高考百日誓師會(huì)主題班會(huì)教案

—高考百日誓師會(huì)主題班會(huì)教案一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參與的選拔性考試。今天在這給大家整理了一些高考《百日誓師會(huì)》主題班會(huì)教案，我們一起來(lái)看看吧!高考《百日誓師會(huì)》主題班會(huì)教案1敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：大家下午好!我很榮幸代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問(wèn)路在何方，路在腳下》。讓我們把目光投向三年從前。那時(shí)我們還是剛剛初中畢業(yè)，來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來(lái)，我們便與漂亮的試驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣，于是每天早晨，我們踏進(jìn)校門，見國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起；每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲；展望將來(lái)，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會(huì)，讓我們抖擻精神，開頭新的征程!在距離高考只有一白天的日子里，或許你會(huì)陷入迷茫，會(huì)想：我的根底不好，該怎么辦呢？同學(xué)們!過(guò)去只是一個(gè)值得借鑒的地方，而不是一個(gè)值得留戀的地方，更不是一個(gè)值得懊悔的地方!在過(guò)去的日子里，不管你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和將來(lái)。同學(xué)們，過(guò)去是我們勝利路上的絆腳石，讓我們丟棄它；將來(lái)是通往勝利的大道，讓我們擁抱它!同學(xué)們，展望將來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí)；我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放；我么要用淚水與汗水浸潤(rùn)腳下的大地，我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!同學(xué)們，在高考來(lái)臨之際，我們不僅要留下一顆炎熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí)，取得勝利談何簡(jiǎn)單，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰；讓我們以虛心、耐煩、細(xì)心的看法，走完這條勝利之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤(rùn)，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而崇高!同學(xué)們，一百天是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。在漫漫人活路中，它不過(guò)是滄海之一粟。而對(duì)于高考，這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往高校的陽(yáng)關(guān)大道。汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營(yíng)、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方？路在腳下”。我們不能預(yù)知最終結(jié)果到底如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最終的一百天里，讓我們懷揣一顆炎熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必定是勝利的大門?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。最終，祝福同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得優(yōu)異的成果，讓我們用絢爛的微笑去迎接我們美妙的將來(lái)!我的發(fā)言完畢，感謝大家!高考《百日誓師會(huì)》主題班會(huì)教案2一、班會(huì)目的：1、提高師生備戰(zhàn)高考意識(shí)；2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志；3、激發(fā)140班老師在高考來(lái)臨前的工作熱忱；4、緩解同學(xué)在高三高考備戰(zhàn)中的緊急心情；5、激勵(lì)師生。二、主題班會(huì)籌劃與設(shè)計(jì)：高140班班主任三、主持人：陳景輝、李涵潞四、勵(lì)志班會(huì)過(guò)程：一、班主任開場(chǎng)（音樂(lè)——天空之城）今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)XXX天，你們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)期，再過(guò)XXX天，就要告辭求學(xué)三年的母校，再過(guò)XXX天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過(guò)XXX天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬(wàn)千。我們共同閱歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。最終的一百天里，我和全體老師或許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)肅的批判，但請(qǐng)相信我一直如一，猶如一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!我情愿全力以赴用我薄弱的肩膀托起你們明天的輝煌。三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诟咧兴鶎W(xué)的文化學(xué)問(wèn)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的將來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)近三年的艱苦磨煉、耳聞目睹，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。在求學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有順著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得孤獨(dú)，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好光陰，只剩下珍貴的XXX天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充足地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，肯定不要因虛度歲月而懊悔。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)得到高考成果時(shí)，都會(huì)驕傲地說(shuō)：人生能有幾回搏？我全力以赴了，十八歲，我沒(méi)留下遺憾!決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會(huì)贏!我相信，只要我們?nèi)σ愿?，奮力拼搏，你們肯定能取得成功。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神，不遲疑、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷，鑄無(wú)悔青春，制造!相信你們肯定能夠成為我們的驕傲，成為家長(zhǎng)的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!高考《百日誓師會(huì)》主題班會(huì)教案3一、時(shí)間：20XX年2月28日下午4：：30，距高考XXX天。二、地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)（遇下雨，改多功能廳）三、宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅1、會(huì)場(chǎng)橫幅：LED：高20X屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)2、教學(xué)樓C幢走廊標(biāo)語(yǔ)：（一）：十年磨劍爭(zhēng)分奪秒立志凌絕頂百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)（二）：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月爭(zhēng)分秒披荊斬棘展雄才折桂蟾宮3、會(huì)場(chǎng)豎條幅：十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!四、參會(huì)人員：全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、同學(xué)家長(zhǎng)、高二高一試驗(yàn)班同學(xué)代表家長(zhǎng)代表。五、支持人：同學(xué)代表1人、老師代表1人六、會(huì)議議程：1、主持人宣布大會(huì)開頭2、老師代表發(fā)言3、家長(zhǎng)代表發(fā)言4、高三同學(xué)代表發(fā)言5、高一高二同學(xué)代表致祝愿詞6、班級(jí)分管校長(zhǎng)講話7、高三全體老師宣誓、一名老師領(lǐng)誓8、各班同學(xué)分別宣誓，一名同學(xué)領(lǐng)誓9、各班同學(xué)分別到前臺(tái)簽名10、宣布會(huì)議結(jié)束七、工作籌備：1、標(biāo)語(yǔ)及主席臺(tái)布置：班級(jí)組長(zhǎng)聯(lián)系后勤處和廣告公司2、家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)指揮：體育老師3、主持人培訓(xùn)：音樂(lè)老師4、LED誓詞提供：班級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任；制作：信息中心5、發(fā)言稿批閱：班級(jí)組長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)6、入場(chǎng)音樂(lè)、背景音樂(lè)準(zhǔn)備：信息中心和班級(jí)助理7、宣傳：專職語(yǔ)文老師和信息中心八、工作要求：1、各班同學(xué)于28日下午4點(diǎn)半后帶上凳子快速到足球場(chǎng)集合，聽從體育老師統(tǒng)一布置。2、會(huì)議期間師生精神飽滿，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄。在會(huì)議前各班要熟識(shí)誓詞，同學(xué)宣誓時(shí)聲響整齊嘹亮，有氣概。3、各班誓詞26日內(nèi)交到班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。4、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)按時(shí)參與。最終預(yù)祝本次百日沖刺誓師大會(huì)圓滿勝利!高考《百日誓師會(huì)》主題班會(huì)教案41、召開班干部會(huì)議，商討對(duì)策及班會(huì)主題班會(huì)形式。2、準(zhǔn)備視頻——學(xué)在清華（清華高校宣傳片）3、文字材料——（1）家長(zhǎng)寫給高三同學(xué)的一封公開信（2）老師給高三同學(xué)的一封信4、兩周前在班內(nèi)張貼各高校的宣傳畫、中國(guó)高校排名和20XX屆理科試驗(yàn)班成果，以便找準(zhǔn)自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標(biāo)。5、與班干部商討并制定《高三（2）班同學(xué)行動(dòng)指南》6、與p同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求。二、班會(huì)過(guò)程主持人：振翅翱翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長(zhǎng)空，燦爛奪目的流星閃爍著刺眼的光線，時(shí)間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)20XX年高考這一站，勇敢的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的抱負(fù)高校進(jìn)軍吧!（一）心系男主持人：自強(qiáng)不息，厚德載物是我國(guó)高校——清華高校的校訓(xùn)，清華是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的抱負(fù)之地。哪一個(gè)人不想領(lǐng)會(huì)朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氣氛呢？天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這是清華高校精神風(fēng)貌的寫照，讓我們共同進(jìn)入我們憧憬已久的，領(lǐng)會(huì)一下清華高校的風(fēng)采吧!老師播放視頻——學(xué)在清華（清華高校宣傳片）（二）牢記父母的囑托女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對(duì)每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)，升入抱負(fù)的高校已不僅僅是我們個(gè)人的事，他還牽動(dòng)著許多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)他（她）們。我們的家長(zhǎng)是怎么想的呢？讓我們傾聽班主任讀《家長(zhǎng)寫給高三同學(xué)的一封公開信》友愛的孩子，我明白，你如今是一個(gè)高三的同學(xué)，我想，如今你也是一個(gè)負(fù)重前行的英勇的戰(zhàn)士!真的非常的鄙視你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的抱負(fù)和老師、家長(zhǎng)、父輩們的希望……同樣，真的非常非常的敬佩你，在這種負(fù)重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人，和你在一道乘風(fēng)破浪的前進(jìn)……友愛的孩子，假如到了高考的前夕，當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)分，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了!”相信你，經(jīng)過(guò)努力的努力，到那時(shí)，你肯定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲驕傲、英勇地宣布：我準(zhǔn)備好了!友愛的孩子，或許你會(huì)問(wèn)：為什么我們肯定要參與高考？為什么我們肯定要走過(guò)這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們肯定要上高校？……為什么？為什么？是啊，許很多多的為什么，在很多時(shí)分，在我們還沒(méi)有仔細(xì)思索的時(shí)分，答案已經(jīng)清晰、明了了……高校是什么？高等教育是什么？當(dāng)我們年輕的時(shí)分，付出花季年華的三年，為進(jìn)入高校做準(zhǔn)備，是否值得？或許，在你面對(duì)不盡如意的考試成果的時(shí)分會(huì)如此提問(wèn)，或許你面對(duì)一些無(wú)法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)分會(huì)如此提問(wèn)，或許，盡管在外表上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于高校，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你的出路……但是，孩子，無(wú)論如何，我還是要告知你：為了將來(lái)的高校生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的高校生活，如今你所付出的一切，都是值得的，而且，將來(lái)，你如今的付出，將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)……高校是什么？“它不僅是一個(gè)培育子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)抱負(fù)的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證。……當(dāng)你們進(jìn)入高校之后，才開頭發(fā)現(xiàn)高校的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。高校要求它的同學(xué)——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……高校階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個(gè)高水平的人。由于你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。由于你們會(huì)在學(xué)問(wèn)最集中，在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的鼓勵(lì)下，從圖書、試驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培育中拓展思路，把握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！鄙厦娴奈淖趾艹橄螅菃?？但是，我卻認(rèn)為說(shuō)得很精確!或許有的內(nèi)容你如今還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會(huì)漸漸理解的……（三）展現(xiàn)高考目標(biāo)：男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動(dòng)，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，立志展宏圖，為自己的目標(biāo)而奮斗吧。下面，讓我們注視大屏幕，看一看我們心中的抱負(fù)。班主任展現(xiàn)ppt，同學(xué)高考奮斗目標(biāo)。（四）為抱負(fù)而：班長(zhǎng)宣讀《高三（2）備戰(zhàn)高考班行動(dòng)指南》，同學(xué)簽字女主持人：我們懷著對(duì)高校的向往，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點(diǎn)，站在新的起跑線上，為抱負(fù)而。下面，請(qǐng)班長(zhǎng)帶著我們宣讀《高三（2）班行動(dòng)指南》，全體起立……班長(zhǎng)：為圓我們自己的高校夢(mèng)，在20XX年高考中取得滿意的成果，在今后備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我保證做到：1、對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著，任何時(shí)分都不放棄，樹立“舍我其誰(shuí)”的膽氣、豪氣和士氣。2、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率。3、以飽滿的斗志投入備考，無(wú)論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都仔細(xì)對(duì)待，一絲不茍，不被惰性心情左右。4、充足利用時(shí)間，限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q，盡可能延長(zhǎng)在教室的時(shí)間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺(jué)前等零散時(shí)間。5、盡可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，盡快成熟起來(lái)。6、重視解題標(biāo)準(zhǔn)，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)喪失在標(biāo)準(zhǔn)分上的意識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)要立足平常，注意積累和總結(jié)，讓解題標(biāo)準(zhǔn)貫穿于作業(yè)、訓(xùn)練和考試等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。（五）老師寄語(yǔ)——老師給高三同學(xué)的一封信女主持人：我們不能辜負(fù)父母的希望，不能辜負(fù)老師的教導(dǎo)，剛剛我們已經(jīng)鄭重，從如今起我們就要朝著自己的奮斗目標(biāo)奮勇前行。我們的老師對(duì)我們備考有哪些建議呢？請(qǐng)老師為全體同學(xué)指導(dǎo)。班主任宣讀《老師給同學(xué)的一封信》各位同學(xué)：你們好!我以一名老師的身份給你寫信，希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有肯定的幫忙。走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會(huì)難言的甜酸苦辣?；蛟S，你已經(jīng)深深地體會(huì)到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是歡樂(lè)的，這一路走來(lái)定然是痛并歡樂(lè)著，對(duì)此，你應(yīng)當(dāng)有十足的精神準(zhǔn)備。可能，你如今正在苦悶，煩躁之中，假如是這種狀態(tài)，我想大約地分析一下：應(yīng)盡量防止消極示意的影響，切不行有不行能，太難了，不行，做不到等消極的念頭。只要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和心理素養(yǎng)的水準(zhǔn)，腳踏實(shí)地確定自己的目標(biāo)，進(jìn)行有的放矢地復(fù)習(xí)，運(yùn)用已有的學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題，不盲目地與比自己強(qiáng)的同學(xué)攀比，只要發(fā)揮出自己的平常水平就是勝利?？赡?，由于心情不好，你有了苦悶自卑的心理，而這對(duì)自己是有害而無(wú)益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成果，肯定要學(xué)會(huì)先戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)備考，自信念非常重要。那么如何掙脫苦悶自卑的心理，增加自信念呢首先，要看到自己的實(shí)力。幾次考試不抱負(fù)并不代表自己沒(méi)有實(shí)力，任何時(shí)分都不應(yīng)當(dāng)因幾次考試不抱負(fù)就完全否認(rèn)自己，甚至是自暴自棄。相互比擬是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法，但不應(yīng)當(dāng)總拿自己的成果與班級(jí)拔尖的同學(xué)比，此外，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目，我某一門功課不行并不代表全部的科目都有問(wèn)題。要相信自己，要看到自己的實(shí)力!其次，要學(xué)會(huì)分析考試成果不好的原因。是自己沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)，還是考試不夠認(rèn)真是題目太難，還是一時(shí)輕敵是身體不佳，還是心情太糟糕……分析了“失利”的原因，我們就可以“對(duì)癥下藥”，下次或許就會(huì)“死灰復(fù)燃”了。再次，要有知難而進(jìn)的士氣。就算是自己的根底不夠扎實(shí)，就算是自己真的落下了很多，也沒(méi)有理由輕言放棄。正確的看法應(yīng)當(dāng)是擺正自己的位置，在老師和同學(xué)的幫忙之下查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制定自己的復(fù)習(xí)方案并有條不紊地執(zhí)行，爭(zhēng)取利用剩下的時(shí)間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝，不恐懼起步晚，有知難而進(jìn)的士氣，有堅(jiān)強(qiáng)拼搏的毅力，或許在高考考場(chǎng)上你會(huì)左右逢源，旗開得勝呢!還可能，你正抓緊做著作業(yè)，突然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭，好像腦子也不靈了，眼睛也看不清了，很明顯，復(fù)習(xí)效率降低了。大家都有這樣的體會(huì)，一個(gè)人總是沉醉在不快樂(lè)的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好，記不住時(shí)，心情肯定低落，焦慮，且效率不高。你要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，主動(dòng)的自我心理示意有助于增加自信，排解焦慮，充足挖掘潛能，提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試，每天早晨洗漱的時(shí)分，對(duì)著鏡子微笑說(shuō)：“這一天，我肯定輕松過(guò)!”高考《百日誓師會(huì)》主題班會(huì)教案5開場(chǎng)白草原上的故事觀看視頻（小人物）勝利者的范例（往屆屆同學(xué)代表）同學(xué)談?wù)勛约菏侨绾螠?zhǔn)備高三（發(fā)表自己的看法）制定目標(biāo)卡班級(jí)宣誓簽名儀式結(jié)束語(yǔ)三、班會(huì)過(guò)程：尹：多雨的六月悄然遠(yuǎn)離，一批寒窗苦讀的學(xué)子終于卸下沉重的包袱，在充滿期望的心情中準(zhǔn)備邁入高校校門。倪：然而，這個(gè)暑假有另一群人一直無(wú)法輕松，他們踩著學(xué)哥學(xué)姐們的腳印，即將走進(jìn)高三這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)尹：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠(yuǎn)的一年!倪：新高三同學(xué)是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，開頭你的備考生活了？合：高三X班“準(zhǔn)求卓越，讓生命更精彩”主題班會(huì)如今正式開頭，讓我們以熱情的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)；尹：在靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下，這時(shí)，一頭獅子在深思“明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）倪：此時(shí)，一頭羚羊也在深思：“明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”（投影）尹：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，為什么獅子羚羊要這樣想？X發(fā)言尹：對(duì)，它們都是為了能在草原上生存（在黑板上寫下“生存”二字）倪：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢？X發(fā)言（做最好的自己，追求卓越）倪：對(duì)，X答復(fù)的很精確（在黑板上寫下“追求卓越”）尹：下面大家來(lái)看一副圖片，有沒(méi)有人不熟悉他？（投影）（……）倪：對(duì)，他就是譜寫籃球的飛人——喬丹尹：?jiǎn)痰ぴ?jīng)說(shuō)過(guò)“”（投影）那么，喬丹認(rèn)為，如何才能做一個(gè)卓越的人呢？（……）倪：