《第八次》第二課時(shí)教案之一

《第八次》第二課時(shí)教案之一一、教學(xué)要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字兩條綠線內(nèi)的8個(gè)只識(shí)不寫(xiě)認(rèn)個(gè)多音字理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、憑借具體的語(yǔ)言材料，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因，體會(huì)布魯斯屢敗屢戰(zhàn)不懈斗爭(zhēng)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)三、四小節(jié)是教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀課文理解課文內(nèi)容。三、教學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡、幻燈片一、導(dǎo)入課文1同學(xué)們上一節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課第八次同能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句概括一下這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事情？指名說(shuō)說(shuō)。2、今天我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《第八次二、精讀課文（一）學(xué)習(xí)第一部分

1、指名讀第一自然段。你讀懂了什么？（故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)。布魯斯王子非常勇敢）面對(duì)敵人的侵略，布魯斯王子能夠帶領(lǐng)軍隊(duì)英勇地抗擊，說(shuō)明他非常地愛(ài)自己的國(guó)家。誰(shuí)來(lái)把這句話讀好？指名讀。齊讀第一小節(jié)。2、自由讀第二自然段（）渡布斯王子英勇地抗擊侵略軍結(jié)果怎么樣？他當(dāng)時(shí)又有什么樣的想法邊讀邊思考。結(jié)果？指名表演唉聲嘆氣七敗，負(fù)傷）板書(shū)：七戰(zhàn)七敗此時(shí)他有什么想法？（對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)失去了信心）板書(shū)：幾乎失信心理解幾乎。比較句子燈片對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他失去了信心。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。（）導(dǎo)朗讀二自然段。（二）學(xué)習(xí)第二部分

1、默讀第三、四自然段。2、王子七戰(zhàn)七敗，幾乎失去信心時(shí)，他又有何所見(jiàn)所感？請(qǐng)大家快速地讀讀課文第三、四小節(jié)。哪些句子是描寫(xiě)了王子的所見(jiàn)？3、出示句子：一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。齊讀句子。4、這段話是描寫(xiě)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，讀了以后你此時(shí)的感受是什么嗎？練習(xí)填空：一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲（（蛛（）扯起細(xì)絲（）結(jié)網(wǎng)被風(fēng)吹（這樣（）成?？芍┲氩⒉唬樱?、引讀：這只小小的蜘蛛為了結(jié)成一張網(wǎng)，結(jié)了斷，斷了結(jié)，反反復(fù)復(fù)八次，終于―成了一張網(wǎng)。從終于這個(gè)詞中你感受到了什么？這真是有志者事竟成?。∧銈円郧坝袥](méi)有讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)有關(guān)這方面的名人名言？能說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)嗎？

送佳句：教師出示有關(guān)名人名言，齊讀，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課文的主題思想：有志者事竟成。最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。失敗乃成功之母。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。6、指導(dǎo)朗讀第四自然段7、過(guò)渡：看到了這一切布魯斯王感極了哪兒看出他感動(dòng)極了？（猛地跳起來(lái)、喊道）他當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想的？是啊，他太激動(dòng)了，讓我們也來(lái)激動(dòng)地喊一回要干第八次）小小的蜘蛛給布魯斯王子的啟發(fā)卻是很到大要下決心進(jìn)行第八次戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)深啟發(fā)下定決心（三）學(xué)習(xí)第三部分1過(guò)渡他四處奔走招集打散的軍時(shí)備進(jìn)行第八次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)他會(huì)遇到什么困難？自由讀課文，思考。小小組之間討論，指名交流。是啊面七戰(zhàn)七敗的結(jié)果士們也幾乎失去了信心布魯斯王子怎樣才能動(dòng)員士兵參加第八次抵抗？小組討論，指名交流。2、布魯斯王的第八次抵―成了。板：八次戰(zhàn)斗終獲成功

3、齊讀、讀出贊美之情。三、小結(jié)：（）魯王之所以能取得成功，就是因?yàn)樗诶щy面前沒(méi)有完全失去信心，要有一絲一毫的啟示或鼓舞，都還有重新振作起來(lái)的可能。（）讀課文板書(shū)：11、八次七戰(zhàn)七敗幾乎失信心受到啟發(fā)下定決心八次戰(zhàn)斗終獲成功有志者事竟成愛(ài)土地愁案

自主預(yù)習(xí)(1)詩(shī)為何不用珠玉潤(rùn)之的詞而用嘶啞形容鳥(niǎo)兒唱的歌?從中你體會(huì)到什?(2)鳥(niǎo)歌唱的內(nèi)容中“土”河”風(fēng)黎明有些深刻的含.結(jié)時(shí)代特征，說(shuō)說(shuō)它們有哪些象征意蘊(yùn)(3)詩(shī)句“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里.有深意(4)詩(shī)的第二節(jié)與第一節(jié)有著怎樣的聯(lián)?把第二節(jié)去掉，詩(shī)歌主題的表達(dá)將會(huì)受到怎樣的影響（）括本詩(shī)主旨.鄉(xiāng)愁自主預(yù)習(xí)2詩(shī)人所抒寫(xiě)“鄉(xiāng)愁是樣隨著時(shí)間的推移而加深、升華?這四種對(duì)象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特?它們共同出了這四樣?xùn)|西的什么特征在詩(shī)中有什么表達(dá)效?③詩(shī)的第四節(jié)對(duì)詩(shī)意的拓展有怎樣的重要作?拓展延伸1、臺(tái)灣當(dāng)代女詩(shī)人席慕蓉的《鄉(xiāng)愁詳課本P5)也是抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁的，說(shuō)說(shuō)它與課文在達(dá)上各有什么特點(diǎn)？2．語(yǔ)言運(yùn)用余光中說(shuō)鄉(xiāng)愁是淺的海峽，慕蓉說(shuō)是“沒(méi)年輪的樹(shù)，么，如果有一天走出家門(mén)你心中最惦記的是什請(qǐng)揮象，仿照課文，用漂亮的比喻句盡現(xiàn)你的感.鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；3、小結(jié)同學(xué)們，鄉(xiāng)”是國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)歷久常新的主題，像唐代