現(xiàn)書籍很多的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，符合文意。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”和“不可勝數(shù)”均是非常多的意思，但不特指書籍，相比之下，C項(xiàng)“浩如煙?！备险Z(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量多，分布廣，文段未體現(xiàn)書籍的分布情況，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.限制行為能力是指公民不具有完全的行為能力，只有部分行為能力。限制民事行為能力人包括兩種：一是8周歲以上的未成年人；二是不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。

根據(jù)上述定義，下列屬于限制行為能力人的是：

A.年滿18歲就開(kāi)始四處打工的小剛

B.被醫(yī)生診斷為腦癱的嬰兒

C.病愈后的精神病人

D.喝醉酒的初中學(xué)生

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“限制行為能力人”，其關(guān)鍵信息如下：

①8周歲以上的未成年人；

②不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：年滿18歲屬于成年人，不屬于“8周歲以上的未成年人”，四處打工說(shuō)明其不是“精神病人”，不符合定義；

B項(xiàng)：被醫(yī)生診斷為腦癱的嬰兒，不屬于“8周歲以上的未成年人”，不符合定義；

C項(xiàng)：病愈后的精神病人，不屬于“不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人”，不符合定義；

D項(xiàng)：喝醉酒的初中學(xué)生，屬于“8周歲以上的未成年人”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.杭州自隋建州以來(lái)，城市日益發(fā)展，但杭州城區(qū)是由淺海灣變成的陸地，地下水咸苦不堪飲用。（

）任杭州刺史后，引西湖水至城內(nèi)各地，并置六個(gè)出水口，解杭人鹵飲之苦。

A.白居易

B.錢穆

C.蘇東坡

D.李泌參考答案：D

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，白居易任杭州刺史時(shí)，主持疏浚六井，以解決杭州人飲水問(wèn)題，并修堤蓄積西湖水，以利灌溉，后人稱之為“白公堤”（現(xiàn)已不復(fù)存在）。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，錢穆是現(xiàn)代史學(xué)大家，江蘇人，并未在杭州任官。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，蘇東坡在任杭州通判期間，治理西湖淤泥和水草，建成“蘇堤”。

D項(xiàng)正確，杭州自隋建州以來(lái)城市日益發(fā)展，但杭州城區(qū)是由淺海灣演變成的陸地，地下水咸苦不堪飲用。唐德宗時(shí)李泌任杭州刺史后，組織民工自涌金門至錢塘門分置水閘，掘地為溝，溝內(nèi)砌石槽，石槽內(nèi)安裝竹管（至北宋改用瓦筒），引西湖水至城內(nèi)各地，并置六個(gè)出水口，即西井、金牛池、方井、白龜池、小方井、相國(guó)井，俗稱“六井”。李泌此舉，解杭人鹵飲之苦，促進(jìn)了城市的進(jìn)一步發(fā)展，德澤百世。

故正確答案為D。4.特別提款權(quán)，亦稱“紙黃金”，最早發(fā)行于1969年，是國(guó)際貨幣基金組織根據(jù)會(huì)員國(guó)認(rèn)繳的份額分配的，可用于償還國(guó)際貨幣基金組織債務(wù)、彌補(bǔ)會(huì)員國(guó)政府之間國(guó)際收支逆差的一種賬面資產(chǎn)。其價(jià)值目前由（

）組成的一籃子儲(chǔ)備貨幣決定。

A.美元、歐元、日元和英鎊

B.美元、歐元、人民幣、日元和英鎊

C.美元和歐元

D.美元、人民幣和歐元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，特別提款權(quán)，亦稱“紙黃金”，最早發(fā)行于1969年，是國(guó)際貨幣基金組織根據(jù)會(huì)員國(guó)認(rèn)繳的份額分配的，可用于償還國(guó)際貨幣基金組織債務(wù)、彌補(bǔ)會(huì)員國(guó)政府之間國(guó)際收支逆差的一種賬面資產(chǎn)。2016年10月1日，特別提款權(quán)的價(jià)值是由美元、歐元、人民幣、日元、英鎊這五種貨幣所構(gòu)成的一籃子貨幣的當(dāng)期匯率確定，所占權(quán)重分別為41.73%、30.93%、10.92%、8.33%和8.09%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

一籃子貨幣指作為設(shè)定匯率參考的一個(gè)外幣組合，某一外幣在組合中所占的比重通常以該外幣在本國(guó)國(guó)際貿(mào)易中的重要性為基準(zhǔn)，是由多種貨幣分別按一定的比重所構(gòu)成的一組貨幣。例如，如果某國(guó)的進(jìn)出口有40%以美元計(jì)價(jià)，美元在該國(guó)的一籃子貨幣中所占的權(quán)重可能就是40%。

5.民事訴訟中，當(dāng)事人在二審中提出反訴的處理是（

）。

A.調(diào)解

B.另行起訴

C.合并審理

D.發(fā)回重申參考答案：A

解題思路：本題考查程序法。

根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第三百二十六條第一款規(guī)定：在第二審程序中，原審原告增加獨(dú)立的訴訟請(qǐng)求或者原審被告提出反訴的，第二審人民法院可以根據(jù)當(dāng)事人自愿的原則就新增加的訴訟請(qǐng)求或者反訴進(jìn)行調(diào)解；調(diào)解不成的，告知當(dāng)事人另行起訴。

故正確答案為A。6.白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體，吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是：

A.白紙、黑紙、鏡子、紅紙

B.黑紙、紅紙、白紙、鏡子

C.鏡子、白紙、紅紙、黑紙

D.鏡子、黑紙、紅紙、白紙參考答案：B

解題思路：解答本題考生可用常識(shí)法作答。我們都知道，夏天穿黑色的衣服會(huì)比較吸熱，因此，黑色吸收光的本領(lǐng)極有可能最大。物體吸收光的能力與物體表面的光滑程度相關(guān)，物體的表面越光滑，吸收光的能力越弱。因此鏡子的吸光能力最弱。不同顏色本身的吸熱量由大到小依次為黑、紫、紅、橙、綠、灰、藍(lán)、黃、白。此外，黑色衣料吸收的熱量為太陽(yáng)輻射熱量的85%，白色則僅為20%。也就是說(shuō)，顏色越深吸收的熱量越多。因此黑色吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng)。故本題選B。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

白色不透明物體能反射所有的色光，黑色不透明物體吸收所有的色光，彩色不透明物體只能反射和物體相同的色光，其他色光被物體吸收。因此黑紙吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng)，之后依次是紅紙、白紙。鏡子是通過(guò)光的鏡面反射來(lái)成虛像的，其界面光滑、反射率高，吸收光的本領(lǐng)最弱。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識(shí)。

第二步，物體吸收光的能力與物體本身的顏色和物體表面的光滑程度相關(guān)，物體的顏色越深，吸收光的能力越強(qiáng)，物體的表面越光滑，吸收光的能力越弱，根據(jù)題干可知，黑色物體吸收光的能力最強(qiáng)，鏡子吸收光的能力最弱。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是（

）。

A.地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一樣，都是自東向西

B.地球公轉(zhuǎn)的軌道近似正圓，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一個(gè)月

C.地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變

D.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一樣，從北半球看是自西向東，從南半球看是自東向西。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，地球公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓形，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一年。

C項(xiàng)正確，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面約成的固定夾角。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化、正午太陽(yáng)高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化等，晝夜更替是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。

故正確答案為C。8.隱性失業(yè)，是指具有勞動(dòng)能力并在職工作，但未能充分發(fā)揮作用，不能通過(guò)工作獲得社會(huì)認(rèn)可的正常收入的失業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列情形不屬于隱性失業(yè)的是：

A.某企業(yè)因業(yè)務(wù)量縮減，采取增加假期，同時(shí)調(diào)低員工薪酬水平的措施

B.某工廠因設(shè)備老化，生產(chǎn)能力下降，工人的工作量及收入都減半

C.某村田地縮減，一塊田由原來(lái)兩人耕作變?yōu)楝F(xiàn)在五人共同耕作，收入也相應(yīng)被縮減

D.某公司正值業(yè)務(wù)淡季，總經(jīng)理給部分員工放帶薪長(zhǎng)假

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①具有勞動(dòng)能力并在職工作；

②但未能充分發(fā)揮作用；

③不能通過(guò)工作獲得社會(huì)認(rèn)可的正常收入的失業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)增加員工假期，體現(xiàn)勞動(dòng)能力“未能充分發(fā)揮作用”，同時(shí)調(diào)低薪酬水平，說(shuō)明“不能通過(guò)工作獲得社會(huì)認(rèn)可的正常收入”，符合定義；

B項(xiàng)：工廠工人的工作量減半體現(xiàn)勞動(dòng)能力“未能充分發(fā)揮作用”，收入減半說(shuō)明“不能通過(guò)工作獲得社會(huì)認(rèn)可的正常收入的失業(yè)”，符合定義；

C項(xiàng)：五人共同耕作兩個(gè)人可以耕作的土地，說(shuō)明五個(gè)人的勞動(dòng)能力“未能充分發(fā)揮作用”，收入也相應(yīng)被縮減說(shuō)明“不能通過(guò)工作獲得社會(huì)認(rèn)可的正常收入”，符合定義；

D項(xiàng)：總經(jīng)理給部分員工放帶薪長(zhǎng)假，未體現(xiàn)“不能通過(guò)工作獲得社會(huì)認(rèn)可的正常收入”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行中，圖1和圖2去同存異得到圖3；第二行，驗(yàn)證規(guī)律，圖1和圖2去同存異得到圖3；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.鴛∶鴦

A.蚱蜢∶蝗蟲

B.白貓∶黑貓

C.雄雞∶雌雞

D.紅男∶綠女

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鴛”與“鴦”是同一種鳥，“鴛”指雄鳥，“鴦”指雌鳥，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蚱蜢”一般指“蝗蟲”，二者屬于全同關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“白貓”和“黑貓”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且沒(méi)有體現(xiàn)一雄一雌，排除；

C項(xiàng)：“雄雞”和“雌雞”都是雞，體現(xiàn)了一雄一雌，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“紅男綠女”指穿著各種漂亮服裝的青年男女，“紅男”和“綠女”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。11.1，2，5，12，29，（

）

A.59

B.60

C.65

D.70參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，簡(jiǎn)單作差后無(wú)明顯規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)2和5，5和12之間具有近似2倍關(guān)系，由此尋找各項(xiàng)之間存在的規(guī)律。第一項(xiàng)＋2×第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)。1＋2×2＝5；2＋2×5＝12；5＋2×12＝29；12＋2×29＝（70）。故本題選D。12.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境，關(guān)系到人類的前途和命運(yùn)，成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問(wèn)題。西方工業(yè)社會(huì)

了二戰(zhàn)以來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅猛發(fā)展的人間喜劇，

了科技革命給人類帶來(lái)的空前無(wú)限的風(fēng)光，但也親身體驗(yàn)了環(huán)境破壞所帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)的切膚之痛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.扮演欣賞

B.參與感受

C.目睹領(lǐng)略

D.經(jīng)受分享參考答案：C

解題思路：第一空，西方工業(yè)社會(huì)親眼看到二戰(zhàn)以來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人間喜劇，A選項(xiàng)“扮演”是指化裝成某種人物出場(chǎng)表演，西方社會(huì)“扮演了人間喜劇”搭配不當(dāng)。B選項(xiàng)“參與”指的是以第二或第三方的身份加入、融入某件事之中，西方社會(huì)“參與了……人間喜劇”也搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“參演了人間喜劇”。C選項(xiàng)“目睹”是指親眼看見(jiàn)事情發(fā)生，“目睹”可以與“人間喜劇”搭配。D選項(xiàng)“經(jīng)受”是指承受、受到，與“人間喜劇”搭配不當(dāng)，故第一個(gè)空格填“目睹”，排除A、B、D三項(xiàng)。

第二空，填入“領(lǐng)略”，領(lǐng)略風(fēng)光搭配得當(dāng)，驗(yàn)證C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。13.繁花盛開(kāi)的季節(jié)，蜜蜂在姹紫嫣紅之間辛勤勞作，如果你仔細(xì)觀察一只蜜蜂的活動(dòng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般，而對(duì)其他植物的花朵

，

這是為什么呢？

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.旁若無(wú)人

B.素不相識(shí)

C.熟視無(wú)睹

D.置若罔聞參考答案：C

解題思路：文段通過(guò)“而”對(duì)前后的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，橫線處所填成語(yǔ)與前文“蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般”語(yǔ)義相反，表達(dá)蜜蜂對(duì)其他植物的花朵應(yīng)該是不在意、忽視的含義。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“旁若無(wú)人”形容態(tài)度自然或高傲，文段強(qiáng)調(diào)的是蜜蜂只注意這一種花朵，對(duì)其他花朵不重視，與文意不符，排除；B項(xiàng)“素不相識(shí)”意思是向來(lái)不認(rèn)識(shí)，文段強(qiáng)調(diào)的是不在意、忽視，而非不認(rèn)識(shí)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“置若罔聞”意思是放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，指不去過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，強(qiáng)調(diào)的是不聽(tīng)，蜜蜂表示對(duì)花朵不重視的方式是不看而非不聽(tīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)院-科普文章《蜜蜂為何單戀一枝花》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“而”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，應(yīng)表不在意之意，由此排除A、C。再辨析B、D兩項(xiàng)詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合文意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。由“而”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，表不在意之意。“旁若無(wú)人”指好像旁邊沒(méi)有人，形容態(tài)度自然或高傲?！八夭幌嘧R(shí)”指向來(lái)不認(rèn)識(shí)。兩詞均不能與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，排除A、C?！笆煲暉o(wú)睹”指看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視。其能夠與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，且與文意表達(dá)的蜜蜂忽視其他植物花朵的語(yǔ)境相符合。“置若罔聞”指放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，形容不加理睬，側(cè)重于“不聽(tīng)”，不符合語(yǔ)境，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?！岸庇迷诖颂帪檗D(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語(yǔ)義相反。前文介紹了“蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般”，因此，填入成語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”語(yǔ)義相反，“著了魔一般”指非常著迷、迷戀。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“旁若無(wú)人”指好像沒(méi)有人，形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里；B項(xiàng)“素不相識(shí)”指向來(lái)不認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)和B項(xiàng)均無(wú)法與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，排除。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，與“著了魔一般”語(yǔ)義相反，符合文意。D項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，指不予過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，“置若罔聞”側(cè)重于聽(tīng)，常用于對(duì)別人的話不管不問(wèn)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。14.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震之后的搜救提供了巨大幫助，極大的提高了搜救

效率。以下說(shuō)法不正確的是：

A.雷達(dá)生命探測(cè)儀通過(guò)檢測(cè)人體生命活動(dòng)所引起的各種微動(dòng)，從而辨識(shí)有無(wú)生命，它主要利用電磁波的反射原理制成

B.國(guó)家測(cè)繪局在地震當(dāng)天派出多架無(wú)人飛機(jī)實(shí)施航測(cè)，緊急制作完成了災(zāi)區(qū)第一幅三維動(dòng)態(tài)地圖，主要采用了遙感技術(shù)

C.聲波生命探測(cè)儀能探尋微弱聲音，主要采用了語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)

D.震后核對(duì)死亡人員名單，迅速確定死者身份，主要是采用了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，聲波生命探測(cè)儀，是應(yīng)用較廣泛的幾種生命探測(cè)儀中的一種。依靠聲波振動(dòng)，識(shí)別被困者發(fā)出的聲音位置，從而實(shí)施救援，而不是語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：雷達(dá)生命探測(cè)儀是一種綜合了微功率超寬帶雷達(dá)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研制而成的高科技救生設(shè)備。它的工作原理是基于人體運(yùn)動(dòng)在雷達(dá)回波上產(chǎn)生的時(shí)域多普勒效應(yīng)來(lái)進(jìn)行分析判斷廢墟內(nèi)有無(wú)生命體存在以及生命體的具體位置信息。它充分利用納秒級(jí)電磁脈沖的頻譜寬、穿透性強(qiáng)、分辨力高、抗干擾性好、功耗低等特性，在地震災(zāi)害、坍塌事故等救援現(xiàn)場(chǎng)，由廢墟表面向廢墟內(nèi)發(fā)射納秒級(jí)脈沖電磁波，并對(duì)回波相參接收后進(jìn)行信號(hào)處理，對(duì)墻壁、瓦礫等靜止目標(biāo)回波予以濾除，僅僅對(duì)運(yùn)動(dòng)的肢體、心肺等動(dòng)目標(biāo)回波進(jìn)行檢測(cè)顯示，從而實(shí)現(xiàn)探測(cè)、搜救幸存者的目的。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。所以，無(wú)人機(jī)主要利用的是遙感技術(shù)。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是信息系統(tǒng)的一個(gè)核心技術(shù)，是一種計(jì)算機(jī)輔助管理數(shù)據(jù)的方法，它研究如何組織和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，如何高效地獲取和處理數(shù)據(jù)。人員的身份信息之前都存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，所以震后直接比對(duì)，即可迅速確定死者身份。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

15.商品：是指通過(guò)交換滿足別人需要的勞動(dòng)產(chǎn)品。

根據(jù)上述定義，下列物品屬于商品的是（

）。

A.小李送給小張的自制的生日賀卡

B.在度假村里，游客吃到的村民送上的水果

C.旅游時(shí)，游客在山間小溪中舀起的清水

D.農(nóng)民用來(lái)與屠夫交換肉的谷物參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“交換”、“滿足別人需要”、“勞動(dòng)產(chǎn)品”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李送給小張的生日賀卡沒(méi)有體現(xiàn)交換，不符合“交換”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：村民送上的水果沒(méi)有體現(xiàn)交換，不符合“交換”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：游客在山間小溪中舀起的清水沒(méi)有體現(xiàn)交換，不符合“交換”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：農(nóng)民用來(lái)與屠夫交換肉的谷物，符合“交換”；并且谷物可以滿足屠夫需求，并且也是勞動(dòng)產(chǎn)品，符合“滿足別人需要”、“勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。16.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了以往的打車方式，利用智能手機(jī)安裝“滴滴快車”等軟件，使打車更方便、快捷、實(shí)惠。這說(shuō)明

A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式

B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用

C.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力

D.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。

A項(xiàng)正確，過(guò)去只能在集市才能買得到所需的商品，隨著生產(chǎn)的發(fā)展；后來(lái)人們一出門就能買到商品；現(xiàn)在，足不出門通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也能買到商品。這些都是生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)果。題目中“隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展”改變了“以往的打車方式”，正體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用”說(shuō)法正確，但是題干沒(méi)有體現(xiàn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力”該說(shuō)法本身錯(cuò)誤，應(yīng)該是生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并沒(méi)有描述消費(fèi)對(duì)于產(chǎn)業(yè)的影響，更側(cè)重說(shuō)生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的影響。

故正確答案為A。17.日前，被稱為“法國(guó)大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽，10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館________的精品之作，________了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.精挑細(xì)選

再現(xiàn)

B.沙里淘金

展現(xiàn)

C.百里挑一

融合

D.優(yōu)中選優(yōu)

濃縮

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。該空形容選擇名作的過(guò)程。B項(xiàng)“沙里淘金”的“沙”和“金”相對(duì)，“沙”是不好的，而法國(guó)各大國(guó)立博物館的作品肯定不是“沙”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“百里挑一”形容人才出眾，不能形容“藝術(shù)作品”，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“精挑細(xì)選”和D項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”含義符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“從文藝復(fù)興到當(dāng)代”“從各大博物館”可知，這10幅名作是“在長(zhǎng)期歷史中、眾多作品中”選出的。A項(xiàng)“再現(xiàn)”指重現(xiàn)，無(wú)法體現(xiàn)上述語(yǔ)境。D項(xiàng)“濃縮”體現(xiàn)了“由多到少”“由大到小”的含義，符合語(yǔ)境，且“濃縮精華”屬于固定搭配。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)關(guān)鍵詞“名作”“博物館”“精品之作”可判斷第一空詞語(yǔ)的使用恰當(dāng)與否。第二步，第二空根據(jù)詞語(yǔ)的用法可快速鎖定答案。第一空，此處說(shuō)的是10幅名作是從法國(guó)各大國(guó)立博物館中精心挑選出來(lái)的，是精品中的精品?！吧忱锾越稹眰?cè)重從一般的事物中篩選好的，不符合文段語(yǔ)境，排除B。

第二空，此處說(shuō)的是這10幅畫代表了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代百年間的藝術(shù)精華，由數(shù)量少和時(shí)間長(zhǎng)的對(duì)比可知，“濃縮”最符合文意，且“濃縮精華”為習(xí)慣搭配。

故本題選D。

解題思路：第一空，文中“這是一次重量級(jí)的展覽”“10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館”的“精品之作”可知，文段體現(xiàn)的是從好的作品中選出更好的。D項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”符合文意，保留；A項(xiàng)“精挑細(xì)選”是指非常仔細(xì)地挑選，強(qiáng)調(diào)的是挑選的動(dòng)作而非文段表達(dá)的從好的當(dāng)中選出更好的意思，排除；B項(xiàng)“沙里淘金”比喻好東西不易得或者做事費(fèi)力大而收效少，也比喻從大量的材料里選擇精華，從一堆普通的東西中尋找好的東西，而文段中“法國(guó)各大國(guó)立博物館”里一定都是精品，排除；C項(xiàng)“百里挑一”意思是一百個(gè)當(dāng)中就挑出這一個(gè)來(lái)，形容人才出眾，不可多得，也沒(méi)有體現(xiàn)出從精品當(dāng)中挑選的意思，排除。

第二空，考查的是實(shí)詞的固定搭配，與“精華”搭配，代入驗(yàn)證D項(xiàng)，“濃縮精華”是常用搭配，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《博物館：不該被忽視的免費(fèi)課堂》18.組織設(shè)計(jì)不僅僅是組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，更重要的是組織規(guī)范的制度建設(shè)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，組織設(shè)計(jì)是管理者為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而對(duì)組織活動(dòng)和組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)。組織設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的工作過(guò)程，包含了眾多的工作內(nèi)容?？茖W(xué)的進(jìn)行組織設(shè)計(jì)，要根據(jù)組織設(shè)計(jì)的內(nèi)在規(guī)律性有步驟的進(jìn)行，才能取得良好效果。自建立社會(huì)上義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以后，我國(guó)各種組織不斷借鑒西方組織管理模式，建立健全規(guī)范的組織管理制度，使組織在制度的軌道上能夠運(yùn)行，組織的穩(wěn)定性和長(zhǎng)久性日益顯現(xiàn)出來(lái)。因此，組織設(shè)計(jì)不僅僅是指組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，更重要的是組織規(guī)范的制度建設(shè)，只有當(dāng)組織結(jié)構(gòu)與組織制度相得益彰時(shí)，組織才會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)。題干表述正確。

因此，本題正確。

19.指南針對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于計(jì)時(shí)。

A.磁針農(nóng)歷

B.沙漏方位

C.航海鐘表

D.磁場(chǎng)星相參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“磁針”是“指南針”的組成部分，二者是組成關(guān)系；“農(nóng)歷”是中國(guó)傳統(tǒng)歷法，歷法是推算年、月、日，與天象對(duì)應(yīng)的一種方法，與“計(jì)時(shí)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“指南針”和“沙漏”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“方位”和“計(jì)時(shí)”也無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“指南針”是“航?！睍r(shí)用到的工具，二者是工具對(duì)應(yīng)關(guān)系；“鐘表”是“計(jì)時(shí)”用到的工具，二者是工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“指南針”在“磁場(chǎng)”的作用下指引方向；“星相”是星相學(xué)家觀測(cè)天體、日月星辰的位置及其各種變化后，做出解釋，預(yù)測(cè)人世間的各種事物的一種方術(shù)，與“計(jì)時(shí)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。20.1616年正月，努爾哈赤于赫?qǐng)D阿拉御八角殿稱汗，建元天命，定國(guó)號(hào)為金，史稱后金。在奪取了（

）后，1621年8月，后金筑遼陽(yáng)新城，即東京城，遷都于此。1625年3月，后金遷都沈陽(yáng)。

A.遼陽(yáng)

B.朝陽(yáng)

C.本溪

D.鐵嶺

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，后金（1616年—1636年），是原明朝建州女真的努爾哈赤在中國(guó)東北地區(qū)建立的政權(quán)，清朝的前身。1616年正月，努爾哈赤子赫?qǐng)D阿拉御八角殿稱汗，建元天命，定國(guó)號(hào)為金，史稱后金。在奪取了遼陽(yáng)后，1621年8月，后金筑遼陽(yáng)新城，即東京城，遷都于此。因此，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

遼陽(yáng)古稱襄平、遼東城，是遼寧省下轄的地級(jí)市，是一座有著2400多年歷史的文化古城。從公元前3世紀(jì)到17世紀(jì)前期，一直是中國(guó)東北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心、交通樞紐和軍事重鎮(zhèn)。

B項(xiàng)：朝陽(yáng)市別稱“龍城”。遼寧省省轄市，朝陽(yáng)市是一座有1700多年建城史的歷史文化名城，三燕古都。旅游資源豐富，有鴿子洞古人類遺址、牛河梁紅山文化遺址、朝陽(yáng)鳥化石國(guó)家地質(zhì)園等旅游景區(qū)。朝陽(yáng)是“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”，擁有燦爛的紅山文化，被譽(yù)為“世界上第一朵花綻放的地方，第一只鳥飛起的地方”。有著“東方佛都”的稱號(hào)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：本溪市是遼寧省省轄市，本溪礦藏豐富，被譽(yù)為“地質(zhì)博物館”，是中國(guó)著名的鋼鐵城市，以產(chǎn)優(yōu)質(zhì)焦煤、低磷鐵、特種鋼而著稱。本溪還是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)市、全國(guó)依法治市先進(jìn)市、全國(guó)雙擁模范城市，素有“中國(guó)鋼都”、“中國(guó)藥都”、“中國(guó)楓葉之都”、“中國(guó)遼硯之都”之稱。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：鐵嶺市，是遼寧省14個(gè)省轄地級(jí)市之一，鐵嶺市地處遼寧中部城市群，是吉林、黑龍江兩省通往其它省市和出海港口的重要通道。鐵嶺是中國(guó)的糧食主產(chǎn)區(qū)、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地和新興的煤電能源之城。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

21.人類的選舉制度出了問(wèn)題，其間充斥了太多的金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯。或許我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆·西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)，當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)，每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見(jiàn)也就傾向于該舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。

下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？

A.聰明的蜜蜂

B.選舉的內(nèi)涵

C.蜜蜂的民主

D.人類的榜樣參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—重點(diǎn)論述，文段的重點(diǎn)在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出了昆蟲學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會(huì)。接下來(lái)，具體描述了蜂巢地點(diǎn)的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)選。

A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“民主”，B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問(wèn)題，接著通過(guò)“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)”，最后通過(guò)蜜蜂對(duì)蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來(lái)體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會(huì)，再通過(guò)具體描述蜂巢地點(diǎn)選擇、蜂后選擇的過(guò)程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個(gè)文段重點(diǎn)在后半部分，該部分形象生動(dòng)而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項(xiàng)最為貼切。A項(xiàng)文段的重點(diǎn)是說(shuō)“民主”，而非強(qiáng)調(diào)“聰明”，排除。B項(xiàng)文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過(guò)蜜蜂這一物種來(lái)闡述，此項(xiàng)概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項(xiàng)內(nèi)容太寬泛，排除。

故正確答案為C。22.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均含有曲線，考慮曲直性。題干圖形均為全曲線圖形，故？處應(yīng)選擇全曲線圖形。A項(xiàng)為全曲線圖形，B、C、D項(xiàng)均為有曲有直的圖形，只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。23.“盛世滋丁，永不加賦”是哪位皇帝在位時(shí)提出的：

A.唐太宗李世民

B.宋太祖趙匡胤

C.明太祖朱元璋

D.清圣祖康熙

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，1712年，清政府宣布此年（康熙50年）以后，將丁銀稅額固定、不再增收的主張，準(zhǔn)備命令各省督撫將現(xiàn)行錢糧冊(cè)內(nèi)有名丁數(shù)永遠(yuǎn)作為定額，不再增減。對(duì)以后新生人?。词⑹雷躺硕。┎徽麇X糧；而丁銀并不按丁計(jì)算，丁多人戶也只交納一丁錢糧，即“盛世滋丁，永不加賦”。希望在盛世的局面下，人丁興旺，百姓安居樂(lè)業(yè)，永遠(yuǎn)不再加重賦稅。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：唐太宗李世民發(fā)動(dòng)“玄武門之變”，成功稱帝。在位初期，聽(tīng)取群臣意見(jiàn)，虛心納諫，開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”。北方各族共同尊稱為“天可汗”，為后來(lái)唐朝一百多年的盛世奠定重要基礎(chǔ)。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：宋太祖趙匡胤“陳橋兵變”中被“黃袍加身”擁立為帝，改元建隆，國(guó)號(hào)“宋”，史稱“宋朝”、“北宋”?？镓吩谖黄陂g，依據(jù)宰相趙普的“先南后北、先易后難”的策略，致力于統(tǒng)一全國(guó)，先后滅亡荊南、武平、后蜀、南漢及南唐等南方割據(jù)政權(quán)，完成了全國(guó)大部的統(tǒng)一。他兩次“杯酒釋兵權(quán)”，罷去禁軍將領(lǐng)及地方藩鎮(zhèn)的兵權(quán)，解決了自唐朝中葉以來(lái)地方節(jié)度使擁兵自擅的局面。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：明太祖朱元璋，明朝開(kāi)國(guó)皇帝，年號(hào)洪武。史稱洪武之治。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

24.照片：留念

A.文件：機(jī)密

B.古董：珍藏

C.日記：記載

D.書籍：查閱

參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)照片可以留念。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。拍照片是為了留念。

A項(xiàng)，機(jī)密的文件，構(gòu)成修飾關(guān)系的短語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，珍藏古董，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，寫日記是為了記載，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，查閱書籍，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。25.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息：比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜?？梢?jiàn)，數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。

這段文字主要介紹：

A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意

B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色

C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買行為進(jìn)行記錄與描畫

D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見(jiàn)”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。

解題思路：文段開(kāi)篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見(jiàn)”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能零售來(lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》26.植物生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂和分化、果實(shí)發(fā)育、插條生根的形成和落葉過(guò)程中發(fā)揮比較重要的作用，這其中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)。以下描述中，屬于抑制生長(zhǎng)的是：

A.雌花形成

B.葉片擴(kuò)大

C.傷口愈合

D.果實(shí)脫落參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

植物生長(zhǎng)素是由具分裂和增大活性的細(xì)胞區(qū)產(chǎn)生的調(diào)控植物生長(zhǎng)方向的激素。植物生長(zhǎng)素的主要作用是使植物細(xì)胞壁松弛，從而使細(xì)胞增長(zhǎng)，在許多植物中還能增加RNA和蛋白質(zhì)的合成，調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)，尤其能刺激莖內(nèi)細(xì)胞縱向生長(zhǎng)并抑制根內(nèi)細(xì)胞橫向生長(zhǎng)的一類激素。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，雌花形成是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，屬于促進(jìn)生長(zhǎng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，葉片擴(kuò)大是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，屬于促進(jìn)生長(zhǎng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，傷口愈合是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，屬于促進(jìn)生長(zhǎng)。

D項(xiàng)正確，果實(shí)脫落是細(xì)胞的停止生長(zhǎng)過(guò)程，屬于抑制生長(zhǎng)。

故正確答案為D。27.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，這正說(shuō)明理解并不容易，被理解就更難，用無(wú)休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解，更是只會(huì)把人嚇跑了的。不理解本身應(yīng)該是可以理解的。理解“不理解”，這是理解的初步，也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了，又怎么能理解別人？一個(gè)不理解別人的人，又怎么要求旁人的理解呢？

對(duì)這段話復(fù)述最準(zhǔn)確的是：

A.不理解自己的人是糊涂的，愛(ài)抱怨和發(fā)牢騷的

B.理解自己容易，被他人理解卻是很困難的

C.要獲得別人的理解，首先要理解別人

D.事物總是有一個(gè)由不理解到理解的發(fā)展過(guò)程

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出經(jīng)常抱怨別人不理解自己的人是不對(duì)的。第二句提出每個(gè)人都是希望得到理解的，理解和被理解都不容易，但是若用消極的做法去求得理解，是不可能實(shí)現(xiàn)被理解的。第三句和第四句指出，理解“不理解”是求得理解的前提。第五句和第六句，通過(guò)反問(wèn)提出作者的觀點(diǎn)，即要想被別人理解，首先得去學(xué)會(huì)理解別人。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段的主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)文段第一句，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：無(wú)中生有。D項(xiàng)：“發(fā)展過(guò)程”無(wú)中生有。

28.某城市居民用水價(jià)格為：每戶每月不超過(guò)5噸的部分按4元/噸收?。怀^(guò)5噸不超過(guò)10噸的部分按6元/噸收?。怀^(guò)10噸的部分按8元/噸收取。某戶居民兩個(gè)月共交水費(fèi)108元，則該戶居民這兩個(gè)月用水總量最多為（

）噸。

A.21

B.24

C.17.25

D.21.33

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。

第二步，總費(fèi)用一定，要使兩個(gè)月的用水總量最多，需盡量使用低價(jià)水。先將兩個(gè)月4元/噸的額度用完，花費(fèi)4×5×2＝40（元）；再將6元/噸的額度用完，花費(fèi)6×5×2＝60（元）。由兩個(gè)月共交水費(fèi)108元可知，還剩108－40－60＝8（元），可購(gòu)買1噸單價(jià)為8元/噸的水。

第三步，該戶居民這兩個(gè)月用水總量最多為5×2＋5×2＋1＝21（噸）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.物業(yè)管理公司是具備相應(yīng)物資條件并按照法定程序成立的從事物業(yè)管理服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性企業(yè)法人。百步亭社區(qū)的物業(yè)管理公司履行公司的義務(wù)包括：

A.執(zhí)行物業(yè)管理合同，依法經(jīng)營(yíng)

B.使用物業(yè)維修基金

C.接受業(yè)主委員會(huì)和小區(qū)居民監(jiān)督

D.實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)、補(bǔ)充小區(qū)管理經(jīng)費(fèi)參考答案：AC

解題思路：城市新建住宅小區(qū)管理辦法第八條規(guī)定：

物業(yè)管理公司的權(quán)利：

（一）物業(yè)管理公司應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)，結(jié)合實(shí)際情況，制定小區(qū)管理辦法；

（二）依照物業(yè)管理合同和管理辦法對(duì)住宅小區(qū)實(shí)施管理；

（三）依照物業(yè)管理合同和有關(guān)規(guī)定收取管理費(fèi)用；

（四）有權(quán)制止違反規(guī)章制度的行為；

（五）有權(quán)要求管委會(huì)協(xié)助管理；

（六）有權(quán)選聘專營(yíng)公司（如清潔公司、保安公司等）承擔(dān)專項(xiàng)管理業(yè)務(wù)；

（七）可以實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)，以其收益補(bǔ)充小區(qū)管理經(jīng)費(fèi)。

物業(yè)管理公司的義務(wù)：

（一）履行物業(yè)管理合同，依法經(jīng)營(yíng)；

（二）接受管委會(huì)和住宅小區(qū)內(nèi)居民的監(jiān)督；

（三）重大的管理措施應(yīng)當(dāng)提交管委會(huì)審議，并經(jīng)管委會(huì)認(rèn)可；

（四）接受房地產(chǎn)行政主管部門、有關(guān)行政主管部門及住宅小區(qū)所在地人民政府的監(jiān)督指導(dǎo)。

物業(yè)管理公司需向工商行政管理部門申請(qǐng)注冊(cè)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照后，方可開(kāi)業(yè)。

選項(xiàng)中A、C正確，B、D項(xiàng)為權(quán)利。故正確答案為AC。30.文中生物學(xué)家認(rèn)為“胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值”，下列不屬于生物學(xué)家判斷依據(jù)的一項(xiàng)是（

）。

A.成年干細(xì)胞主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處。

B.成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化

C.成年干細(xì)胞并不具有分化出所有類型細(xì)胞的能力

D.成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增到三四百代參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，對(duì)應(yīng)文段第二段第一句“成人身上也有干細(xì)胞，主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處”表述內(nèi)容為客觀事實(shí)，與胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值之間無(wú)因果關(guān)系；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第二段“但是，這些成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化。”正是成年干細(xì)胞的稀少，使得胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第二段“目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那樣具有分化出所有類型細(xì)胞的能力”，顯然胚胎干細(xì)胞具有這樣的能力，因此胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第二段“成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增，而胚胎干細(xì)胞可以在體外擴(kuò)增達(dá)三四百代?！币虼?，胚胎干細(xì)胞更有研究?jī)r(jià)值。

本題為選非題，故正確答案為A。31.甲、乙兩農(nóng)民的耕地相鄰，但因時(shí)間長(zhǎng)久，兩地之間的界碑損壞，難以分清各自的耕地范圍，因而產(chǎn)生糾紛，于是向鎮(zhèn)土地管理部門尋求救濟(jì)，鎮(zhèn)土地管理部門處理該糾紛的人員與甲比較熟，因而在劃分兩家的地界時(shí)，有偏袒甲方的行為。乙若對(duì)鎮(zhèn)土地管理部門的行為不服應(yīng)（

）。

A.必須先向上一級(jí)土地管理部門申請(qǐng)復(fù)議，只有對(duì)復(fù)議決定還不服時(shí)，才可以依法向人民法院提起行政訴訟

B.向上一級(jí)土地管理部門申請(qǐng)行政復(fù)議，該復(fù)議決定為終局性裁決，不可再向人民法院提起行政訴訟

C.直接向人民法院提起行政訴訟

D.不能向人民法院提起行政訴訟，只能提起民事訴訟參考答案：A

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第三十條，公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其已經(jīng)依法取得的土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的，應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)行政復(fù)議;對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以依法向人民法院提起行政訴訟。乙若對(duì)鎮(zhèn)土地管理部門的行為不服應(yīng)先向上一級(jí)土地管理部門申請(qǐng)復(fù)議，只有對(duì)復(fù)議決定還不服時(shí)，才可以依法向人民法院提起行政訴訟。

故正確答案為A。32.下列史實(shí)錯(cuò)誤的是（

）。

A.戰(zhàn)國(guó)七雄中，在春秋時(shí)期稱過(guò)霸的是齊、楚、秦

B.以“頭懸梁，錐刺股”名聞天下的是蘇秦

C.寒食節(jié)是為了紀(jì)念屈原

D.韓信以“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”之計(jì)平定三秦參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，“戰(zhàn)國(guó)七雄”是指秦國(guó)、楚國(guó)、齊國(guó)、燕國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、韓國(guó)。其中齊國(guó)、楚國(guó)、秦國(guó)也是春秋五霸之一。

B項(xiàng)正確，“頭懸梁，錐刺股”出自于《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大，所以，他決心要發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，想睡覺(jué)時(shí)就拿一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來(lái)，再堅(jiān)持讀書。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，寒食節(jié)是在夏歷冬至后105日，清明節(jié)前一二日。是日初為節(jié)時(shí)，禁煙火，只吃冷食。并在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗，寒食節(jié)前后綿延兩千余年，曾被稱為中國(guó)民間第一大祭日。寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來(lái)命名的節(jié)日。寒食節(jié)起源，據(jù)史籍記載：春秋時(shí)期，晉國(guó)公子重耳為躲避禍亂而流亡他國(guó)長(zhǎng)達(dá)十九年，大臣介子推始終追隨左右、不離不棄；甚至“割股啖君”。重耳勵(lì)精圖治，成為一代名君“晉文公”。但介子推不求利祿，與母親歸隱綿山，晉文公為了迫其出山相見(jiàn)而下令放火燒山，介子推堅(jiān)決不出山、最終被火焚而死。晉文公感念忠臣之志，將其葬于綿山，修祠立廟，并下令在介子推死難之日禁火寒食，以寄哀思，這就是“寒食節(jié)”的由來(lái)。因此寒食節(jié)是為了紀(jì)念介子推的。

D項(xiàng)正確，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”是指將真實(shí)的意圖隱藏在表面的行動(dòng)背后，用明顯的行動(dòng)迷惑對(duì)方，使敵人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，并忽略自己的真實(shí)意圖，從而出奇制勝。公元前206年劉邦手下的大將軍韓信用“明修棧道暗渡陳倉(cāng)”之策開(kāi)始軍事行動(dòng)，韓信先派樊噲、周勃率兵一萬(wàn)佯修已被劉邦進(jìn)漢中時(shí)燒毀的棧道擺出要從褒斜道出兵的架勢(shì)，章邯聞?dòng)嵙⒓醇訌?qiáng)斜谷防御。韓信卻率大軍西出勉縣轉(zhuǎn)折北上順陳倉(cāng)小道入秦川渡渭河于陳倉(cāng)古渡口倒攻大散關(guān)。章邯急忙率軍趕到陳倉(cāng)城與韓信激戰(zhàn)。此時(shí)明修棧道的樊噲、周勃也出斜谷與韓信會(huì)師。章邯兵敗自殺，司馬欣、董翳先后投降，劉邦遂定三秦。從此，關(guān)中成了劉邦打敗項(xiàng)羽、統(tǒng)一天下的基地。

本題為選非題，故正確答案為C。33.創(chuàng)客公司有五名高級(jí)工程師，承接了不同的研究課題，其中有兩名高工的研究課題是通信工程方向，兩名高工的研究課題是交通與地理信息技術(shù)方向，一名高工的研究課題是信息管理與信息系統(tǒng)方向。又知道五名高工中有兩名女性，她們的研究課題不同。

根據(jù)上文所述，以下哪項(xiàng)推論最可能成立？

A.該公司五名高工中有兩名男性的研究課題不同

B.該公司五名高工中其中一名女性研究生專業(yè)一定是交通與地理信息技術(shù)

C.該公司五名高工中三名男性的研究課題不同，女性的研究課題也不一樣

D.該公司五名高工中至多有一名男性的研究課題是通信工程方向

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：已知“兩名女性的研究課題不同”，假設(shè)一名女性研究通信工程，必有一名男性也研究通信工程，該名男性就與其他兩名男性的研究課題不同，“有兩名男性的研究課題不同”可以推出；

B項(xiàng)：根據(jù)“兩名女性的研究課題不同”，無(wú)法推斷出這兩名女性分別研究什么課題，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：假設(shè)有一名女性研究信息管理與信息系統(tǒng)，必然會(huì)有兩名男性的研究課題相同，“三名男性的研究課題不同”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)：假設(shè)兩名女性分別研究交通與地理信息和信息管理與信息系統(tǒng)，就會(huì)有兩名男性研究通信工程，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

34.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。

根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：

A.老師叫我告訴你這件事

B.我去圖書館借本書看

C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教

D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”、“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”、“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”、“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動(dòng)賓短語(yǔ)，我告訴你是主謂短語(yǔ)，符合“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，老師叫我是命令語(yǔ)句，符合“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：我去圖書館借本書看，我去圖書館是主謂短語(yǔ)，圖書館借本書，圖書館不是借書的主語(yǔ)而是地點(diǎn)狀語(yǔ)，不符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生是動(dòng)賓短語(yǔ)，畢業(yè)生去支教是主謂短語(yǔ)，符合“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生是命令語(yǔ)句，符合“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，畢業(yè)生去支教是學(xué)校的目的，符合“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們選小明是動(dòng)賓短語(yǔ)，小明當(dāng)班長(zhǎng)是主謂短語(yǔ)，符合“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，同學(xué)們選小明是命令語(yǔ)句，符合“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，小明當(dāng)班長(zhǎng)是同學(xué)們的目的，符合“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：謂語(yǔ)是“叫我告訴你這件事”，“叫我”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“我告訴”是主謂短語(yǔ)，“我”既做賓語(yǔ)，又做主語(yǔ)，符合“謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，符合定義；

B項(xiàng)：謂語(yǔ)是“去圖書館借本書”，“去圖書館”是動(dòng)賓短語(yǔ)，圖書館不是借書的主語(yǔ)，我才是借書的主語(yǔ)，不符合“動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，不符合定義；

C項(xiàng)：謂語(yǔ)是“號(hào)召畢業(yè)生去支教”，“號(hào)召畢業(yè)生”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“畢業(yè)生去支教”是主謂短語(yǔ)，“畢業(yè)生”既做賓語(yǔ)，又做主語(yǔ)，符合定義；

D項(xiàng)：謂語(yǔ)是“選小明當(dāng)班長(zhǎng)”，“選小明”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“小明當(dāng)”是主謂短語(yǔ)，“小明”既做賓語(yǔ)，又做主語(yǔ)，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于兼語(yǔ)句的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成”“動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。兼語(yǔ)句定義的關(guān)鍵信息：兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。

A項(xiàng)，老師叫我告訴你這件事，本句的謂語(yǔ)是由動(dòng)賓短語(yǔ)“叫我”套接主謂短語(yǔ)“我告訴你這件事”構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)“我”兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，符合定義。

B項(xiàng)，我去圖書館借本書看，本句的謂語(yǔ)是“去圖書館看書”，“去圖書館”的賓語(yǔ)是圖書館，看書的主語(yǔ)是我，而非圖書館，不符合動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，不符合定義。

C項(xiàng)，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教，本句的謂語(yǔ)是由動(dòng)賓短語(yǔ)“號(hào)召畢業(yè)生”套接主謂短語(yǔ)“畢業(yè)生去支教”構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)“畢業(yè)生”兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，符合定義。

D項(xiàng)，同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)，本句的謂語(yǔ)是由動(dòng)賓短語(yǔ)“選小明”套接“小明當(dāng)班長(zhǎng)”構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)“小明”兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，符合定義。

故本題選B。35.下列分別屬于陸上絲綢之路和海上絲綢之路起點(diǎn)城市的是：

A.西安揚(yáng)州

B.西安泉州

C.西安廣州

D.西安福州參考答案：B

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)歷史常識(shí)。本題是時(shí)政和歷史常識(shí)的結(jié)合題，既考查了相關(guān)的歷史知識(shí)，又契合“一帶一路”這一時(shí)政熱點(diǎn)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)不僅要掌握題干中的起點(diǎn)城市，還要了解途經(jīng)國(guó)家、所跨海域、沿線歷史遺跡和民族風(fēng)情等自然地理與人文地理知識(shí)。中國(guó)古代陸上絲綢之路的起點(diǎn)是長(zhǎng)安，即今西安。海上絲綢之路的起點(diǎn)是福建泉州。故本題選B。36.多數(shù)群體性事件的參與者提出的要求具有一定的合理性，________常常采取不合法的方式,合理要求與不合法行動(dòng)、無(wú)理要求與非法行動(dòng)相互交織，多數(shù)人的人民內(nèi)部矛盾與少數(shù)人的嚴(yán)重違法行為混在一起。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.也

B.然

C.但

D.則

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線前面強(qiáng)調(diào)的是“要求具有合理性”，之后強(qiáng)調(diào)“采取不合法的方式”，前后語(yǔ)義之間相反相對(duì)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“也”既可以表遞進(jìn)的關(guān)系也可以表補(bǔ)充說(shuō)明的并列，不符合語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“然”雖然有“然而”的意思，但是偏文言，語(yǔ)體風(fēng)格不符，排除；C項(xiàng)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合語(yǔ)境，正確；D項(xiàng)“則”是連詞，有轉(zhuǎn)折意味，但是置于語(yǔ)境之內(nèi)，體現(xiàn)不出轉(zhuǎn)折的語(yǔ)境，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

37.現(xiàn)代媒介生態(tài)表現(xiàn)出一種“微”特質(zhì)，碎片化的信息通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)等鏈狀系統(tǒng)被連接與組合起來(lái)。媒體要想生存，就要在一個(gè)個(gè)“微鏈”中把握傳播機(jī)會(huì)，創(chuàng)造可能的輿論熱點(diǎn)。因此，現(xiàn)代的媒體，除了要競(jìng)爭(zhēng)信息的“獨(dú)到解釋權(quán)”外，還要在紛繁的“微鏈”世界中排兵布陣，成為一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的組織者與傳播者；報(bào)道組織形式不再是先前的“一刀切”，而是在無(wú)數(shù)個(gè)中心節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行“疏通”與“引導(dǎo)”。特別是在突發(fā)事件中，這種新型輿論引導(dǎo)方式的特點(diǎn)更加凸顯。

在這段文字中，作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代媒體更需要具備的能力是：

A.構(gòu)建獨(dú)有的鏈狀傳播系統(tǒng)

B.在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行輿論引導(dǎo)

C.密切關(guān)注社交網(wǎng)絡(luò)信息動(dòng)向

D.爭(zhēng)取信息的“獨(dú)到解釋權(quán)”參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇論述現(xiàn)代媒介的“微”特征以及應(yīng)對(duì)“微”特征的做法。接著通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，結(jié)論句中出現(xiàn)了由“；”構(gòu)成的并列關(guān)系，故需全面概括或提取共性，分析可知，并列中“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”與“中心節(jié)點(diǎn)”語(yǔ)義相同，均論述要在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行組織與引導(dǎo)。故文段重點(diǎn)論述需要在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行組織與引導(dǎo)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“構(gòu)建獨(dú)有的鏈狀傳播系統(tǒng)”對(duì)應(yīng)“；”之前，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“關(guān)注社交網(wǎng)絡(luò)信息動(dòng)向”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“獨(dú)到解釋權(quán)”并非文段強(qiáng)調(diào)的核心話題，文段強(qiáng)調(diào)“在關(guān)鍵點(diǎn)上進(jìn)行組織與引導(dǎo)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《媒介融合時(shí)代傳統(tǒng)媒體管理創(chuàng)新的五個(gè)維度》38.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖中，圖一的四個(gè)小圖形均逆時(shí)針移動(dòng)一格，并且每個(gè)小圖形自身逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖二，圖二圖形上下翻轉(zhuǎn)得到圖三。第二組照此規(guī)律，圖二上下翻轉(zhuǎn)后應(yīng)該是A、D項(xiàng)。39.上世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開(kāi)展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?

A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性

B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度

C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生

D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開(kāi)拓了新領(lǐng)域，說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說(shuō)明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說(shuō)的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說(shuō)，20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說(shuō)，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說(shuō)明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。

解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，隨后通過(guò)地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開(kāi)具體解釋說(shuō)明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。40.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律是生產(chǎn)力發(fā)展的普遍規(guī)律。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，生產(chǎn)方式是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)；生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)的性質(zhì)和面貌；生產(chǎn)方式的發(fā)展變革，推動(dòng)著社會(huì)形態(tài)的發(fā)展變革。生產(chǎn)方式包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面，是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí)，它就對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起推動(dòng)作用；當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí)，它就對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用，構(gòu)成生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，這一矛盾運(yùn)動(dòng)遵循的規(guī)律就是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的狀況。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r，是一條支配人類社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程的基本規(guī)律。所以生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律是人類社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程的基本規(guī)律不是生產(chǎn)力發(fā)展的普遍規(guī)律。

因此，本題錯(cuò)誤。

41.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)椋?/p>

）。

A.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

B.地球的自轉(zhuǎn)

C.太陽(yáng)、星星繞地球轉(zhuǎn)

D.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角參考答案：B

解題思路：地球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，地球圍繞地軸不停的自轉(zhuǎn)，由于地球是一個(gè)不透明的球體，朝向太陽(yáng)的半球是白天，背向太陽(yáng)的半球是黑夜，地球不停地自轉(zhuǎn)，便產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。

故正確答案為B。42.促銷：利潤(rùn)：商場(chǎng)

A.游戲：娛樂(lè)：游樂(lè)園

B.美化：綠化：城市

C.檢修：安全：鐵路部門

D.誠(chéng)信：美德：人類參考答案：C

解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。商場(chǎng)通過(guò)促銷，達(dá)到獲取利潤(rùn)的目的。

A項(xiàng)，在游樂(lè)園玩游戲是為了獲得快樂(lè)，而非娛樂(lè)，與題干關(guān)系不同。

B項(xiàng)，美化并非綠化的手段，與題干關(guān)系不同。

C項(xiàng)，鐵路部門通過(guò)檢修，達(dá)到提升安全的目的。

D項(xiàng)，誠(chéng)信是美德的一種，與題干關(guān)系不同。

故本題選C。43.下列關(guān)于人事行政和企業(yè)人事管理的說(shuō)法正確的有（

）。

A.人事行政管理權(quán)是國(guó)家行政權(quán)的一部分

B.企業(yè)的人事管理主要體現(xiàn)的是自利性

C.在公共部門，用人單位往往擁有很大的自主權(quán)

D.人事行政的管理主體是擁有一定國(guó)家權(quán)力的政府機(jī)構(gòu)參考答案：ABD

解題思路：本題考查人事管理。

A項(xiàng)正確，人事行政的管理來(lái)自國(guó)家法律和國(guó)家行政機(jī)關(guān)的授予，是國(guó)家行政權(quán)的一部分，符合題意。

B項(xiàng)正確，企業(yè)人事管理以營(yíng)利為主要宗旨，人事行為遵循市場(chǎng)規(guī)律；人事行政則以服務(wù)國(guó)家和社會(huì)大眾為根本宗旨，而不以營(yíng)利為目的，符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，在公共部門，法律對(duì)人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格規(guī)定，用人單位往往沒(méi)有很大的自主權(quán)，與題意不符。

D項(xiàng)正確，人事行政的管理主體是擁有一定國(guó)家權(quán)力的政府機(jī)構(gòu)，行使的是國(guó)家權(quán)力，具有權(quán)威性、嚴(yán)肅性和約束力，符合題意。

故正確答案為ABD。44.魚餌∶魚竿

A.筆∶書籍

B.電腦∶無(wú)線路由器

C.鍋鏟∶炒鍋

D.寫詩(shī)∶筆

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“魚餌”和“魚竿”是在釣魚時(shí)必須要配套使用的工具，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“筆”和“書籍”并非是在閱讀時(shí)必須要配套使用的工具，排除；

B項(xiàng)：“電腦”和“無(wú)線路由器”并非是在上網(wǎng)時(shí)必須要配套使用的工具，“電腦”上網(wǎng)可以使用有線網(wǎng)絡(luò)，不一定需要“無(wú)線路由器”，排除；

C項(xiàng)：“鍋鏟”和“炒鍋”是在炒菜時(shí)必須要配套使用的工具，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“寫詩(shī)”需要“筆”，但是“寫詩(shī)”不是工具，二者不是配套使用的工具，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。45.“羊群效應(yīng)”是個(gè)人的觀念或行為由于真實(shí)的或想像的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。人們會(huì)追隨大眾所同意的，將自己的意見(jiàn)默認(rèn)否定且不會(huì)主觀上思考事件的意義。

以下屬于“羊群效應(yīng)”的是：

A.創(chuàng)業(yè)板股票股價(jià)已經(jīng)被炒得很高，嚴(yán)重超過(guò)了內(nèi)在價(jià)值，但股民發(fā)現(xiàn)很多人都在炒，也跟著買進(jìn)

B.每個(gè)人都說(shuō)皇帝穿了漂亮的新裝，但小男孩驚呼“皇帝沒(méi)有穿衣服”

C.一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃

D.《三國(guó)演義》中“望梅止渴”的典故

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①與多數(shù)人相一致的方向變化；

②追隨大眾所同意的，不會(huì)主觀上思考事件的意義。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：股民發(fā)現(xiàn)很多人都在炒，也跟著買進(jìn)體現(xiàn)了“追隨大眾所同意的，不會(huì)主觀上思考事件的意義”，符合定義；

B項(xiàng)：小男孩驚呼“皇帝沒(méi)有穿衣服”說(shuō)明沒(méi)有追隨大眾所同意的，有自己的思考，不符合定義；

C項(xiàng)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃沒(méi)有體現(xiàn)“追隨大眾所同意的，不會(huì)主觀上思考事件的意義”，不符合定義；

D項(xiàng)：望梅止渴沒(méi)有體現(xiàn)“追隨大眾所同意的，不會(huì)主觀上思考事件的意義”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

46.下列語(yǔ)句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。

A.其未得之也，患得之。既得之，患失之——《老子》

B.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也——《論語(yǔ)》

C.大人者，不失其赤子之心者也——《孟子》

D.提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志——《莊子》參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，該句出自《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》。意為沒(méi)有得到時(shí)，擔(dān)心得不到；得到了，又害怕失去。

B項(xiàng)正確，該句出自《論語(yǔ)·里仁》。意為看見(jiàn)德行好或有才干的人就要向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行或才干的人就要自己反省自己是否有和他一樣的錯(cuò)誤。

C項(xiàng)正確，該句出自《孟子·離婁下》。意為有德行的人是童心未泯的人。

D項(xiàng)正確，該句出自《莊子·養(yǎng)生主》。意為提著刀站在那里，環(huán)顧四周，為自己的高超技藝洋洋自得。

本題為選非題，故正確答案為A。47.近日，以“中科院之聲”抖音引領(lǐng)的“科抖”爆紅，這些以傳播知識(shí)、普及科學(xué)為主的小視頻，累計(jì)發(fā)布量超過(guò)300萬(wàn)，累計(jì)播放量已超過(guò)3388億次；西安交大二院的一位醫(yī)生彈唱“心電圖之歌”，將急救知識(shí)唱給更多人，視頻上傳后，短時(shí)間內(nèi)點(diǎn)擊量超過(guò)26萬(wàn)次；北京林業(yè)大學(xué)的師生，利用新媒體技術(shù)傳播植物知識(shí)，努力讓公眾讀懂每一抹綠色……正是這些科普力量，架起了一座座連接公眾與知識(shí)的橋梁，催生了科普的春天。

這段文字主旨蘊(yùn)含的道理是：

A.功夫不負(fù)有心人

B.是金子總會(huì)發(fā)光

C.打鐵還需自身硬

D.眾人拾柴火焰高

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文中省略號(hào)之前都是列舉出利用網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播科學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象，文中最后一句是總結(jié)觀點(diǎn)，正是這些科普力量架起橋梁催生科普春天，促進(jìn)科普事業(yè)的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“眾人拾柴火焰高”指眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。正好符合這些科普力量共同促進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先通過(guò)兩個(gè)分號(hào)表示的并列關(guān)系，論述中科院之聲、西安交大、北京林業(yè)大學(xué)的科普視頻爆紅，公眾點(diǎn)擊量大的現(xiàn)狀。隨后通過(guò)程度詞“正是”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，引出文段重點(diǎn)，指代詞“這些”即指代前文提到的一系列科普力量，強(qiáng)調(diào)正是有了這么多科普力量共同努力，公眾才對(duì)科普有了更深的理解，科普工作才會(huì)發(fā)展得更好，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，比喻人多力量大，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是做事情的時(shí)候自身要有實(shí)力，但沒(méi)有體現(xiàn)出由此帶來(lái)的結(jié)果，即公眾對(duì)科普知識(shí)有了更深的理解，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，意為有才華的人不會(huì)被埋沒(méi)，文段當(dāng)中沒(méi)有提及埋沒(méi)人才，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是努力付出的重要性，而文段強(qiáng)調(diào)的是大家的共同努力促成了好的結(jié)果，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《走出實(shí)驗(yàn)室，科普圈新粉》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀并梳理文段脈絡(luò)，文段是舉例+總結(jié)的結(jié)構(gòu)，即分總結(jié)構(gòu)，因此我們重點(diǎn)關(guān)注尾句的總結(jié)句即可。文段為分總結(jié)構(gòu)。最后一句為主旨句，強(qiáng)調(diào)眾人傳播科普知識(shí)對(duì)科普的作用，而前三個(gè)并列分句分別說(shuō)明的是：“中科院之聲”創(chuàng)造了巨大的播放量，傳播知識(shí)、普及科學(xué)；“心電圖之歌”點(diǎn)擊量過(guò)26萬(wàn)次，將急救知識(shí)唱給更多人；北京林業(yè)大學(xué)的師生傳播植物知識(shí)。由此可見(jiàn)，眾人一起傳播、轉(zhuǎn)發(fā)使得科普知識(shí)被人們廣泛獲知?！氨娙耸安窕鹧娓摺眰?cè)重指人多力量大，符合文意。A項(xiàng)意為事情的成功在于付出辛勤的勞動(dòng)。B項(xiàng)意為只要有真才實(shí)學(xué)，總有被賞識(shí)的一天。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)做事需要自身有實(shí)力。三項(xiàng)均不能體現(xiàn)文段蘊(yùn)含的道理。故本題選D。48.漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大。從印刷的基本需求看，排字機(jī)的字庫(kù)通常要收7000多字。而從一般書報(bào)的需求來(lái)說(shuō)，字體就有書版宋、報(bào)版宋、標(biāo)題宋、仿宋、楷體、黑體、長(zhǎng)宋、扁宋、長(zhǎng)黑、扁黑等10多種；字號(hào)還有小六號(hào)，六號(hào)直到初號(hào)，共15種。________________。再加上文字印刷質(zhì)量上的需求，要保證字形美觀、筆鋒明晰，漢字帶給排字機(jī)的技術(shù)困難就會(huì)更大。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.如此一來(lái)，字庫(kù)的收字就會(huì)成倍增長(zhǎng)

B.漢字的巨大數(shù)量，為排字機(jī)字庫(kù)的存貯帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)

C.這些困難，在中國(guó)當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下難以克服

D.漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前首先談到漢字?jǐn)?shù)量巨大，從印刷基本需求看，排字機(jī)字庫(kù)要收7000多字，而從一般書報(bào)的需求來(lái)說(shuō)，字體和字號(hào)的分類，讓字庫(kù)收錄的字會(huì)更多。橫線后談到再加上文字印刷質(zhì)量的需求，給排字機(jī)帶來(lái)了更大的技術(shù)困難。故橫線上所填的內(nèi)容和文字印刷質(zhì)量上的要求共同帶給排字機(jī)更大的技術(shù)困難。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“如此一來(lái)”是對(duì)上文的總結(jié)，字庫(kù)收字?jǐn)?shù)量成倍增長(zhǎng)，加上橫線后“文字印刷質(zhì)量的要求”，共同導(dǎo)致排字機(jī)技術(shù)困難更大，因此A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，從一般書報(bào)的需求來(lái)說(shuō)，由于字體字號(hào)不同，字庫(kù)收錄的漢字要比漢字本身數(shù)量更多，故“漢字?jǐn)?shù)量巨大”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“這些困難”在前文未找到對(duì)應(yīng)信息。

49.8，27，（

），125

A.46

B.50

C.64

D.100

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：2×4，3×9，（4×16），5×25，“×”前是公差為1的等差數(shù)列，“×”后為22，32，（42），52，指數(shù)為2，底數(shù)是公