初中信息技術《感受數(shù)字生活》教案

精品文檔.初中信息技術感受數(shù)字生活》教案初中信息技術《感受字生活》教案一、教材分析本節(jié)課是七年級上冊二單元活動的內容。通過瀏覽精彩照片，欣賞動聽樂、觀看動感視頻，讓學生感受數(shù)字生活的精彩，體會信技術手段獲取信息的快速與便捷。二、學情分析本課的學習者是剛進中的七年級學生，基本上看過別人怎樣打開圖片、音和視頻，基本上能說出名稱，但親自動手有點可能還是第次，有不敢嘗試的現(xiàn)象，因此，教師在教學中應及時鼓勵生大膽嘗試，勇于發(fā)現(xiàn)。三、教學目標1、知識與技能（）了解常見的圖、音樂、視頻件格式。（）掌握常見的圖查看，音樂、視頻播放工具的使用方法。（）掌握圖片、音、視頻等打開的方式。2、過程與方法（）通過瀏覽照片欣賞音樂、觀看視頻，感受數(shù)字生活的精彩，體會信技術手段獲取信息的快速與便捷。（）通過介紹件的同打開方式，體驗不同軟件的使2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)1/6

精品文檔.用，培養(yǎng)學生能根據(jù)際需要選擇工具解決實際問題的能力。（）借助信息技術具進行信息獲取，體驗信息技術應用于實際生活學習解決實際問題的過程。3、情感態(tài)度與價值（）能從日常的生和學習中感受數(shù)字媒體作用，培養(yǎng)學生對信息技術的愛，引發(fā)他們繼續(xù)學習的熱情。（）培養(yǎng)學生自主究的信息意識。四、教學重難點１、教學重點（１）了解常見的圖、音樂、視頻件格式。（２）掌握常見的圖查看，音樂、視頻播放工具的使用方法２、教學難點培養(yǎng)學生靈活運用各工具，獲取信息的能力。五、教學策略以任務驅動進行教學激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主探究的信息意。六、課時安排１課時七、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)2/6

精品文檔.學生活動設計意圖情景導入激發(fā)興趣1、播放視頻2、在日常生活中，媒體讓生活變得豐富多彩，計算機的應用更是添加不色彩。這節(jié)課讓我們一起體驗豐富多彩的信息生活。3、出示課題學生觀看通過觀看視頻，引入題，激發(fā)學生學習興趣。任務驅動自主探究任務一：瀏覽精彩照師：生活中，我們會照片記錄下我們難忘的時刻?，F(xiàn)在讓我們一起瀏覽一溫馨照片!1、瀏覽照片件教師巡視指導2、查看調整照片在查看照片的過程中讓學生發(fā)現(xiàn)并解決問題。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)3/6

精品文檔.參照教材加工坊找到片件。請生上臺演示、講解覽照片、調整照片的過程通過任務驅動，自主習，請學生演示講解，使學生在操作時能真正的深入本，實現(xiàn)自我處理問題的能力，體驗成功的樂趣。任務二：欣賞動聽音大家喜歡聽音樂嗎？樂可以陶冶情操，帶給我們快樂，今天我們要介紹使用indwsediaPlayer播放音樂。1、教師介紹軟件界及播放按鈕2、添加播放音樂將歌曲添加到indwsediaPlayer放列表中并播放。教師巡視指導。3、教師小結:演示音件打開的三種方式。學生回答學生觀看參照教材“加工坊”行自主學習。請學生上臺演示。觀看操作與自己操作較。在總結的過程中，同在屏幕上演示，讓學生體會件的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)4/6

精品文檔.不同打開方式，加深象。任務三：觀看動感視同學們喜歡看電影嗎大家在電腦中怎么看電影的？1、介紹“暴風影音軟件2、播放視頻。教師巡視指導學生回答學生觀看參照教材“加工坊”行自主學習。通過視頻的播放，讓生掌握體驗不同軟件的使用，進一步培養(yǎng)學生對信息術的喜愛。拓展練習1、嘗試用indwsPlayer播視頻件。2、嘗試用暴風影音放歌曲。學生嘗試操作體驗不同軟件的使用培養(yǎng)學生能根據(jù)實際需要選擇工具解決實際問題的能課堂總結1、這節(jié)課學習了那內容？2、填寫活動評價表填寫“活動評價表顧節(jié)課所學知識201