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文檔簡介

“與法行,放飛夢想主班會教案高三(4)班【活動目的】、過這次班會的召開,使學(xué)生清地認(rèn)識到,要遵紀(jì)守法,不做違法的事;要遵守交通規(guī)則,分認(rèn)識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫努力實現(xiàn)自身價值,放飛夢想。、過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,杜絕學(xué)生做不全的活動珍惜生命,健康成長?!净顒訒r間】10月日【活動地點】高三()教室?!净顒訉ο蟆扛呷ǎ┌鄬W(xué)生【活動過程】甲:人,最寶貴的是生命。乙:生命,對每個人都只有一次。學(xué)生一齊背誦:生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。甲、乙(合的命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光。尤溪中高三(4)班“與法同行,放飛夢想”主題會,現(xiàn)在開始。一、生命如花甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們青少年就是春天。春天,是陽光明媚的節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以我們也要經(jīng)得起考驗,笑對人生,做生命的強者。二、笑對人生乙:人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命。請看組材料:失落的花季(1)成都市一個13歲年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓結(jié)束了生命。(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生1

間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。()河南一高三考生,高考績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線分(4年12月日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯演出,全市名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火?;饎萋?,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員亡慘重??傆嬘?88孩子喪生,36名師遇難。年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名生集體中毒。()學(xué)生上下樓梯的擁擠問同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯上你擁我擠,不幸造成名生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,少花朵就這樣凋謝了。據(jù)了解,我國每年都有萬小學(xué)生正常死亡年小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有多也是說每天就有一個班的學(xué)生“這觸目驚心的數(shù)字人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。甲:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?采訪幾個同學(xué)…乙:是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?甲:在年日14時分04.0秒四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。汶川地震我國建國以來最為強烈的一次地震,直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強不屈的生命出示:不屈的人生)(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被小時后獲救(2)叔叔,我在!乙:同學(xué)們,看完上述材料,你又有何感想呢?采訪幾個同學(xué)…學(xué)生討論:、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?、你是如何面對的?、如何與法同行,以法律的知識來保護(hù)自己?甲:面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對。當(dāng)你遇到困難、挫折而心郁悶時,應(yīng)多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒,努力克服困難,戰(zhàn)勝挫折。相信我們每個學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生甲:人的生命,似洪水奔,遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?2

乙:人的生命,似天空遼,經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?(幻燈出示以下名人的照片和資料)甲:美盲聾女作家和殘障教育家海凱年生于亞巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。而就在這黑暗而又寂寞的世界里借她的導(dǎo)師安利文的努力她學(xué)會讀書和說話開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。乙張迪的時候因患脊髓血管瘤造成高位截癱但她殘志堅勤奮學(xué)習(xí)熱心助人被譽“當(dāng)代保爾甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們笑對生,選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運的青睞,取得了成功。三、遠(yuǎn)離危險乙:同學(xué)們,我們很幸運,父母給了我們一個健全的體魄,又給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生環(huán)境,我們生活在幸福溫的家庭里受到父母和家人的關(guān)心到老師的愛護(hù)似并不存在什么危險但是,家庭、學(xué)校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故學(xué)們一起先看一段錄火災(zāi)現(xiàn)溺水,氣中吃物中,車禍)甲:同學(xué)們,天災(zāi)人禍?zhǔn)墙?jīng)常發(fā)生的,但只要我們掌握一些安全防護(hù)知識,我們就能遠(yuǎn)離危險平安健康地成長。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些安全小常識出示)、用安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的電常識。)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源(學(xué)生示))不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器用課件展示老師講))電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭(學(xué)生做示范動作)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)停止使用教師做示范動作)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要手直接救人。用課件展示出來、安使用煤氣)氣器具在工作時,人不能長時離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量露而發(fā)生火災(zāi)。(用事例的方式講3

)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯确直WC室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。、游時要注意安)下水前要做準(zhǔn)備運動。)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。)水下情況不明時,不要跳水。)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。、交通全)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做綠燈行,紅燈。)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。、發(fā)生災(zāi)怎么.)要打火警電話119報,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。四、安全知識大擂臺、關(guān)樓梯安全,下面哪些行為是不可?。粒舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。B.下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。C.玩上下樓梯游戲。如果你學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?A.趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。B.招呼同學(xué)去看熱鬧。C.情況危險,立刻報告老師。下課了下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?4

A.在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。B.在教室捉迷藏。C.攀爬籃球架。.在運動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?A.碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。B.傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。C.骨折的時候,用布條先綁緊固定。打掃教衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危A.身子探出窗外擦玻璃。B.用濕抹布擦燈管。C.把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。一個和要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)吧。這時你應(yīng)該怎么做?A.堅決制止,告訴他這是違法行為。B.立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。C.既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。一個學(xué)在上學(xué)路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶的理方法什么?A.老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。B.拒絕去,把情況報告老師。C.事情很急,先去,事后再告訴老師。某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)A.學(xué)校。B.學(xué)校和供應(yīng)商。C.學(xué)生自己。叮當(dāng)最突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。A.真是天掉下個大餡”,趕快了壓歲錢寄出去。B.把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。C.給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。5

.大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些理方法是正確?A.鼓起勇氣對大黃不”、停!,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。B.學(xué)習(xí)空手道,找機會狠狠報復(fù)大黃。C.不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救法是非常有效A.不要激怒歹徒,盡量保護(hù)自己不受傷害。B.不放棄希望,尋找機會報警或逃離。C.牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環(huán)境等。12.放學(xué)回家的路上,總些社會青年強行向同學(xué)索要財物給錢就打人正的處理方法是什么?A.自認(rèn)倒霉,花錢消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。B.如情況緊急,可把財物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。C.記住對方的相關(guān)特征,迅速報告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥缶氉砸粋€人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯誤?A.給陌生人帶路。B.不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。C.不隨便接受陌生人的禮物?!纠蠋熆偨Y(jié)】同學(xué)們,通過這

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